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• 01 Mar 2022

  Glux-en-Glenne

  Scholarship, prize and job offer - Prehistory and Antiquity

  Fourth Joseph Déchelette European Archaeology Prize

  The internationally renowned archaeologist Joseph Déchelette (1862-1914) was one of the founders of European protohistoric archaeology. The Association Joseph Déchelette, founded in 2010 by his great nephew Édouard Déchelette(†), would like to keep the memory of this great scholar alive and promote this discipline. It has therefore teamed up with various partners to establish the Prix Joseph Déchelette with a view to promoting the PhD research of a young archaeologist.

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• 30 Jan 2022

  Call for papers - Information

  Le journalisme face aux défis environnementaux

  « Cahiers du journalisme », numéro 2(9)

  Le numéro 2(9) des Cahiers du journalisme portera sur un thème très actuel du journalisme face aux défis environnementaux. Le dossier a pour objectif de proposer une vision globale des implications pour les médias d’information et pour les journalistes du défi sociétal que constitue la question environnementale, documentée par les scientifiques du GIEC (Groupe d’experts intergouvernemental sur l’évolution du climat) et objet de recherches en sciences humaines et sociales.

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• 11 Jan 2022

  Paris

  Call for papers - Geography

  Le temps des géographes

  Congrès de l’Union géographique internationale

  Le congrès du centenaire de l’Union géographique internationale aura pour thème « Le temps des géographes ». Ce congrès sera l’occasion de faire le point sur les grandes tendances de l’évolution de la discipline géographique et sur les différentes perspectives qui s'ouvrent à elle, à la fois dans la coopération internationale et interdisciplinaire, son rôle dans la compréhension et l’amélioration du monde, sa place dans les sciences sociales et les sciences de la nature, et sa pertinence pour les décideuses et décideurs et la formation des jeunes et des citoyennes et citoyens du monde entier.

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• 17 Jan 2022

  Milan

  Call for papers - Europe

  Imaginaire adolescent, adolescents imaginaires

  Adolescence contemporaine et environnement incertain (ACEI)

  Dans le contexte actuel marqué par les crises pandémique, écologique, économique, ou encore socio-éducative, le regard de la société se fixe régulièrement sur le désarroi adolescent avec inquiétude. Comment ouvrir des perspectives de réflexions fécondes sans succomber à un discours focalisé sur le pessimisme quant aux nouvelles générations et à leur capacité de réinventer un autre avenir ? Nous nous intéresserons à l’imaginaire des adolescents, mais aussi à la place de l’adolescence dans notre imaginaire. Ce colloque en sciences de l’éducation et de la formation nous permettra ainsi de mettre en lumière la complexité de l’imaginaire à l’adolescence, tantôt source vitalisante, mais parfois aussi limite, voire forclusion, face aux épreuves traumatisantes de la vie.

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• 15 Feb 2022

  Call for papers - Education

  Hannah Arendt, figure inspirante pour l’éducation

  Étonnant destin que celui de l’œuvre d’Hannah Arendt dans les différents domaines de la réflexion et de l’action qui prennent l’éducation pour objet : elle qui avouait sans ambages n’être en rien spécialiste de l’éducation et de la pédagogie est peu à peu devenue une référence quasi incontournable pour penser les mutations modernes de l’éducation et de la culture, ou encore le statut de l’autorité, de la vérité, du travail et de l’action politique dans les sociétés contemporaines. Dans ce colloque international, il s’agira donc de mettre en évidence et en perspective ce que l’œuvre arendtienne nous offre pour penser, pratiquer et questionner l’éducation et son rapport au monde.

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• 30 May 2022

  Paris

  Call for papers - Europe

  Thinking Europe Visually

  This conference will attempt to question the existence, history, contours, and impact of this “Europe of images”, from an art historical and visual studies perspective, as well as in historical, anthropological, and geopolitical terms.

   

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• 15 Mar 2022

  Batna City

  Conference, symposium - Modern

  Arborescences scripturaires et thématiques des littératures dites francophones

  De Léopold Sedar Senghor, Assia Djebar, Kateb Yacine, Tahar Ben Jelloun, Pius Ngandu Nkashama, Ananda Devi, Marie Laberge, Suzanne Jacob, Aki Shimazaki, Kamel Daoud, à Kaouther Adimi, l’anthologie littéraire francophone n’a cessé de s’épanouir, de s’enrichir. À tel point que pour une réelle vision, la plus exhaustive possible, il faudrait parler de littératures au pluriel. Pourtant, toute cette richesse, cet apport considérable ont toujours été regardés avec une certaine discrimination. Pour contourner cet écueil, il devient vital de réunir les littératures, antillaises, maghrébines, subsahariennes... sous une dénomination globalisante, dans le sens positif, et dissoudre les distinctions et les clivages, en montrant l’apport considérable de ces écrivains à la littérature, à l’esprit, à la langue, aux langues. Car à travers les traductions, les enrichissements deviennent universels. 

