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  • Metz

    Colóquio - Epistemologia e métodos

    Dissonances culturelles, mémorielles et patrimoniales

    Accords et ruptures dans le « vivre ensemble »

    Interroger les formes contemporaines du « vivre ensemble », à partir des phénomènes de dissonances culturelles, mémorielles et patrimoniales implique d’analyser la manière dont toute société gère les tensions issues des différences qui les traversent – eu égard au contrat social qui les structure – étant donné que les fondements du « vivre ensemble » sont par nature instables. La culture, le patrimoine, la mémoire – et les objets, les lieux ou les pratiques dans lesquels ils s’incarnent – participent tout autant à la quête d’une harmonie collective qu’au surgissement de désaccords. En filant la métaphore musicale, ces trois domaines peuvent en effet devenir dissonants. 

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  • Chamada de trabalhos - Representações

    The agency of images in the cognitive ecology of artificial intelligence

    “ASRI Journal. Art and Society” No. 31

    This volume of ASRI Journal. Art and Society invites academics and visual artists, at any stage of their career, to contribute research and practices that explore the epistemic and ontological relationships and differences between the agency of AI-generated images and the agency of art images, as well as the role of artistic practice in critiquing and visualising the socio-technological conditions of visual culture in the age of GenAI.

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  • Chamada de trabalhos - Representações

    Mobilising Heritage: Dance, Theatre, and Performance in the Age of (In)Tangibility

    European Journal of Theatre and Performance, Vol. 8, No. 1

    This turn toward the intangible and communal dimensions of heritage exposed deep tensions between preservation and change, expert authority and bottom-up participation, or institutional policies and bodily practices. These frictions are particularly visible in dance and the performing arts, where heritage is literally embodied, enacted, and reimagined through practice. In what this special issue terms the age of (in)tangibility, the performing arts are recognised as intangible heritage precisely as they are rendered tangible through documentation, digitisation, and policy frameworks, revealing a constitutive tension between embodied, relational knowledge that exists only in practice and the material, institutional forms through which heritage is named, governed, and sustained.

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  • Paris

    Curso de verão - Representações

    « Docere, delectare, movere » : recherches sur l’art du dix-septième siècle

    Seconde édition de l’université d’été « Recherches sur l’art du dix-septième siècle », l’événement offrira un lieu et un temps privilégiés de rencontres entre professionnels et jeunes chercheurs travaillant sur l’image en histoire de l’art, histoire, littérature, philosophie, arts du spectacle et musicologie. Il accueillera les recherches interdisciplinaires les plus stimulantes consacrées à l’art européen et extra-européen du XVIIe siècle (entendu largement, des années 1580 à 1720). Le thème retenu pour l’édition 2026 est « Docere, delectare, movere » (instruire, plaire, émouvoir).

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  • Paris

    Curso de verão - Idade Média

    Relectures, (ré)émergences, appropriations : que faire avec l’art du passé ?

    Les écrits des historien·nes de l’art sont, tout comme les œuvres d’art elles-mêmes, le lieu d’émergences, de revenances et de relectures incessantes du passé. Ce dialogue entre périodes, au cœur de la création artistique, sera l’objet de l’édition 2026 de l’école de printemps du Réseau international de formation en histoire de l’art (RIPHA). Les propositions de communications pourraient présenter des études de cas artistiques, où une œuvre ou un corpus citent, répètent, adoptent ou réadaptent des images, des objets ou des monuments antécédents ; ou bien analyser des relectures historiographiques en les considérant comme interventions et réappropriations transhistoriques – qu’elles soient textuelles, visuelles ou muséales.

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  • Paris

    Chamada de trabalhos - Pensamento

    Modalités de la perception environnementale chez Tim Ingold

    Perceptions paysagères, perceptions architecturales

    Cet appel s’attache à la manière dont Tim Ingold dialogue avec la philosophie autour de ce concept de perception, mais aussi à la façon dont différents domaines des sciences humaines lisent et mobilisent les travaux de Tim Ingold en ce sens. Nous centrerons les interventions autour du thème de la perception, à la fois paysagère et architecturale, dans l’œuvre de cet auteur central dans le champ des sciences humaines et sociales. Mais également sur la circulation des idées et des concepts dans son œuvre ainsi que les lectures et interprétations qui en ont été faites.

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  • Chamada de trabalhos - África

    Le défi d’une patrimonialisation de la culture de la paix en Afrique

    Il s’agit d’un appel à contribution en vue de la publication d’un ouvrage collectif sur le thème de la patrimonialisation d’une culture de la paix en Afrique. Selon une approche pluridisciplinaire, ledit ouvrage a pour objectif d’explorer et de mettre en relief les différents processus par lesquels les sociétés africaines traditionnelles et contemporaines ont fait et font de la paix, et donc de la culture de la paix, un patrimoine à préserver et à transmettre. 

