Calenda - The calendar for arts, humanities and social sciences

All	61,399
Call for papers	27,128
Conference, symposium	12,496
Study days	9,411
Seminar	4,944
Scholarship, prize and job offer	3,011
Miscellaneous information	2,510
Lecture series	1,014
Summer School	526
Call for tender	359

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Biskra

Call for papers - Representation

Oraliture et littérature algérienne, des « arts de la parole » aux « valeurs sociales »

Identités, mémoire et représentations

Ce colloque national abordera les interactions entre l’oralité et l’écriture en Algérie. En s’inspirant de la pensée de Solibo, ce colloque explorera comment la parole précède et transcende l’écrit, mettant en lumière l’importance des traditions orales dans la culture algérienne. Les discussions porteront sur la revalorisation de l’oralité, perçue historiquement comme primitive, et son rôle essentiel dans la transmission des valeurs sociales, des identités et de la mémoire collective. Le concept d’« oraliture », introduit par Ernst Mirville et enrichi par d’autres intellectuels, sera central à ce colloque, qui visera à démontrer que les productions orales méritent une reconnaissance égale à celle des textes écrits. Les chercheurs sont invités à examiner comment l’oraliture algérienne reflète et façonne les représentations identitaires et culturelles de la société.

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Béjaïa

Call for papers - Language

English for Specific Purposes in Action: Bridging the Gap between University and the Socio-economic Sector

English is the most widely used language for international communication, known as the "lingua franca par excellence". It is in high demand in education, business, and tourism, leading countries like Algeria to adopt it. English for Specific Purposes (ESP) tailors content to specific fields, equipping learners with necessary language skills. Algeria is integrating English into education, especially higher education, but lacks uniformity in ESP across disciplines. The absence of ESP teacher training programs in Algeria complicates the issue. Efforts are needed to improve ESP teaching and learning. The government has implemented an English as a Medium of Instruction (EMI) policy in higher education to increase global reach and produce qualified professionals. Success depends on qualified ESP practitioners and research for high-quality courses. This international event promotes collaboration to enhance ESP teaching practices and meet international standards.

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Call for papers - Language

Revue « Romantisme » n° 2026-2

Ce dossier invite les contributeurs à se pencher sur l'emploi croisé des deux sens du terme « chronique » au XIX^e siècle. Chronique historique et chronique journalistique donnent en effet à voir des traits communs – stylistiques, notamment – et des systèmes de tension proches, tels l'anecdote contre le récit historique, la légéreté face à l'exemplarité ou le rapport entre régime visuel et oralité. Par ailleurs, ce sont les liens entre la chronique et la littérature au XIX^e siècle que ce dossier appelle à examiner, sous l'angle d'un potentiel « devenir chronique » du roman dès lors qu'il se consacre à l'écriture de l'événement.

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Berne

Conference, symposium - Early modern

Copistes et secrétaires : production et circulation des manuscrits au XVIIIe siècle

Les métiers de secrétaire et de copiste semblent, au premier abord, bornés à des activités mécaniques. L’Encyclopédie, par exemple, ne mentionne dans l’article « Copiste » que les compétences de « bien lire et bien écrire », alors que cette personne participe assurément à la circulation des savoirs entre particuliers et permet la diffusion de la philosophie clandestine et des nouvelles à la main. Quels sont donc les rôles concrets joués par les secrétaires et les copistes (y compris les auteurs se copiant eux-mêmes) dans la production, la diffusion et la conservation des œuvres au cours du long XVIII^e siècle ? Nous souhaitons étudier toute une activité matérielle et pratique autour du manuscrit, pour elle-même et pour ses enjeux intellectuels et éditoriaux, en nous demandant si le travail de secrétaire et celui de copiste évoluent ou non en fonction du genre du texte, des conditions techniques, et au gré des différents contextes économiques.

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19 Sep 2024	17 Oct 2024	14 Nov 2024
16 Jan 2025	20 Feb 2025	...

