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  • Convocatoria de ponencias - Historia

    Living Books about History

    Collection d'anthologies numériques

    La collection publie des recherches qui s’inscrivent en priorité dans le domaine des sciences historiques, mais accueille volontiers diverses perspectives issues d’autres champs disciplinaires. Les Living Books peuvent avoir différents objectifs, comme proposer un bilan historiographique d’un courant de recherche, circonscrire les contours d’un nouvel objet d’étude, offrir une introduction à une thématique, illustrer différentes manières d’interpréter un corpus spécifique de sources ou encore analyser les enjeux d’un changement de paradigme.

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  • Nápoles

    Convocatoria de ponencias - Historia

    Abundance or Sufficiency?

    The Left’s Diverging Paths in the Green Transition

    Since the 1970s, environmental constraints, shifting social values, and the crisis of post-war productivism have profoundly challenged the Western left. Once grounded in beliefs in scientific progress, technological innovations, and rising material prosperity, left-wing movements have increasingly been forced to confront planetary limits, rising inequality, and growing public ambivalence toward technoscience. These tensions have crystallised in contemporary debates on the Green Transition, where competing visions of abundance (growth-oriented technological optimism) and sufficiency (degrowth, sobriété, post-productivism) shape political and social antagonisms.

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  • Nancy

    Coloquio - Estudios de las ciencias

    Le temps et l’artefact

    Autour des travaux de Wioletta Miskiewicz

    Peut-on arrêter le temps ? Pourquoi l’intention et l'intentionnalité ne concernent-elles pas la même chose ? Pourquoi réduire une œuvre d’art à son support matériel, c’est renier sa nature ? Pourquoi Milan Kundera déplorait-il en 1983 qu’une grande partie de l’Europe avait été kidnappée ? Qu’est-ce qu’être chercheur en philosophie ? Voici quelques-unes des questions qui seront évoquées lors de ce symposium organisé à l’occasion du départ de Wioletta Miskiewicz du CNRS. 

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  • Trois-Rivières

    Convocatoria de ponencias - África

    Conflits de savoirs

    Le monde arabe en narrativités académiques

    L’objectif central de cette session du 93e congrès de l’ACFAS est d’analyser la manière dont ces conflits façonnent, fragmentent ou reconfigurent les narrativités académiques portant sur le monde arabe. Il s’agit de mettre en lumière non seulement les mécanismes de domination, d’invisibilisation et d’exclusion qui déterminent la circulation des savoirs, mais aussi d’explorer les voies possibles vers des sciences humaines et sociales plus inclusives, plurielles et réellement transfrontalières, en résonance directe avec le thème général du congrès.

     

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  • Turín

    Beca, premio y empleo - Época contemporánea

    After the Enlightenment: Histories, Debates and Reinterpretations

    Turin Humanities Programme 6th – 2025-2026-2028 research cycle

    Fondazione 1563 is pleased to launch the sixth call for applications of the Turin Humanities Programme (THP) to award up to 4 two year fellowships for advanced studies on After the Enlightenment: Histories, Debates, and Reinterpretations. Candidates are invited to propose projects examining how the concept of the Enlightenment has been constructed, adapted, contested and (re)appropriated in the 19th, 20th, and 21st centuries—that is, after the historical period conventionally associated with it.

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  • Moknine

    Convocatoria de ponencias - Epistemología y métodos

    Littérature et poétique du savoir

    Enjeux littéraires et épistémologiques des interactions entre le discours romanesque et le discours scientifique

    L’enjeu principal de ce colloque n’est point d’inventorier les manifestations de l’inscription du savoir ou du discours non fictionnel dans le romanesque, mais plutôt de mettre en lumière les enjeux de cette interaction entre les deux champs. Comment le savoir fictionnalisé finit par problématiser non seulement des concepts purement narratologiques mais aussi et surtout des concepts d’ordre épistémologique ? Comment certaines fictions récupèrent le discours scientifique pour destituer la fameuse figure du héros savant ou érudit, déconstruire les paradigmes cognitifs dominants et intenter un procès à la postmodernité ?

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  • Rennes

    Convocatoria de ponencias - Historia

    Sociabilité, progrès et innovation (1650-1850)

    Cet appel à contribution se propose d’interroger les usages et significations des idées de « progrès » et d’« innovation » - qu’elles soient en rapport avec la technologie, l’économie, la politique, la religion ou la culture - au cours du long XVIIIe siècle et leurs impacts sur les pratiques sociales. Il s’attachera à mesurer les effets de l’innovation sous toutes ses formes (technique, politique, économique, artistique, littéraire, etc.) sur les sociabilités dans les sociétés européennes et coloniales. Il sera également intéressant d’envisager la sociabilité elle-même comme une innovation conceptuelle et sociale.

