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  • Lyon

    Jornada de estudio - Sociología

    2022 : quel devenir des entreprises industrielles à risque majeur ?

    Quel impact sur le travail, la sécurité, la santé et l’environnement (social et naturel) ?

    Ces deux journées d’étude sont organisées suite à la publication en novembre 2021 aux Presses des Mines par Michèle Dupré et Jean‑Christophe Le Coze de l’ouvrage Des usines, des matières et des hommes qui entend relater la complexité socio-technique de ces sites industriels en croisant sociologie du travail, de l’emploi, de l’activité, mais aussi des systèmes socio‑techniques tels que développés notamment dans la littérature anglo-saxonne. Parallèlement, suite au constat de dépendance par rapport à d’autres zones de production, émerge avec force une demande plurielle de réimplantation d’usines en France pour limiter les conséquences néfastes d’une mondialisation non régulée. La question environnementale entre alors en tension avec celle de l’emploi. Nouvelle donne qui nous amène à reconsidérer notre question initiale : « 2022 : quel devenir des entreprises industrielles à risque majeur ? »

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  • Aubervilliers

    Coloquio - Época contemporánea

    Construire, déconstruire, reconstruire les sciences sociales

    Réfléchir les défis du religieux (REFLEX)

    Ce colloque international réunira plus de soixante-dix chercheuses et chercheurs de différents horizons disciplinaires et nationaux autour de la « question religieuse » comme levier de réflexion sur la pratique et le développement des sciences sociales et sur la manière dont elle interroge la centralité des traditions de recherche occidentales.

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  • Tozeur

    Convocatoria de ponencias - África

    L’évolution des pratiques d’enseignement et de formation en didactique du français : quels résultats de recherche ?

    S’inscrivant dans la lignée des travaux récents en didactique du français qui mettent la focale sur l’analyse des pratiques d’enseignement et de formation initiale et continuée (voir notamment les colloques de Poitiers, octobre 2020, et de Toulouse, mars 2023), ce colloque invite les auteurs à interroger l’évolution que suscite le changement des pratiques. Ce faisant, il s’appuie sur le postulat que le changement constitue un moteur de progression de « l’agir professionnel » et un support de contournement d’obstacles. À travers l’analyse des pratiques, ce colloque vise avant tout d’étudier l’évolution et la transformation du réel et de « la pensée enseignante » en vue de permettre avec le soutien des didacticiens une amélioration des apprentissages des élèves et des étudiants.

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  • Montpellier

    Coloquio - Lenguaje

    Écrire en petit, jouer en mineur. Marginalités littéraires, scéniques et médiatiques (1880-1914)

    Entre 1880 et 1914, nombreux sont les écrivain·e·s et les artistes à développer des pratiques et des postures que l’on qualifiera de mineures, parfois revendiquées comme telles, parfois subies parce qu’imposées par les rapports de force du champ littéraire. Ce colloque propose de réfléchir aux liens entre littérature, presse et scène pour apporter à l’histoire culturelle et théâtrale et y réévaluer la place des petits écrivain·e·s, des artistes en marge, des genres mineurs – souvent minorés – et des écritures de la brièveté qui ont été largement invisibilisées. 

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  • Aubervilliers

    Jornada de estudio - Etnología, antropología

    Regards croisés sur les productions de missionnaires chrétiens en terres lointaines : entre stratégies et altérités

    Cette journée d’étude vise à réunir les chercheurs et chercheuses de tout horizon travaillant sur les productions des missionnaires chrétiens forgées entre 1830 et 1970 dans les contextes coloniaux et post-coloniaux. Dans une approche d’anthropologie historique, nous souhaitons porter une attention particulière aux sources produites par les missionnaires (lettres, rapports, annales, documents iconographiques, photographies, écrits destinés à être publiés, témoignages oraux etc.) en les approchant comme des données empiriques, porteuses à la fois d’un discours émique et de contextes intellectuels historiques.

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  • Francfort

    Convocatoria de ponencias - Representaciones

    Sticky Films. Conceptual and Material Explorations

    Stickiness is ambiguous. Sticky tapes can repair and mend, or accelerate decomposition and destruction. How can we conceptually think of these (un-)desirabilities of stickiness in relation to objects in film and media studies? By capturing the double-meaning of film as both a medium that exists within cultural industries, and as a thin viscous layer atop something, the conceptual and material explorations of films as inherently sticky go against the assumption that current transformations in film and media culture are continuous and smooth. We aim to gather scholars from various fields to think about, with, and through these contradicting or even resisting conceptions of stickiness for the study of configurations of film and media. Bringing erratic examples of stickiness, adhesives, glue, and paste together creates contact zones, and makes configurations knowable as sensible encounters to be explored with care.

