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  • Saint-Martin-d'Hères

    Colóquio - Linguagem

    Créativité et hétérogénéité langagière dans les pratiques d'écriture du quotidien

    Deuxièmes journées d'étude des pratiques sociales de l'écrit

    Une rencontre scientifique portant sur ce même objet de recherche, que Michel Dabène, il y a plus de trente ans, a contribué à faire émerger, en invitant à dépasser la dichotomie « écrit littéraire » vs « écrit ordinaire ». Puisque l’écrit est mise en scène de la langue, les pratiques d’écriture témoignent toujours d’une « attention, jamais tout à fait absente mais plus ou moins aiguë portée aux différents niveaux de l’élaboration de l’objet écrit (matérialité, orthographe, lexique, syntaxe, organisation textuelle) et par une soumission, jamais non plus totalement absente mais plus ou moins assumée, aux normes (linguistiques et sociales) qui régissent ces différents niveaux ».

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  • Kara

    Chamada de trabalhos - Linguagem

    Discours de haine : émergences, dynamiques et effets dans l’espace public contemporain

    Le discours, entendu comme pratique sociale (Foucault, 1969), constitue un espace central de production de sens, de négociation des relations sociales et de subjectivation. Il traverse l’ensemble des domaines de l’activité humaine – politique, médiatique, scientifique, culturel, artistique, littéraire et cinématographique – et s’inscrit aujourd’hui de manière accrue dans les médias numériques et les réseaux sociaux. Dans ce cadre, le discours de haine apparaît comme une forme spécifique de discursivité marquée par des logiques de légitimation de la violence, de polarisation sociale, de mobilisation ou de fragmentation des groupes, d’incitation à la discrimination et de construction de frontières symboliques entre « nous » et « eux ».

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  • Chamada de trabalhos - Linguagem

    La suprématie technolangagière : nouvelles configurations du pouvoir, ingénierie des consciences et stratégies de résistance à l’ère de l’intelligence artificielle générative

    Comment les environnements technolangagiers, portés par les intelligences artificielles génératives, transforment-ils la production, la circulation et la réception du langage, et jusqu’où ces transformations influencent-elles les capacités cognitives et mémorielles des individus ? Plus précisément, ces technologies et dispositifs mnémotechniques aident-ils à élargir la créativité et l’imagination des utilisateurs, ou tendent-elles à les enfermer dans des schémas standardisés et prédéterminés ? Par ailleurs, comment les sciences du langage et la sociodidactique peuvent-elles contribuer à comprendre ces changements et identifier les formes de résistances et contre-discours qui émergent face à la suprématie technolangagière et aux contraintes imposées par les modèles algorithmiques et plateformes numériques ?

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  • Argel

    Chamada de trabalhos - Linguagem

    “Maalim for Translation” - varia

    June 2026

    Maalim for Translation is a peer-reviewed, semi-annual journal, established in 2009 and published by the Higher Council of the Arabic Language (Algeria). The journal is dedicated to promoting scientific research in translation studies and fostering the movement of translation from and into Arabic. It aims to strengthen both theoretical and applied research, positioning translation as a central discipline among the sciences.

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  • Nancy

    Jornadas - Linguagem

    Les jumelages interculturels et les tandems à l’ère de l’intelligence artificielle générative

    Les jumelages interculturels et les tandems, qu’ils soient linguistiques, culturels ou professionnels, se sont affirmés comme des dispositifs pour encourager l’apprentissage pour tous et toutes. À l’ère de la mondialisation et de la transformation numérique, l’intelligence artificielle générative (IAG) pourrait devenir, si ce n’est pas déjà le cas, un élément important des échanges interculturels dont les objectifs sont non seulement de développer des compétences transversales, mais également de lutter contre les inégalités d’accès à la formation.

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  • Kénitra

    Chamada de trabalhos - Linguagem

    Revue « Enseignements Transversaux », numéro 5 - Varia

    Dans un contexte de transformations numériques et socioculturelles, la revue « Enseignements Transversaux » (ET) lance un appel à contribution autour des dynamiques langagières contemporaines. Ce numéro vise à analyser les mutations des pratiques linguistiques, leurs liens avec les technologies, les enjeux identitaires et communicationnels, ainsi que les approches théoriques renouvelées en sciences du langage et de la communication. Les contributions, en français, arabe ou anglais, porteront sur des thématiques telles que langue et société, identité, médias numériques, didactique des langues et perspectives critiques.

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  • Mons

    Informações diversas - Linguagem

    Atelier du réseau structuro-global et verbo-tonal

    Cet atelier présentera les activités des membres du réseau structuro-global et verbo-tonal : le colloque francontraste 2026 qui aura pour thème la conceptualité de l’humain face à la technologie ; les deux revues scientifiques « Al-Kimiya » et « Langue(s) & Parole » qui font état d’études en linguistique et linguistique appliquée, en traduction et interprétation ainsi qu’en enseignement-apprentissage des langues ; et l’ouvrage « Fonetica y fonologia descriptivas de la lengua española ».