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  • Paris

    Chamada de trabalhos - Representações

    Les patrimoines de l’érotisme

    Revue In Situ - varia

    Les patrimoines de l’érotisme, souvent relégués aux marges de l’histoire culturelle et artistique, méritent une relecture attentive à la croisée des regards disciplinaires. De l’art antique aux productions contemporaines, de la littérature clandestine aux objets de culte, de la tradition orale aux archives privées, l’érotisme traverse les siècles en laissant derrière lui des traces multiples, parfois enfouies, parfois revendiquées. Ce numéro souhaite interroger les modes d’identification et d’acquisition, les formes de conservation, de représentation et de transmission de l’érotisme en tant que patrimoine matériel, immatériel, symbolique ou politique.

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  • Oran

    Chamada de trabalhos - Pensamento

    “The Letters and Languages Guide Journal” - varia

    La revue Letters and Languages Guide Journal est une revue académique spécialisée dans la littérature et les langues. Elle est publiée par le Laboratoire des langues, du discours, de la civilisation et de la littérature (LADICIL) affilié à la faculté des langues étrangères de l’université d’Oran 2 Mohamed Ben Ahmed (Algérie). Son objectif principal est de promouvoir la recherche sérieuse, les études linguistiques et la critique académique. La revue s'intéresse à des domaines tels que le roman, la critique, la poésie, la traduction, les langues et la linguistique, la sociolinguistique, la théorie littéraire, la didactique.

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  • Bolonha-sobre-o-Mar

    Colóquio - Idade Média

    La Fleur des histoires de Jean Mansel, un trésor de clergie

    Ce colloque international autour de La Fleur des histoires de Jean Mansel coorganisé par Elena Koroleva (ULCO) et Prunelle Deleville (Université de Genève) constitue la première manifestation scientifique consacrée à cette œuvre majeure du XVe siècle, encore largement méconnue et peu étudiée.

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  • Houmt Souk

    Colóquio - Pensamento

    Plurilinguisme, insularité, écritures littéraires et créations artistiques

    L’insularité, conçue comme un espace géographique, linguistique, culturel et mental, agit comme un catalyseur unique pour l’émergence de formes littéraires et artistiques plurilingues et transforme la contrainte linguistique en une force créative et identitaire. L’insularité crée un espace paradoxal, lequel est à la fois un isolat propice à la conservation et un carrefour ouvert aux influences externes. Ce double mouvement fait de l’île un laboratoire exceptionnel pour observer la dynamique des langues et leur expression dans les arts. Le plurilinguisme n’y est pas une simple superposition de codes linguistiques, mais une matrice fondamentale de la création.

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  • Saint-Denis

    Seminário - Representações

    Traces dans les arts : formes, mémoires, archives, empreintes

    Dans les arts visuels, les arts vivants, la photographie, les écritures textuelles ou encore les archives, la trace se présente à la fois comme marque persistante, signe de l’absence et preuve de la présence. Elle engage une réflexion sur le temps, le corps, la mémoire, la disparition, mais aussi sur la transmission, la restitution, l’oubli, le visible. Cet atelier propose une exploration théorique et sensible de la notion de trace dans les pratiques artistiques contemporaines et historiques. En partant de lectures de textes philosophiques, esthétiques et critiques, nous interrogerons les formes que prennent les traces dans les œuvres, les gestes, les matériaux ou les récits. Nous nous intéresserons également aux enjeux politiques et épistémologiques liés à la trace : qui en laisse, qui est effacé·e, comment interpréter, conserver ou activer ces marques ?

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  • Paris | Ruão

    Ciclo de conferências - Pensamento

    Les jours de l’art

    L’histoire de l’art en débat : regards croisés sur une discipline

    Pour célébrer le quinzième anniversaire des Jours de l’art, en même temps que les 150 ans de la Faculté des Lettres de l’Institut Catholique de Paris, ce cycle exceptionnel cherche à renouveler notre manière de penser l’histoire de l’art par la rencontre avec les autres disciplines enseignées à l’ICP. Parce que l’art est au cœur de nos sociétés – sollicité, mobilisé, interrogé dans tous les champs du savoir –, nous choisissons de confronter les approches pour explorer la pluralité des méthodologies et des concepts qui s’en saisissent.

