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Convocatoria de ponencias - Historia
Collection d'anthologies numériques
La collection publie des recherches qui s’inscrivent en priorité dans le domaine des sciences historiques, mais accueille volontiers diverses perspectives issues d’autres champs disciplinaires. Les Living Books peuvent avoir différents objectifs, comme proposer un bilan historiographique d’un courant de recherche, circonscrire les contours d’un nouvel objet d’étude, offrir une introduction à une thématique, illustrer différentes manières d’interpréter un corpus spécifique de sources ou encore analyser les enjeux d’un changement de paradigme.
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Marrakech
Convocatoria de ponencias - Información
Discours, médias et conflits : dynamiques discursives des crises contemporaines
Revue « L’IMPACT », numéro 7
Ce numéro de la revue L'IMPACT vise à interroger les processus discursifs et médiatiques à l’œuvre dans les contextes de conflits — qu’ils soient politiques, sociaux, économiques ou culturels —, en mettant en lumière les modalités de construction, de diffusion et de réception des discours, ainsi que leurs effets sur les représentations, les identités et les dynamiques de pouvoir.
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Safí
Convocatoria de ponencias - Lenguaje
Formes discursives et contextes en mutation : perspectives croisées
La deuxième édition du colloque Discours et Contexte, intitulée « Formes discursives et contextes en mutation : perspectives croisées » explore les transformations des pratiques discursives à l’ère de la globalisation, du numérique et de la fluidité identitaire. Elle interroge la reconfiguration des discours face aux mutations sociales, culturelles et médiatiques, ainsi que leurs fonctions de légitimation, de construction identitaire et d’organisation des rapports de pouvoir. Le colloque examine la diversité et l’hybridation des formes discursives dans diverses sphères et encourage le dialogue interdisciplinaire ainsi que le renouvèlement des approches méthodologiques.
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Convocatoria de ponencias - Información
Contours et marginalités (vidéo)ludiques
Le colloque interuniversitaire francophone des études ludiques (CIFEL) 2026 portera sur le thème « Contours et marginalités (vidéo)ludiques » et se tiendra à l’université de Namur (Belgique) du 29 juin au 1er juillet 2026.
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Montpellier
Convocatoria de ponencias - Información
Au-delà du numérique : organisations, patrimonialisations, décroissances
Revue « Communication et Management » - varia
Nous serions, depuis une trentaine d’années, entrés dans une nouvelle période historique, tout à la fois sociale, économique et technologique : « l’ère numérique ». La popularité de la notion dans les travaux académiques n’a d’égale que la rareté de ses définitions. Perçue par certains comme un « tournant anthropologique » cette nouvelle ère est fréquemment décrite telle une « révolution ». Pourtant, les approches critiques du numérique sont nombreuses, hors ou au sein même des humanités numériques – ou digital studies. Ses impacts sur les conditions de travail et les effets de bureaucratisation qu’il implique de même que les « promesses d’empowerment non tenues ».
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Nantes
Jornada de estudio - Epistemología y métodos
Faire.Dire : écritures alternatives de la recherche
Quel(s) acte(s) pour la parole de la recherche ?
Les Journées Écritures alternatives de la recherche se réinventent donc, et mettront alternativement l’accent sur la théorie (le « dire ») et la pratique (le « faire »), non pour les opposer mais pour au contraire mettre en évidence ce qui les relie. Elles s’intéressent aux enjeux non seulement scientifiques, mais aussi esthétiques et politiques de ces pratiques qui viennent questionner l’écriture académique traditionnelle et sa place dans la société, et tentera d’en établir une « topographie ».
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París
Convocatoria de ponencias - Representaciones
Technologies numériques et genre en arts et médias: création, représentations, réception
Les années 2010 marquent l’essor des féminismes numériques, qui se distinguent par des formes renouvelées de médiatisation des luttes et par des modes d’action inédits rendus possibles par les outils numériques. Ce renouveau est souvent désigné comme une forme de « néo-féminisme », en référence à l’appropriation de ces technologies dans la mise en visibilité des revendications et dans les pratiques militantes. Les femmes et les minorités de genre ont ainsi investi les technologies numériques comme des outils de résistance, en remettant en question les normes sociales dictées par l’hétéropatriarcat et en dénonçant les multiples formes d’oppression systémiques, telles que le sexisme, le racisme ou encore le validisme.
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Kairouan
Convocatoria de ponencias - Psiquismo
L’optimisme au temps des désastres
Littérature, arts, multimédia
Cette journée d’étude se veut une réflexion sur les possibilités que l’optimisme pourrait offrir à l’être humain qui exprime dans toutes les nuances ses états de fragilité, d’impuissance face aux aléas de la vie, de doute, de pessimisme, ou encore de « dégoût de soi-même » (Flaubert, L’Éducation sentimentale, t. 2, 1869, p. 18). Il s’agit donc d’une approche pluridisciplinaire visant à mettre l’accent sur les jeux et les enjeux de tous ces duels existentiels qui ont marqué l’histoire de l’humanité et la manière dont elle a évoluée.
