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  • Pessac

    Informations diverses - Amériques

    Les études autochtones à l’université

    Cinquante ans d’acquisition documentaire et de recherche

    Depuis les années 1970, les études autochtones d’Amériques du Nord (ou études amérindiennes) se sont développées aux États-Unis et au Canada, assez peu en France : l’université Bordeaux Montaigne est l’une des rares universités françaises dans laquelle se déploie une recherche en études autochtones depuis les années 1980. En appui du travail des chercheur·ses, l’un des plus importants fonds documentaires du pays dans le domaine s’est constitué au sein de l’établissement, abrité en partie par la bien nommée bibliothèque Rigoberta Menchú.

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  • Paris

    Appel à contribution - Amériques

    Religion et immigration aux États-Unis et au Canada. Une perspective ascendante

    In recent years, there has been an upsurge of interest in the religious beliefs and practices of immigrant populations in both popular and academic discourse. While this topic is most often addressed as part of larger conversations about multiculturalism and social cohesion within the broader society, scholars are increasingly turning their attention to religious identities as experienced by the immigrants themselves. This conference will take a “bottom up” approach to explore how religion has factored into the migrant trajectories, lived experience, and imaginaries of newcomers to the United States and Canada from the nineteenth century through to the present day.

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  • Journée d'étude - Europe

    Du quotidien à l’intime : les correspondances transatlantiques du XVIIe et du XVIIIe siècle

    Après la première journée d’étude organisée par le projet CORBAN en novembre 2023 sur la problématique de la communication en temps de guerre, nous souhaitons cette fois-ci diriger cette journée d’étude à travers les différentes thématiques présentes autour de la correspondance transatlantique des XVIIe et XVIIIe siècles du quotidien à l’intime.

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  • Appel à contribution - Économie

    Une approche méso de l’économie sociale et solidaire, comparaison franco-québécoise

    Ce projet de numéro de la revue Interventions économiques / Papers in Political Economy propose d’ouvrir une discussion sur l’approche méso de l’ESS, autour de comparaisons franco-québécoises, dans le champ de l’économie politique institutionnaliste, et en dialogue avec d’autres disciplines (sciences politiques, gestion, etc.). En quoi la mésoanalyse peut permettre d’appréhender plus finement les reconfigurations actuelles et les dynamiques favorisant/contraignant le développement de l’ESS comme espace relativement autonome, différencié et interdépendant avec le régime macroéconomique ? Sont attendus des comparaisons entre la France et le Québec avec des articles qui analysent les situations de l’ESS française ou québécoise voire les comparent ou en s’intéressant à certains secteurs, en considérant les évolutions des politiques publiques, leur rapport aux territoires, aux mouvements sociaux et aux capitalismes propres à chaque espace.

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  • Abidjan

    Appel à contribution - Afrique

    Jeunesse, réapprendre à manger pour une santé durable

    La Côte d’Ivoire, comme de nombreux pays en développement, fait face à des défis croissants en matière de santé publique liés à l’alimentation. Malgré les progrès économiques, l’urbanisation rapide et l’influence croissante de la mondialisation ont conduit à des changements profonds dans les habitudes alimentaires, souvent au détriment de la santé. La jeunesse ivoirienne est particulièrement touchée par cette évolution. Les jeunes sont exposés à une multitude de choix alimentaires, souvent influencés par la disponibilité de produits alimentaires transformés et de fast-foods, ainsi que par les campagnes publicitaires agressives de l’industrie alimentaire. Cependant, il y a une prise de conscience croissante de l’importance de revenir à une alimentation plus traditionnelle et équilibrée, non seulement pour préserver la santé individuelle, mais aussi pour assurer la durabilité à long terme de la santé publique et de l’environnement.

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  • Lévis

    Appel à contribution - Éducation

    Quel avenir pour les universités en région au Québec ?

