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  • Call for papers - Language

    Revue D.L.T. (Didactique, Linguistique et Traduction) - varia

    Volume 3 - Numéro 02

    D.L.T., Didactique, Linguistique et Traduction, est une revue scientifique pluridisciplinaire à comité de lecture, publiée deux fois par an par le département des langues étrangères de l’École Normale Supérieure (ENS) de Mostaganem, en Algérie. La revue s'inscrit dans une démarche d'excellence académique et vise à contribuer à l’avancement des connaissances dans les domaines de la didactique des langues, des études linguistiques et de la traductologie.

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  • Bouaké

    Call for papers - Thought

    « Les Cahiers du Laberlif » N° 5 - Varia

    Les Cahiers du LABERLIF est une revue rattachée au Laboratoire d’Études et de Recherche en Littératures Française et Francophone (www.laberlif.com)de l’Université Alassane Ouattara de Bouaké. Elle publie, à un rythme semestriel, des articles consacrés aux Lettres, à la Culture et aux Arts. Les contributions proposées, toujours originales, mettent en lumière les dynamiques nouvelles à l’œuvre dans les productions littéraires francophones ainsi que dans le champ des humanités contemporaines.

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  • Call for papers - Language

    Le(s) langage(s) à l’ère numérique

    Numéro 4 de la revue « Limes »

    Ce numéro 4 de la revue LIMES invite à se pencher sur la problématique des pratiques langagières — discursives, pédagogiques, sémiotiques ou épistémologiques — en tant que ressources susceptibles de s’adapter ou de se transformer au sein des environnements numériques. Il s’agit d’interroger le(s) langage(s) du web, les circulations interdiscursives, les nouvelles matérialités textuelles, les usages pédagogiques du numérique et les défis soulevés par l’intelligence artificielle.

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  • Call for papers - Education

    Time and spce(s)

    Revue « Études en didactique des langues »

    Traditionally, language learning took place in a strictly defined space and time: the classroom, with its boundary walls and unchanging timetables, set in advance by the institution. Since the end of the 20th century, learning conditions have undergone major changes have led to adiversification of learning spaces, including language centers and homes, and to hybrid andmore flexible forms of learning. Learning time has also become fragmented, often altering the temporal regularity of yesteryear. What are the effects of these upheavals on learners and teachers alike?

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  • Timişoara

    Call for papers - Language

    Diplomatie. Expression(s) et limite(s)

    La XIXe édition du colloque international d’études francophones de Timişoara (CIEFT) propose aux participants de s’interroger sur un thème d’extrême actualité, vu le contexte géopolitique de nos jours et sa connexion profonde avec la nature humaine : Diplomatie. Expression(s) et limite(s). Ce colloque souhaite ainsi encourager les approches littéraires, linguistiques ou interdisciplinaires qui interrogent les formes de la diplomatie comme outils de narration, de représentation ou de résistance, qu’il s’agisse de diplomatie interpersonnelle, politique, symbolique ou même poétique.

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  • Call for papers - Language

    Experience and its dimensions in child language

    Revue « Faits de Langues »

    This special issue of Faits de Langues aims to explore the notion of experience in the study of child language. Its objective is to explore experience in practice (its role, its materiality, its processes, its evolution, etc.), the uses of language and language development. We thus seek to bring together research that, directly or indirectly, mobilizes and/or questions experience in different linguistic dimensions (role of interaction, genres of discourse, activities) and sociocultural dimensions (multilingualism, interculturality) and in a wide variety of situations and contexts (social, familial, institutional - educational, pedagogical, clinical -, children with typical and atypical development, etc.).

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  • Call for papers - Sociology

    Cornelius Castoriadis (1997-2027) : trente ans après

    En 2027, nous commémorerons les trente ans du décès de Cornelius Castoriadis (1922–1997), intellectuel inclassable dont l’œuvre protéiforme continue de nourrir la pensée contemporaine. Philosophe, économiste, psychanalyste, théoricien politique, militant, il a construit une réflexion d’une rare puissance sur la liberté, la création, l’institution du social, l’autonomie individuelle et collective. Ce congrès international entend revenir, trois décennies après qu’il se soit éteint, sur l’héritage intellectuel légué par le philosophe grec, mais aussi sur la manière dont ses concepts permettent encore aujourd’hui de penser notre société.

