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• 31

  mar

  2026

  Bordeaux

  Appel à contribution - Représentations

  Punk (1976-2026). Mémoire et commémoration d’une culture transmédiatique

  Ce colloque bilingue (français et anglais), qui se déroulera du 24 au 26 novembre 2026, prend pour point de départ les 50 ans de « Anarchy in the UK », pour réfléchir sur la mémoire et la commémoration du punk, entendu ici comme un phénomène transnational et transmédiatique. Quelle configuration pour la nostalgie du no future ? Et quelle postérité pour un mouvement si ancré dans le DIY et l’analogique, au sein d’une société où la culture numérique est devenue dominante ?

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• 01

  mar

  2026

  Appel à contribution - Géographie

  La vie sociale des noms et les pratiques de nomination dans les contextes migratoires

  Les noms ne sont pas de simples étiquettes, mais de puissants outils linguistiques permettant d’affirmer son identité, d’être catégorisé et de négocier ses relations avec les États, les institutions et les communautés. Qu’ils renvoient à des individus, des lieux ou des commerces, les noms dénotent l’appartenance et la différence, racontent des histoires de déplacement et d’installation, et médiatisent les interactions sociales. Ce dossier thématique part des noms et des pratiques de nomination pour étudier les reconfigurations qui accompagnent la migration.

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• 27

  fév

  2026

  Appel à contribution - Géographie

  La ville-livre : géographie littéraire de l’espace urbain, inscriptions, circulations et pratiques

  Revue « Géographie et cultures »

  Ce numéro de Géographie et cultures consacrées à la géographie littéraire de l’espace urbain propose de s’intéresser à la ville-livre, l’espace urbain imprégné du littéraire et de ses traces : comment la littérature informe-t-elle le paysage urbain ? En quoi l’architecture urbaine et ses modes d’existence et de circulation contribuent-ils à faire émerger de nouveaux registres d’écriture et de lecture iconotextuelles ? En retour, que fait la littérature à la ville, comment, en s’affichant dans l’espace urbain, contribue-t-elle à inventer de nouvelles formes d’habiter et de vivre la ville, individuelles et collectives ?

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• 31

  mar

  2026

  Paris

  Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

  Espaces sensoriels dans la Vallée du Nil : explorer les perceptions des sociétés anciennes et contemporaines

  Journée d’étude consacrée à l’exploration des multiples facettes de l’histoire des sens et des perceptions dans la Vallée du Nil, des périodes ancienne à contemporaine. Les propositions issues de disciplines connexes à l’archéologie (histoire, ethnologie, sociologie, anthropologie sociale) sont les bienvenues, ainsi que celles portant sur les périodes modernes et contemporaines.

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• 31

  jui

  2026

  Appel à contribution - Histoire

  « Sunu-Xalaat », revue africaine des sciences de l’Antiquité - Varia

  La revue électronique africaine des sciences de l’Antiquité Sunu-Xalaat lance un appel à contributions pour son sixième numéro. Les enseignants-chercheurs et les chercheurs sont invités à soumettre leurs articles et recensions ayant trait aux sciences de l’Antiquité.

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• 12

  fév

  2026

  Aubervilliers

  Journée d'étude - Géographie

  Comment la fiction éclaire les sciences sociales... et vice-versa ?

  Théâtre, BD, littérature, sons, récit, poésie

  Dans le mouvement global incitant à la rencontre entre le savoir et le sensible, la question de la fiction dans ses rapports au réel occupe une place particulière. C’est pourquoi cette journée d’étude se demande si en mettant en avant la construction quotidienne de notre façon d’être au monde, la forme fictionnelle n’entretient pas une proximité avec ce que les sciences sociales entendent précisément comprendre, analyser et rendre compte ?

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• 16

  fév

  2026

  Cambridge

  Appel à contribution - Histoire

  La distinction réfugiés/migrants : vers une histoire globale

  L’objectif de ce colloque international est d’éclairer en détail la nature relationnelle de la distinction entre réfugié·es et migrant·es, son rôle dans le domaine plus large des migrations et sa généalogie. Bien que centré sur l’histoire, le colloque favorisera également les approches et les réflexions interdisciplinaires.