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• 30 Jan 2022

  Sousse

  Call for papers - Representation

  Les arts vivants dans la région méditerranéenne : état des lieux et perspectives

  الفنون الحية في منطقة البحر الأبيض المتوسط: الواقع والأفاق

  Le recours de l’homme, à travers l’histoire, aux arts vivants nous amène à penser que les expressions artistiques sont nées de la volonté des communautés de se représenter une manière d’être au monde au mode ludique. Dans la région méditerranéenne, les arts vivants se réfèrent, dans une optique culturelle et spectaculaire, à des données historiques qui conditionnent leurs modes de manifestation dans les différents pays. Ainsi, peut-on envisager la thèse selon laquelle les arts vivants auraient contribué, de manière directe, à la fondation d’un imaginaire collectif dans les pays maghrébins en particulier et dans les autres contrées de l’autre rive de la méditerranée en général ? La recherche dans le domaine des arts vivants – y compris les catégories et les moyens d’expression – nous permet de relever leurs spécificités et ce qui les distingue des autres formes artistiques, et ce par le retour au passé et par la circonspection du présent.

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• 20 Jan 2022

  Toulouse

  Call for papers - Representation

  Faute(s) de goût : esthétique, éthique et politique

  Ce colloque jeunes chercheurs se propose d’interroger la notion clivante de faute de goût ainsi que les enjeux littéraires, artistiques, sociaux et culturels qu’elle suppose de l’Antiquité à nos jours. Simple maladresse individuelle, ou manifestation d’une transgression salvatrice face à un ordre préétabli, la faute de goût dérange et ne cesse de fasciner.

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• 30 Jan 2022

  Call for papers - Language

  Circulation des « génies » et transferts culturels

  Les deux premières journées d’étude du laboratoire-junior ont permis d’analyser l’étendue de la notion de « génie » : la première a fait émerger différents sens selon les types de corpus où elle apparaît et la deuxième, différents usages selon le genre de la personne qu’elle qualifie. Dans le prolongement de cette entreprise, il s’agit désormais d’envisager comment cette notion mouvante a circulé, s’est transformée et/ou spécialisée au sein de l’espace géographique européen et mondial tout au long des XVII^e et XVIII^e siècles.

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• 21 Mar 2022

  Toulouse

  Call for papers - Representation

  L’Antiquité (re)sonorisée

  Conceptions et représentations sonores de l’Antiquité dans les créations médias du XXIe siècle

  Si le son, entendu dans une acception large (voix, bruits, musiques, etc.), attire peu l’attention, dans les productions comme dans les analyses, il n’en est pas moins signifiant. Comme l’image, il participe à la construction d’un univers reconnaissable par les publics au sein d’une réception polysensorielle de l’Antiquité. L’objectif de ce colloque pluridisciplinaire est de permettre aux chercheurs d’échanger sur la façon dont l’Antiquité est sonorisée dans les créations contemporaines, des années 1990 à aujourd’hui.

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• 17 Jan 2022

  Besançon

  Call for papers - Language

  Écritures de recherche et dispositifs créatifs

  Vers de nouvelles modalités d’accompagnement des (apprentis-)chercheurs

  Cette journée d’étude se propose de mettre en valeur certaines pratiques formatives et/ou autodidaxiques (carnets numériques, ateliers d’écriture, cercles de lectures, etc.) à considérer comme autant de leviers pour interroger l’interaction fondamentale entre écriture et processus de recherche. Proposée par des enseignants-chercheurs en sciences du langage, cette journée repose aussi sur un principe d’ouverture à des réflexions et pratiques issues des sciences humaines et sociales, des sciences de l’éducation, ou encore des études littéraires.

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• 15 Dec 2021

  Paris

  Study days - Representation

  « New Space ». Séries TV et sécurité spatiale

  Si la course à la lune est finie, celle de l’espace dans un sens plus large ne fait que commencer. Des voyages spatiaux aux accès ouvert à la colonisation de Mars, ce renouveau d’intérêt pour l’espace cristallise les nouvelles tensions sino-américaines sur la scène internationale. À l’heure où la compétition spatiale s’accélère entre les grandes puissances, le New Space est devenu un élément dimensionnant des politiques spatiales des états. Entre les productions fictives et la réalité du New Space, l’espace apparaît alors comme l’une des grandes questions du XXI^e siècle.

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• 21 Jan 2022

  11 Feb 2022

  Le Mans

  Call for papers - Education

  Informatique : objet d’enseignement et d’apprentissage

  Quelles nouvelles perspectives pour la recherche ?

