Organizar
-
París
Convocatoria de ponencias - Pensamiento
L’essor des intelligences artificielles génératives accessibles au grand public transforme les subjectivités, et leur rapport au réel et à l’altérité. En simulant une forme d’intersubjectivité, elles brouillent les frontières entre discours, production et représentation du monde. Sources de vérité, d’affects et d’images, elles réorganisent les liens sociaux et les pratiques créatives, tout en intensifiant des dynamiques déjà à l’œuvre dans le capitalisme numérique : aliénation, passivité, perte de sens. L’altérité se voit dissoute ou, inversement, parfois durcie. Ce dossier interroge la nouveauté et la portée de ces mutations : assiste-t-on à une crise du réel ou à une reconfiguration d’évolutions plus anciennes ? Les sciences sociales sont appelées à éclairer ces transformations, sans les surestimer, en mobilisant une approche interdisciplinaire et critique.
-
París
Jornada de estudio - Estudios de las ciencias
Métamorphoses numériques de la lecture
Lancement de la nouvelle plateforme Savoirs
SAVOIRS est une plateforme numérique en accès ouvert consacrée à l’histoire et à l’anthropologie des savoirs, portée par l’École des hautes études en sciences sociales. La plateforme rassemble un corpus éditorialisé de textes de sciences humaines et sociales, inter-connectés et offerts à de multiples navigations grâce à des outils de suggestion. Pour accompagner la mise en ligne de la nouvelle version de la plateforme, l'équipe SAVOIRS organise une journée d'études pour situer son projet dans le cadre plus vaste des humanités numériques et des outils au service de l’édition, de la lecture et de la recherche en sciences humaines et sociales.
-
Pau
Convocatoria de ponencias - Representaciones
Relatos de anticipación desde los márgenes
Alternativas sociales, ecologías decoloniales y conocimientos críticos
Al situar el margen en el centro de la reflexión, este coloquio propone examinar la forma en que los relatos de anticipación perturban las hegemonías narrativas y hacen surgir, desde posiciones subalternas o minoritarias, otros modos de conocimiento, temporalidad y resistencia. Entre fines del mundo y posibles renacimientos, nos permiten imaginar otras formas de habitar la Tierra y de proyectarnos colectivamente. Invitamos a presentar contribuciones que, a través del estudio de las dinámicas narrativas, las apropiaciones culturales y las circulaciones intertextuales, exploren este poder de fabulación crítica y la forma en que los imaginarios futuristas contribuyen a la construcción de presentes habitables.
-
Convocatoria de ponencias - Educación
Revue « Pistes » - numéro 8
Ce nouveau numéro de la revue Pistes a pour but d’interroger les liens entre philosophie, éducation et écologie. En effet, la crise écologique soulève des questions philosophiques spécifiques qui impliquent à leur tour un ensemble de défis éducatifs. La philosophie s’en trouve interpellée au moins à deux niveaux : d’une part, en tant quedémarche réflexive interrogeant les fondements et les conceptions de l’éducation (philosophie de l’éducation) et d’autre part, comme pratique réflexive et discipline scolaire parties prenantes de l’éducation elle-même.
-
Aubervilliers
L’essai dystopique : formats, discours, valeurs
Cette journée d’études est consacrée à l’essai dystopique comme genre, discours et modalité d’engagement. Abondamment déclinés, les scénarios dystopiques ne sont pas que fiction. Il en résulte une expression modulaire et polymorphe que l’on pourrait qualifier d’essai dystopique. Le registre vraisemblable de la dystopie autorise précisément cette rencontre entre un genre issu des littératures de l’imaginaire et une variété du texte d’idées. On examinera sous cet angle les formats, discours et valeurs de l’essai dystopique dans quelques-unes de ses manifestations textuelles et (audio)visuelles contemporaines.
-
De la formation à l’action : enjeux théoriques, pédagogiques et pratiques
L’apprentissage décrit le processus, interne à l’individu bien que toujours socialement situé, qui mène à la transformation durable de ses représentations, habiletés et/ou attitudes. À partir du début du XXe siècle, de nombreuses théories se sont succédé pour comprendre la manière dont cet apprentissage s’opère. Il s’agira dans ce colloque de discuter des modalités théoriques, pédagogiques et pratiques qui permettent un passage réussi de la formation à l’action.
