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  • Seminar - Ethnology, anthropology

    La preuve imaginaire : asseoir l’authentique dans les sciences sociales

    Le réseau international « La preuve imaginaire : asseoir l’authentique en sciences sociales » organise son séminaire de recherche et doctoral, de mars à juin 2023, online sur la plateforme Zoom. Le réseau regroupe des chercheurs de l’Institut national des langues et civilisations orientales (Inalco), de l’université Jean-Jaurès de Toulouse, de l’université de Bucarest, du musée d’ethnographie de Bucarest, de l’Académie roumaine des sciences, de l’université de Lorraine, et de l’École française d’Athènes. 

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  • Leuven

    Scholarship, prize and job offer - Modern

    KADOC Fellowships on Religion, Culture and Society (1750-)

    KADOC-KU Leuven yearly awards one fellowship to a young international scholar (M/F/X, with max. 10 years of scientific seniority after PhD) working on topics related to its main research fields. This programme offers the selected candidate the opportunity to work in our collections, to establish new scholarly links, and to broaden her his/its expertise in close interaction with Leuven scholars and heritage professionals. The 2023 call expresses a particular interest in candidates researching topics connected to the overall theme ‘Religion, globalization and international solidarity’. 

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  • Paris

    Seminar - Thought

    Déconstruire, un geste écologique ?

    Collège international de philosophie

    Aussi nécessaires soient-elles, les déconstructions contemporaines des hiérarchies modernes (culture / nature, etc.) ne sont pas adéquates à la singularité de notre situation écologique : telle est l’hypothèse qui porte ce séminaire. Nous l’éprouverons en questionnant, d’abord, les affinités importantes entre la pensée écologique et ces déconstructions. Déconstructions et pensée écologique : si ce couple pose néanmoins problème, c’est qu’il repose sur des ressorts qui structurent le capitalisme contemporain. Répondre à l’exigence écologique requiert dès lors la découverte d’un indéconstructible : désignerait-il une dimension commune affranchie à la fois de la figure (capitaliste) du réseau et de celle de la communauté ?

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  • Chinon

    Call for papers - Representation

    Quarante-cinquième congrès de la Société française d’étude des souterrains (SFES)

    Ce quarante-cinquième congrès de la Société française d’étude des souterrains (SFES), organisé en collaboration avec la Société d’histoire de Chinon - Vienne & Loire, se veut une opportunité de croiser l’ensemble des travaux récents appréhendant, selon différents types d’approches (architecture, archéologie, histoire), le monde souterrain artificiel au sens large (carrière, troglodytisme, souterrain aménagé, etc.), et ce, sans limite dans le temps et l’espace. De tels échanges, autour des nouvelles recherches et découvertes, constitueront, associés à la visite du patrimoine souterrain de la ville et de sa région (carrières souterraines, troglodytes et souterrains aménagés médiévaux, ouverts spécialement pour l’occasion), un temps d’échanges privilégiés.

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  • Toulouse

    Call for papers - Africa

    Imaginaires occidentaux et pensée africaine

    La proposition de ce colloque, consacré aux imaginaires qui ont restitué des contre-vérités en créant une Afrique monolithique, primaire, et raciale quand elle se nuance, fera appel à plusieurs disciplines des sciences humaines. De même, il sera question d’examiner les vulnérabilités africaines dans leurs tentatives d’union politique et économique qui, elles aussi, relèvent d’un idéal que la réalité met souvent à mal. Enfin, il sera bienvenu d’observer l’évolution des juridictions, les dispositions prises par les organismes internationaux qui permettent d’observer un contre-pouvoir, apte à redonner à l’Afrique sa réalité et de tisser de possibles réparations aux imaginaires comme aux dérives politiques.

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  • Paris

    Lecture series - Modern

    Turbulences : violences, radicalités, démocratie

    Ce cycle de conférences réfléchit aux turbulences, troubles ou catastrophes qui traversent notre époque et à la manière dont ils modifient notre expérience et notre perception du politique. Que nous portions notre attention sur des signaux forts comme les drames écologiques et les soulèvements sociaux ou sur des signaux plus faibles mais significatifs comme les pratiques, toujours plus nombreuses, de désertion, le présent apparaît de plus en plus difficile à déchiffrer.