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• 20

  fév

  2026

  Trois-Rivières

  Appel à contribution - Sociologie

  Les évènements culturels et la fabrique de la ville

  93e congrès de l’ACFAS

  Ce colloque propose de rassembler des contributions portant sur les divers enjeux des évènements culturels urbains, qu’il s’agisse d’initiatives de proximité (projections cinématographiques dans les ruelles, fêtes de quartier, etc.), d’évènements alternatifs ou underground, ou encore d’évènements majeurs et de festivals internationaux, dans une perspective multidisciplinaire, en partant de l’hypothèse qu’ils constituent des révélateurs privilégiés de la fabrique contemporaine de la ville.

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• 09

  mar

  2026

  Reims

  Appel à contribution - Géographie

  Territoires et représentations : penser la mise en récit des ressources

  L’édition des doctoriales transdisciplinaires du groupe Recherches-Ressources 2026 invite à réfléchir sur les formes de représentation et de mise en récit des ressources, ainsi qu’aux dispositifs matériels, techniques et institutionnels qui accompagnent ces récits. 

   

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• 30

  mar

  2026

  Marseille

  Appel à contribution - Histoire

  La nature des anarchistes

  Complicités et conflictualités entre anarchistes et écologistes (XIXe-XXIe siècle)

  Ce colloque pluridisciplinaire vise à explorer les affinités électives entre anarchisme(s) et écologie(s) depuis le XIX^e siècle jusqu’au nos jours. Il vise à combler un angle mort historiographique en interrogeant la richesse des « réflexivités environnementales » anarchistes, des précurseurs comme Kropotkine et Reclus à leurs reconfigurations contemporaines. Le rejet historique par l’anarchisme des structures de pouvoir centralisées et du productivisme de l’« Âge des machines » en fait l’une des traditions politiques les plus en phase avec les impératifs écologiques actuels. En revisitant ces affinités et ces tensions, le colloque offrira de nouvelles clés de lecture pour comprendre les mouvements sociaux qui luttent pour la justice environnementale.

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• 02

  mar

  2026

  Paris

  Appel à contribution - Religions

  Monde maritime et religion aux époques moderne et contemporaine

  Des influences réciproques

  Cette journée d’étude se veut ouverte autant pour les espaces géographiques concernés, que pour les périodes qui pourraient faire l’objet d'une intervention. Toutes les disciplines des sciences humaines et sociales peuvent être envisagées sont invitées à venir échanger autour du monde maritime et de la religion aux époques moderne et contemporaine.

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• 27

  fév

  2026

  Paris

  Appel à contribution - Études urbaines

  ESPI International Real Estate Conference (ESPI-IREC) 2026

  ESPI2R, ESPI’s real estate research division, adopts a multidisciplinary approach to address a wide array of real estate issues. In November 2026, ESPI2R will host its biannual International Conference on Real Estate in Paris, serving as a premier platform for discussions and insights on the evolving real estate landscape at various levels - from global to local.

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• 30 jan 2026

  Montréal

  Appel à contribution - Géographie

  À l’école de l’habiter

  Ce colloque vise à appréhender le concept d’habiter dans ses liens avec les lieux de formation – scolaire, universitaire ou autres – et selon des perspectives pluridisciplinaires et transnationales. Que peut apporter le concept à la fois pour penser les disciplines, notamment scolaires – objets, outils, méthodes – et pour penser les lieux d’enseignement, en particulier en période de crises sociétales et environnementales ?

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• 30

  jui

  2026

  Lomé

  Appel à contribution - Sociologie

  Économie bleue et savoirs locaux

  Valorisation des ressources marines et côtières pour un développement durable

  Dans une perspective postcoloniale, le colloque questionne les hiérarchies épistémiques héritées de la modernité occidentale et promeut une écologie des savoirs apte à répondre aux défis du changement climatique, de la sécurité alimentaire et de la justice environnementale. Structuré autour de huit axes thématiques, le colloque explorera le dialogue des savoirs, la gouvernance maritime, la résilience côtière, la valorisation économique et les enjeux de sécurité, dans une approche africaine.

