Calenda

Strasbourg

Representations, Histories and Politics of Emotions in Arts

Highlighting a wide variety of scientific and methodological approaches, this international symposium aims to open a transdisciplinary and intermedial discussion around issues related to emotions, feelings, and affects in art practices.

Brussels

Call for papers - Representation

Pieter Bruegel the Elder and his predecessors: Culture and Visual art and in the late 15th and 16th centuries

Masterclass with Reindert Falkenburg and Michel Weemans

This masterclass will gather up to eight young researchers (PhD students, postdocs, young lecturers) coming from various disciplines (art history, literature, history…) who will have the opportunity to present and discuss their work on the visual art and culture at the time of Pieter Bruegel the Elder and his predecessors with both respondents and the audience.

Paris

Seminar - Early modern

The circulation of skills in the extra-European domain

À partir du XIXe siècle, l’ère des expansions coloniale et impériale a vu la diffusion de formes nouvelles d’idéal patrimonial à travers les continents africain et asiatique. Caractérisée par une matrice commune d’usage politique du passé, cette internationalisation a pris des physionomies variées selon les temporalités et les géographies impériales considérées et selon les personnalités impliquées. Dans tous les cas de figure, la question patrimoniale a fait émerger autour de l’activité de restauration des institutions spécialisées, un champ d’expertise, des corps de spécialistes, mais aussi des circulations d’idées et de professionnels d’un point du globe à l’autre. Centrée sur l’activité de restauration, la journée se propose de revenir sur les débats, discussions ou controverses générés par la pratique effective de la restauration, à partir de chantiers phares et arènes spécialisées où ces questions étaient commentées.

Paris

Call for papers - Language

The teaching and learning of speciality, professional or general languages: needs, objectives, approaches and supports?

L’objectif de cette journée d'étude est d’engager une réflexion pédagogique et scientifique en lien avec l’enseignement/apprentissage des langues dans l’enseignement supérieur. Cette journée d’étude sera aussi l’occasion d’approfondir la réflexion collective autour des différents enjeux sociaux, économiques et pédagogiques de l’enseignement des langues au vingt-et-unième siècle.

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04 Oct 2018	15 Nov 2018	06 Dec 2018
17 Jan 2019	07 Feb 2019	...

Paris

Seminar - Europe

What vivacity - 4th seminar in emersiology

4ème séminaire d'émersiologie

La matière de notre corps vivant ne cesse de se modifier. Sous l’apparence de la forme qui paraît rester la, même, notre matière vivante est modifiée par les effets de l’environnement, par l’action des autres. Faire preuve de vivacité est cette énergie créatrice, dont Bergson soulignait déjà sa puissance, qui pulse en nous sans jamais se satisfaire. Réagir avec vivacité, ne pas se laisser faire, avoir du caractère, la vivacité se distingue de la viralité par son caractère non colonisateur, elle répond à l’invasion. La vivacité d’esprit n’est pas la vitesse mais la production rapide de solutions adaptées à l’action in situ.

Abidjan

Call for papers - Representation

Resistance and forms of expression

Dans la conscience collective ou dans l'imaginaire collectif, la résistance est un geste fondateur. Elle s’articule autour de l’espace et des formes de pouvoir. Résister revient donc à exercer une forme de pouvoir sur une force dominatrice. Ne pas résister est synonyme de se sou-mettre avec ses implications que cette posture engendre. Observable sous des formes multiples, la résistance se manifeste de manière individuelle ou collective. Il s'agit ici d'analyser, à partir de points de vue interdisciplinaires, la notion de résistance et ses formes d'expressions.

Lyon

Study days - Epistemology and methodology

Around research

The Thesis Factory doctoral study day, no.3

À l’entour d’un travail central de recherche s’embusquent des expériences tantôt motivantes tantôt chronophages. Comment s’en accommoder ou en tirer parti ? À travers des communications de doctorants ou jeunes docteurs et des échanges collectifs, cette journée propose d’échanger sur « l’autour » et « les dessous » de la thèse afin de tenter de saisir la complexité de la vie doctorale et de dégager de nos échanges quelques astuces et modes d’emploi. Fabrique de thèses met en lumière méthodes et outils employés par les doctorants ayant pour objet d’étude la danse, les arts chorégraphiques ou le corps.

