Sort

By publication date

By relevance

• 03 Jun 2021

  Besançon

  Study days - History

  Legal chronicles and memory of Nazism

  Little known nazi criminals in the spotlight, episode 1: the 1950s

  Cet atelier de recherche en mode hybride (ouvert au public par visio-conférence) s’inscrit dans un projet interdisciplinaire de l’université Bourgogne-Franche-Comté visant à analyser l’impact des procès de criminels nazis peu connus du grand public sur la transmission de la mémoire du nazisme en France, en Allemagne et ailleurs, en se penchant sur deux moments peu investis par la recherche, les années 1950 (volet 1) et les années 2000 (volet 2), à partir de la chronique judiciaire (comptes rendus dans la presse, la radio, la télévision et sur internet).

  Read announcement

• 04 Jul 2021

  Paris

  Call for papers - Representation

  Art in the face of ecological emergency

  Marges journal no.35

  Dans le contexte des urgences climatique, économique et sociopolitique auxquelles nos sociétés font face, le prochain numéro de Marges propose d’étudier les cadres réflexifs de la création artistique contemporaine. Pour nombre d’observateurs, ces crises à répétition sont provoquées par un système économique fondé sur la croissance et l’exploitation. Face à cela, les tentatives de réponses sont nombreuses depuis les années 1960, autant dans les discours et activismes militants que dans les formes issues d’engagements artistiques.

  Read announcement

• 31 Aug 2021

  Call for papers - America

  Franco-Louisianan: plural identifications and contemporary forms

  Ce numéro a pour objectif de rassembler des articles qui visent à saisir la multiplicité des identifications franco-louisianaises et leurs reconfigurations contemporaines, ainsi que leur place aux États-Unis et dans le monde.

  Read announcement

• 25 Jun 2021

  Call for papers - Modern

  Poéticas de lo viviente: marcos teóricos, prácticas artísticas y circulación

  XI Congreso Internacional de Teoría e Historia de las Artes - Sesión 10

  En esta sesión proponemos tres ejes de análisis para la reflexión y crítica de las poéticas de lo viviente: marcos teóricos acerca de la relación arte, ciencias de la vida y tecnología en la era del Antropoceno; técnicas, soportes, recursos y lenguajes en la práctica interdisciplinaria; formación institucional, circulación, gestión de museos, estrategias curatoriales, archivo, conservación y mercado del bioarte.

  Read announcement

• 31 Aug 2021

  Angoulême

  Call for papers - Europe

  The audience of culture in the digital age

  Les publics de la culture, terme protéiforme pour traduire la pluralité des phénomènes étudiés ainsi que l’hétérogénéité des méthodologies mobilisées, regroupent, dans le champ des sciences humaines et sociales, les études autour de la conception et de la réception des expériences culturelles. Les travaux développés par Frédéric Gimello-Mesplomb (2015) ouvrent des pans heuristiques pour placer les études de publics à la croisée des SHS et proposent différentes approches : l’études des collectifs d’individus ou de communautés et leur mode d’engagement dans les actions (la sociologie des publics), la définition des publics et de leurs pratiques à travers les caractéristiques des objets pour lesquels ils ont prouvé un attachement (les SIC), l’études des affects et des phénomènes de perception (la psychologie sociale). L’objet de ce colloque interdisciplinaire est de mettre en exergue la richesse épistémique des travaux en SHS ainsi que la pluralité des méthodes d’analyse (qualitatives ou quantitatives) portant sur les publics de la culture à l’ère du numérique.