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Convocatoria de ponencias - Información
Arts, médias et communication engagés à l'ère des algorithmes
Notre époque est marquée par des crises multiples et interconnectées : environnementales, sociales, politiques, sanitaires... Face à ces défis, les arts, les médias et la communication jouent un rôle crucial pour sensibiliser, mobiliser et proposer des alternatives. Cependant, l'omniprésence des algorithmes transforme radicalement la manière dont ces récits de crise sont créés, diffusés et reçus. Ce colloque international vise à explorer ce double dynamique, en analysant comment les créateurs et les communicateurs s'emparent des crises contemporaines à l'ère des algorithmes.
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París
« De Facto » — Former, informer, désinformer par l’image
Nous avons le plaisir de vous partager le programme du colloque international DE FACTO, intitulé « Former, informer, désinformer par l’image », organisé par le laboratoire Carism (Université Paris-Panthéon-Assas), en partenariat avec le GRIPIC (Celsa – Sorbonne Université). Cet événement, cofinancé par l’Union européenne, s’inscrit dans le programme DE FACTO, qui vise à créer des synergies entre chercheurs, journalistes et professionnels de l’éducation pour mieux lutter contre la désinformation.
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Dakar
Convocatoria de ponencias - Información
Savoirs endogènes au prisme des sciences de l’information et de la communication
Entre territoires et terroirs
À la suite de l’appel à contribution portant sur la thématique « savoirs endogènes en question », publié dans la revue RSSI (revue sénégalaise en Sciences de l’information), le LARSIC (laboratoire de recherche en Sciences de l'information et de la communication) s’associe aux laboratoires GERiiCO, MICA pour l’organisation d’un colloque international intitulé « Savoirs endogènes au prisme des SIC : entre territoires et terroirs ». Ce colloque offrira un espace pour interroger les savoirs endogènes en les situant dans des contextes géographiques et des espaces d'interaction, à travers les notions de « territoires et terroirs ».
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París | Aubervilliers
Droit d'accès, transparence algorithmique et enjeux de protection des données personnelles
À l’ère du numérique, les plateformes en ligne collectent et exploitent d’énormes quantités de données personnelles, influençant profondément les dynamiques sociales, économiques et politiques. Pourtant, leur fonctionnement opaque limite l’accès aux informations essentielles pour analyser leurs mécanismes et mesurer leur impact. Ces infrastructures agissent comme des boîtes noires, rendant l’étude de leurs pratiques particulièrement complexe. Le séminaire DATARights interroge le droit d’accès aux données personnelles comme levier de transparence, notamment dans le cadre de la recherche scientifique. Le séminaire réunira des chercheurs et experts de diverses disciplines pour examiner les usages concrets de ce droit, ses limites et les défis liés à son exercice collectif face aux enjeux de gouvernance algorithmique et de gouvernance des données.
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Convocatoria de ponencias - Información
Les dimensions socio-écologiques du numérique
Revue « Hybrid », numéro 15
Sans prendre le numérique responsable pour seul cadre, nous observons que les différentes propositions conceptuelles visant à articuler questions sociales, environnementales et numériques ont pour dénominateurs communs trois présupposés : le numérique a un impact négatif sur l’environnement et il faut le réduire ; le numérique peut (servir à) avoir un impact positif sur l’environnement et il faut l’améliorer ; le numérique ne peut se départir de questions sociales qu’il faut pouvoir prendre en compte. Cet appel à articles de la revue Hybrid cherche à rassembler des travaux portant sur ces trois dimensions, séparément ou prises ensemble, ainsi qu’aux groupes, initiatives, objets et politiques qui se structurent autour d’elles et les mobilisent comme base pour l’action.
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Villeneuve-d'Ascq
Convocatoria de ponencias - Información
Quand la création s’empare de l’édition
L'édition d'artiste a connu une profonde mutation dans les années 1960-1990, portée par un idéal de démocratisation de l'art à travers sa reproduction et sa diffusion. Cette évolution se manifeste dans la création d'œuvres multiples, de livres, d'affiches ainsi que de nombreux autres formats. Cette période a été marquée par l'émergence de nouvelles théories éditoriales, l'internationalisation du marché du livre et l'avènement de technologies innovantes. Les années 2000, sur lesquelles se focalise le colloque, ont constitué un tournant majeur avec l'essor d'une culture numérique. Cette transformation a bouleversé les codes de l'édition traditionnelle, notamment par l'arrivée de nouveaux acteurs : géants du numérique, plateformes d'autoédition et réseaux sociaux. Dans ce contexte, le colloque explore les enjeux contemporains de l'édition d'artiste sous plusieurs angles : les matérialités du livre, les dynamiques de collaboration artistique, l'autonomie de la production, ainsi que les défis patrimoniaux et archivistiques, juridiques ou curatoriaux propres à notre contemporanéité.