    S'inscrivant dans le processus de réflexion ayant eu lieu dans le cadre du cinquantième anniversaire du réseau de l'université du Québec, ce colloque se penchera sur la place qu'occupent les universités en région dans le paysage universitaire québécois. Dans un contexte de grandes transformations liées à l'avènement de l'ère numérique, à la crise climatique et à la mondialisation de l’enseignement supérieur, il est judicieux de s'interroger sur le devenir de ces établissements et de leur mission particulière. Comment les universités en région au Québec sont-elles appelées à affronter les défis du XXIe siècle ? En quoi leur rôle est-il et sera-t-il redéfini ? Comment la réalité de ces universités se compare-t-elle avec d’autres institutions similaires, ailleurs dans le monde ?

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  • Aix-en-Provence

    Appel à contribution - Amériques

    Pouvoir et empouvoirement : une perspective écologique

    Congrès annuel de l’Association française d’études américaines (AFEA)

    Nous souhaitons interroger dans cet atelier du congrès annuel de l’AFEA la façon dont la tension entre pouvoir et empouvoirement peut s’appliquer au champ des études environnementales, conçues ici dans le sens le plus large, allant de l’histoire environnementale jusqu’à l’anthropologie, en passant par la science politique ou la sociologie. Par exemple, comment les questions d’émancipation et de transformation sociale ou politique s’appliquent-elles au militantisme écologique, à la transition énergétique, aux diverses luttes pour la justice environnementale ?

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  • Appel à contribution - Histoire

    Montréal, espace, culture et société

    Depuis bientôt vingt ans, le Laboratoire d’histoire et de patrimoine de Montréal (LHPM), basé à l’UQAM, travaille à alimenter les connaissances sur l’histoire et le patrimoine urbains, plus particulièrement ceux de Montréal. Cet apport à l’historiographie de la ville et de l’urbanité résulte d’une relation dynamique entre de nombreux chercheurs et chercheuses, collaborateurs et collaboratrices issus autant du milieu universitaire que d’organismes partenaires. Le LHPM souhaite marquer cet anniversaire en invitant l’ensemble de la communauté historienne qui s’investit dans l’histoire de Montréal à soumettre un article ou une note de recherche à paraître dans un dossier thématique de la Revue d’histoire de l’Amérique française consacré à l’histoire de la métropole.

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  • Poitiers

    Appel à contribution - Histoire

    Pas de (ré)conciliation sans décolonisation ?

    Dialogue(s) et dissonance(s) entre communautés autochtones, allochtones et autorités publiques en Amérique du Nord

    Malgré un processus dit de réconciliation initié en 2008 au Canada, le dialogue entre populations autochtones, allochtones et autorités publiques au Canada et aux États-Unis, quand il est amorcé, semble souvent se heurter à des obstacles. Si certains sont évidents, tels que la discrimination systémique qui perdure envers les Autochtones, d’autres le sont moins, et découlent par exemple des difficultés à exposer et assumer la mémoire des crimes passés ou de l’éloignement entre les différents acteurs en question, produit du colonialisme. Face à ce constat, ce colloque se donne pour but de chercher à cerner ce qui demeure de l’ordre du colonialisme, du néo-colonialisme, de la colonialité, des impasses du post-colonialisme – autant de concepts essentiels qu’il s’agira d’explorer. En somme, l’objectif est d’étudier ce qui empêche encore, souvent, une relation « équitable et inclusive » entre populations autochtones et allochtones.

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  • Saint-Martin-d'Hères

    Journée d'étude - Amériques

    La coopération transfrontalière locale et régionale en matière de gestion des eaux

    Regards croisés France / Québec

    Cette table ronde s'intéresse à la coopération transfrontalière en matière de gestion des eaux et accueillera des intervenants français et québécois, sous une perspective juridique et interdisciplinaire.

