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• 31 May 2021

  Call for papers - Education

  Adolescence in the context of developing countries

  Revue « SpécifiCITéS »

  La revue Spécificités lance un appel à contribution sur la construction et la réalité de l’adolescence dans les contextes du Sud. Les propositions d’articles pourront s’appuyer sur des approches contextualisées permettant d’aborder le concept d’adolescence au regard des spécificités locales, mais également sur des approches comparatistes mettant en exergue le sens des variabilités observables.

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• 15 Apr 2021

  29 Sep 2021

  Paris

  Study days - Science studies

  “intentio”. New research on intentionality in the Middle Ages

  The aim of this workshop is to give a panorama of new and on-going research on the concepts of “intention” and “intentionality” in medieval philosophy. Influenced by the Brentanian Tradition (and later by Phenomenology), medievalists have mainly focused on the noetic dimension of “intentional acts”, sustained by a reading of the commentaries of De anima, thereby giving a slightly too unilateral perspective on the concept of “Intentionality”. By replacing the concept of intentio in the various contexts in which it emerges (ethics, politics, grammar, logic, physics, etc.) and by exploring diverse sources (juridical, theological, etc.), our purpose will be to get a broader, maybe less univocal, understanding of the medieval concept of intentionality, better mirroring the richness and complexity of its diverse uses during the Middle Ages.

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• 30 Jun 2021

  Zaragoza

  Lecture series - Modern

  Autores e textos críticos em espanhol e português

  V Fórum Ibérico de Estudos Museológicos V Congresso Internacional da Associação Espanhola de Críticos de Arte

  Depois das inúmeras contribuições sobre a história da crítica dos museus e do sistema artístico no IV Congresso Internacional da Associação Espanhola de Críticos de Arte realizado no MNCARS, e do sucesso do IV Fórum Ibérico de Estudos Museológicos (Porto, 2020), que tratou da evolução da museografia expositiva, ambas as plataformas juntam-se para abordar os contributos daqueles que escreveram tratados ou estudos sobre museus no contexto cultural ibérico, num encontro dedicado ao tema «Autores e textos críticos em espanhol e português». Para além deste âmbito, também poderão ser aceites ensaios de/sobre autores latino-americanos.

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• 15 May 2021

  Strasbourg

  Call for papers - Representation

  Notebooks, Reference Books, Paper Museums

  Sharing Viewpoints on Artists' Visual Culture and the Creative Process from the Middle Ages to the Present Day

  Différents des carnets de voyages, les carnets de notes, portfolio ou cahiers de références, dans lesquels sont dessinés toutes sortes d’ « objets » ou collés des documents de natures variées (dessins, gravures, coupures issues de diverses publications, photographies…), sont, à l’évidence, révélateurs de la démarche des artistes qui ont rassemblé là des images qui les ont séduits et dont ils souhaitent conserver la trace à des fins documentaires. L’objectif du colloque n’est pas de dresser un simple inventaire des carnets de références qui existent, mais bien plutôt d’analyser leur mode de conception ainsi que l’usage qui a pu en être fait par les artistes eux-mêmes. Pour les époques les plus anciennes, pour lesquelles les archives manquent, peut-être sera-t-il possible d’envisager la reconstitution virtuelle de probables tels carnets – ou corpus de références – au regard de la production personnelle d’un artiste.

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• 07 May 2021

  Paris

  Call for papers - Thought

  Aesthetic experiences

  2021 congress of the French Aesthetics Society and the European Aesthetics Seminar

  La Société française d’esthétique et le Séminaire européen d’esthétique ont décidé de coupler leurs congrès annuels respectifs. Ce congrès commun réunissant les membres des deux sociétés aura pour thème l’expérience esthétique, en s’intéressant plus particulièrement à ses reconfigurations contemporaines et à ses remises en cause.