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Aubervilliers
Ciclo de conferencias - África
Des revues sous les projecteurs. Publier en études africaines
La revue Cahiers d’Études africaines initie un cycle de réflexions sur les enjeux et les défis auxquels font face les revues de sciences humaines et sociales en études africaines au sein d’une géopolitique scientifique caractérisée par des asymétries académiques et épistémiques fortes.
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Convocatoria de ponencias - Información
Communication, société et innovation : Perspectives pluridisciplinaires
Le colloque international « Communication, société et innovation : perspectives pluridisciplinaires » se tiendra les 18 et 19 avril 2025 à l’ENCG-Fès. Cet événement vise à explorer les transformations communicationnelles à l’ère numérique et à promouvoir une réflexion interdisciplinaire autour des enjeux sociétaux, éducatifs et technologiques. Il proposera des ateliers méthodologiques pour doctorants, des échanges académiques et des perspectives d’innovation en communication.
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París
Convocatoria de ponencias - Representaciones
Couper / générer. Le montage à l’épreuve de l’intelligence artificielle
La multiplication des systèmes de vision artificielle et des modèles d’intelligence articificielle (IA) générative a récemment transformé une partie de notre culture visuelle, donnant naissance à de nouvelles typologies d’images en mouvement qui impliquent de réinterroger certains concepts clés. Organisé par le Laboratoire international de recherches en arts (LIRA) et l’Institut de recherche sur le cinéma et l’audiovisuel (IRCAV) à l’université Sorbonne Nouvelle, avec la contribution de l’Institut Universitaire de France (IUF), ce colloque international propose d’explorer les implications de l’intelligence artificielle sur le concept et la pratique de montage, en questionnant ses théories historiques, son analyse, ses gestes, ainsi que ses formes et ses techniques dans le domaine des images génératives.
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Aubervilliers
« Its so confusing sometimes to be a girl » : cultures et subjectivités des filles
Le séminaire « It’s so confusing sometimes to be a girl : cultures et subjectivités des filles » est un organisé par des doctorantes en sciences de l’information et de la communication du Laboratoire des sciences de l’information et de la Communication (LabSIC) et de l’école doctorale Erasme (USPN) travaillant sur des objets variés, du quotidien, de l’éducation et de la pop culture, il s’agit d’un espace de dialogue visant à mettre en lumière les travaux de recherche portant sur les cultures pop girly, et les pratiques culturelles des filles.
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Caen
Ludopedagogy
La ludopédagogie renvoie à l’utilisation du jeu dans un contexte d’enseignement, que cela soit à des fins d’affordance, de renforcement de l’engagement ou encore de transformation des compétences ou des représentations. Les jeux ainsi mobilisés en tant qu’artéfacts et situations recouvrent des réalités et des expériences variées : jeu vidéo, jeu en environnement de simulation numérique, jeu analogique, jeu de rôle, jeu de plateau… Si leurs usages en contexte éducatif ne sont pas en soi nouveaux, la multiplication des pratiques et dispositifs ludopédagogiques dans l’enseignement supérieur souligne une dynamique inédite et interroge. Certainement faut-il croiser cette mise en visibilité de la ludopédagogie avec les problématiques majeures qui animent l’enseignement supérieur : prise en compte de la diversité et volonté d’inclusion, approche par compétences, soutien aux réussites sous toutes leurs formes, expérience apprenante et promotion des pédagogies actives, mobilisation des outils numériques, professionnalisation… Au regard de ces enjeux transformants, il est nécessaire de questionner de façon critique et scientifique ce que peut apporter la ludopédagogie à l’enseignement supérieur. Comment le jeu peut-il offrir une opportunité pédagogique soutenant le développement et l’acquisition des compétences ?
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Namur
Convocatoria de ponencias - Educación
Casser le(s) code(s) : Au-delà des injonctions et des paradoxes sur le numérique dans l’éducation
Pré-SETT 2025
Depuis 2019, le salon SETT - « School, Education, Transformation, Technology » accueille des expert·e·s belges et internationaux·les pour former les enseignant·e·s et nourrir leurs réflexions sur des questions portant sur le numérique dans l’éducation. Pour renforcer cette articulation entre la recherche et le terrain de l’éducation, la chaire Educ0Num de l’université de Namur organise également, depuis 2024, un événement scientifique annuel prenant place la veille du salon : le Pré-SETT. Celui-ci prend la forme d’une journée d’étude et rassemble des chercheur·euse·s d’horizons disciplinaires variés afin de faire avancer collectivement des questionnements scientifiques, dont les résultats sont ensuite communiqués plus largement lors du salon. Cette année, la journée d’étude portera sur le thème : « Casser le(s) code(s) : Au-delà des injonctions et des paradoxes sur le numérique dans l’éducation ».
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