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  • Chamada de trabalhos - Linguagem

    La franchise Pokémon : 30 ans après

    Revue « Estudis Filològics i de Traducció », numéro spécial

    Ce numéro spécial a l’ambition de réunir encore plus de chercheur·e·s autour de cette thématique, qui par définition est pluridisciplinaire. Par nature, en se penchant sur Pokémon, les Game Studies sont au cœur du thème, toutefois, compte tenu du succès mondial de la franchise et de ses nombreux produits dérivés (cartes, mangas, romans jeunesse, films, séries, peluches, jouets en tout genre, albums de musique, parcs à thème), les travaux sur Pokémon peuvent non seulement tirer profit desdites Game Studies, mais aussi des études littéraires, des études filmiques, de la musicologie, de la sociologie, etc.

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  • Chamada de trabalhos - África

    Production littéraire et tendances poétiques de l’universitaire camerounais

    L’écrivain intellectuel détient une posture hybride : celle du créateur critique et celle du critique de la création. Tout comme l’écrivain dit de métier, celui-ci se donne pour devoir de redéfinir les canons du livre, mais exprime davantage le refoulé de la critique. C’est ce qui permettra de scruter l’interrelation entre le savoir scientifique et la création littéraire, la double identité de l’universitaire-écrivain et les fonctions sociales de l’universitaire envisagées sous le prisme de l’écrivain. Se préoccuper de cette catégorie d’auteurs reviendrait donc à parcourir une imagination qui rapproche les lecteurs d’une vision assez épurée des problématiques contextuelles.

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  • Tours

    Informações diversas - Epistemologia e métodos

    Initiation à l’encodage XML-TEI des textes patrimoniaux (imprimés et manuscrits)

    La TEI (Text Encoding Initiative) est une initiative universitaire pluridisciplinaire visant à uniformiser autant que possible le codage de documents en vue de leur échange, mais aussi de leur analyse. L’équipe « Bibliothèques virtuelles humanistes » du Centre d’études supérieures de la Renaissance de Tours organise en octobre 2026 une nouvelle session de la formation d’« initiation à l’encodage XML-TEI des documents patrimoniaux (imprimés et manuscrits) ».

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  • Chamada de trabalhos - Antropologia

    Ethnomethodology of art

    This call for contributions invites proposals to a two-day roundtable (2-3 July 2026, online) from researchers currently working on the arts in the field of ethnomethodology/conversation analysis (EM/CA). 

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  • Saint-Denis

    Colóquio - Europa

    Plurilinguisme et circulation des savoirs, des imaginaires, des compétences. Quelles dynamiques, quelles vulnérabilités ?

    A la suite de l'appel à communication, nous avons sélectionné plus de 75 propositions de communication qui s'organisent autour de trois thèmes majeurs : le plurilinguisme comme valeur de référence ; la francophonie dans la transmission et la circulation des savoirs et des imaginaires  ; lee plurilinguisme et les défis sociétaux et culturels. L'événement se tient du 20 au 22 mai à l'Université Paris 8 à Saint-Denis.

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  • Yaoundé

    Colóquio - Educação

    Experiencias didácticas al servicio de un hispanismo inclusivo y vivaz

    III Congreso Internacional de Hispanistas en Camerún (III CIHC, Yaundé 2026)

    El objetivo de este tercer congreso buscado al arrimarnos a este tema es facilitar al profesorado y a aspirantes a la docencia pistas prácticas y dinámicas para la gestión y dinamización de sus aulas, teniendo en cuenta el elemento intercultural que impregna las sociedades globalizadas. Se tratará fundamentalmente de compartir experiencias didácticas que mantengan la tolerancia, la autonomización del alumnado, para un hispanismo vital y respetuoso de los valores universales del humanismo y de la convivencia. 

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  • Chamada de trabalhos - Linguagem

    Revue « Didactique, Linguistique, Littérature et Technologies » - Varia

    La revue a pour vocation de promouvoir des recherches théoriques, empiriques et méthodologiques explorant les mutations contemporaines des pratiques d’enseignement/apprentissage, des usages linguistiques, des productions littéraires et des environnements numériques, en particulier dans leurs liens avec l’intelligence artificielle et les technologies émergentes. Elle accueille des contributions issues de divers champs : didactique des langues et des cultures, linguistique générale et appliquée, sociolinguistique, analyse du discours, littérature comparée, humanités numériques, sciences de l’éducation et études sur l’IA en contexte éducatif et culturel.