  Read announcement

• 14 Jun 2021

  Conference, symposium - Representation

  Museums on stage

  Critical perspectives of museography

  Depuis une cinquantaine d’années, la présentation des collections muséales est devenue une question centrale tant au niveau pratique que théorique, aussi bien dans le cadre muséal qu’universitaire. Les débats des années 1970 entre muséologie « officielle » et muséologie contestataire se sont également ouverts à la dimension sociale des sciences humaines, avec la sociologie, la sémiologie et le courant des Visual Studies. L’enjeu de ce colloque est de favoriser le renouvellement du discours critique porté sur le musée, sur son rôle public, sur ses contraintes, devenues souvent prégnantes pour ceux qui le dirigent. Aujourd’hui, un bilan s’impose, trente ans après l'inauguration de la pyramide (2019), pour prendre la mesure des grandes transformations intervenues durant les cinquante dernières années dans ce domaine, et pour réfléchir aux perspectives nouvelles qui se dessinent au XXI^e siècle.

  Read announcement

• 17 Aug 2021

  Call for papers - Education

  Ethical issues of professional presence

  Éthique en éducation et en formation journal, no.13, autumn 2022

  Il s’agira, au fil de ce dossier thématique, de dégager les enjeux éthiques de la présence d’un point de vue éducatif et formatif, tant d’un point de vue théorique que pragmatique. Ce numéro prendra appui sur des approches complémentaires, tant épistémologiques que méthodologiques. Il vise à accueillir des contributions s’intéressant aux contextes professionnels liés à l’éducation et à la formation. En effet, la notion de présence interpelle la construction de l'expérience individuelle, collective et sociale (champs professionnels, familiaux, associatifs notamment avec le bénévolat) qui a des incidences en éducation et formation.

  Read announcement

• 01 Jun 2021

  Aubervilliers

  Study days - Middle Ages

  Back to the roots of Hebrew dictionnaries

  Translating, transcribing and transmitting

  Achevé en 1210, le Sefer ha-Shorashim est l'aboutissement du travail de plusieurs générations de grammairiens et lexicographes de l'hébreu biblique. Il est dès lors devenu un outil indispensable pour accéder à la Bible et à son interprétation, aussi bien pour les Juifs que pour les Chrétiens. Cette journée d'étude vise à explorer les traditions qui ont contribué à sa rédaction et à mettre en lumière son influence au Moyen Âge et à la Renaissance.

  Read announcement

• 15 Sep 2021

  Aubervilliers

  Study days - History

  Telling, exhibiting and commemorating minority histories in the United States

  U.S. museums and historic sites, and minority narratives

  Alongside the national myth, which participates in the construction of an "imagined community", multiple narratives exist, either included as an aspect of the national narrative, or proposing a parallel or even adverse history. We would like to question the ways in which different minorities have sought to integrate their particular histories into the national narrative, to amend it, to contest it, or even to dissociate themselves by striving for the reappropriation of their autonomous history. Minority narratives mobilize collective memories and processes of patrimonialization and different mediations of history, notably in the school and medias. We propose to focus on one of their concrete forms, namely museums and heritage sites in the United States. Museums are indeed at the focus of political and historiographic issues in the way they articulate, or not, the narrative of minorities and the national narrative.

  Read announcement

• 31 Oct 2021

  Call for papers - History

  Digital Humanities in the theory and practice of History

  Práticas da História: Journal on Theory, Historiography and Uses of the Past

  It has now been 30 years since the English historian Robert John Morris, in an article entitled “History and Computing: Expansion and Achievements”, talked about a vision of the future “in which no historian could operate without being computer literate”. In 1991, he made an assessment of the past decade stating that “there has been a qualitative and quantitative revolution in the relationship between history and computing.”

  Read announcement

• 13 Jun 2021

  Marseille | Cassis | Brussels | Ramallah

  Scholarship, prize and job offer - Asia

  If there were a there, it would be…

  Residency in tribute to the heritage of Palestinian poet Mahmoud Darwish

  Cet appel est ouvert aux artistes et chercheurs de tous les pays et de toutes les nationalités de la région MENA (Moyen-Orient et Afrique du Nord) et sa diaspora. La chaire Mahmoud Darwich, Bozar, la fondation A. M. Qattan, la fondation Camargo et le Mucem unissent leurs forces pour lancer le premier appel à candidatures en l’honneur de l’héritage du poète palestinien Mahmoud Darwich. Cet appel a pour but d’encourager les résonances contemporaines de l’œuvre du poète palestinien Mahmoud Darwich et de ses influences sur la création artistique et intellectuelle dans le monde contemporain arabe,européen et méditerranéen. Ce premier appel à candidatures est accompagné d’un propos curatorial d’Elia Suleiman.