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  • Paris

    Call for papers - Language

    Le récit

    Revue « Pegasus - pour un laboratoire expérimental et appliqué de théorie littéraire », éditions Classiques Garnier, 2027, n° 4

    Pegasus : pour un laboratoire expérimental et appliqué de théorie littéraire se propose d’être un lieu partagé de recherche en théorie littéraire appliquée et expérimentale, afin de susciter des mises en pratique conjointes et nourrir des hybridations stimulantes pour une redécouverte, un renouvellement et une création d’outils systématisables à l’analyse textuelle, favorisant des relectures inédites de la littérature. L’ambition de la revue est aussi de (faire)construire, au fil des publications, un thesaurus pratique sous forme de palette analytique systématisable, de l’étude d’un texte à un corpus donné.

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  • Call for papers - Africa

    Le Désert : regards croisés en littérature, linguistique, arts et philosophie

    « Le Désert : regards croisés en littérature, linguistique, arts et philosophie » se propose comme un espace de réflexion interdisciplinaire autour de la figure du désert, envisagé à la fois comme réalité géographique, territoire symbolique et objet de pensée. À travers des approches issues de la littérature, de la linguistique, des arts visuels et de la philosophie, il s’agit d’interroger les multiples représentations et significations du désert : lieu de silence et de contemplation, d’errance ou de révélation, mais aussi espace de marginalité, d’exil ou de résistance. L’objectif de cette rencontre est de faire dialoguer les disciplines pour mettre en lumière la richesse des imaginaires et des discours que suscite le désert dans différentes cultures et époques.

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  • Scholarship, prize and job offer - Europe

    Call for editorial board, Atras Journal

    Atras Journal (ISSN: 2710-8759) is an international, peer-reviewed, open-access journal dedicated to fostering interdisciplinary scholarship in literature, linguistics, cultural studies, gender studies, and translation. Issued by the University of Saida, Algeria, we prioritize multilingual contributions (English, French, and Arabic) and aim to bridge academic discourse across global communities.

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  • Call for papers - Geography

    L’Espace politique - « État des langues minorées et langues des États »

    Appel à contributions pour un numéro thématique de la revue « l’Espace politique » sur les relations entre langues minorées et espace. Ce numéro s’inscrit dans le prolongement du projet de recherche FLOVIRE « Le flamand occidental : vers une visibilité renouvelée ? » réalisé dans le cadre du programme ANAMORPHOSES.

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  • Ouarzazate

    Call for papers - Ethnology, anthropology

    La poésie amazighe entre fidélité à la tradition et ouverture à l’innovation

    Regards croisés

    Dans une perspective d’ouverture et d’évolution, l’impact du numérique sur la création poétique contemporaine sera également au cœur des discussions. Ce colloque se veut un carrefour de regards pluridisciplinaires, un espace d’échange entre chercheurs, artistes, acteurs culturels et étudiants, réunis autour d’un même objectif : célébrer et valoriser la richesse du patrimoine poétique dans toute sa diversité.

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  • Call for papers - Language

    Phraséologie et intelligence artificielle: de la tradition linguistique aux défis technologiques

    Revue « Dunya » numéro 4

    Cet appel à contributions pour le numéro 4 de la revue DUNYA, revue de l’ACETELACH, à paraître en mars 2026 a pour thématique la recherche en phraséologie en contexte d’intelligence artificielle (IA) et de plurilinguisme. L’objectif est d'identifier et de tenter de résourdre les problèmes que posent la recherche en phraséologie ou ses applications possibles avec les IA de traitement de langage automatique ou les IA éducatives. 

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  • Cordova

    Call for papers - Language

    IV International Conference Translation and the Language of Tourism (TRADITUR)

    The Research Group on Translation and Specialized Discourse (TRADIES) is organizing the 4th International Conference "Translation and Tourist Discourse" (TRADITUR), to be held on October 29, 30, and 31, 2025, in both onsite and online modalities.The objective of TRADITUR is to promote and present new studies addressing the relationship between literature, language, translation studies, and intercultural communication within the tourism sector.

     

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  • Angers

    Call for papers - Language

    Lire et écrire entre les langues : en bref !