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  • Paris

    Seminário - Pensamento

    Initiation à la musique grecque antique : « l’Introduction harmonique » de Cléonide

    Ce séminaire s’adresse à tous ceux qui souhaitent découvrir la musique grecque dans l’Antiquité ou approfondir leurs connaissances dans le domaine. Nous nous appuierons pour cela sur une lecture suivie de l’Introduction harmonique de Cléonide (texte et documentation fournis en début d’année). Il s’agit d’un manuel pédagogique d’introduction au système musical grec, écrit, pense-t-on, aux IIe–IIIe siècles de notre ère.

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  • Aubervilliers

    Informações diversas - História

    Stage d’initiation au manuscrit médiéval

    L’Insitut de recherche et d’histoire des textes (IRHT) organise un stage d’initiation destiné aux étudiants de master et aux doctorants qui travaillent directement sur des manuscrits et des documents d’archives médiévaux. Ce stage comporte un enseignement sur les aspects codicologiques du manuscrit et des programmes adaptés aux besoins selon les aires linguistiques : manuscrits et livres imprimés anciens du domaine latin et roman ; manuscrits en langue arabe ; manuscrits en langue grecque ; manuscrits en hébreu.

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  • Sfax

    Chamada de trabalhos - Época Contemporânea

    L’autopoïétique et les enjeux du discours artistique contemporain

    Le colloque vise à explorer l’autopoïétique comme une approche artistique et esthétique qui met en forme le soi en tant que matière plastique. Dans l’art contemporain, l’œuvre n’est plus une simple représentation du monde extérieur, mais devient le manifeste d’une expression intime et singulière, dont la valeur réside dans l’originalité de l’acte créatif. L’autopoïétique permet à l’artiste de construire une position subjective face au monde et est considérée comme une voie heuristique pour repenser la créativité contemporaine, explorant l’individualité comme un territoire fertile d’invention et de critique face aux pratiques artistiques actuelles.

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  • Paris | Aubervilliers

    Chamada de trabalhos - Linguagem

    Max, Martine, Maya et Cie

    Classiques, chefs-d’œuvre, best-sellers pour la jeunesse : quels patrimoines à partager ?

    En 2008-2009, l’exposition « Babar, Harry Potter et Cie » célébrait l’intégration du Centre national de la littérature pour la jeunesse à la Bibliothèque nationale de France, marquant ainsi de façon spectaculaire la reconnaissance du livre pour enfants comme objet culturel légitime et patrimonial. En clin d’œil à ce titre, d’autres personnages (un garçon, une fille, une abeille… nous sommes en 2025) ont été choisis pour incarner la poursuite de cette réflexion.

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  • Chamada de trabalhos - África

    Nourrir, se nourrir à travers l’histoire

    Comment se nourrit-on dans les romans historiques ? Les linguistes travaillent-ils sur les traditions culinaires, les marques des terroirs, les traditions et le savoir-faire des plats relevés, le langage des coquillages et des crustacés ? Les historiens ont–ils enfin mis la nourriture à l’école de la vie ? Quel plaisir de changer notre filet, note Fernand Braudel, pour peut-être changer de pêche !

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  • Galaţi

    Chamada de trabalhos - Europa

    Les Balkans et les « Europes de l’Europe » : mémoires et identités au temps de l’élargissement

    “EUrope : cultures, mémoires, identités/ Europe: cultures, memories, identities”, Journals Issue 2 / 2025

    The editors of the second issue of the journal EUrope: cultures, mémoires, identités/ EUrope: cultures, memories, identities (ISSN 3091 – 0315) are inviting specialists in various disciplinary areas – Balkan studies, European studies, area studies, memory & heritage studies, cultural studies, (spatial) literary studies, media studies, diaspora & migration studies, peace & conflict studies, ethnic studies, historiography, cultural and political history, cultural and political geography, international relations, sociology, political sciences, philosophy etc. – to reflect on the “(re)imagining” of the relations between the Balkans and “Europe’s Europes” in the context of the EU post–Cold War enlargement, with a special emphasis on the memory dynamics and the cultural identity (self)representations that are relevant for the current stage of the communitarian project’ consolidation.

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  • Chamada de trabalhos - História

    Les clichés de la folie. Histoires des usages de la photographie en psychiatrie (XIXe-XXe siècle)

    Ce colloque se propose d’explorer les interactions entre photographie et psychiatrie dans une approche pluridisciplinaire sur près de deux siècles. Que ce soit comme outil documentaire et journalistique, instrument de diagnostic, support pour la formation ou médium artistique, la photographie a trouvé de multiples usages en psychiatrie, soulevant au passage des questionnements tant éthiques qu’épistémologiques, qui seront au cœur du colloque.

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