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  • Paris

    Cycle de conférences - Ethnologie, anthropologie

    Cycle de conférences de la Société de géographie / Société des explorateurs

    L’année 2022 se place en France sous le signe de l’Arctique en raison d’une double récurrence. Il s’agit en premier lieu du centième anniversaire du professeur Jean Malaurie, éminent géographe et anthropologue, directeur de recherches émérites au CNRS et directeur fondateur du Centre d’études arctiques, explorateur et écrivain à succès, récompensé par les plus hautes distinctions institutionnelles et scientifiques pour avoir consacré sa vie et son œuvre à la défense des minorités boréales et de l’écosystème arctique. L’année 2022 marque, en outre, le centenaire de la sortie en salle de Nanouk l’Esquimau de Robert Flaherty salué unanimement comme le tout premier opus du septième art dédié à la culture inuit.

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  • Montréal

    Appel à contribution - Pensée

    Le Québec au prisme de la pensée de Charles Taylor : diversité, reconnaissance et sécularité

    Le Québec occupe une place privilégiée dans l’œuvre de Charles Taylor, non seulement du point de vue du contexte social, politique et culturel dans lequel l’œuvre a été produite, mais également, et plus frontalement, par les références au Québec dans ses écrits. Qui plus est, plusieurs des concepts clés de la pensée taylorienne — la diversité, la reconnaissance et la sécularité — ont une couleur québécoise au sens où, d’une part, ils se rattachent à un travail herméneutique de longue haleine pour mieux comprendre la société québécoise, et d’autre part, cette dernière fut aussi, en retour, un point d’ancrage et une source d’inspiration majeure dans l’élaboration de ces concepts. Ce colloque organisé par le Centre de recherche interdisciplinaire sur la diversité et la démocratie (CRIDAQ) est ouvert aux doctorant·e·s, postdoctorant·e·s et nouveaux·et nouvelles chercheur·se·s.

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  • Lévis

    Appel à contribution - Éducation

    Littératie familiale et communautaire en milieu rural

    L’objectif général du colloque est de mettre l’accent sur l’enjeu de l’éducation « pour tous » et l’accès des individus aux connaissances qui permettent d’évoluer dans la société. À ce propos, plusieurs communautés rurales font face à un défi important en matière de littératie et de développement socioéconomique. Les individus des milieux ruraux doivent souvent évoluer dans un contexte d’inégalité territoriale qui influence la réussite. Cet enjeu soulève également toute la question de l’accès à la culture et du capital culturel des personnes évoluant dans ce contexte. Ainsi, deux thématiques complémentaires appellent à la fois à analyser les situations éducatives de communautés rurales, au regard des compétences individuelles et collectives de ces communautés, et à agir à partir d’initiatives sociales, politiques et administratives des organisations concernées par l’enjeu de la littératie rurale, particulièrement en milieu dévitalisé.

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  • Appel à contribution - Représentations

    La montagne au Québec

    Dualités et représentations

    Le Québec est représenté par son fleuve, ses nombreux lacs et rivières, ses forêts, ses villes festives, mais par ses montagnes ? Peu, trop peu. Pourtant, la montagne au Québec n’en existe pas moins. « Entre l’Orford et les habitants des cantons s'est développé au cours des générations un lien admiratif, poétique, pittoresque, à la fois physique et mythique, voire fantasmatique, beau sein galbé d’une beauté au repos » (Kesterman, 2006). Les mises en tourisme ont souvent été portées par l’« hivernité » (Hamelin, 1999) historiquement associée aux « espaces touristiques en pays froid », et aux montagnes (Tremblay-Pecek et al., 2018). Le projet de ce livre est d’analyser la montagne au Québec, comme objet à la fois présent et invisible de son paysage et de son imaginaire, un territoire à protéger, d’autant plus que ses aménités encouragent le développement, un espace naturel qu’on ne cesse d’aménager. À partir des dualités de la montagne au Québec, plusieurs thématiques peuvent être développées.