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  • Dakar

    Call for papers - Africa

    La sociolinguistique en Afrique. Pistes pour des perspectives alternatives

    La sociolinguistique est arrivée en Afrique depuis les années 1970. Malgré sa longue présence de plus d’un demi-siècle sur ce terrain, elle projette rarement un regard réflexif et (auto)critique sur son institutionnalisation dans les champs académique et scientifique. Par ailleurs, elle reste grandement dépendante d’une forme d'extraversion épistémologique car elle demeure apareillée à des modèles préexistants qui ont été façonnés dans des contextes exogènes. L’objectif de ce colloque international « La sociolinguistique en Afrique. Pistes pour des perspectives alternatives » est de susciter un débat réflexif et critique.

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  • Toulouse

    Study days - Education

    Les inégalités et l’école. Regards croisés sur les inégalités sociales, de genre et de territoire

    Les thématiques des inégalités sociales, de genre et les discriminations sont au cœur des préoccupations actuelles du ministère de l’Éducation nationale et interrogent plus particulièrement les questions de mixité sociale et d’orientation. En proposant cette journée, nous souhaitons donc impulser une dynamique de recherche et de réflexion en impliquant plusieurs partenaires intéressés par les questions des inégalités au sein du système scolaire (chercheur·es, enseignant·es, acteurs et actrices du terrain associatifs et scolaires) autour de ces questions d'orientation post-bac et de mixité sociale au sein du système éducatif à partir de l’évaluation du dispositif expérimenté en Haute-Garonne.

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  • Castanet-Tolosan

    Seminar - Education

    Expérimenter l’école inclusive

    Le terme de l’inclusion, en particulier celui de l’inclusion scolaire, interroge et affecte de multiples acteurs des domaines de l’éducation, de la pédagogie, du handicap et/ou de la diversité aujourd’hui en France. Coupé des intentions initiales des premiers militants pour les droits des personnes en situation de handicap, le projet d’une école plus inclusive pose un problème à la fois aux professionnels, aux familles et aux apprenants. Pour favoriser les échanges au sein de ces collectifs, le séminaire “Expérimenter l’école inclusive” propose un dispositif alternatif aux conférences et séminaires de recherche traditionnels, en prenant appui sur les résultats de recherche de jeunes chercheur·es en sciences sociales autour du handicap et de l’éducation inclusive.

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  • Call for papers - Thought

    Philosophie politique africaine et gouvernance au XXIe siècle

    Réflexions autour du pouvoir et de l’organisation sociale africaine

    Une philosophie politique africaine distincte de la philosophie politique en Afrique existe. Elle s’articule autour des signes, des symboles, des concepts, des notions qui émanent des modalités existentielles, de la sagesse expérientielle, des langues et des cultures africaines. Une telle option procède du souci d’expliquer la philosophie politique africaine à divers moments de l’histoire des sociétés du « vieux continent », en référence à un usage notionnel et conceptuel contextualisé et en cohérence avec les ressorts structurels et managériaux que ces sociétés ont eu à produire dans l’espace et dans le temps. Le présent appel à contribution se veut une approche contextuelle des grands principes et des modèles d’organisations sociales en cohérence avec l’ethos africain.

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  • Nanterre

    Call for papers - Education

    Engagement et sciences de l’éducation et de la formation

    Le colloque « Engagement dans la recherche, recherches engagées, recherches sur l’engagement : que nous disent les sciences de l’éducation et de la formation ? » a pour objectif d’étudier et d’analyser les rapports entre la recherche en sciences de l’éducation et de la formation, et l’engagement, à travers deux axes : l’engagement comme posture de recherche ou d’intervention, l’engagement comme objet de recherche.

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  • London

    Call for papers - Representation

    Reclaiming Spaces: Spatiality and the (Re)occupation of Spaces in the French and Francophone World

    ASMCF Annual Conference 2023

    The 2023 Association for the study of modern and contemporary France (ASMCF) annual conference will seek to explore the concept of spatiality: the physical and social dimensions of space and how they shape our experiences, identities, and cultures. The theme builds on last year’s conference on “presence, absence, hybridity”  and interrogates the occupation of spaces as a means to understand modern and contemporary French and Francophone cultures and identities. This is of particular importance at a time when people are (re)occupying spaces that had been restricted during the covid-19 pandemic and reflecting on the new relation to space brought about by this crisis. 

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  • Montreal

    Call for papers - Representation

    Queeriser, dit-on ? Questionnements sur les apports des perspectives queers en recherche et en création

    Ce colloque vise à rendre compte des pratiques, théories et micropolitiques queers qui circulent dans et autour du monde universitaire francophone en rassemblant des contributions à la croisée des arts, du droit, des sciences politiques, des sciences humaines et sociales et des sciences de l’éducation. Le colloque se tiendra à Montréal du 20 au 24 novembre 2023.