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  • Convocatoria de ponencias - Representaciones

    Fonte et dissolution : une esthétique contemporaine ?

    « Cultural Express » - 2023

    À l’heure de l’Anthropocène, ce temps où la cyclicité des saisons n’a plus cours, où les repères climatiques caractéristiques de l’hiver s’estompent, nous souhaitons interroger le paradigme de la fonte, de la dissolution, de la liquéfaction et inversement de l’assèchement. À cette fin, les contributions se concentreront sur la disparition de la saison hivernale dans les productions contemporaines, fictions ou non-fictions, afin de mettre en lumière l’articulation entre la perte affective de cet imaginaire et ce que les sociétés contemporaines perçoivent d’elles-mêmes.

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  • Atenas

    Coloquio - Información

    Hybridation des formations : de la continuité à l’innovation pédagogique ?

    Ticemed n°13

    Il s’agira d’interroger les formes d’hybridation qui traversent le domaine éducatif et les communautés d’apprentissage, qui sont liées à l’usage devenu massif – parfois contraint – des environnements d’enseignement et d’apprentissage en ligne et qui redéfinissent les pratiques professionnelles des enseignant·es et plus largement, des médiateur·rices, mais aussi des élèves et étudiant·es.

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  • Suresnes

    Jornada de estudio - Educación

    Pour lire et pour grandir

    Littérature jeunesse et handicap

    Comment évoque-t-on la question du handicap dans les productions littéraires pour adolescents ? A-t-elle évolué ces dernières années ? Comment sont représentés les personnages en situation de handicap ou différents ? Comment interagissent-ils entre eux ? Pourquoi les auteurs choisissent-ils de mettre en scène un personnage en situation de handicap ? Comment les adolescents perçoivent-ils la question du handicap ou de la différence à travers ces romans et bandes dessinées ? Cette journée a pour objectifs d’évoquer la question du rôle, du sens et de la réception de cette littérature jeunesse, avec une attention particulière concernant l’accessibilité des supports.

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  • Lille

    Seminario - Representaciones

    Mémoire et usages du passé

    Se situant aux frontières des études littéraires, de l’histoire du livre et de l’histoire de l’art, l’ambition d’AGRELITA est ainsi d’explorer la question de la réception par une entrée nouvelle, différente du traditionnel focus sur la transmission directe des œuvres : l’étude des appropriations littéraires et artistiques de la Grèce ancienne par des auteurs qui, des années 1320 à 1550, n’ont pas été en contact direct avec les œuvres grecques, ont accès à des sources latines diverses et, dans un processus de réception active qui relève avant tout de la création littéraire et artistique, choisissent l’écriture et l’illustration d’œuvres en langues vernaculaires. AGRELITA étudiera leur création de l’objet « Grèce ancienne » : comment ils élaborent leurs représentations de la Grèce ancienne en tant que telle, dans ses spécificités et son altérité, et en même temps inventent des liens entre elle et leur propre univers spatio-temporel, pour l’ériger en héritage.

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  • París

    Ciclo de conferencias - Historia

    Enseveli !

    Les jeudis de l'art 2022-2023

    Avec l’intitulé « Enseveli ! », nous voulons engager une réflexion sur l’archéologie au sens large. Notre intérêt se porte sur tous les objets qui ont disparus, avec le temps ou pour d’autres raisons, sous la terre et sous les eaux, et que l’on retrouve des années, des siècles, des millénaires plus tard. Cette redécouverte des objets et des œuvres enfouies assure une meilleure compréhension des périodes anciennes autant que des périodes plus modernes. L’ensevelissement n’est d’ailleurs pas que physique : c’est un processus qui passe par la disparition, la perte ou l’oubli puis par la redécouverte, la compréhension et l’interprétation des objets et des monuments de toutes périodes. L’archéologie du bâti recherche par exemple les traces de l’histoire d’un monument, afin de mieux en comprendre l’évolution, depuis son édification jusqu’à son aspect actuel.

     

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  • París

    Seminario - Época contemporánea

    Marx au XXIe siècle

    Depuis sa création en 2001, l’équipe de recherche « Philosophie, histoire et analyse des représentations économiques » (PHARE) regroupe des chercheurs de différentes disciplines (économie, philosophie, histoire) partageant un objet – les représentations économiques – et une démarche historique, caractérisée par le matériau privilégié, les textes. Le séminaire « Marx au XXIe siècle » année 2022-2023 organisé par l’équipe de recherche PHARE avec le soutien du Cercle universitaire d’études marxistes (CUEM) est ouvert à tous à l’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne.