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  • Appel à contribution - Amériques

    Penser les circulations, comprendre les menaces

    Les Amériques et le monde, 1929-2001

    Penser les circulations à l’échelle globale, vers et depuis les Amériques, tel est l’enjeu du dossier que nous souhaitons proposer à la revue Nuevo Mundo Mundos Nuevos. Le sujet des circulations intéresse les sciences sociales depuis des décennies, et le Global turn, auquel nulle recherche ni domaine d’activité n’est resté indifférent, a contribué à en modifier les formes et les approches.

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  • Appel à contribution - Amériques

    Franco-louisianais : identifications plurielles et déclinaisons contemporaines

    Ce numéro a pour objectif de rassembler des articles qui visent à saisir la multiplicité des identifications franco-louisianaises et leurs reconfigurations contemporaines, ainsi que leur place aux États-Unis et dans le monde.

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  • Montréal

    Appel à contribution - Représentations

    Études et exercices polysémiques autour d’un tableau

    La France apportant la foi aux Wendat de la Nouvelle-France

    Dans le cadre des activités du Laboratoire numérique des études en histoire de l'art du Québec, ce colloque s’intéresse aux multiples interprétations et discours possibles à partir d’un tableau des collections des Ursulines de l’Union canadienne (gérées par le Pôle culturel du Monastère des Ursulines), et aujourd’hui présenté dans les salles du Musée national des beaux-arts du Québec (Canada), soit La France apportant la foi aux Wendat de la Nouvelle-France.

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  • Clermont-Ferrand

    Appel à contribution - Représentations

    L’imaginaire du Nord dans les arts

    L’objectif de cette journée d’étude est de fournir une lecture critique de l’imaginaire nordique dans les arts, en observant non seulement la généalogie, les tendances, les constantes traversant les diverses formes artistiques et ses évolutions à travers les époques, mais aussi la manière dont cet imaginaire se voit réapproprier par les Nordiques dans une optique de singularisation face à la menace que représente le processus d’uniformisation à l’œuvre dans la circulation culturelle mondialisée. Sera également, à l’inverse, abordé le mouvement de rejet émanant de certains artistes qui, en réaction à l’imaginaire nordique globalisé, visent à redéfinir cette fois-ci de l’intérieur une identité nordique débarrassée de toute tendance boréaliste.

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  • Appel à contribution - Amériques

    Frontières dans les Amériques : intégration, sécurité et migrations

    Alors que dans le sillage de l’effondrement de l’URSS, de nombreux analystes prévoyaient que le monde avait atteint la « fin de l’histoire » [Fukuyama, 1992] et que les organisations régionales ainsi que les accords de libre-échanges – parmi lesquelles l’Union européenne faisait figure de modèle à suivre, d’exemple d’intégration le plus abouti – étaient le signe de l’avènement d’un monde sans frontières, on se rend compte que, plus de trente ans plus tard, la réalité est bien loin de ces commentaires. On a plutôt assisté à un « retour des frontières ». Qu’elles soient contestées, transgressées, transcendées, renforcées ou intégrées, les frontières sont au cœur du débat politique. Ce numéro de la revue IdeAs s’intéressera aux frontières dans une ère géographique particulière : le continent américain.

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  • Appel à contribution - Amériques

    Supernature

    Atelier cultures populaires

    En refusant d’entendre la parole scientifique et en tentant de décrédibiliser le discours écologiste volontiers tronqué ou caricaturé, l’humanité, l’Amérique en tête, pose nettement la question d’une planète où l’être humain n’aurait plus sa place et serait, finalement, condamné à disparaître comme tant d’autres espèces avant lui. Une autre histoire nous attend donc. Après l’anthropocène et le triomphe du génie industriel, une période où la faune et la flore, débarrassées de leur principal adversaire, pourrait de nouveau croître, augmenter, et évoluer vers de nouvelles formes par le biais de facteurs endogènes ou exogènes. Loin d’une fin du monde annoncée, cette période post-historique, par définition post-humaine, amène de nombreux auteurs à s’interroger sur la place de l’homme sur notre planète.

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