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Paris
Dialogues avec les sciences humaines et sociales
Au travers une diversité de situations et de disciplines, ce séminaire promeut la rencontre et les échanges entre les acteurs concernés par la psychiatrie, la santé mentale et les neurosciences, c’est-à-dire les chercheurs, les personnes malades ou en situation de handicap et les professionnels de santé. Le séminaire permettra également d’illustrer et de soutenir l’intérêt d’un dialogue entre les sciences humaines et sociales et les acteurs de la psychiatrie.
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Scholarship, prize and job offer - Sociology
Bourses pour la participation des jeunes chercheur·es à des évènements scientifiques internationaux
Aides proposées par la Plateforme nationale pour la recherche sur la fin de vie et la CNSA
Aides financières proposées par la Plateforme nationale pour la recherche sur la fin de vie et la Caisse nationale de solidarité pour l’autonomie (CNSA).
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Créteil
Call for papers - Representation
Fortunes et infortunes du stéréotype culturel – XXe-XXIe siècles
Si le stéréotype catégorise et simplifie l’autre culture, l’autre peuple, l’autre nation, l’autre religion, l’autre langue, n’est-il pas symptomatique d’un ethnocentrisme ? Il serait la porte ouverte à la xénophobie et au racisme. Mais comment expliquer la présence de stéréotypes positifs, voire valorisants ? Dans ce cas-là, ne serait-il pas un signe d’amitié, de respect, de fraternité, d’admiration ? Certes, ces stéréotypes-là ne sont pas non plus exempts de torts. L’organisation de cette journée d’étude vise à créer une réflexion collective autour des stéréotypes culturels dans une perspective interdisciplinaire. Il s’agit d’interroger la circulation et l’usage des stéréotypes dans différentes disciplines et aires linguistiques et culturelles. Cet appel à contribution pour une journée d’études s’adresse prioritairement à un public de jeunes chercheurs (doctorant·e·s, post-doctorant·e·s, étudiant·e·s de master).
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Toulouse
Call for papers - Epistemology and methodology
Écrire en film les sciences humaines et sociales
Le colloque Écrire en film les sciences humaines et sociales sera l’occasion de discuter des réalisations filmiques de chercheur·ses en questionnant le résultat produit. Il a pour objectif de donner du temps aux productions filmiques comme paroles de recherche. Les propositions de films attendues sont des films de chercheur et de chercheuse, en géographie, en sociologie et en anthropologie. Le colloque veut pouvoir interroger à partir de ces réalisations le résultat filmique de la recherche : discuter de son écriture, de la note d’intention à la construction du scénario, des choix de tournage, puis de montage, en renvoyant à la méthode et au(x) dispositif(s) mobilisé(s). Les films sélectionnés devront, par exemple, pouvoir permettre de questionner les agencements de plans effectués (jeu de valeurs et types de cadres, etc.) pour écrire et mettre à l’écran un propos de recherche.
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Bordeaux
Summer School - Epistemology and methodology
Expérimenter l’interaction humain-objet : théories, méthodologies, analyses [xiho24]
XIHO24 est une école sur la robotique sociale organisée par le groupe pluridisciplinaire de recherche Psyphine. Pendant quatre jours, l’école combinera des cours avancés et des ateliers pratiques destinés à former des chercheurs·euses de toutes disciplines au domaine de l’interaction humain-robot. Le principal objectif de cet événement est d'élaborer un protocole expérimental, permettant une analyse approfondie des interactions entre individus et objets robotisés, qu'ils soient anthropomorphes ou non. En s’appuyant sur différentes plateformes robotiques, les participants pourront explorer les dynamiques de la robotique sociale, tout en étendant leurs compétences en matière de conception d’expérimentation et de recherche interdisciplinaire. Cette école est ouverte aux étudiants de masters 2, aux doctorant·e·s comme aux enseignant·e·s-chercheur·se·s.
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Le Mans
Le risque de réputation de l’entreprise
Le cycle de conférences-débats sur le risque de réputation de l’entreprise va être décliné pendant deux ans autour des grands enjeux actuels. L’objectif de ce cycle est de débattre autour de cette thématiques avec des enseignants-chercheurs et des praticiens d’horizons professionnels et disciplinaires différents.
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Béja
Épidémies et maladies transmissibles. Des fléaux à travers l’Histoire
Epidemics and Transmissible disease. Scourges throughout History
The COVID-19 pandemic, which has spread worldwide since 2019, originating from China, draws attention to a recurrent phenomenon over the centuries, that of epidemics and transmissible diseases. Firstly, it is important to define the terms of the subject. An endemic disease is one that persists permanently in a given region, such as malaria. An epidemic occurs when a contagious disease affects a large number of people at a specific time. A pandemic occurs when the disease rapidly spreads to a significant portion of the planet.