  Read announcement

• 15 Sep 2021

  Orléans

  Call for papers - History

  Discourses addressed to powers

  Dans une perspective pluridisciplinaire qui vise à croiser plusieurs approches (histoire, littérature, linguistique, sociologie, science politique...), on voudrait étudier à rebours les relations au(x) pouvoir(s), en partant des discours de celles et ceux qui, à un moment de l'histoire, de leur trajectoire, qu'ils soient célèbres ou anonymes, ont pris la plume ou la parole pour s'adresser aux instances du pouvoir, contribuant du même coup à leur institution et à leur légitimation, tout autant qu'à leur critique et à leur remise en cause. Le discours qu'on adresse à un pouvoir est aussi un discours qui reconnaît, voire fabrique le pouvoir, et en dessine les contours, flatteurs ou satiriques.

  Read announcement

• 15 Jun 2021

  Study days - Education

  The practices of games and games of prevention practices

  Lors de cette journée, nous mettrons en discussion les dispositifs de prévention de l’addiction aux jeux d’argent et de hasard, par une analyse critique et une approche transdisciplinaire. Il s’agira de proposer d’autres praxis, d’autres approches à partir d’autres dialogues interculturels.

  Read announcement

• 15 Jun 2021

  Call for papers - Education

  Welcoming young children: institutions, models, networks, ideologies and practices (1880-1960)

  Recherches et éducation journals, special issue

  Cet appel à contribution vise à combler un vide historiographique sur la scolarisation des 3-6 ans en France (métropole et Empire), en invitant les contributeur.trice.s à s’intéresser aux années de mise en place de cette nouvelle institution, dont la rupture avec la salle d’asile peut être discutée et complexifiée, mais aussi à la période qui court de 1921 à 1977 durant laquelle peu de textes officiels ont porté sur la maternelle (Luc, 1982). Pour cela, une attention pourrait être accordée aux acteurs et actrices de terrain, en réalisant une histoire par le bas : institutrices, personnels des écoles normales, corps d’inspection qui méritent d’être davantage étudiés (Huguet et Luc, 2002).

  Read announcement

• 15 Jun 2021

  Cotonou

  Call for papers - Geography

  Tourism, environment, society and sustainable development

  S’il est difficile de présager de l’avenir à l’issue de la crise sanitaire, le colloque sera l’occasion d’interroger la transition de nos sociétés vers un monde nouveau à travers des regards croisés Sud-Nord et Sud-Sud dans une approche pluridisciplinaire. Les chercheurs, les enseignants et les professionnels seront invités à échanger en ateliers sur des thèmes variés tels que les potentialités du tourisme et du patrimoine, l’agroalimentaire, les sciences sociales et économiques, la géographie et la préservation de l’environnement, l’usage des technologies numériques et des formations en matière de développement durable.

  Read announcement

• 25 Jun 2021

  Châlons-en-Champagne

  Call for papers - Representation

  Listening to the voices of the circus

  Talking about circus on the radio, in podcasts and other audio-digital narratives

  Quand le cirque se raconte : paroles et voix plurielles du cirque. Mémoires, histoires, archives est un cycle de séminaires thématiques consacré aux cultures circassiennes par le biais des récits, de la parole et des voix. La seconde séance est dédiée à la façon dont la culture circassienne est transmise dans des productions radiophoniques, podcasts et autres productions audio-numériques. De multiples contenus (documentaires, entretiens d’artistes, œuvres sonores, etc.) sont produits aussi bien par les grandes chaînes de radio que celles des festivals de cirque, ou encore par les artistes eux-mêmes. Des archives radiophoniques aux plus récents podcasts, quelle histoire ces productions tracent-elles et quelles visions du cirque laissent-elles entendre ? Que contiennent les témoignages audio des artistes, et pourquoi avoir recours à ce média qui met en avant des voix plutôt que l’image des corps ? Comment ces dispositifs sonores et ces voix enregistrées participent-ils à la construction et à l’évolution des imaginaires associés au cirque ?

