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  • Chamada de trabalhos - Linguagem

    La suprématie technolangagière : nouvelles configurations du pouvoir, ingénierie des consciences et stratégies de résistance à l’ère de l’IA générative

    Comment les environnements technolangagiers, portés par les intelligences artificielles génératives, transforment-ils la production, la circulation et la réception du langage, et jusqu’où ces transformations influencent-elles les capacités cognitives et mémorielles des individus ? Plus précisément, ces technologies et dispositifs mnémotechniques aident-ils à élargir la créativité et l’imagination des utilisateurs, ou tendent-elles à les enfermer dans des schémas standardisés et prédéterminés ? Par ailleurs, comment les sciences du langage et la sociodidactique peuvent-elles contribuer à comprendre ces changements et identifier les formes de résistances et contre-discours qui émergent face à la suprématie technolangagière et aux contraintes imposées par les modèles algorithmiques et plateformes numériques ?

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  • Montpellier

    Chamada de trabalhos - Estudos das Ciências

    Fiction et sciences sociales

    Ce colloque s’inscrit dans le prolongement direct de la rencontre « Fiction & Sciences Sociales » organisée en mai 2024, consacrée aux articulations contemporaines entre les régimes de la fiction et les méthodologies des sciences sociales. Les échanges engagés à cette occasion ont permis d’approfondir des réflexions déjà anciennes sur les rapports de concurrence, de tension, mais aussi de complémentarité entre écriture savante et écriture fictionnelle, en accordant une attention particulière à des pratiques émergentes telles que l’enquête fictionnelle. L’enjeu central consistait à analyser comment l’hybridation entre les registres documentaire et fictionnel déplace les manières d’enquêter, d’écrire et de restituer les résultats de la recherche.

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  • Kara

    Chamada de trabalhos - Linguagem

    Discours de haine : émergences, dynamiques et effets dans l’espace public contemporain

    Le discours, entendu comme pratique sociale (Foucault, 1969), constitue un espace central de production de sens, de négociation des relations sociales et de subjectivation. Il traverse l’ensemble des domaines de l’activité humaine – politique, médiatique, scientifique, culturel, artistique, littéraire et cinématographique – et s’inscrit aujourd’hui de manière accrue dans les médias numériques et les réseaux sociaux. Dans ce cadre, le discours de haine apparaît comme une forme spécifique de discursivité marquée par des logiques de légitimation de la violence, de polarisation sociale, de mobilisation ou de fragmentation des groupes, d’incitation à la discrimination et de construction de frontières symboliques entre « nous » et « eux ».

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  • Saint-Martin-d'Hères

    Colóquio - Linguagem

    Créativité et hétérogénéité langagière dans les pratiques d'écriture du quotidien

    Deuxièmes journées d'étude des pratiques sociales de l'écrit

    Une rencontre scientifique portant sur ce même objet de recherche, que Michel Dabène, il y a plus de trente ans, a contribué à faire émerger, en invitant à dépasser la dichotomie « écrit littéraire » vs « écrit ordinaire ». Puisque l’écrit est mise en scène de la langue, les pratiques d’écriture témoignent toujours d’une « attention, jamais tout à fait absente mais plus ou moins aiguë portée aux différents niveaux de l’élaboration de l’objet écrit (matérialité, orthographe, lexique, syntaxe, organisation textuelle) et par une soumission, jamais non plus totalement absente mais plus ou moins assumée, aux normes (linguistiques et sociales) qui régissent ces différents niveaux ».

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  • Nancy

    Colóquio - Sociologia

    Inclusion et intégration en établissement d'hébergement pour personnes âgées dépendantes (EHPAD)

    Cette édition sera consacrée à la thématique de « l’inclusion et de l’intégration » en EHPAD. Le programme, composé de quatre tables rondes, est désormais finalisé : les EHPAD, entre lieu de vie et lieu de fin de vie : épreuve relationnelle, éthique et existentielle, art, vieillesse et inclusion, les représentations et les modèles d’accompagnement en EHPAD, l’EHPAD en mutation, des modèles alternatifs face aux enjeux cliniques et socio-économiques, innover en EHPAD : entre reconfigurations organisationnelles et dispositifs co-construits.

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  • Versalhes

    Chamada de trabalhos - Idade Média

    Matérialité(s) du manuscrit et mise en unités de l’écrit médiéval

    Nous souhaitons ainsi réfléchir à une nouvelle synthèse, qui offrira des perspectives renouvelées sur l’objet manuscrit et la matérialité des textes qu’il contient, en croisant les points de vue disciplinaires, souvent très cloisonnés (par type de corpus, par aires linguistiques, par zones géographiques) et en favorisant également le dialogue entre des traditions historiographiques, en partie nationales, concentrées sur leurs propres objets. Dans ce cadre, nous organisons une série d’ateliers autour de quatre grands thèmes, qui jetteront les bases d’une saisie réflexive des pratiques disciplinaires, hors des typologies et des genres constitués a priori, pour interroger à nouveau frais les différentes unité(s) signifiante(s) de l’écrit médiéval en contexte manuscrit.