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• 19 Apr 2021

  Lyon

  Call for papers - Early modern

  Genius and the challenge of gender

  FIGEE 17-18 junior laboratory

  Au cours de la première journée du laboratoire junior FIGÉE, consacrée à la définition des différentes acceptions du terme « génie » dans les discours savants et théoriques des XVII^e et XVIII^e siècles, est apparue comme une nécessité l’approche du « génie » au prisme du genre. En effet, si rien ne permet a priori d’affirmer que le génie soit exclusivement masculin, il convient de remarquer dans les textes de l’époque une écrasante majorité d’occurrences décrivant des hommes glorifiés pour leur perception du « génie » poétique de la langue ou de considérations sur le génie de telle ou telle profession exclusivement masculine.

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• 06 Apr 2021

  Seminar - Epistemology and methodology

  Emerging from the reserve

  Persistante depuis des années, parce qu’elle porte une promesse et attend son mode d’emploi, l’idée de sortir de la réserve se veut l’horizon de rencontres portées par des travaux, des pratiques, des praxis et des tentatives, réussies ou échouées, de sortir d’un ordre des choses ayant atteint ses limites de viabilité. Sortir de la réserve constitue autant une forme de pensée déliée de loyautés scientifiques eurocentrées, une façon de désigner le lieu du délit, la réserve, comme site intense de la colonialité, qu’un projet d’exploration et de mise en relation, de connaissances établies, de savoirs en cours de défrichage, ou de savoirs effacés en voie de re(con)stitution. Tout ceci sera mis au service d’actes de langage et d’actes de transformation tenables dans le temps et durables dans leurs effets.

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• 06 Apr 2021

  Aix-en-Provence

  Study days - Representation

  Fakes and fakers

  Les Chantiers de la Création doctoral journal, 14th study days

  Pour sa journée d’étude annuelle, la revue pluridisciplinaire en lettres, langues, arts et civilisations, Les Chantiers de la création, s’intéresse au thème « faux et faussaires ». La revue Les Chantiers de la Création s’intéresse spécifiquement aux dynamiques poïétiques en revisitant des notions problématiques susceptibles d’être fécondes. Elle questionne l’art et l’histoire, les événements et les œuvres, et les œuvres en tant qu’événements. Elle se consacre particulièrement à l’étude des déclencheurs inattendus de l’acte créatif ; elle interroge ses moteurs, ses détours, ses écarts.

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• 09 Apr 2021

  Nantes

  Study days - Language

  Study day of the Arts, letters and civilisation masters at the University of Nantes

  Les étudiant·e·s du master Arts, lettres et civilisations de l’université de Nantes sont heureux de vous convier à leur journée d’étude le 9 avril 2021 de 9h à 17h via Zoom. Cette journée sera articulée autour de quatre panels durant lesquels des étudiant·e·s de l’université de Nantes et des intervenant·e·s extérieur·e·s présenteront leurs sujets de recherche et répondront aux diverses questions. 

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• 08 Apr 2021	06 May 2021	20 May 2021
  03 Jun 2021	17 Jun 2021	...

  Paris

  Seminar - Thought

  The enigma of the common

  International Philosophy College seminar

  Le Collège international de philosophie organise ce semestre un séminaire sur l’énigme du commun, à la croisée de la philosophie, des arts et de la littérature. Nous travaillerons cette énigme du commun, étrangère à la philosophie socio-politique, à partir de recherches, en littérature (Perec, Ponge) et en peinture (Hammershoi, les impressionnistes), qui la méditent depuis « ce qu’il y a de plus difficile à découvrir » (Blanchot) : le quotidien. Ces recherches singulières invitent à questionner les espaces et les objets du commun – du collectif au quotidien – sans les soumettre au primat de l’humain ou du vital. Comment donc penser le milieu collectif – ni ordinaire, ni événementiel – que cet art du quotidien donne à questionner ?