-
París
Convocatoria de ponencias - Pensamiento
Rencontres internationales de la création musicale (XXe et XXIe siècles)
Les rencontres internationales de la création musicale ont pour vocation de réunir les chercheur.ses concernés par les enjeux esthétiques liés à la création musicale la plus récente. Il est évident qu’en abordant le deuxième quart du vingt-et-unième siècle, la musicologie ne peut plus se contenter d’être « vingtiémiste » et doit se pencher de toute urgence sur ce qui anime aujourd’hui la vie musicale. Cette réunion annuelle se veut donc ouverte à toutes les recherches concernant les aspects liés à la création elle-même, à ses rapports avec les contextes géo-socio-politique, technologique, philosophique et esthétique, mais aussi à la réception, qu’elle soit analytique ou qu’elle concerne les problématiques de la diffusion et des publics.
-
Sfax
Convocatoria de ponencias - Pensamiento
Transhumanisme, hypermodernisme et desgin
Quelles rétrospectives pour le futur ?
Ce colloque vise à explorer les interactions complexes et les synergies possibles entre design, transhumanisme et hypermodernisme. Cette rencontre se veut un espace de dialogue et de réflexion critique entre chercheurs, praticiens et penseurs de diverses disciplines pour interroger non seulement notre présent centré sur les avancées technologiques, mais surtout à réfléchir les trajectoires possibles de notre évolution technologique et sociétale et à esquisser les lignes directrices vers un futur où l'augmentation humaine et l'accélération sociétale redéfinissent notre rapport au monde et à la technologie.
-
Convocatoria de ponencias - Epistemología y métodos
Revista «Síntesis»
«Is there a need for a new environmental ethic? » propone el artículo del filósofo australiano Richard Routley, gesto que, sostenido en las reflexiones inaugurales de Aldo Leopold, en 1973 marca el debut de una reflexión filosófica y moral acerca del medio ambiente natural. En adelante, esta nueva área de la ética aplicada tomará fuerza en el debate social, político, jurídico e internacional, haciendo cada vez más necesario su cultivo desde la filosofía, tensionando las relaciones establecidas con el entorno natural, material, cultural y animal. Reestablecer estas relaciones abre el espacio a una necesaria reconfiguración de la política que nos organiza, las instituciones que nos estructuran, la justicia que nos delimita, la ética y la concepción de sujeto que nos define. Es el objetivo de este número monográfico poner el foco en la actual reflexión filosófica en torno a la crisis medioambiental, que azota a la sociedad del Antropoceno.
-
Lisboa
History and Responsibility. Doing History in Times of Conflicting Political Demands
A BNP recebe a V conferência da Rede Internacional de Teoria da História (INTH). Organizada IHC NOVA, a conferência reúne teóricos da história e historiadores da historiografia de todo o mundo tendo em vista promover a troca de ideias, questões e recursos. Subordinada ao tema da responsabilidade histórica, na conferência serão ainda apresentados trabalhos sobre outros temas relevantes nas áreas da Teoria da História e da História da Historiografia.
-
Niza
La démocratie numérique : promesses et illusions
Une société stable et en paix se fonde sur une démocratie solide et forte. Le modèle démocratique est le futur de toute société qui respecte les droits de l’homme. Les nouvelles technologies de l’information et communication et l’avancée encore peu réglementée de l’Intelligence Artificielle ont impacté non seulement toute activité humaine, mais ont aussi contribué à redessiner le rapport au politique, la participation citoyenne, la communication politique et la politique nationale et internationale. La démocratie numérique (ou électronique, cyber, digitale) est un phénomène politico-social qui a commencé à émerger il y a environ une quinzaine d’années dans des contextes nationaux fort diversifiés. Aujourd’hui, c’est un outil qui est utilisé principalement pour l’expression électorale destinée à un nombre assez restreint de citoyens. La finalité de ce colloque international est d’interroger le phénomène de la démocratie électronique non seulement du point de vue instrumental (outil de é-vote), mais d’en interroger les conditions de possibilité et les limites éventuelles.
-
Salamanca
Convocatoria de ponencias - Época contemporánea
En los márgenes de la literatura: Malditos excesos
V Congreso Internacional de Estudios Exocanónicos
Las líneas de investigación tradicionales del congreso, y el proyecto en el que nace, el objetivo global de este encuentro es avanzar en el estudio y la cartografía de las formas escriturales que no son asimiladas por el canon central (y, como ajenas a este, exocanónicas), situadas en sus márgenes, y que se consolidan en espacios propios muchas veces disidentes (estableciendo parámetros, estéticas y nóminas propias, a veces atomistas). Con ello se deben abordar también las fuerzas internas y externas que se generan entre todos esos cánones alternativos y autónomos, pero también desde y hacia el constructo canónico central. Todo ello con el objetivo de abordar críticamente la dimensión plena de los muchos exocánones, herederos de los polisistemas (incipientes, difusos, consolidados o abandonados).