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  • Turku

    Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego - Linguagem

    Assistant / Associate Professor (tenure track) or Professor in French

    The University of Turku, Faculty of Humanities, invites applications for the position of Assistant / Associate Professor (tenure track) or Professor in French. The employment will begin 1.8.2027. The position is located at the School of Languages and Translation Studies at the University of Turku, within the Department of French. An Assistant / Associate Professor or Professor is expected to conduct and supervise scientific work, provide research-based teaching, follow developments in their field, and participate in societal interaction and international cooperation. 

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  • Paris

    Jornadas - Idade Média

    Recevoir, adapter, transmettre. Les héritages dans les mondes ibéro-américains anciens et modernes

    Le laboratoire junior CLEADE (qui dépend de CLEA UR4083) organise sa deuxième journée d’étude sur le thème « Recevoir, adapter, transmettre. Les héritages dans les mondes ibéro-américains anciens et modernes ». Elle réunira les doctorants et post-doctorants de CLEA, tous hispanistes. L’héritage sera au cœur de cette rencontre, où médiévistes et modernistes réfléchiront ensemble aux formes et processus induits par les questions liées à la passation, à la transmission et aux héritages dans les littératures, les arts, l’histoire et les langues à l’époque médiévale et à l’époque moderne.

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  • Paris | Arras

    Chamada de trabalhos - Linguagem

    Que d’émotions !

    Émergence, représentation, médiation et réception des émotions dans les objets culturels d’enfance et de jeunesse (du XVIIIe siècle à nos jours)

    Face aux vagues émotionnelles que vivent aussi bien les tout-petits que les adolescent·e·s, les différents genres de la littérature pour la jeunesse sont une aide précieuse pour aborder ces états affectifs abstraits et difficiles à décrire. Clés narratives intemporelles, les émotions entrent dans les programmes scolaires, inspirent les créateur·trice·s, passionnent les familles, questionnent les médiateur·trice·s du livre. Chercheur·euse·s, créateur·trice·s, professionnel·le·s du livre et de l’éducation confronteront leurs points de vue sur ce sujet, très présent depuis quelques années dans la production éditoriale pour la jeunesse, ce qui est sans doute révélateur de notre époque.

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  • Argel

    Chamada de trabalhos - Linguagem

    “Maalim for Translation” - varia

    June 2026

    Maalim for Translation is a peer-reviewed, semi-annual journal, established in 2009 and published by the Higher Council of the Arabic Language (Algeria). The journal is dedicated to promoting scientific research in translation studies and fostering the movement of translation from and into Arabic. It aims to strengthen both theoretical and applied research, positioning translation as a central discipline among the sciences.

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  • Cambridge

    Jornadas - Pensamento

    Living together in the Absurd

    Making sense when the world doesn’t make sense

    According to Camus, the world we live in is absurd. While this can become manifest to us in nearly any situation, Camus is adamant that the world’s absurdity is not owing to any specific features. Rather, it is intrinsically relational and results from the unresolvable tension of two elements : the unbridgeable hiatus between a reason that seeks understanding and a world that remains strictly irrational. If it is our understanding that opens up the world for us, at the same time, the world irrevocably resists being fully grasped. The absurdity thus creates a human desire for clarity that will never see its fulfilment.

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  • Pisa

    Chamada de trabalhos - África

    Qu’en est-il des pères de la nation ? Métamorphoses littéraires d’un paradigme politique en Afrique francophone

    Ancré dans un répertoire universel de légitimation du pouvoir par la métaphore familiale, ce modèle a été abondamment mobilisé par les chefs d’État postcoloniaux pour asseoir leur autorité. Dès les années 1960, le roman s’est toutefois érigé en espace de réflexion critique, déconstruisant l’image du protecteur pour révéler la figure de « l’ogre » dictatorial. L’enjeu de cette rencontre est d’interroger la manière dont la littérature renégocie ces mythes fondateurs face aux crises contemporaines et aux ingérences étrangères.

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  • Nancy

    Jornadas - Linguagem

    Les jumelages interculturels et les tandems à l’ère de l’intelligence artificielle générative

    Les jumelages interculturels et les tandems, qu’ils soient linguistiques, culturels ou professionnels, se sont affirmés comme des dispositifs pour encourager l’apprentissage pour tous et toutes. À l’ère de la mondialisation et de la transformation numérique, l’intelligence artificielle générative (IAG) pourrait devenir, si ce n’est pas déjà le cas, un élément important des échanges interculturels dont les objectifs sont non seulement de développer des compétences transversales, mais également de lutter contre les inégalités d’accès à la formation.