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Overridden infrastructure. Governance and mobilities in African cities
“EchoGéo” Journal
Over the past decades, many cities have been developing new transport infrastructure and mobility plans. In the Global South, and specifically in Africa, these past years have been synonymous with multiple attempts to modernize mobility systems. Yet those models of mobility, along with the infrastructure that sustains them, are quickly overridden by unexpected uses, new technologies, new vehicles and means of mobility which may contradict these plans. Supposedly new means of transport of people and goods appear, which use recent technology, business models and infrastructure in a way that cannot be predicted by urban planners. Our purpose is to collect contributions that offer different examples of and viewpoints on planning, governance, actual uses of different types of infrastructure and forms of mobility across the African continent.
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Artisanal and small-scale mining (ASM): Power and Territorialization in the Global South
“EchoGéo” Journal
This thematic dossier of EchoGéo explores artisanal and small-scale mining through the prism of the geography of power. The craze for artisanal mining has to be seen in the context of poverty, as a desirable prospect despite the precarious conditions it offers and the great risks it exposes workers to. Scientific research and debate on artisanal mining have largely focused on these issues, often compartmentalised according to the regions studied and/or specific minerals. The aim of this issue is to examine the differences and similarities in the profound transformations taking place as a result of the expansion of this activity almost everywhere in the world, by approaching this diversity through the relations of power and territorialisation surrounding this activity.
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Sur la route ? Figures et expériences de la marginalité vagabonde
L’objectif de cette journée d’étude est d’offrir une analyse des subtilités historiographiques liées à l’étude des marginalités et des formes de criminalités dans la France et l’Italie du XIXe siècle, en mettant particulièrement l’accent sur les phénomènes du vagabondage, de la mendicité et du brigandage. Grâce à plusieurs recherches récentes, nous conjuguons l’étude de parcours vécus par différents acteurs – ouvriers mobiles, migrants économiques, vagabonds, mendiants, brigands, sans domiciles ou sans abris – avec une analyse attentive des imaginaires sociaux et des figures qui ont façonné leurs perceptions collectives, afin de mettre en lumière comment les sociétés françaises et italiennes du XIXe siècle ont structuré et perpétué ces trajectoires et ces imaginaires.
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Dynamique et représentations socioculturelles du peuple Koyaka
IIe édition du colloque - festival FACKO
Ce colloque vise à valoriser le dynamisme et les représentations culturelles du peuple Koyaka. Partant, il n’en demeure pas moins un moyen de promotion des cultures africaines. C’est pourquoi tous les thèmes en rapports avec la représentation culturelles des peuples africains seront bien accueillis. Il s’agit, dans l’esprit de ce colloque, de mettre en relief les parcs économiques que pourraient avoir la culture dans une perspective qualité sur le développement local. En un mot, il sera question aussi de montrer les avantages économiques de la culture et du tourisme sur la qualité de vie des populations locale.
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Paris
Le capital économique dans tous ses états (RT5)
Le RT 5 de l’Association française de sociologie organise deux journées d’études autour de la notion de capital économique. À la suite des travaux de Pierre Bourdieu, la notion de capital, empruntée aux sciences économiques, a acquis une place centrale en sociologie. Déclinée en différentes espèces, elle renvoie à une grande diversité́ de ressources qui contribuent à définir la position sociale des individus, qu’il s’agisse de capitaux spécifiques aux différents champs (scientifique, religieux, scolaire...) ou de ceux supposés « agissants dans chacun d’eux », tels que le capital économique, le capital culturel et le capital social. Or, le capital économique - souvent ramené́ à une simple mesure chiffrée de la richesse monétaire - est le moins investigué sociologiquement. L’objectif de ces journées d'étude est donc de nourrir la sociologie des classes sociales, à partir d’un usage réflexif de la notion de capital économique.