Call for papers - Africa

A writer's duty

Reflections in times of crisis

Être écrivain, c'est une activité de veille en temps de paix et précisément en temps de crises. Ces dernières sont à la fois politique, économique, culturelle, sociale, institutionnelle ou intellectuelle. Écrire sur le sort du continent africain requiert de l'écrivain une implication de son écriture et donc son engagement.

Paris

Miscellaneous information - Information

Fifty years of "La Vie Parisienne" - the digital project nears its close

Initié en 2014, le programme de numérisation et d’indexation de l’intégralité des numéros de La Vie parisienne parus entre 1863 et 1913 touche à sa fin.

Call for papers - Thought

Writing the real, forging links

“Involved writing” and contemporary French literature (1968-2018)

In this issue of RELIEF, we will address the topic of new forms of literary realism, looking in particular at political and social devices in contemporary French stories, or how texts and stories build on what is “ordinary” and “democratic” to create anonymous existences that are not necessarily destined for literature. This line of research will be a continuation of the works of Bruno Blanckeman (2002, 2004), Dominique Viart (2002, 2005, 2008), Jacques Rancière (2007) and Sandra Laugier (2006), building on them while also taking note of critical developments of recent years, focusing less on “écritures engagées” (“engaged writing”) and more on “écritures impliquées” (“involved writing”) We will also consider a new metamorphosis of “literature” and the of status or profession of the writer. This issue will prioritise methods of sociocritism and socio-pragmatics. Case studies are welcome, as long as they are accompanied by a theoretical reflection.

Sao Paolo

Call for papers - Representation

30 anos de construção da cena brasileira moderna (1948-1978)

Revista Sala Preta número 18 – Volume 2/2018

Gostaríamos de destacar neste número estudos sobre os processos artísticos que se empenharam na construção de uma moderna cena no Brasil com interesse na pesquisa de formas novas de representação da sociedade brasileira. Ainda que a recorte temporal proposto faça menção a dois momentos do teatro em São Paulo, a criação do Teatro Brasileiro de Comédia (TBC), em 1948, e a estreia do espetáculo Macunaíma, em 1978, espera-se poder contar com diversos focos analíticos do tema e perspectivas que atendam à diversidade da ideia de nacional, com exame das experiências de modernização nos estados e desenvolvimentos regionais. Os estudos propostos devem ter como questão o trabalho de encenação em seu sentido conceitual, crítico e prático, o que inclui o conjunto dos elementos de produção do espetáculo, métodos de ensaio, organização do trabalho, relação com atuação, cenografia, iluminação, escrita cênica em tensão com a dramatúrgica etc.

Call for papers - Education

Gender and school manuals - an international perspective

Call for contributions for the Revue française d’éducation comparée journal, the comparative education journal

Peu d'ouvrages en langue française présentent des recherches sur les manuels scolaires et le genre dans différents pays du monde. C'est pourquoi, nous proposons à travers ce numéro de la Revue Française d'Education Comparée de mettre en évidence les recherches menées sur ce thème et de répondre à ces questions : Quelles sont les formes les plus discriminantes des stéréotypes sexistes dans les manuels scolaires ? De quelles valeurs les manuels sont porteurs implicitement ou explicitement ? Quelles perceptions ont les filles et les garçons (ou les enseignant-e-s) des stéréotypes sexistes dans les manuels scolaires ? En quoi le contexte international et la montée des mouvements identitaires et religieux exercent une influence sur le contenu des disciplines et donc des manuels scolaires ?

Issy-les-Moulineaux

Call for papers - History

The punk scene in France (1976-2016). The authenticity and purity of a hybrid movement

Cette journée d’étude entend questionner ce qu’est musicalement le punk en tant que genre à part entière et entièrement à part. Elle tentera d’en éclairer les frontières, leur fermeté ou leur porosité, leur capacité à créer et formaliser de nouveaux sous-genres, tout en analysant simultanément les dynamiques et réseaux qui participent à cette réinvention permanente. Elle étudiera la signification des notions d'authenticité, de pureté et d'hybridité lorqu'elles sont mises en relation avec les différentes scènes punks.

Aix-en-Provence

Study days - Representation

Watching and archiving war

"Visual studies" and the Mediterranean

Depuis 2016, le pôle Images / sons, pratiques du numérique en sciences humaines et sociales, l’UMR Temps, espaces, langages, Europe méridionale (TELEMMe) et Ina Méditerranée organisent un atelier professionnel sur le thème visual studies et Méditerranée. Animé par des chercheurs et des professionnels de l’information impliqués sur les questions des visual studies, rattaché à des pratiques de recherche autour des postes de consultation de l’Ina installés à la Maison méditérannéenne des sciences de l'homme, cet atelier est une invitation à un dialogue entre historiens, anthropologues, politistes et professionnels du patrimoine, qui y trouveront, un éclairage inédit sur les sources des sciences humaines et sociales.