Seminar - Language

Les 75 minutes du langage

Le laboratoire junior GRAPHÉ (Groupement de Recherche sur l’Action Philologique et Humaine au prisme Épistémologique) vise à analyser les conditions de possibilité des langages à produire l’action et à prendre sens dans l’action. Interroger les outils qui permettent d’étudier les langages est également au cœur de ses préoccupations. Son séminaire mensuel interrogera les principaux axes de recherche du laboratoire junior autour des rapports de force mis en œuvre par le langage dans les sources historiques, des manipulations littéraires et artistiques, du lien entre langage et image, en accordant une place au Natural Language Processing.

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Halle

Scholarship, prize and job offer - Thought

Wissenschaftlicher/e Mitarbeiter / Mitarbeiterin in Literatur-, Kultur- und Wissensgeschichte des 18. und 19. Jahrhunderts

Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Germanistisches Institut (3 Jahre, 100 %)

An der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Philosophische Fakultät II, Germanistisches Institut, Lehrstuhl Prof. Dr. Elisabeth Décultot, ist ab dem 01.10.2024, die auf bis zu 3 Jahre befristete Stelle einer*eines

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Tours

Conference, symposium - Language

Politiques linguistiques universitaires

Université européenne NEOLAiA

L’objectif est de créer un espace de réflexion sur l’internationalisation des universités qui prenne en compte les enjeux de la diversité linguistique et culturelle dans un contexte de formation, au-delà d’une vision purement technique et économique de la gestion des langues dans l’enseignement supérieur, et en cohérence avec les principales politiques linguistiques et culturelles déjà mises en œuvre par l’Union européenne et le Conseil de l’Europe. Les questions linguistiques explorées dans ce colloque seront donc envisagées à travers le prisme d’une réflexion sur leur rôle dans l’apprentissage/l’appropriation/l’enseignement des disciplines académiques et le développement des sciences, et pas seulement pour la valeur ajoutée qu’elles peuvent représenter sur les marchés des études et de l’emploi dans un contexte mondialisé.

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Meknes

Call for papers - Language

Regards croisés sur les transformations du statut de la femme au XXIe siècle dans le monde

Femmes et discours : entre quêtes et requêtes

« Femmes et discours : entre quêtes et requêtes » explore la dynamique entre les aspirations profondes des femmes et les demandes concrètes qu’elles formulent pour réaliser ces aspirations en envisageant le discours sous toutes ses formes. Cette interaction met en lumière les défis et les stratégies que les femmes utilisent pour naviguer entre leurs désirs personnels et les structures sociales et institutionnelles. Elle souligne également l’importance de reconnaître et de soutenir ces quêtes et requêtes pour avancer vers une société plus équitable et inclusive.

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Call for papers - Africa

La traduction du récit autobiographique

L’intime de la langue, culture source à la langue, culture cible

L’idée du présent colloque est venue d’un constat. Il y a une quantité et une variété de traductions de récits autobiographiques de par le monde, et dans toutes les langues, mais il y a très peu d’études traductologiques sur lesdites traductions. C’est pourquoi, ce colloque tentera d’approcher ce mode d’expression méconnu en traductologie et aussi subjectif et complexe que la traduction. Il s’agit de l’autobiographie dont notre colloque examinera dans un contexte purement traductologique les différents types : roman, nouvelle, poésie, chansons, journal intime, épistolaire, etc. De ce fait, ce colloque survolera les récits autobiographiques traduits durant différentes ères, dans différentes aires géographiques, linguistiques et culturelles, ainsi que dans différents domaines, littéraires, sciences humaines et sociales, religieux, scientifiques, etc.

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Târgu Mureş

Call for papers - Language

De la parole au corps du monde. Lorand Gaspar à la croisée des langues, des cultures et des disciplines

Lauréat des très prestigieux prix Guillaume Apollinaire (1967) et Goncourt de la poésie (1998), Lorand Gaspar, poète, traducteur, historien, photographe mais aussi remarquable médecin chirurgien, voit le jour le 28 février 1925. Située au confluent des cultures et des disciplines, l’œuvre de cet écrivain francophone aux origines transylvaines a déjà suscité l’intérêt de nombreux chercheurs et plusieurs travaux universitaires lui ont été consacrés, dont une partie importante s’est constituée par le biais des nombreuses traductions réalisées à partir de et par Gaspar lui-même. Nous proposons aux personnes intéressées (spécialistes de l’auteur, critiques historiens, poètes, traducteurs, médecins, etc.) un colloque qui aura lieu dans sa ville d’origine : Târgu-Mureş.