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  • Bejaia

    Colóquio - África

    Culture de la résistance : entre histoire, mémoire et imaginaire

    Dans ce cadre, « la culture de la résistance » est envisagée comme un concept dépassant l’action militaire et la décision politique pour inclure la mémoire collective, l’imaginaire social, les systèmes de valeurs, les symboles et les récits ayant accompagné le processus de libération. La résistance n’est pas une simple réaction circonstancielle, mais un long processus culturel ayant façonné l’identité nationale et structuré la conscience collective, dont les racines plongent dans la profondeur historique, les effets se prolongent dans les représentations du présent et les enjeux se projettent dans les défis contemporains.

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  • Kénitra

    Chamada de trabalhos - Linguagem

    Revue « Enseignements Transversaux », numéro 5 - Varia

    Dans un contexte de transformations numériques et socioculturelles, la revue « Enseignements Transversaux » (ET) lance un appel à contribution autour des dynamiques langagières contemporaines. Ce numéro vise à analyser les mutations des pratiques linguistiques, leurs liens avec les technologies, les enjeux identitaires et communicationnels, ainsi que les approches théoriques renouvelées en sciences du langage et de la communication. Les contributions, en français, arabe ou anglais, porteront sur des thématiques telles que langue et société, identité, médias numériques, didactique des langues et perspectives critiques.

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  • Mons

    Informações diversas - Linguagem

    Atelier du réseau structuro-global et verbo-tonal

    Cet atelier présentera les activités des membres du réseau structuro-global et verbo-tonal : le colloque francontraste 2026 qui aura pour thème la conceptualité de l’humain face à la technologie ; les deux revues scientifiques « Al-Kimiya » et « Langue(s) & Parole » qui font état d’études en linguistique et linguistique appliquée, en traduction et interprétation ainsi qu’en enseignement-apprentissage des langues ; et l’ouvrage « Fonetica y fonologia descriptivas de la lengua española ».

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  • Chamada de trabalhos - Educação

    Illustrer l'Arioste

    Le corpus iconographique ariostien offre la particularité de fournir un volume soutenu et multinational d’images, pendant quatre siècles, se référant à un texte commun : il permet ainsi de mesurer précisément la genèse et l’évolution européenne de nos dispositifs et régimes de représentation, et fournit à ce titre les éléments d’une propédeutique à l’analyse d’image. La mise en place, à partir de l’iconographie de l’Arioste, d’une méthodologie d’analyse de l’image d’illustration constitue le 4e objectif de ce dossier.

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  • Chamada de trabalhos - Linguagem

    La franchise Pokémon : 30 ans après

    Revue « Estudis Filològics i de Traducció », numéro spécial

    Ce numéro spécial a l’ambition de réunir encore plus de chercheur·e·s autour de cette thématique, qui par définition est pluridisciplinaire. Par nature, en se penchant sur Pokémon, les Game Studies sont au cœur du thème, toutefois, compte tenu du succès mondial de la franchise et de ses nombreux produits dérivés (cartes, mangas, romans jeunesse, films, séries, peluches, jouets en tout genre, albums de musique, parcs à thème), les travaux sur Pokémon peuvent non seulement tirer profit desdites Game Studies, mais aussi des études littéraires, des études filmiques, de la musicologie, de la sociologie, etc.

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  • Chamada de trabalhos - África

    Production littéraire et tendances poétiques de l’universitaire camerounais

    L’écrivain intellectuel détient une posture hybride : celle du créateur critique et celle du critique de la création. Tout comme l’écrivain dit de métier, celui-ci se donne pour devoir de redéfinir les canons du livre, mais exprime davantage le refoulé de la critique. C’est ce qui permettra de scruter l’interrelation entre le savoir scientifique et la création littéraire, la double identité de l’universitaire-écrivain et les fonctions sociales de l’universitaire envisagées sous le prisme de l’écrivain. Se préoccuper de cette catégorie d’auteurs reviendrait donc à parcourir une imagination qui rapproche les lecteurs d’une vision assez épurée des problématiques contextuelles.

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  • Tours

    Informações diversas - Epistemologia e métodos

    Initiation à l’encodage XML-TEI des textes patrimoniaux (imprimés et manuscrits)

    La TEI (Text Encoding Initiative) est une initiative universitaire pluridisciplinaire visant à uniformiser autant que possible le codage de documents en vue de leur échange, mais aussi de leur analyse. L’équipe « Bibliothèques virtuelles humanistes » du Centre d’études supérieures de la Renaissance de Tours organise en octobre 2026 une nouvelle session de la formation d’« initiation à l’encodage XML-TEI des documents patrimoniaux (imprimés et manuscrits) ».

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