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Le Havre
Artifices. La création artistique à l’heure de l’intelligence artificielle
Une machine peut-elle véritablement être autrice ? Peut-elle inventer, ou bien doit-elle être traitée comme un simple outil, ou une forme de partenaire avec lequel des créateurs collaborent ? Et ses créations, qui s’appuient sur la collecte et l’analyse de milliards de textes ou d’images préexistants relèvent-elles d’une forme de pillage ? Enfin, si la créativité des Intelligences Artificielles génératives n’est qu’un leurre, les artistes ne doivent-ils pas craindre, plus que les machines, le manque d’ambition véritable des commanditaires qui, parfois, se satisfont de gestes répétés et attendus, voire se défient de l’invention réelle ? La création autant que son économie sont chamboulées par ces questions nouvelles, et c’est ce qui nous amène à organiser une journée d’étude sur le sujet, avec des spécialistes du droit d’auteur et de l’éthique de l’Intelligence Artificielle, ainsi que quelques-uns des artistes les plus inventifs dans le domaine.
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Appel à projet - Chaires Sciences humaines et sociales Région Ile de France
La Région Ile de France propose de financer des projets de recherche en sciences humaines et sociales, pour interroger sur les mutations de notre société, pour analyser les enjeux propres du territoire d'Ile-de-France et pour avoir un impact direct et durable sur la région et ses acteurs.
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Paris
Europe, Afrique : enjeux politiques d’aujourd’hui
Dans un contexte marqué par l’ascension continue de l’extrême-droite et l’essor du néolibéralisme, les élections européennes à venir sont un enjeu important. Parallèlement, l’Afrique, où les tensions et conflits sont endémiques, affirme sa volonté de sortir du système de la « Françafrique ». Ce séminaire ouvert à tous donnera la parole à des chercheurs spécialistes de différentes disciplines et permettra un échange ouvert avec le public.
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Poitiers
Quelle place pour les infirmiers dans la santé et sécurité au travail
A l’heure où le ministère de la Santé et de la Prévention français réfléchit à la réingénierie de la formation des infirmiers, la place de ces professionnels autour des enjeux de santé et sécurité doit-être interrogée. En effet, alors que la France est pointée du doigt comme mauvaise élève de l’Europe en terme d’accidents mortels, un 4e plan santé au travail a vu le jour en 2021 pour tenter de remédier au nombreux accidents du travail. Ce plan, qui se termine en 2025, a défini des priorités de prévention, d’amélioration des conditions du travail ou encore de renforcement de l’accompagnement de proximité. Ainsi, il laisse entrevoir toutes les opportunités pour les infirmiers de prendre place dans ces dispositifs.
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Settat
« Réflexions sportives » n° 4 - Varia
La revue Réflexions sportives est une revue scientifique électronique en libre accès évaluée en double aveugle par deux lecteurs ad hoc, éditée sous forme d’un volume annuel. Réflexions sportives est une revue universitaire internationale éditée grâce à l’initiative d’un groupe de chercheurs de l’Institut des sciences du sport de l’université Hassan Premier de Settat (Maroc).
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Lyon
Pratiques poétiques en ligne dans l’espace français : enjeux, reconfigurations, perspectives
Transmise sur les réseaux sociaux, présente sur les forums d’écriture, discutée dans des podcasts et dans des vidéos, la poésie sur Internet est en plein essor. Cette journée d’étude interroge l’apparition de ce nouvel écosystème poétique, qui reste relativement en marge des études universitaires, bien qu’il fasse de plus en plus d’adeptes. Cet événement a pour ambition de favoriser une meilleure compréhension des enjeux esthétiques, économiques, politiques et sociaux de la poésie en ligne. Afin d’offrir un panorama aussi large et vivant que possible, les communications scientifiques alternent avec des lectures, des performances et une table ronde. Les intervenant·es, auteur·ices, chercheur·euses et artistes participent toutes et tous au dynamisme de la poésie en ligne aujourd’hui.
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Lancé en 2022, le groupe de travail « santé numérique » regroupe plusieurs jeunes chercheuses issues des sciences humaines et sociales et dont les travaux portent sur la santé numérique. Outre la recherche sur cette thématique, le groupe a aussi pour vocation de valoriser et de visibiliser les jeunes chercheurs·ses travaillant sur la santé numérique. C’est dans ce contexte que le groupe de travail lance la deuxième saison de son séminaire virtuel sur le thème du travail autour et avec les données de santé.
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Strasbourg
Genèses et effets d’un clivage académique
Appel à communications pour une journée d'étude, associant approches sociologiques et historiques, sur la division entre lettres et sciences qui parcourt le système éducatif et académique. Parmi les divisions structurantes du système éducatif français, celle qui oppose les formations scientifiques aux formations littéraires est ancienne et puissante. La journée d’étude se consacre aux sciences et aux lettres prises dans leurs interdépendances et leur co-construction, c’est-à-dire en tant que catégories de vision et de division du monde, contribuant à structurer entre autres les univers scolaire, savant et professionnel.
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