Calenda - The calendar for arts, humanities and social sciences

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Call for papers	26,980
Conference, symposium	12,460
Study days	9,387
Seminar	4,943
Scholarship, prize and job offer	2,994
Miscellaneous information	2,505
Lecture series	1,014
Summer School	518
Call for tender	357

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30

Sep

2026

Dakar

Call for papers - History

Communication, sociétés et leadership féminin en Afrique

Revue Africaine de Communication

Les dynamiques communicationnelles, les représentations sociales et les relations de pouvoir appréhendent différemment les rapports entre les femmes et les hommes, autant du point de leur vécu que de leurs spécificités. En Afrique, comme ailleurs, la condition féminine est au croisement des enjeux de pouvoir, d’égalité et de justice sociale dont les implications appellent à la fois une relecture des rapports sociaux et de nouvelles approches des problèmes de société (santé, codes culturels et identitaires, représentations sociales, inégalités, préjugés, équité et justice sociales, etc.). Pour approfondir la réflexion sur le rôle de la communication dans la construction et la déconstruction du leadership féminin, la Revue Africaine de Communication lance un numéro sur le thème : « Communication, sociétés et leadership féminin en Afrique ».

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18

May

2026

Call for papers - Urban studies

L’(in)hospitalité des villes

Historiquement, l’hospitalité était incarnée par les hôtels-Dieu, véritables refuges articulant soin et accueil au cœur de la cité. Aujourd’hui, la reconversion de ces emprises massives vers des programmes de standing interroge la persistance de cette fonction d’accueil originelle. L’objectif de cette publication n’est pas de prescrire un modèle unique, mais de proposer une grille de lecture systémique pour accompagner les décideurs vers des formes urbaines plus résilientes, capables d’accueillir la diversité des corps et des vulnérabilités.

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16

Apr

2026

Paris

Study days - Urban studies

Psychologie des villes. Les villes ont-elles une âme ?

Thème central des débats contemporains, la ville fascine autant qu’elle interroge. Au croisement de l’histoire, de l’urbanisme, du design et de la psychologie, les chercheurs en sciences humaines explorent le rôle de l’espace urbain sur le comportement. Ce terrain d’études amène à parler de « psychologie environnementale », qui lie l’individu à son milieu et de « psychologie urbaine », qui met l’accent sur la dimension humaine dans l’aménagement des villes. Les enjeux sont de saisir les besoins des habitants afin de concevoir des environnements qui favorisent leur bien-être. Une ville adaptée renforce leur attachement au(x) lieu(x) et stimule les interactions sociales, tandis qu’un aménagement inadéquat peut générer mal-être et rejet.

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30

Jun

2026

Call for papers - Education

Le terrain d’aventure : du terrain vague au laboratoire éducatif, social et politique

« Revue Recherches & Éducations »

Projet de dossier thématique de la revue Recherches & Éducations, consacré à l'étude des terrains d'aventure en France

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10

Apr

2026

Marrakech

Call for papers - Thought

Second colloque international hybride des jeunes chercheurs en géographie

Discipline clé des sciences sociales, la géographie contribue de manière significative à la compréhension des phénomènes spatiaux et des manières dont les sociétés agissent dans leurs environnements. À travers l'étude et l'analyse des interactions entre l’homme et son milieu, elle éclaire les enjeux territoriaux, climatiques, économiques, politiques et culturels tout en contribuant à la réduction des risques, à la rationalisation de l’aménagement du territoire et à la gestion durable des ressources. En décryptant les dynamiques, tant locales que globales, elle offre des outils pour anticiper les crises, favoriser un développement équilibré et renforcer la résilience des communautés et des territoires. La dynamique des jeunes chercheurs géographes s'inscrit dans cet esprit et joue un rôle crucial dans la recherche académique en apportant des idées novatrices et une énergie renouvelée à la recherche. Leur contribution stimule l’innovation scientifique, défie les paradigmes établis et répond aux défis contemporains. Porteurs d’interdisciplinarité et sensibles aux enjeux sociétaux, ils assurent la relève académique tout en connectant la recherche aux réalités du terrain. Leur dynamisme favorise ainsi le renouvellement et l'innovation des approches géographiques coopération internationale et participe à la diffusion des savoirs, renforçant l’impact de leur discipline sur le progrès collectif.