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Call for papers - Middle Ages

La chevalerie en question(s). Relectures historiographiques et nouvelles perspectives scientifiques

Revue « Memini. Travaux et documents » no 32 (2026)

Pour le 32^e numéro de la revue Memini. Travaux et documents (2026), les auteur.rice.s sont invité.e.s à proposer des recherches et réflexions sur la chevalerie à partir de l’angle des «  relectures historiographiques  » et des «  nouvelles perspectives scientifiques  ». Ce dossier thématique sera un lieu d’exposition d’idées nouvelles, d’expériences méthodologiques et de critique historiographique. Sont les bienvenus des articles proposant, par exemple, une révision des découpages chronologiques et/ou spatiaux de l’invention et de l’adoption de la chevalerie ou encore de l’importance de certaines pratiques, des réflexions d’ordre sémantiques ou épistémologiques, des études croisant l’histoire de la chevalerie avec des objets de recherche récents (le genre, la violence, l’esclavage, etc.), ou des propositions conceptuelles et à des méthodes qui sortent des sentiers battus (textométrie, grands modèles de langages, analyses factorielles des correspondances).

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Avignon

Call for papers - Language

Traduction, adaptation, (dé)codification

Formes d’hybridation culturelle du passé au futur

La circulation des objets culturels n’est certes pas une nouveauté de nos jours, même si les formes qu’elle prend à l’heure de la communication numérique globale présentent sans doute de nouvelles spécificités. Nous proposons de porter un regard ouvert et pluridisciplinaire sur les hybridations culturelles, dans le but de construire un dialogue fécond entre les différents domaines en sciences humaines et sociales, mais pas seulement. En effet, l’hybridation culturelle peut-être définie comme un mélange fertile entre plusieurs disciplines, un enrichissement qui découle de leurs interactions. Ce sont ces échanges que nous souhaiterions voir analysés durant cette journée.

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Toulouse

Call for papers - Education

Pratiques artistiques et approches sensibles (PAAS) en didactique des langues-cultures : contextes & appropriations

Colloque de l'association des chercheurs et enseignants didacticiens des langues étrangères (Acedle) 2025

Les dernières décennies ont vu se développer, dans le domaine de la didactique des langues et des cultures, un foisonnement de démarches que nous regroupons sous l’expression « approches sensibles ». Par« approches sensibles » en didactique des langues-cultures (DLC), nous entendons les dispositifs et démarches qui mobilisent la sensibilité des apprenant·es en lien avec leur plurilinguisme et avec des pratiques artistiques ou d’expression créative qui permettent de le révéler. L’enjeu à notre sens porte moins sur les formes artistiques convoquées dans les démarches didactiques que sur leur articulation avec l’appropriation linguistique, langagière et culturelle qui pourrait résulter des mises en résonance entre l’expérience sensible et l’expérience plurilingue et pluriculturelle des sujets. C’est en tout cas un des partis-pris de ce colloque de choisir de s’intéresser aux expériences des personnes autant qu’aux formes et aux dispositifs qui sont censés les susciter. Ces démarches sont-elles une « nouvelle frontière » prometteuse, un éventuel « supplément d’âme, de dynamisme et de mise en relation » pour les dispositifs didactiques ?

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Sétif

Call for papers - Language

Langage urbain en question : reflets et révolution interculturelle de la ville interconnectée

La ville, en tant que tissu complexe de significations, est bien plus que ses infrastructures physiques. Elle est un espace vivant où les mots deviennent des marqueurs essentiels de son identité et de sa dynamique sociale. Cette journée d’étude se propose d’explorer la dimension interculturelle, identitaire et patrimoniale de l’affichage urbain à travers le prisme de la sociolinguistique urbaine, tout en tentant de répondre à la problématique suivante : comment l’affichage urbain, en tant que médium linguistique, influence-t-il la construction et la représentation de l’identité culturelle, de la diversité linguistique et du patrimoine dans l’espace urbain, selon une perspective sociolinguistique urbaine ?