    Littérature, enseignement, traduction, création

    Ce colloque, qui se tiendra à l’université d’Angers les 24, 25, 26 juin 2026 s’inscrit dans la dynamique collective mise en œuvre au sein du réseau interuniversitaire LÉEL (Lire et écrire entre les langues) et du projet scientifique et collaboratif mis en œuvre par ses membres. Il propose de réunir autour de la thématique de la création littéraire plurilingue chercheur·es mais aussi enseignant·es, animateur·trices d’ateliers d’écriture, traducteur·trices, artistes et de faire vivre le dialogue entre recherche, création, enseignement et formation.

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  • Lille

    Call for papers - Language

    Michel Ragon écrivain

    Entre culture populaire et érudition

    Depuis la mort de Michel Ragon (1924-2020), les initiatives se multiplient pour faire vivre la mémoire de cet historien de l’architecture et professeur à l’École nationale supérieure des arts décoratifs. Son œuvre littéraire, elle, demeure moins étudiée et apparaît comme un objet d’étude encore peu légitimé – ou du moins marginal – au sein du champ académique. De récents colloques, dont les contributions ont respectivement paru dans les revues 303 et Fragments, témoignent cependant d’un intérêt non pas naissant, mais plus assuré, qu’il convient de consolider en embrassant l’ensemble de l’œuvre littéraire, au-delà de ces deux massifs remarquables que sont Les Mouchoirs rouges de Cholet (1984 ; cf. Robert, 1994) et La Mémoire des vaincus (1990).

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  • Call for papers - Language

    Enseigner une langue étrangère aux apprenants sourds-muets : réalités de terrain, défis professionnels et perspectives didactiques

    L’apprentissage des langues étrangères est une compétence essentielle dans un monde globalisé. Cependant, les apprenants sourds-muets restent marginalisés dans les dispositifs d’enseignement traditionnels, bien que leurs besoins nécessitent des adaptations pédagogiques spécifiques. En Algérie, la surdité est encore perçue comme une source d’exclusion sociale, et les efforts en matière de formation spécialisée restent limités. Cet ouvrage collectif vise à explorer les pratiques, obstacles, innovations et représentations autour de l’enseignement des langues étrangères aux sourds-muets. 

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  • Lyon

    Call for papers - Language

    Regards croisés sur l’ekphrasis musicale (musicologues et littéraires)

    L’ekphrasis musicale, une figure pour décrire la musique dans la critique musicale et dans la littérature d’expression française (1815-1939)

    Cette journée d’étude souhaite réunir des musicologues et des littéraires autour de la description de l’œuvre musicale. Les regards croisés qui seront les nôtres réuniront deux perspectives différentes et tenteront d’en souligner les points communs. Les musicographes décrivent des morceaux dans un but différent de celui des romanciers. Pourquoi utilisent-ils le même vocabulaire, les mêmes images, alors que le langage de l’analyse musicale leur offrirait une façon plus objective de décrire l’œuvre ? De leur côté, dans quel but les écrivains insèrent-ils des descriptions d’œuvres musicales à l’intérieur de leurs romans ? Chez les uns comme chez les autres, comment la musique peut-elle être mise en mots, et la description qui en est faite peut-elle être assimilée à l’œuvre, à une interprétation de l’œuvre, ou bien ne fait-elle que la trahir ?

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Scholarship, prize and job offer - Europe

    Vacations en français à l'université de Lille (2025-2026)

    Offre de vacations à hauteur de 312 heures de français concernant des étudiants L1/L2 traducteurs et civilisationnistes au département ERSO à l’université de Lille, campus Pont de bois (Villeneuve d'Ascq). Les candidat.es auront un profil lettres modernes ou classiques, une expérience dans la traduction ou l'interculturalité sera appréciée. Les candidat·es devront justifier d'un emploi principal.

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  • Marrakech

    Call for papers - Language

    Récits alternatifs : donner voix à l’autre mémoire

    La représentation de la mémoire est souvent influencée par le contexte historique et culturel dans lequel les récits se donnent à lire (Ricœur, 2000). Ceux-ci reflètent, ainsi, les attitudes sociétales envers la mémoire et les traumatismes de différentes périodes, permettant aux lecteurs de comprendre l’impact de l’histoire sur les mémoires individuelles et collectives. Cependant, chaque société dépeint la mémoire à travers ses propres prismes culturels, politiques et économiques, influençant de ce fait la construction et la compréhension de ces derniers. Cela met en évidence la diversité des expériences mémorielles et leur signification selon les cultures. Mais cela peut également faire échos à une posture biaisée, essentialiste et exclusive de ce qui est considéré tiers, inférieur, marginal, différent.

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