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  • Ginebra

    Escuela temática - Historia

    Tracing Never‐ending Diseases

    New trends in medical, material, and audiovisual history

    The Tracing Never‐ending Diseases: New Trends in Medical, Material, and Audiovisual History Summer School aims to probe the history of public health methodologies and materialities in education and medical research to trace, test, inventory, and treat infectious diseases between the end of the 19th century up until the present day.

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  • Montpellier

    Jornada de estudio - Etnología, antropología

    Les olympiades culturelles

    Enjeux de la rencontre de la performance sportive et du spectacle vivant

    Le symposium porte sur l’analyse des enjeux esthétiques, politiques, économiques, sociaux et culturels, de la rencontre de la performance sportive et du spectacle vivant dans le cadre du centenaire des Jeux de Paris 1924 et de l’imaginaire de « la capitale des arts » mobilisé dans la construction de Paris 2024.

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  • Convocatoria de ponencias - Historia

    Le livre, ses métiers, ses acteurs et son marché, face au numérique

    Ses défis, ses opportunités et ses transformations

    Dans le cadre d’un projet d’ouvrage à paraître aux presses de l’École nationale supérieure des sciences de l'information et des bibliothèques (ENSSIB) (2023-2024), portant sur le livre – ses métiers, ses acteurs et son marché – face au numérique : ses défis, ses opportunités et ses transformations, nous sollicitons des projets de chapitre proposant une analyse documentée et actuelle des mutations structurelles et conjoncturelles qu’imposent internet en général et le numérique aux mondes du livre, observées au plus près des métiers du livre, de ses acteurs et ses lecteurs.

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  • Leipzig

    Jornada de estudio - Historia

    Limites naturelles

    Les eaux, forêts et montagnes au miroir de l’espace politique avant 1800

    Les réalités topographiques ont toujours servi tant à la définition qu’à la mythification de l’espace politique. La manifestation examine les liens multiples et complexes entre les eaux, les forêts et les montagnes et la formation des frontières à travers les époques et dans un contexte international.

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  • Rennes

    Jornada de estudio - Derecho

    Les usages de Savigny en Europe

    S’il a fallu attendre 2014 pour que le Vom Beruf de Friedrich Carl von Savigny soit traduit en français, la pensée historiciste de ce grand juriste allemand a circulé dans le monde dès le XIXe siècle. Lors de cette journée d’étude, des chercheurs de différents pays questionnerons l’héritage savignien dans la littérature juridique et confronterons les usages de la pensée historiciste de Savigny dans le monde.

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  • Beca, premio y empleo - Historia

    Contrat de recherche « Projet STACEI »

    L’université Paris Lumières et le labex Les passés dans le présent recrutent sur contrat de recherche un·e chercheur·se spécialisé·e dans l’histoire de l’antimaçonnisme ou l’histoire administrative en France pendant la seconde guerre mondiale.

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  • Convocatoria de ponencias - Historia

    Moscou et l'Afrique

    Trajectoires historiques, représentations, perturbation d'un ordre traditionnel ou fantasme ?

    Après avoir entretenu des relations particulières avec l’Afrique durant les périodes de décolonisation et de guerre froide, Moscou s’est par la suite illustrée dans une attitude de désengagement à l’égard de cette dernière au début des années 1990. Puis, cette relation a donné lieu à une valse curieuse, entre relance et recul, pour connaitre un véritable regain vers la fin de la décennie 2010. Incontestablement, Moscou a d’ores et déjà repris pied dans de nombreux pays africains, en marquant sa présence de diverses manières. Une situation qui est de nature à inquiéter les anciennes puissances coloniales au rang desquelles la France, et par extension, le monde occidental. L’Afrique, serait-elle de nouveau l’un des théâtres des antagonismes Est/Ouest ?

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  • Estrasburgo

    Convocatoria de ponencias - Pensamiento

    IIIe colloque d’études nietzschéennes

    Cercle d’études nietzschéennes (CEN)

    Ce troisième colloque d’études nietzschéennes a pour objectif de permettre à des docteur·es en début de carrière et à des doctorant·es de présenter leurs travaux de recherche sur la pensée de Friedrich Nietzsche. Il vise à réunir plusieurs spécialistes du philosophe allemand autour de thématiques variées qui sont amenées à se croiser, à susciter des résonances d’une présentation à l’autre, favorisant ainsi une discussion féconde.

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