  Read announcement

• 01 Sep 2021

  Rennes

  Call for papers - Representation

  Molière and comic actors

  Art and the techniques of scenic creation

  Dans le cadre de l'année 2022 qui célèbre le quatre-centième anniversaire de la naissance de Molière, nous souhaitons revenir sur la caractéristique principale de ce personnage aux yeux de ses contemporains : Molière était d’abord un acteur comique exceptionnel. Nous souhaitons explorer les conséquences artistiques du phénomène par lequel l’acteur, en tant que professionnel maîtrisant une technique particulière de jeu, est au centre de la production théâtrale. En étudiant la manière dont les spectacles sont en fait conçus par et pour des actrices et des acteurs, nous souhaitons éclairer une économie de la création comique.

  Read announcement

• 10 Jul 2021

  Call for papers - Ethnology, anthropology

  Orality and Children’s Play and Games

  Cahiers de littérature orale

  No doubt everyone knows from experience that in childhood play and orality are closely linked. Just thinking of songs like “eensy weensy spider,” of riddles, counting games and rounds will bring back to the minds of most adults sounds and words, verbal and playful attitudes that belong to another time in their lives. Yet on closer inspection, terms like play, childhood and orality raise a number of questions: How does one define play? What meaning do children attribute to their games in the “here and now” of the performance? How are these playful “texts” indexed to contexts (from the context of utterance to the cultural environment)? When does childhood end? What relations exist—in situations of play—between orality, gesture, writing, rhythm and music?

  Read announcement

• 30 Jun 2021

  Vilnius

  Call for papers - Europe

  Theatrum Libri: The Press, Reading and Dissemination in Early Modern Europe

  The conference is dedicated to 15-19^th century printed books and manuscripts.We invite scholars from various disciplines to reflect on and share their new research, methods and applications, including the application of digital humanities and open data in research of the book: the 15-19^th century book as an archival phenomenon (accumulation of knowledge and books) in Lithuania and Europe; the role of knowledge accumulators and book collectors, systematizers and sorters in forming a personal or institutional archive; the materiality of the book and its various elements (book marks, structure, parts, details, a title page, covers, inscriptions, typography, illustrations, vignettes, decorative elements, etc.) as a means of generating ideas, tool for creating a narrative or result of historical circumstances; book economics: market and business strategies (prices, book fairs, catalogs, advertising, and reviews); applying digital technology and interactive, unique tools for data storage and use.

  Read announcement

• 11 Jun 2021

  Study days - History

  Historiography and nationalism, 19th-20th centuries

  Masters, themes and artifacts

  L'intérêt de l'historiographie pour la connaissance historique n'est plus à défendre. Depuis Augustin Thierry et ses « Considérations sur l'Histoire de France », longue introduction historiographique aux Récits des temps mérovingiens (Paris, 1840), nous savons tous l'importance à accorder à ce qu'ont écrit nos aînés sur le haut Moyen Âge et qui constitue le socle de notre savoir, mais aussi l'impératif qu'il y a à re-contextualiser ces écrits en regard de leur éventuel (més)usage politique. En Belgique comme en Allemagne ou en France, les tentatives d'appropriations et de détournement nationaliste du passé médiéval ont été nombreuses, et sont maintenant bien connues. Face à celles-ci, comment se positionne le médiéviste ? Quel est son rôle ? Comment défendre l'intérêt de la science historique tout en limitant les mésusages du passé, qu'ils soient politiques ou commerciaux ?

  Read announcement