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Strasbourg

Call for papers - Language

Traducteurs en série

Cette journée d’études s’articule autour du thème de la traduction d’un corpus sériel et multimodal. Les communications étudiant les rapports entre sérialité, multimodalité et traduction pourront faire l’objet d’une multitude d’approches et d’angles de lecture pluridisciplinaires : traductologique, narratologique, linguistique, sémiotique, littéraire ; elles veilleront notamment à illustrer les liens entre stratégies traductionnelles, nature multimodale des textes, procédés textuels de répétition et contraintes d’édition ou de production.

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Call for papers - Language

L’enseignement bi-plurilingue en Afrique et le développement durable

Revue « Mashamba. Linguistique, littérature, didactique en Afrique des Grands Lacs », volume 3, numéro 1

En Afrique, le français et l’anglais sont les langues les plus enseignées dans les systèmes scolaires et constituent pour certains pays des langues officielles. Pour le Burundi et le Rwanda, les langues nationales sont presque parlées à 100 % par les populations concernées. Notre objectif est d’inviter tous les chercheurs et chercheuses à proposer des contributions décrivant leur perception de l’enseignement bi-plurilingue et son impact sur le développement durable ainsi que l’exploration des modalités de représentation des spécialistes d’histoire et d’anthropologie africaines.

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Call for papers - Sociology

La littératie en soins palliatifs et de fin de vie : apprendre à se comprendre

Journée scientifique francophone internationale en soins palliatifs et de fin de vie

Il existe de nombreux mythes et fausses croyances sur les soins palliatifs et les soins de fin de vie (SPFV) tels que ceux-ci ne concernent que la gestion des symptômes, ou encore qu’ils sont réservés exclusivement aux personnes mourantes et qu’ils ne sont pas adaptés aux enfants. Il est donc essentiel de les démystifier, de maintenir informées les parties prenantes et de permettre l’acquisition de compétences auprès de la population, des patients et de leurs proches ainsi qu’auprès des intervenants afin qu’ils soient en mesure de comprendre, d’évaluer et d’utiliser l’information en santé quant aux différentes trajectoires de soins, du mourir et de la mort. Cette journée sera l’occasion de présenter des portraits, des constats et des suggestions d’amélioration et d’innovation. Elle servira également de fondation pour la poursuite des recherches visant à mieux comprendre et soutenir l’amélioration de la littératie des personnes en SPFV, de leurs proches, des intervenants et de la population.

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Aubervilliers

Call for papers - Representation

Surrealism and the Americas: new historiographical perspectives

Thematic workshop of the bi-annual Congress of the Institut des Amériques

As we celebrate the one-hundredth anniversary of the first Surrealist Manifesto (1924), it is in fact appropriate to revisit this long historiographical tradition that considers this collective adventure as an exclusively French (if not Parisian) one, of the interwar period, centered around the charismatic figure of André Breton. By example of the Americas, we wish to propose a new theoretical definition of the movement in favour of its specific variations and manifestations in order to better question the very notions of centre, periphery, heritage or descendance and, in this way, bring to light the new actors of global Surrealism.

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Mostaganem

Call for papers - Language

Revue « DLT » (Didactique, linguistique et traduction) - Varia

Didactique, Linguistique et Traduction est une revue scientifique pluridisciplinaire à comité de lecture international. Publiée deux fois par an par le département du français à l’École normale supérieure de Mostaganem (Algérie), la revue a pour objectif de publier des travaux de recherche et des études de terrain dans les champs disciplinaires suivants : la didactique des langues, les études linguistiques et la traductologie.

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Arras

Call for papers - Language

Parlers populaires « Dans la guerre du langage », de Vidocq à Rocé

Dans le cadre de la semaine de la langue française et de la francophonie

L’objet principal du colloque sera d’analyser les relations qu’entretiennent les diverses formes de marginalité sociale et les actualisations standard et non standard de la langue française. Il s’agira d’interroger notamment les productions identitaires par la langue ainsi que leur réception. Quel rôle le langage tient-il dans les dynamiques d’inclusion et d’exclusion sociale ? Quels mots peuvent être désignés comme marginaux ? Comment dire la marginalité ? Nous souhaiterions appréhender la lexicalisation, la mise en scène et les représentations de ce rapport à la marginalité dans une motivation pluridisciplinaire et accessible à un public non initié aux sciences du langage.

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