  Depuis 1988, les colloques de didactique de l’informatique, puis le colloque Didapro – DidaSTIC explorent des thèmes autour de l’enseignement et l’apprentissage de l’informatique. La neuvième édition (Didapro 9), co-organisée par le CREN (Centre de recherche en éducation de Nantes) et l’INSPE (Institut national supérieur du professorat et de l’éducation) de l’Académie de Nantes portera sur les pratiques d’enseignement, les activités d’apprentissage, les ressources, dispositifs, scénarios et environnements pour l’enseignement de l’informatique, les politiques publiques et curricula et les acteurs (conception, identité, formation, coopération).

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• 20 Feb 2022

  Scholarship, prize and job offer - History

  Prix de thèse de la Fondation pour la mémoire de l’esclavage

  Édition 2022

  Créé en 2005, ce prix récompense une thèse en sciences sociales et en humanités portant sur l’histoire de la traite, de l’esclavage et des abolitions à l’époque coloniale ou sur ses conséquences dans le monde actuel. Les thèses soumises peuvent relever d’une ou plusieurs disciplines dans le champ des sciences humaines et sociales : histoire, droit, sciences politiques, économie, archéologie, anthropologie, littérature, art, philosophie...

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• 10 Jan 2022

  Nanterre

  Call for papers - Political studies

  Écrire contre l’État

  Pensée et esthétique antiétatiques aux XIXe et XXe siècles

  Cette journée d’étude a pour ambition d’aborder la contestation de l’État dans les œuvres du XIX^e et XX^e siècle, période à laquelle l’État se consolide dans les sociétés occidentales. L’objectif est d’approcher les productions à la fois artistiques et théoriques émanant de milieux intellectuels ne séparant pas encore les deux approches comme le ferait la terminologie scientifique actuelle. On s'intéressera à la fois la construction des idées dans les textes de l’époque concernée mais également à leur expression artistique, en se posant notamment la question des imaginaires utopiques. L’approche transversale sera un atout afin d’aborder ces formulations qui, pour l’essentiel, sont à la la base de pensées contestataires encore mobilisées de nos jours dans l’argumentaire antiétatique.

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• 16 Jan 2022

  Montreal

  Conference, symposium - Language

  Échange(s)

  Cycles supérieurs du département des littératures de langue française (UdeM)

  La pandémie a entraîné une brusque et profonde reconfiguration des modalités d’échanges : les chaînes de production et de transport commerciales ont été arrêtées ou ralenties à travers le monde, les mesures de confinement ont interrompu subitement la sociabilité, et les discussions formelles et informelles en personne ont été remplacées par des réunions virtuelles. Ayant, comme beaucoup, pris conscience de la fragilité de liens que bon nombre considéraient comme acquis, les membres représentants des cycles supérieurs du Département des littératures de langue française de l’université de Montréal (UdeM) vous invitent à réfléchir autour de la notion d’échange, aux discours qui la convoquent ou la problématisent, à ses représentations, ses modalités et ses enjeux.

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• 15 Feb 2022

  Brest

  Call for papers - Representation

  Re-presentation(s) in text and image: transfer, influence, fracture

  Ce deuxième colloque des doctorant·es et jeunes chercheur·es se propose d’étudier la relation entre l’objet et sa représentation, abordée sur le mode de l’écart et de la distance, ou du refus de cette dualité : la représentation est nécessaire mais insuffisante à cause de cette dichotomie. Cette problématique pourra inspirer des travaux dans divers champs des sciences humaines et sociales.

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• 07 Jan 2022

  Paris

  Scholarship, prize and job offer - Modern

  Usages de corpus et interactions entre journalistes et politiques dans les interviews sur les médias audiovisuels : le cas des présidentielles de 2022 en France

  Deux stages de fin d’études de master 2 (année académique 2021-2022)

  L’objectif de ce stage est de concevoir un nouvel outil d’analyses qualitatives et quantitatives des interventions médiatiques et politiques en France. Une partie du projet porte sur l’étude de la dynamique des interactions langagières dans les interviews et débats politiques. L’un des volets du projet vise aussi l’amélioration de la précision des algorithmes de détection de la parole superposée. Cette recherche doit permettre d’optimiser le travail d’annotation manuelle et de faciliter une analyse fine de corpus audiovisuels d’interviews politiques TV.

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• 14 Jan 2022

  Paris

  Call for papers - Early modern

  Inventorier et cartographier les savoirs, de Gaignières au numérique

  Depuis 2014, le programme de recherche Collecta interroge les pratiques érudites du Grand Siècle et les met en perspective à partir de l’exemple de la collection de François-Roger de Gaignières (1642-1715). Sa reconstitution et sa mise en ligne ont requis la création d’un outil numérique (collecta.fr) qui tente de rendre compte des liens et des cheminements qui se trament, au sein de la collection. Le colloque cherchera à articuler un questionnement méthodologique sur les pratiques de la recherche contemporaine avec une réflexion sur les centres d’intérêt et les méthodes des érudits modernes : histoire des familles, de l’Europe, patrimonialisation et visualisation.

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