-
París
Coloquio - Estudios de las ciencias
Hyper-interprétation et savoirs à l’ère du digital : concepts et méthodes
À l’heure du dernier stade de la grammatisation, celui des algorithmes et des données, - après les stades de l’alphabet et de l’imprimerie -, il convient de repenser la hiérarchisation et la circulation du savoir scientifique au regard des « technologies de la connaissance » et de l’analyse du langage. La transformation simultanée des régimes du document et des régimes de vérité implique l’expérimentation de nouvelles formes de recherche relatives aux formes de lecture et d’écriture. En proposant le concept d’hyper-interprétation, l’objectif de ce colloque consiste à dégager les perspectives ouvertes par une approche organologique du savoir, basée sur la relation entre dispositifs techniques et formes de réflexivité qui allient les littératies et les numératies.
-
Nanterre | París
Convocatoria de ponencias - Etnología, antropología
Technocritique(s). Retour sur 3,3 millions d’années d’extériorisation technique des capacités
Partout où le numérique et l’usage des intelligences artificielles (IAs) se répandent, quel que soit le domaine de la créativité ou de l’activité humaine, l’impression de tenir une technologie tout terrain, totale voire universelle n’a jamais été aussi forte. On ne peut ignorer que la révolution numérique, tout en offrant en apparence simplicité et confort d'usage, s’est accompagnée d’une invisibilisation toute aussi remarquable de son infrastructure, maintenant les utilisateurs dans l’ignorance des processus et des composantes matérielles du moindre outil qu’ils ont en main. L’Homo confort, comme l’appelle l'anthropologue italien Stefano Boni, vit dans un monde hypertechnologique dont il ignore la plupart des circuits. Comment comprendre cette infrastructure du moindre effort si singulière dans laquelle nous vivons, resituée à l'échelle de 3,3 millions d'années d'extériorisation technique ?
-
París
Convocatoria de ponencias - Epistemología y métodos
For an international transdisciplinary chair
This Symposium aims at discussing transdisciplinarity (TD) as an international university chair : 1) TD is beyond and through disciplines, i.e., more than mutltidisciplinarity (many disciplines not interacting) and interdisciplinarity (disciplines in interaction); 2) TD is the dialogue between technoscience (the feedback process between technology and science) and culture (philosophy, tradition, and art); 3) So, TD is the dialectical process between opposites, namely the complementarity principle, which includes disciplinarity vs. TD; 4) This TD approach can be used for concrete problem solving, in public and private organizations, including civil society.
-
Convocatoria de ponencias - Pensamiento
Anticiper et planifier le développement durable ?
Pour une gestion constructive de l'incertitude et de l’insécurité
Dans le cadre du projet « Transformation sociale vers un développement durable », plusieurs universités et institutions scientifiques franco-allemandes invitent à un échange inter- et transdisciplinaire sur la signification et l'évolution des processus de transformation.
-
Niza
Convocatoria de ponencias - Estudios políticos
La démocratie numérique : promesses et illusions
Neutralité de l’Internet, accès à l’information, formats de démocratie
Une société stable et en paix se fonde sur une démocratie solide et forte. Le modèle démocratique est le futur de toute société qui respecte les droits de l’homme. Les nouvelles technologies de l’information et communication et l’avancée encore peu réglementée de l’intelligence artificielle ont impacté non seulement toute activité humaine, mais ont aussi contribué à redessiner le rapport au politique, la participation citoyenne, la communication politique et la politique nationale et internationale. La finalité de ce colloque international est d’interroger le phénomène de la démocratie électronique non seulement du point de vue instrumental (outil de e-vote), mais d’en interroger les conditions de possibilité et les limites éventuelles.
-
Aix-en-Provence
Convocatoria de ponencias - Educación
Espaces sensibles : approches performatives pour une éducation inclusive de l’école à l’université
Depuis la déclaration de Salamanque en 1994, la France comme les autres pays de l’OCDE n’a cessé d’accélérer le développement de sa réflexion concernant l’Education inclusive. Avec le projet Éducation 2030, la créativité et la capacité à interagir collectivement, à s’adapter, à transformer le monde et notre vision du monde – capacité impliquant l’empathie – sont alors posées comme des incontournables. Dans ce contexte, les concepts d’empathie, de créativité et/ou de création, qui côtoient régulièrement ceux d’esthétique et de performance, (re)trouvent progressivement leur place dans le champ de l’éducation. Dans ce colloque, il s’agira de retracer leur épistémologie et de comprendre leur rôle central pour le développement de l’éducation inclusive. Nous interrogerons quelles places elles peuvent tenir dans les compétences et les savoirs dits « fondamentaux » de l’école ou de l’université, et leurs incidences sur les modèles et contenus de la formation des enseignants.