Budapest

Call for papers - Modern

Technology and Armed Forces

Numéro spécial – Philosophical Journal of Conflict and Violence (Issue 1, Vol. 3)

This special issue welcomes contributions concerning the philosophical issues raised by the use of existing and emerging military and civilian forms of technologies in armed conflict.

Sydney

Call for papers - Early modern

Categories, Boundaries, Horizons

Australian and New Zealand Association for Medieval and Early Modern Studies Conference (ANZAMEMS 2019)

Categories and boundaries help us to define our fields of knowledge and subjects of inquiry, but can also contain and limit our perspectives. The concept of category emerges etymologically from the experience of speaking in an assembly, a dialogic forum in which new ways of explaining can emerge. Boundaries and horizons are intertwined in their meanings, pointing to the limits of subjectivity, and inviting investigation beyond current understanding into new ways of connecting experience and knowledge.

Évreux

Call for papers - Urban studies

Call for texts for the Varia issues of the Marketing Territorial journal

Appel à texte permanent pour les numéros varia de la revue Marketing Territorial. Lieu de dialogue mais aussi de confrontation d’idées, RMT incarne la construction progressive d’une vision d’ensemble d’un domaine éclaté, mais aussi isolé par le cloisonnement des disciplines. Cette revue académique s’intéresse au marketing territorial, expression à envisager au sens large, au-delà du marketing des territoires. Il s’agit d'appréhender la dimension stratégique, opérationnelle ou analytique de divers objets, que ce soit sous l’angle des actions, des pratiques, des représentations ou bien des discours.

Oujda

Call for papers - Education

The educative policies of teaching French - comparative perspectives

Cette édition de colloque représente un espace de réflexion pour penser les politiques éducatives liées à l'enseignement de la langue française à l'échelle internationale . Il s’agit d’une réflexion en continuité avec les axes proposés dans la journée d’étude « Enseignement du français et politique éducative au Maroc ». Les regards croisés sur ces politiques permettront, certes, la comparabilité des systèmes éducatifs mais aussi de confronter ces politiques ainsi que ces pratiques éducatives tant en matière d’enseignement (enseignant) que d’apprentissage (apprenant).

Brussels

Call for papers - Urban studies

Scaffolds – Open encounters with society, art and architecture

The symposium aims at creating a place for sharing and discussion on research in architecture and urbanism, artistic practice and studio pedagogy. It does so by reflecting upon epistemological and cognitive strategies and tools used in understanding and shaping our space, from the immediate human body and its extensions to the territory. As such, the symposium proposes to explore theoretical, practical and ethical connections that link our ways-of-knowing with the ways-of-doing to be desired for a common future. We encourage the participation of researchers, educators and practitioners from architecture and urbanism, the humanities, artistic research as well as philosophy, psychology and social sciences. The symposium is open to the participation and attendance of people from any field and academic discipline who might see their ideas overlap the proposed themes. Additionally, we encourage the participation of artists and researchers working on art-based research.

Paris

Scholarship, prize and job offer - Sociology

Internship studying the global cartography of the Médecins sans frontières training program

Médecins Sans Frontières (MSF), association médicale humanitaire internationale créée en 1971, apporte une assistance médicale à des populations aux prises avec des crises menaçant leur survie, principalement en cas de conflits armés, mais aussi d’épidémies, de catastrophes naturelles ou encore d’exclusion des soins. Le service Formation de MSF a engagé un processus de réflexion devant aboutir à l’écriture et à la mise en œuvre d’une nouvelle politique de formation. Dans ce cadre, le service Formation veut réaliser avec l’aide du réseau d’évaluation de MSF une cartographie globale de l’offre de formation existante. Dans le cadre d’un stage de trois mois, la personne recrutée aura pour mission de construire une base de données permettant d’analyser l’offre de formation actuelle.

Read announcement

All	60,916
Call for papers	26,828
Conference, symposium	12,435
Study days	9,355
Seminar	4,937
Scholarship, prize and job offer	2,986
Miscellaneous information	2,503
Lecture series	1,009
Summer School	509
Call for tender	354

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The calendar for the humanities and social sciences