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Intimités relationnelles contemporaines
Parfois présentées comme une alternative aux instances dominantes que constituent le couple hétérosexuel et la famille nucléaire, l’existence d’une pluralité de formes d’intimité est loin d’être nouvelle ; néanmoins, leur pluralisation et surtout leur visibilisation, accompagnant la transformation des formes familiales et la lutte pour l’égalité des minorités de genre et d sexualité, est probablement l’un des changements importants de ces dernières décennies e matière relationnelle. Ce numéro, qui s’inscrit dans la dynamique de l’organisation de deux journées d’études par les RT 28 « Recherches en science sociales sur la sexualité » et RT 33 « Sociologie de la famille et de la vie privée » de l’AFS, vise ainsi à mieux appréhender les intimités relationnelles. Il invite à penser la grande diversité des relations qui interrogent les frontières de l’« intimité » dans le contexte contemporain et qui n’ont été jusqu’ici, en dehors du couple et de la famille, que peu investies par la sociologie.
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Quelles pratiques de l’éthique auprès des personnes âgées ?
Revue « Gérontologie et société » – Été 2026
La réflexion éthique a depuis plusieurs décennies progressivement imprégné le champ des pratiques des professionnelles et professionnels œuvrant dans le champ du vieillissement. Diverses lois et recommandations de bonnes pratiques dans le domaine ont régulièrement mis en avant les normes de l’autonomie, de la bienfaisance, de l’égalité dans l’accès aux services et aux soins. Dans le même temps, la démarche éthique a pu apparaître comme une injonction faite aux soignants, C’est précisément pour contrer la tendance à des recommandations pouvant apparaitre abstraites ou inapplicables que l’on cherchera dans cet appel à articles à faire état des pratiques et recherches menées sur le terrain à propos de la clinique et des pratiques de soin et d’accompagnement. L’objectif de ce numéro sera de rendre compte de la diversité des « pratiques de l’éthique » dans le champ du vieillissement, des tensions et conflits possibles entre ces différentes approches, des effets d’une tendance à une institutionnalisation de l’éthique, des enjeux de son inscription dans l’organisation des soins.
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Cerisy-la-Salle
Conference, symposium - Europe
L’enfance de demain entre le vivant et le virtuel
Un questionnement par l’art et la science
Comment imaginer ensemble l’enfance de demain à partir des transformations technologiques et écologiques actuelles ou à venir ? Comment se poursuivra l'histoire humaine qui est avant tout une histoire de liens ? Saura-t-on prendre en compte les besoins d'attention et de présence du jeune enfant ? En croisant les regards de scientifiques et d’artistes qui s’inscrivent dans une grande variété de disciplines, nous rechercherons des pistes de réflexion et d’action pour s’approprier les révolutions qui nous attendent.
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Paris
Sur les « traces » des doctorant·e·s
En plus de ces traces liées au manuscrit de thèse, les doctorant·e·s conduisent et participent à un certain nombre d’activités scientifiques susceptibles de laisser des empreintes. Dans cet ordre d’idées, nous nous demanderons quelles « traces » les doctorant·e·s laissent-elles·ils de leur passage en thèse ? La journée d’étude a pour objectif d’interroger la question des « traces » laissées par les doctorant·e·s au cours de leur doctorat, à la fois dans leurs formes, leurs usages et leurs réceptions, dans le monde académique et en dehors. Nous définissons les « traces » comme l’ensemble des empreintes laissées par les doctorant·e·s au cours de leur parcours doctoral. Ces empreintes peuvent être matérielles ou immatérielles.
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Dschang
Conference, symposium - Africa
Longévisme, âgisme et vieillissement
Enjeux et perspectives africaines de la longévité
Pour cette seconde édition, le Forum africain et international de bioéthique (FAIB) veut faire entrer la question de la longévité comme une nouvelle priorité sociale et politique en Afrique. Cet objectif général s’intègre dans la vision prioritaire de l’Organisation des Nations unies pour l’éducation, la science et la culture (UNESCO) pour l’Afrique, notamment à travers son « programme phare 1 ». Il s’agit d’ouvrir le débat sur les réelles valeurs de la longévité en Afrique et apporter une contribution aux pistes de recherches sur le vieillissement en partant des connaissances culturelles africaines et scientifiques avec une articulation éthicologique sur les valeurs que promeut la Déclaration universelle de l’UNESCO sur la bioéthique et les droits de l’Homme.
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Paris
Enquêter auprès des mineur·es en institutions
Posture, démarche et éthique de recherche
Cette journée d'études proposera des temps d’échanges et de discussions relatifs à l’engagement des chercheur·ses et des enquêté·es – mineur·es et professionnel·les expérimentant les institutions sociales, médicales et médico-sociales – dans le cadre d’enquêtes ethnographiques.