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• 06

  avr

  2026

  Appel à contribution - Éducation

  Accompagner au changement vers une transition socioécologique

  Revue « Éducation relative à l’environnement »

  Le prochain numéro thématique de la revue Éducation relative à l’environnement s’inscrit dans un contexte de crises systémiques globales et invite à repenser le rôle de l’éducation relative à l’environnement (ERE) dans l’accompagnement des changements qui s’imposent. Il s’agit d’explorer les caractéristiques d’une ERE engagée et critique, dépassant la simple transmission de savoirs ou l’ajustement comportemental afin de soutenir des transformations systémiques. L’accompagnement au changement y est envisagé comme une problématique éducative à part entière, inclusive de la pluralité des savoirs, notamment les savoirs autochtones et locaux.

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• 26

  fév

  2026

  29 jan 2026

  24 mar 2026

  Montréal

  Cycle de conférences - Représentations

  Sortir de l’ombre et du silence. Décoloniser les savoirs

  Cercles de savoirs vivants autour de « La parole aux négresses » d’Awa Thiam

  Cette activité propose d’entrer dans le texte fondateur du féminisme noir francophone africain comme dans une matière vivante, dans un espace de parole, de mémoire et de transmission. Il s’agit d’un projet où dialoguent l’ici et l’ailleurs, les mots et les maux, l’analyse critique et l’oralité, où les savoirs situés deviennent des espaces de création et de résistance.

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• 22

  fév

  2026

  Montréal

  Appel à contribution - Pensée

  Déconstruire et reconstruire les frontières de la recherche en communication : le sensible, le libre et le décolonial

  Cette année encore, l’Association des étudiant·es à la maîtrise et au doctorat en communication (AéMDC) a le plaisir d’inviter la communauté étudiante de l’UQAM, et des autres universités, à son colloque interuniversitaire annuel qui aura pour thème de « Déconstruire et reconstruire les frontières de la recherche en communication : le sensible, le libre et le décolonial ». Ce colloque vise à réapprendre à faire de la recherche en communication en la déconstruisant et en ouvrant de nouvelles pistes alternatives vers une approche plus critique. 

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• 28

  avr

  2026

  29 jan 2026

  Aix-en-Provence

  Séminaire - Sociologie

  Les rencontres du collectif « Méthodes créatives dans la recherche en sciences humaines et sociales » (METISS)

  Les rencontres de METISS (Méthodes créatives dans la recherche en sciences humaines et sociales) reposent sur une volonté commune de questionner les « coulisses » de la recherche, sans que cela se réduise à la mise en avant d’anecdotes ou à la description de recettes toutes faites ou applicables à n’importe quelle situation ou contexte. En réponse à ces questions initiales, les rencontres de METISS constituent un lieu d’échange et de réflexions autour de méthodologies, de croisements de pratiques entre chercheur.es issu.es de différentes disciplines et artistes, mais aussi des réflexions éthiques et épistémologiques. 

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• 01

  sep

  2026

  Appel à contribution - Représentations

  Y a-t-il (toujours) une place pour le rap dans le travail social ? Y a-t-il (toujours) une place pour le social dans le rap ?

  Revue « Sociographe », n°97

  Le rap, originellement RAP (rythm and poetry), est une réappropriation de l’écrit par des classes populaires qui sont souvent racisées et marginalisées tant socialement que culturellement et artistiquement. Un des fondateurs de la Zulu Nation avait pour habitude de définir le hip-hop comme cette faculté de «  transformer l’énergie négative (l’origine sociale, le lieu de vie…) en énergie positive (la créativité…)  ». Quel est l’écho que cette définition peut trouver dans le champ du travail social  ?

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• 28

  fév

  2026

  Lille

  Appel à contribution - Sociologie

  Eco-campus : quels rôles de l’enseignement supérieur pour la transition écologique ?

  Au regard de la crise écologique planétaire actuelle, la démarche éco-campus se présente au secteur de l’enseignement supérieur et de la recherche comme une manière constructive et innovante de sortir du statut quo actuel, dans la perspective de la transition. Les universités et les établissements de la recherche du Sud et du Nord sont mobilisés comme un objet de recherche et acteurs de la transition écologique.

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