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01

May

2026

Angers

Call for papers - Geography

Goûts, dé-gustations et préférences gustatives locales

Deuxièmes rencontres de Fontjoncouse – les destinations touristiques gourmandes

Le présent colloque reprend, sous la forme d’un cycle de recherche à la fois scientifique et professionnel, les travaux entamés lors des premières « rencontres de Fontjoncouse » – Les destinations touristiques gourmandes de 2022. Tout en continuant à s’appuyer sur l’axe structurant des dynamiques ponctuelles aux échelles locales, et des dynamiques zonales aux échelles régionales, les réflexions se concentreront cette année sur le thème : goûts, dégustations et préférences gustatives locales.

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28

Jun

2026

Call for papers - Urban studies

Contextual Physics of Ambiances

International Journal of Sensory Environment, Architecture and Urban Space

Architectural ambiances encompass a complex interplay of sensory, emotional and cultural perceptions that shape how a space is experienced. Regarding their physical dimensions, ambiances include elements such as light, sound, textures, temperature and odours, which are shaped through social and spatial configurations to create a unique experience. The physical metrology of ambiance phenomena, relying on precise measurement tools and protocols, allows for an analysis of the objectifiable dimensions of sensory phenomena.

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Pau

Conference, symposium - History

Patrimoine en péril dans les zones rurales et montagneuses

À la croisée de l’histoire de l’art et de l’architecture, de l’histoire sociale et culturelle et de l’aménagement territorial, cette manifestation interroge la problématique du patrimoine menacé de disparition au coeur d’un environnement caractérisé par de faibles peuplements humains et l’omniprésence de la nature.

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Clermont-Ferrand

Study days - Sociology

Auto-construire, rénover, faire construire : l’habitat en chantier, entre tactiques et contraintes

De la conception à la réalisation, à la maintenance ou à la rénovation de leur logement, cette journée d’étude se concentrera sur l’expérience du chantier telle qu’elle est vécue par les habitant·es qui prennent en charge tout ou partie des travaux. Nous interrogerons les circonstances du recours à ces pratiques, les ressources, les compétences ou le capital technique mobilisés au cours du chantier, ainsi que leur origine familiale, professionnelle ou liée à un ancrage social particulier.

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05

Jun

2026

Scholarship, prize and job offer - Africa

Langue française et littératures francophones

Sept bourses complètes sont mises à disposition pour la formation courte en ligne « Langue française et littératures francophones » d’UniDistance Suisse. Cette formation courte d’un mois propose un panorama des littératures d’expression française d'Afrique, des Caraïbes et du Maghreb dans une perspective qui fait apparaître toute leur singularité et leur dynamisme.

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Lecture series - America

L’approche documentaire pour appréhender la Côte-Nord

Le cycle de rencontres a pour but de donner la parole à des acteurs des milieux de la recherche et de la création. Il vise à créer un moment de réflexion et d’échanges sur le potentiel des pratiques documentaires (en littérature, en cinéma, en arts visuels) à rendre compte de la culture et du territoire de la Côte-Nord.

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Paris

Conference, symposium - Education

L’éducation au prisme des territoires

Ce colloque propose d’interroger la manière dont les territoires façonnent les inégalités scolaires, de la maternelle à l’enseignement supérieur. Dans le sillage des travaux sur l’« effet de lieu », il s’agit d’analyser la dimension spatiale des rapports sociaux à travers le prisme de l’éducation. Dans une perspective intersectionnelle, le colloque vise à préciser ce que les territoires font à l’école et à comprendre la manière dont l’institution scolaire contribue à (re)produire des inégalités situées, en articulant ces processus à d’autres rapports sociaux (classe, genre, race, sexualité). Il entend ainsi contribuer à la spatialisation des inégalités socio-scolaires et à l’analyse des mécanismes contemporains de reproduction - ou de transformation - des inégalités en contexte(s).

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15

Jun

2026

Dakar

Call for papers - Sociology

Religions, environnement et territoires

Le récit des origines tel qu’il apparaît dans la Genèse met en scène, après la création de l’univers, l’installation d’Adam et Ève dans un espace paradisiaque, avant leur exclusion consécutive à la transgression originelle. Ce passage du jardin d’abondance au monde terrestre est symboliquement associé à l’obligation de travailler et l’affrontement avec une nature désormais marquée par l’hostilité. L’expérience humaine de la nature se trouve dès lors investie d’une forte charge religieuse : les éléments naturels, bienveillants ou destructeurs, sont interprétés dans de nombreuses traditions comme l’expression d’une volonté ou d’un jugement divin.