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Explorer les changements sociaux durables produits par la pandémie de covid-19
Revue française de sociologie
Quel est l’impact de la crise liée au covid-19 sur la vie sociale ? Cet appel à contribution de la Revue Française de Sociologie vise à explorer les enjeux empiriques et théoriques des bouleversements et/ou changements sociaux durables produits, directement ou indirectement, par la pandémie de covid-19. Sans être limitants, quatre axes de questionnement nous semblent mériter une attention particulière : les inégalités sociales ; le travail et la formation ; l’information, l’expertise et la science ; la politisation et la recomposition politique.
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La fabrique de l’inclusion numérique des personnes âgées
Cet appel à communication propose d’appréhender le numérique comme une « révolution sociotechnique », imposant un format nouveau à un grand nombre de pratiques. Des réseaux sociaux aux sites de rencontre, du e-commerce aux administrations dématérialisées, de l’usage d’un moteur de recherche à la gestion de ses données personnelles, de l’usage du mobile pour prendre et envoyer des photos / MMS à l’usage de la visio pour échanger avec des proches, du smartphone au robot et aux dispositifs de santé, on peut en effet avancer que la logique du numérique contient en même temps qu’elle dépasse ses usages spécifiques et se déploie dans de nombreux dispositifs, des opérations pratiques et des objets. L’inclusion numérique au grand âge, telle que nous l’entendons, se conçoit non comme un état ou une propriété fixe, mais comme une activité sociale portant notamment sur le travail de médiation ou d’intermédiation, en vue d’accompagner les personnes âgées dans leur « mise au numérique ».
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Poitiers
Call for papers - Science studies
Acting in a situation of uncertainty and controversy: what teaching for public health?
Société française de santé publique congress
L'incertitude, constitutive des « problèmes de santé publique », n’a pas la même signification ni les mêmes implications que l’on soit chercheur, politique, citoyen ou habitant. Cette dissonance sémantique entraîne une polarisation des discours, une accentuation des controverses. En période de crise, l’un des écueils est de rétrécir la focale, alors que la santé est un état multidimensionnel ne pouvant être réduit à un unique aspect. Dans ce contexte, comment déployer des approches intégrant différentes formes de savoirs et d'incertitudes ? Comment continuer d’agir sur les déterminants sociaux de la santé ? Comment concilier risques individuels et collectifs, enjeux économiques et sanitaires ? Comment ne pas se laisser obnubiler par les crises et porter une vision globale pour « faire santé » ?
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Call for papers - Ethnology, anthropology
Care systems, categorisations and experiences: what specificities for childhood cancers?
Anthropologie et santé journal - anthropology and health
Ce dossier thématique d’Anthropologie et Santé invite des contributions sur la prise en charge et l’expérience du cancer chez les enfants et adolescents, dans une perspective anthropologique et sociologique, pour explorer la relation entre les organisations de santé et les parcours de soin. L’objectif des articles retenus sera de mettre en discussion la portée des catégories médicales et profanes circulant dans le domaine de la cancérologie pédiatrique, à partir d’enquêtes de terrain conduites dans différents contextes nationaux.
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Science and technology and 2-6 year old pupils
Recherches en didactique des sciences et des technologies journal (RDST - No 22, 2020)
Les recherches consacrées aux sciences et technologies pour les élèves de 2 à 6 ans sont encore peu nombreuses. Elles sont souvent limitées aux élèves les plus âgés (élèves de 5-6 ans – grande section en France) en reprenant généralement des thématiques abordées à des niveaux plus élevés de la scolarité. Ces recherches ont en particulier étudié les relations entre le développement de la pensée et la première construction de concepts scientifiques chez de jeunes enfants ; elles ont ainsi identifié des « modèles précurseurs » des concepts abordés avec des élèves plus âgés. Cependant, ces travaux, conçus généralement dans une logique disciplinaire, ne peuvent pas éclairer totalement certaines pratiques professionnelles relevant d’une tout autre logique même si ces pratiques ont un rapport avec les sciences et la technologie. Il est donc nécessaire de les compléter par des recherches prenant en compte non seulement les contenus scientifiques et techniques mais aussi les spécificités du fonctionnement de l’école maternelle, les réalités du travail des enseignants et les limites liées à l’âge des élèves.
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Paris | Amiens
Conference, symposium - History
Prevention, caring and healing - children's medicine from the modern age to the present day
Les taux de mortalité infantile et de la petite enfance n'ont jamais été aussi bas dans les pays développés et le suivi médical des enfants est désormais généralisé, même si certaines pratiques de médecine préventive, telles que la vaccination, sont actuellement remises en cause. Pour faire un état des lieux de la médecine des enfants aujourd'hui et envisager les évolutions depuis la Renaissance, ce colloque réunit différents chercheurs et professionnels (historiens, spécialistes en architecture hospitalière, médecins). Les pratiques de soin envers les enfants, la variété des acteurs qui les mettent en œuvre (praticiens médicaux, entourage ou institutions publiques) et les structures hospitalières ou médicalisées qui leur sont dédiées seront particulièrement mises en lumière. Outre la reconnaissance progressive par la médecine de la spécificité des maladies infantiles et enfantines, transparaissent les mutations dans la conception même de l'enfant et l'évolution des attitudes de la société à son égard depuis l'époque moderne.