-
Tubinga
Convocatoria de ponencias - Pensamiento
Symposium 3
Die Veranstaltung in Tübingen bildet nach Treffen in Aix-en-Provence und Paris den Abschluss der Serie von drei Symposien. Die auf Gegenwart und vor allem Zukunft gerichtete Idee einer Nachhaltigen Entwicklung, welche weltweit gerechtes und gutes menschliches Leben ermöglicht, ohne zugleich die Mitwelt und den Planeten irreversibel zu schädigen, wird nicht zuletzt durch Phänomene der Ungewissheit und Unsicherheit herausgefordert. Dies betrifft sowohl normative Fragen – sind die gewählten konkreten Wege und Ziele die richtigen und ist die Prioritätensetzung angemessen? – als auch empirische – ob und inwiefern und mit welchen Methoden sozial-ökologische Prozesse vorhersehbar und beeinflussbar sind und sich daraus mögliche Resilienz-Strategien o.ä. mit Blick auf Transformation ableiten lassen. Wir möchten historische, disziplinäre, inter- und transdisziplinäre Perspektiven auf diese Fragen gemeinsam diskutieren, um dadurch Grundlagen für einen guten Umgang damit zu schaffen.
-
Villeneuve-d'Ascq
Jornada de estudio - Representaciones
Évolution et mutation des expériences dans l’improvisation musicale libre
Liberté, créativité, expérimentation, adaptation, coopération, exploration, interaction, collaboration, communication, acceptation, erreur, inconnu, spontanéité : la pratique de l’improvisation musicale libre est fréquemment caractérisée par ces termes. L’intégration de ces concepts dans la vie quotidienne de l’artiste implique également un changement du mode de vie et de la manière d’interagir avec le monde et la société. Dans le cadre de cette journée d’études, nous cherchons à comprendre comment ces concepts évoluent dans l’approche de l’improvisation musicale en relation avec l’expérience de vie et du monde des improvisateurs. Nous souhaitons interroger les acteurs de la pratique de l’improvisation sous différents points de vue : ceux des musiciens, ceux des chercheurs, ceux des artistes-chercheurs, ceux des ensembles d’improvisation musicale.
Filtros seleccionados
-
Prospectivas
-
Pensamiento
Escoger un filtro
Eventos
- Pasados (134)
- En breve (1)
- En este mes (2)
formato del evento
Idiomas
Idiomas secundarios
Años
- 2008 (3)
- 2009 (5)
- 2010 (7)
- 2011 (3)
- 2012 (8)
- 2013 (12)
- 2014 (3)
- 2015 (10)
- 2016 (7)
- 2017 (14)
- 2018 (16)
- 2019 (11)
- 2020 (4)
- 2021 (6)
- 2022 (6)
- 2023 (12)
- 2024 (12)
- 2025 (4)
- 2026 (3)
Categorías
- Sociedad (87)
- Sociología (38)
- Sociología del trabajo (1)
- Estudios de género (3)
- Sociología del consumo (1)
- Sociología urbana (4)
- Sociología de la salud (4)
- Sociología de la cultura (13)
- Etapas de la vida (1)
- Demografía (1)
- Criminología (1)
- Etnología, antropología (23)
- Estudios de las ciencias (26)
- Estudios urbanos (4)
- Geografía (17)
- Historia (15)
- Historia industrial (3)
- Historia urbana (1)
- Historia de las mujeres (1)
- Historia social (2)
- Economía (10)
- Economía política (3)
- Desarrollo económico (3)
- Trabajo, empleo (1)
- Gestión (4)
- Estudios políticos (33)
- Derecho (8)
- Sociología (38)
- Pensamiento y Lenguaje (135)
- Pensamiento
- Filosofía (78)
- Historia intelectual (19)
- Ciencias cognitivas (24)
- Religiones (6)
- Psiquismo (10)
- Psicoanálisis (2)
- Psicología (6)
- Lenguaje (27)
- Lingüística (5)
- Literaturas (21)
- Información (31)
- Representaciones (55)
- Historia cultural (15)
- Historia del Arte (19)
- Patrimonio (2)
- Estudios visuales (16)
- Identidades culturales (14)
- Arquitectura (7)
- Educación (15)
- Epistemología y métodos (43)
- Pensamiento
- Épocas (135)
- Edad Media (1)
- Baja Edad Media (1)
- Época contemporánea (135)
- Edad Media (1)
- Espacios (28)
- África (4)
- África del Norte (2)
- Américas (8)
- Estados Unidos (4)
- Canadá (2)
- Asia (1)
- Europa (19)
- Bélgica (1)
- Francia (6)
- Islas británicas (1)
- Península ibérica (1)
- Suiza (1)
- Oceanía (1)
- África (4)
Lugares
- África (5)
- Asia (2)
- El viejo continente (109)
- América del Norte (2)