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  • Brussels

    Call for papers - Representation

    The changing professional fields of communication in public organisations

    This issue of Communication & Professionnalisation aims to study specifically the evolutions of the field of communication of public and for non-profit organisations that participate in the representation of public action. New uses lead us to question the definition of public communication, its role, the professionalisation of its actors and the challenges it faces.

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  • Paris

    Call for papers - Representation

    Héritages et patrimoines de l’art déco

    Le centenaire à venir de l’Exposition internationale des arts décoratifs et industriels modernes de Paris 1925 donne l’opportunité de revenir sur cet événement majeur pour l’art et la culture au XXe siècle. Si la manifestation semble de prime abord bien étudiée, force est de constater que subsistent de nombreux angles morts, relatifs aux aspects organisationnels, économiques, techniques, urbanistiques, ou à l’art des jardins, mais surtout concernant l’héritage matériel de l’exposition, que celui-ci soit entré ou non dans le champ patrimonial. Les traces de l’Exposition – les édifices, les archives, les publications, les produits dérivés, et bien sûr les œuvres et les objets d’art, présents ou documentés dans les collections publiques ou privées, ou circulant sur le marché – ne sont pas toujours suffisamment repérées ou valorisées.

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  • Paris

    Call for papers - Epistemology and methodology

    Réflexivité et implication en sciences sociales

    La journée d’étude a pour objectif de faire dialoguer des chercheur·es de différentes disciplines en sciences sociales, autour des processus d’implication et de réflexivité en jeu dans la recherche. Dans le champ académique où l’objectivation est une visée commune, et depuis la « rupture épistémologique » (Bachelard, 1934) pour faire de la sociologie une science autonome et légitime, le principe de neutralité semble faire consensus. Pour autant, on a peu l’habitude d’avoir accès à la subjectivité du·de la chercheur·e dans son processus de recherche. La réflexivité, une pratique connue de métiers de la relation comme le travail social mais aussi de certains chercheur·es, reste complexe et interroge, alors qu’elle se pose comme l’une des voies à l’objectivation scientifique.

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  • Tours

    Call for papers - Information

    Religion et communication : recherches et perspectives

    Journées d’étude Relicom jeunes chercheuses – jeunes chercheurs

    Les travaux sur les communications religieuses et spirituelles se développent, en sciences de l’information et de la communication. Penser la communication religieuse c’est penser les formes d’expression, de figuration sociale du religieux, la façon dont il fait sens, publiquement, ou dans des espaces privés, par les mots et les images employés, les médiations mobilisées. Cette double journée d’étude Relicom se propose de faire le point sur l’état de l’art (les grandes orientations scientifiques) en ce domaine, les perspectives de recherche qui s’ouvrent aujourd’hui, et de présenter des travaux originaux de jeunes chercheuses et chercheurs. 

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  • Autun

    Conference, symposium - Modern

    Les langues anciennes et leurs imaginaires

    L’enjeu de ces journées sera de comprendre comment sont mobilisées les langues anciennes, mais aussi leurs dérivés, dans différentes productions. Plus encore, il s’agira d’analyser les usages artistique, littéraire et social des langues anciennes, traditionnelles et fictionnelles dans notre société contemporaine.

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  • Rennes

    Call for papers - Representation

    Matières à lire. Transformations, manipulations et altérations du matériau

    Après une première journée d’étude qui ouvrait notre champ de recherche en postulant la lecture-artiste — des lectures affranchies des exigences de l’érudition ou de l’évaluation — et deux journées d’étude qui mettaient l’accent sur la mise en forme de la lecture pour en examiner les occurrences, le collectif « La Lecture-artiste » propose une troisième journée d’étude pour nous tourner vers les lectures artistes qui font usage du matériau texte, livre et/ou littéraire, des transformations, manipulations et destructions de ce matériau. Cet appel est une invitation à des propositions théoriques, des études de cas ou des présentations de travaux performatifs ou plastiques.

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  • Aix-en-Provence

    Call for papers - History

    Illustrer le « roman national » français (1789-1918)

    Utpictura18, revue « Rubriques »

    Adossé au projet Utpictura18 à travers sa base de données iconographique (peinture d’histoire, enluminures, gravures d’illustration) et sa revue Rubriques nouvellement créée, ce numéro de revue sera ouvert aux spécialistes d’histoire, d’histoire de l’art, de littérature ou encore d’études médiatiques désireux d’étudier au fil d’un long XIXe siècle l’illustration des constructions et déconstructions d’un « roman national », à travers ses épisodes marquants et sur toute une variété de supports liant texte et image (manuels d’histoire, presse, livres illustrés, décors de théâtre, etc.).

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