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Paris
Maintaining/supporting: fragility as a mode of existence
The seminar starts with one observation: the proliferation of research that deals with care, or attention, investigating the climate or Gaia, the art of repairing objects or conserving artworks, the maintenance of technical networks, or the right ways to consider vulnerable or marginalised people. Philosophically, critically, politically, what does it take to support fragile entities? We less take fragility as a state that defines some of us than as a shared way of grasping open realities, rough but rich in possibilities, requiring forms of attention that make us sensitive to these calls. Playing a part in this momentum, in the wake of the resumption of pragmatism or pluralistic anthropologies, we will discuss these researches of a new kind. By connecting them, the aim is to unfold the forms of inquiry, writing and action that these studies require and permit to reinvent, while reformulating the concepts that may support this movement.
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Social networks and temporality - call for articles for Temporalités journal issue 27 (2018/1)
Appel à articles pour Temporalités n° 27 (2018/1)
L’objectif de ce numéro de Temporalités est de mettre en lumière la diversité et l’apport des perspectives temporelles dans l’analyse des réseaux. La question des temporalités concerne à la fois l’évolution des réseaux comme structures sociales, l’évolution des entités qui les composent, et celle des relations (moments d’émergence, de renforcement ou d’affaiblissement, d’interconnexions, et éventuellement de rupture des liens). Comment évoluent des systèmes relationnels ? Comment rendre compte des dynamiques complexes qui les animent ?
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Lyon
Call for papers - Representation
La notion de dépendance en relation au corps, relation qui constitue le fond commun de toute expérience humaine, mérite d'être repensée et de faire l'objet d'une réflexion qui puisse s'ouvrir à une série de questions actuelles, touchant à différentes disciplines. Si dans son sens ordinaire cette notion semble renvoyer à toute une série de conditions négatives, elle mérite une approche plus approfondie qui prenne en compte la multiplicité de(s) dimensions. L'objectif est donc d'interroger la notion de dépendance en mettant en dialogue plusieurs perspectives, disciplines et méthodologie. Cela dans le but d'ouvrir des pistes de réflexion inédites et des nouvelles approches à la question.
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Paris
General seminar of the Centre de recherche sur les liens sociaux (CERLIS)
Le séminaire général du Centre de recherche sur les liens sociaux (université Paris Descartes, CNRS) vise à présenter, en priorité, des travaux autour de la question du lien social, préoccupation fondatrice à l'origine du laboratoire.
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Paris
Study days - Ethnology, anthropology
Epistemology, methods and the history of the sciences of childhood
Le groupe « Sciences de l’enfance, enfants des sciences » a le plaisir de vous inviter au dernier atelier Campus Condorcet « Épistémologie, méthodes et histoire des sciences de l'enfance ». Les deux premières séances ont eu lieu le 27 mars (« Sentiments et émotions » ) et le 6 avril (« Parentés et parentalités »). Cette troisième séance, intitulée « Politics », aura lieu le 5 mai, de 14h à 17h, au bâtiment Le France, 190 avenue de France, 75013 Paris, salle 638.
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Paris
Relationships based on age-related dominated
History, sociology, anthropology
Le groupe « vieillissement » du réseau « Santé Société » organise sa prochaine journée d'étude sur les rapports de domination liés à l'âge. Penser les âges en termes de domination constitue un moyen, d’une part, d’éviter l’écueil de la naturalisation en travaillant sur la production des catégories, et d’autre part, de questionner la performativité des catégories associées à l’âge dans le quotidien de nos sociétés contemporaines. Nous recherchons des communications appuyées sur un corpus empirique mettant en avant les relations sociales entretenues entre des individus et des groupes selon leur catégorie d’âge. Une attention particulière sera portée aux questions de domination, qu’on pourra par exemple étudier au sein d’institutions telles que la famille, le système éducatif, les hébergements collectifs dont l’organisation interne est segmentée par âges…
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Créteil
L’équipe REV du laboratoire REV-CIRCEFT organise, à partir de novembre 2011, un séminaire transversal et pluridisciplinaire de recherche sur le rapport entre dispositifs et institutions à travers le prisme des acteurs qui les animent, dans les domaines de l'éducation, de l'intervention sociale et de la formation. UPEC : Immeuble La Pyramide, 80 avenue du Général de Gaulle, 94009, Créteil. Les mardis de 17h à 19h. Salle 302. -
Paris
Paul Willis, Learning to labor. 35 years after
Retour sur l'enquête menée par le sociologue Paul Willis dans les années 1970 auprès de jeunes ouvriers anglais. Journée d'études en présence de l'auteur à l'occasion de la traduction de Learning to labor en français.
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