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  • París

    Coloquio - Pensamiento

    Croyances, sciences et raison

    Le colloque Croyances, sciences et raison propose de réfléchir sur les enjeux contemporains des religions et sur leur place dans l’ordre des savoirs. Il ne s’agit pas seulement d’engager un dialogue entre les religions, à travers l'approche comparatiste et l'intertextualité, mais de façon plus fondamentale encore de comprendre comment ce dialogue s’axe à partir de leur exigence de rigueur, de leur volonté d’arrimer la croyance à des savoirs solides et rationnellement fondés comme les mathématiques (la problématique de l’infini), la physique, l'histoire ou encore la philosophie etc. 

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  • París

    Jornada de estudio - Estudios de las ciencias

    Métamorphoses numériques de la lecture

    Lancement de la nouvelle plateforme Savoirs

    SAVOIRS est une plateforme numérique en accès ouvert consacrée à l’histoire et à l’anthropologie des savoirs, portée par l’École des hautes études en sciences sociales. La plateforme rassemble un corpus éditorialisé de textes de sciences humaines et sociales, inter-connectés et offerts à de multiples navigations grâce à des outils de suggestion. Pour accompagner la mise en ligne de la nouvelle version de la plateforme, l'équipe SAVOIRS organise une journée d'études pour situer son projet dans le cadre plus vaste des humanités numériques et des outils au service de l’édition, de la lecture et de la recherche en sciences humaines et sociales.

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  • Convocatoria de ponencias - Estudios de las ciencias

    Le secret incarné : le corps humain entre médecine et sciences secrètes

    Revue Arcana Naturae, n°8 (2027)

    De la Renaissance jusqu’aux seuils du XXe siècle, le corps humain n’a jamais été un simple objet biologique, mais un véritable « secret incarné » et un nœud conceptuel au carrefour de la connaissance scientifique et du savoir occulte. Le corps a souvent été perçu comme le plus grand des secrets de la Nature. Pendant des siècles, l’enquête sur le corps a représenté un champ de bataille et de collaboration entre les disciplines. On prêtera particulièrement attention au corps-signe (entre manifestation et dissimulation), au corps-médium (laboratoire de forces occultes) et au corps-science (épistémologie corporelle et communautés de savoir).

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  • París | Aubervilliers

    Convocatoria de ponencias - Sociología

    Claude Lefort et les sciences sociales

    Dialogues, usages et angles morts d’une pensée du politique

    L’œuvre de Claude Lefort a fait l’objet, notamment à l’occasion du centenaire de sa naissance, en 2024, d’un intérêt redoublé. Nombre de rencontres ont permis de réfléchir à l’actualité de sa pensée de la démocratie et son envers, le totalitarisme, dans un contexte géopolitique redevenu profondément incertain. Dans cette perspective, les notions d’institution et de mise en forme du social ont pu à sonder les racines anthropologiques des régimes démocratiques, bien loin d’une vision procédurale, électoraliste et fortement personnalisée qui semble aujourd’hui encore prédominer.

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  • Sídney

    Convocatoria de ponencias - Historia

    Broken Knowledge Trajectories

    This call for papers invites contributions to a workshop on the transmission and circulation of knowledge across time and cultures, with a focus on how to address gaps and broken chains in the historical record. Initiated by Dr Gaëlle Bosseman and Dr Hélène Sirantoine, the event seeks to foster interdisciplinary dialogue on methods for tracing elusive routes of knowledge exchange. Scholars are invited to present 15-minute case studies; abstracts are due by 15 December. The workshop will be held in hybrid format (Sydney time).

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  • París

    Jornada de estudio - Historia

    L’enseignement de la philosophie naturelle à Paris au début du XVIe siècle

    La physique de Jacques Almain en contexte

    La journée d’études, liée au projet d’édition des Embemmata physice de Jacques Almain, se propose de faire le point sur les conditions d’enseignement de la philosphie naturelle à Paris au début du XVIe siècle, à travers l’étude de quelques cas, pris chez Almain et ses contemporains. L’évènement s’adresse à toute personne travaillant sur l’histoire intellectuelle du début du XVIe siècle, au tournant entre scolastique et humanisme. 