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  • Chamada de trabalhos - Linguagem

    Idéologies linguistiques et attitudes à l'égard des variétés géographiques et des dialectes

    Les idéologies linguistiques ont un impact significatif sur la manière dont les différentes variétés de langues sont perçues, valorisées et utilisées, y compris les dialectes et les parlers régionaux. Les idéologies linguistiques jouent un rôle fondamental dans la formation des identités dans les contextes multilingues. Par exemple, Billiez et Trimaille (2001) montrent comment ces idéologies influencent les perceptions de soi et des autres dans des environnements où plusieurs langues coexistent. Ces convictions et ces comportements peuvent avoir un impact sur des domaines aussi variés que les politiques linguistiques, l’éducation, la préservation des langues minoritaires, ainsi que les rapports de pouvoir et d’identité au sein des communautés.

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  • Bouaké

    Chamada de trabalhos - Linguagem

    « Les Cahiers du LABERLIF », numéro 6 - Varia

    Les Cahiers du LABERLIF est une revue appartenant au Laboratoire d’Études et de Recherche en Littératures Française et Francophone de l’Université Alassane Ouattara – Bouaké. Elle publie semestriellement des articles rapportés aux Lettres, à la Culture et aux Arts. Les textes traitant de ces aspects sont originaux. Ils montrent les dynamiques nouvelles dans les productions littéraires française et francophone.

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  • Bordéus

    Chamada de trabalhos - Ciências políticas

    Droit, identités politiques, langues

    « Parler et dire», le droit et la politique

    En ces débuts du XXIème siècle avec notamment l’ère de la mondialisation qui traversent nos sociétés pluralistes les questions des Langues, des Identités (sociales et politiques) et des Droits des individus sont devenues des thèmes nodaux pour le monde qui se redessine. Paradoxalement, la mondialisation a permis non pas de cloisonner, d’uniformiser ou de normer – voire normaliser – les 6700 langues (re)connues et les 7000 ethnies qui interagissent dans le système juridico-normatif (droits des États, coutumes, hétéronomies) et économique qu’elle renferme en son sein, mais au contraire, de penser la modernité sur des thématiques de liberté, de sécurité et de démocratie et, ainsi, d’ouvrir sur de nouvelles pratiques langagières

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  • Nanterre

    Chamada de trabalhos - Europa

    Interactions : Agir et réagir en contexte d’interculturalité et d’interdisciplinarité

    Les membres issus de différents axes de trois unités de recherche – Études romanes (CRIIA-REDES), CRPM (Centre de Recherches Pluridisciplinaires Multilingues) et CREA (Centre de Recherches Anglophones) – du Département de LEA (Langues étrangères appliquées) de l’Université Paris Nanterre proposent une thématique transversale pour leur première rencontre internationale : Interactions : agir et réagir en contexte d’interculturalité et d’interdisciplinarité. Ces mouvements – l’agir et le réagir – ont été largement étudiés dans diverses disciplines, telles que la sociologie, les études culturelles, la linguistique ou encore la didactique. L’objectif de ce colloque sera d’interroger les différents aspects de l’interaction autour de trois axes : (socio-)culturel, linguistique et didactique. Il s’adresse aux enseignants, aux chercheurs et aux praticiens de langues souhaitant approfondir la problématique de l’interaction.

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  • Biskra

    Chamada de trabalhos - Pensamento

    Journalisme et littérature : les noces de l’éphémère et du durable

    Revue « Primalitteris », vol. 0 n° 2.

    À l’ère de la post-vérité et de la saturation informationnelle, le journalisme emprunte à la littérature ses outils narratifs pour redonner du sens au réel. Inversement, la littérature contemporaine délaisse parfois l'imaginaire pur pour investir le terrain, adoptant les méthodes de l'enquête, de l'entretien et de l'archive. Ce numéro de Primalitteris se propose d'explorer cette zone de contact, cet « entre-deux » où l'écriture se fait à la fois témoignage et œuvre d'art.

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  • Nogent-sur-Marne

    Chamada de trabalhos - Linguagem

    Autour des mots du développement durable : Traductions, circulations, usages et effets

    Cette journée adopte un positionnement original cherchant à renouveler les cadres habituels d’analyse quant à la production, la circulation et la reconnaissance des savoirs sur le développement durable partant des contextes pluriels (linguistiques, sociétaux et politiques) de leur émergence. L’intention est de proposer un dialogue entre points de vue formulés depuis des perspectives géographiques, disciplinaires et institutionnelles différentes et parfois contradictoires afin de contribuer à renforcer les pratiques éditoriales collaboratives avec les Suds, adaptées au contexte, ancrées sur l’éthique de la recherche et conscientes des rapports de force globaux.

     

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