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04

Jun

2026

Amman

Call for papers - Epistemology and methodology

Field practices and epistemological issues, Palestine and Jordan

The workshop aims to combine reflections on the ongoing development of Palestinian studies with the recent revival of work on Jordan, in order to examine Jordan's role as a privileged observation point for Palestine, a question that has been relatively unexplored until now. Through three main axes — archives and primary sources preserved in Jordan that enable the study of Palestine, the cross-border circulation of people and knowledge, and intersecting cultural scenes through the notions of identity and authenticity, this workshop aims to lay the groundwork for a transnational and multidisciplinary reflection on Jordan's place in the production of knowledge on Palestine.

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Montpellier

Study days - Education

Le spatial et le sensible dans les espaces scolaires

Cette journée d’étude est consacrée à une réflexion sur l’articulation du spatial et du sensible dans les espaces scolaires. Il s’agit ainsi de questionner aussi bien la forme des espaces scolaires que la construction de la sensibilité du point de vue des usagères et des usagers qui les fréquentent. Les interventions proposeront des approches socio-historiques, socio-spatiales, philosophiques et artistiques, ainsi que des analyses de mises en œuvre, d’outils, de méthodes et de politiques publiques qui façonnent ces espaces.

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01

Jun

2026

Bamako

Call for papers - Education

« Revue de la chaire UNESCO Éducation et développement durable » / ENSUP - Varia

La Revue internationale de la chaire UNESCO Éducation et développement durable (EDD) est une collection scientifique multidisciplinaire dédiée à l’exploration critique et à la diffusion des savoirs, des pratiques pédagogiques innovantes et des expériences de terrain en lien avec les défis contemporains du développement durable. Son premier numéro inaugure une série de publications scientifiques dédiées à la réflexion critique, interdisciplinaire et prospective sur les grands enjeux contemporains de l’éducation au service du développement durable.

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Paris

Study days - Information

L’Art de la rencontre : hospitalité, écologie des relations et de l’attention

Depuis 2016, « L’Art de la rencontre » explore les multiples dimensions du dialogue entre médiateurs, chercheurs et publics. Dix années d’échanges, de débats et d’expérimentations ont permis de questionner les postures professionnelles, d’inventer de nouvelles pratiques et de nourrir une mémoire collective vivante. Cette rencontre interrogera l’hospitalité, le care, le soin apporté aux relations et la durabilité des liens. Une manière d’accorder de l’attention à nos écosystèmes, par une véritable écologie de la relation et une alliance de médiation.

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Orléans

Call for papers - Sociology

Former, informer, performer

Former, informer et performer, trois actions polyvalentes qui gagnent à être interrogées conjointement pour comprendre comment les individualités, les collectivités et les institutions dialoguent, innovent et s'adaptent dans un monde en mutation permanente. La journée d’étude se propose ainsi d’analyser de manière interrelationnelle et à travers une approche interdisciplinaire les notions de formation, information et performance pour repenser les productions artistiques, les aptitudes langagières et didactiques ainsi que les pratiques performatives mises en œuvre dans divers domaines de la vie sociale.

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03

Apr

2026

Rennes

Study days - Ethnology, anthropology

Les sociétés littorales face aux risques : expériences, alliances, transformations

En prolongeant les perspectives ouvertes par l’étude sur les risques côtiers menée au sein du Living Lab GLAZ en 2025, la journée d’étude « Les sociétés littorales face aux risques : expériences, alliances, transformations » permet d’ouvrir un espace de rencontre et de discussion autour des enjeux des risques sur les littoraux. Elle vise à la fois à donner de la visibilité aux recherches collectives déjà structurées sur le territoire breton, et ainsi à clarifier le paysage de la recherche sur les risques côtiers à partir de perspectives en sciences sociales, mais également à promouvoir les rencontres et échanges interdisciplinaires.

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Paris

Call for papers - Sociology

Espaces du trauma : corps, genre et résistances

Approches psychanalytiques, sociales et artistiques

Cette journée d’étude doctorale interdisciplinaire propose d’explorer les violences de genre à partir des espaces dans lesquels elles s’inscrivent et se transforment : espaces psychiques, corporels, sociaux et symboliques.

Croisant psychanalyse, sciences sociales, études de genre, géographie critique et pratiques artistiques, elle interroge les dimensions cliniques, subjectives et institutionnelles du trauma.

La journée s’adresse aux doctorant·es et jeunes chercheur·ses en SHS, cliniques et artistiques.

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