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  • Nantes

    Convocatoria de ponencias - Estudios de las ciencias

    “Scientiae”: Disciplines of Knowing in the Early Modern World

    Building on Scientiae’s interdisciplinary legacy, and its study of the production and circulation of knowledge, we will underscore the interconnectedness of regions, periods, cultures, and material and intellectual traditions in the period between 1400 and 1800. Although centred around the emergence of modern natural science, Scientiae is intended for scholars working in any area of early-modern intellectual culture. The Scientiae network encompasses the long Renaissance period and seeks to integrate historiographical reflection into an approach that, since its creation, has been firmly rooted in epistemology and the history of science, as well as intellectual history, and the practice of knowledge in dialogue.

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  • Lyon

    Convocatoria de ponencias - Pensamiento

    Cicéron. Philosophe de la nature ?

    La place de la physique dans la philosophie cicéronienne

    Le colloque vise à étudier la place accordée à l’étude de la Nature dans le projet philosophique cicéronien. Il s’agira notamment d’examiner : comment Cicéron articule la théorie néo‑académicienne du doute et l’enquête sur la nature ? comment il se positionne par rapport aux physiques hellénistiques ? en quoi ses dialogues contribuent à la circulation des savoirs sur la nature, le monde, les astres à la fin de la République ?

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  • Convocatoria de ponencias - Lenguaje

    Écrit et écriture au Cercle linguistique de Prague

    Linguistique de l'écrit 6 (2026)

    À l’occasion du centenaire de la fondation du Cercle linguistique de Prague, la revue Linguistique de l’écrit souhaite consacrer son numéro thématique de 2026 à la contribution de ce groupe de recherche aux approches linguistiques de l’écrit et de l’écriture.

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Convocatoria de ponencias - Representaciones

    Numérisation des savoirs scientifiques au prisme des pratiques de recherche

    Mémoires, usages et enjeux critiques

    Ce colloque invite à étudier l’impact de la numérisation de la littérature scientifique sur les pratiques de recherche et la mémoire des sciences. Au-delà des enjeux d’accès, la numérisation implique des choix épistémologiques, documentaires et politiques qui orientent la circulation et l’appropriation des savoirs. Les échanges s’articuleront autour de trois axes : les enjeux institutionnels et épistémologiques de la numérisation du patrimoine scientifique, les pratiques et outils mobilisés dans les projets en cours et les conditions de valorisation et de réutilisation des ressources numérisées.

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  • Convocatoria de ponencias - Educación

    Écrire une histoire des pratiques pédagogiques des philosophes

    Revue Ethique en éducation et en formation, numéro 21

    En croisant la philosophie de l’éducation et l’histoire de la philosophie, et en les mettant au travail sur des pratiques pédagogiques et non sur des concepts, ce projet de dossier souhaite interroger à nouveau les archives et connaissances historiques que nous possédons sur Platon, Aristote, Rousseau, Dewey ou encore Arendt, etc. L’idée centrale est de s’intéresser aux pratiques pédagogiques des philosophes et la façon dont elles ont servis ou desservis, volontairement ou non, des normes politiques, des institutions éducatives ou encore des paradigmes politico-éducatifs

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  • Seminario - Historia

    Transferts culturels

    Ce séminaire constitue un lieu d’échanges sur les travaux actuels concernant les transferts culturels. À chaque séance, deux chercheurs sont invités pour présenter leurs recherches et débattre de leur approche. Le cadre intellectuel est celui de l’histoire et de l’épistémologie des sciences humaines, et le fil directeur des séances, méthodologique : il s’agit de repérer les vecteurs par lesquels s’opèrent les déplacements de contenus intellectuels et culturels ainsi que de questionner les processus de resémantisation qui accompagnent ces transformations. D’une séance à l’autre, les thématiques varient : ce choix est lié au souci de tester la pertinence de l’approche en termes de transferts culturels au-delà de la diversité des objets abordés et de nouer un dialogue entre les disciplines.

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  • Angers

    Convocatoria de ponencias - Pensamiento

    Expériences de la nature

    Dans le cadre de la préparation aux concours d’entrée aux grandes écoles d’ingénieur, le lycée Henri Bergson d’Angers, organise une journée d’étude universitaire sur les œuvres au programme le mercredi 21 janvier 2026 dont le thème est « Expériences de la Nature ».

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