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• 31 Jul 2021

  Call for papers - Middle Ages

  “I quaderni del m.ae.s. Journal of Mediae Aetatis Sodalicium” - Varia

  The peer-reviewed, Open Acces journal of Medieval Studies I quaderni del m.ae.s. - Journal of m.ae.s is opening a call for scientific contributions in view of the publication of its 19th issue, scheduled for 30 November 2021. The main focus of the journal is the period ca. 400-1500 a. D. It is an interdisciplinary publication accepting contributions from a variety of methodological approaches (including, but not limited to history, art history, literary studies, anthropology, philology, gender studies, etc.).

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• 30 Jul 2021

  Call for papers - Ethnology, anthropology

  Childhood(s) in Latin America: diversities in tension

  Thematic Dossier vol. XIII, n. 2, 2021

  The focus of the dossier is on the processes and social spaces for the construction and implementation of ideas about childhood, as well as the debates and tensions around them: education (formal, non-formal or informal) the family and parenting networks (nurture and care), the dynamics of gender construction and the collective sense of belonging (ethnicities and intercultural relations), labour aspects (rural and urban marginality and the issue of child labour) and areas of cultural production of each social group (the imaginaries, games, literature, sports and children entertainment).

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• 30 Jun 2022

  Call for papers - Education

  Arts and teaching methods: the history(ies) of committed reciprocity

  Synergies Europe journal no.17 / 2022

  La pédagogie possède une créativité empreinte d’une grande humilité, tellement ample qu’elle est capable de réintroduire l’émotion et l’affect dans la relation pour capter l’attention des apprenants, mais aussi pour leur permettre d’apprendre avec une plus grande efficacité. Quel lien entre la vidéo, le théâtre, les mythes ou encore la musique ? Les artistes répondront qu’il s’agit d’art, les pédagogues, qu’il s’agit de pratiques pédagogiques. Et les deux auront raison. Nous invitons les chercheurs mais aussi tous les enseignants et tous les artistes intéressés par cette problématique de la pédagogie au service des arts et des arts au service de la pédagogie à soumettre une proposition de contribution.

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• 25 Apr 2021

  Call for papers - Education

  Thinking teaching practices in the light of inequalities

  Reflexivity and ethics in university teaching methods

  Dans un contexte de précarisation de l’enseignement supérieur, dont la conscience a été accrue par la lutte contre la loi de programmation pluriannuelle de la recherche, nous souhaitons examiner nos postures pédagogiques et éthiques, nos pratiques didactiques, à l'aune des inégalités de différents ordres qui traversent l'université au même titre que la société dans son ensemble. En effet, si le Code de l’Éducation invite à réduire celles-ci, le manque de formation des chargé·es d’enseignement à l’université renvoie en conséquence chacun·e à conceptualiser et hiérarchiser les inégalités sociales de manière personnelle.

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• 30 Apr 2021

  Call for papers - Sociology

  The imagination of TV series (II)

  Sociétés journal

  La revue Sociétés lance un appel à contribution pour un numéro thématique consacré à l'imaginaire des séries télé.

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• 10 Apr 2021

  Study days - Representation

  The 19th century workshop: ecopoetic approach to the 19th century

  Depuis le début du XXI^e siècle, l’écopoétique suscite l’intérêt grandissant du monde universitaire. Aussi voudrions-nous consacrer une séance de « L’atelier du XIX^e siècle » à l’écopoétique afin d’examiner ses apports et ses enjeux : en quoi l’étude de la littérature du XIX^e siècle contribue-t-elle à nourrir cette approche critique ? Et inversement, qu’est-ce que l’écopoétique peut apporter à la connaissance et à la compréhension du XIX^e siècle ?

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• 11 Apr 2021

  Call for papers - Sociology

  Student study session on popular music at the ACEMuP

  Fifth edition of the Association for Popular Music Colloquia (ACEMuP)

  En s’inscrivant dans des perspectives épistémologiques relativement récentes, les musiques populaires sont ici définies comme nées avec la reproduction mécanique et le développement de l’industrie musicale au tournant du XX^e siècle (Maisonneuve, 2009). Dans le but de s’affranchir d’une distinction stricte entre « musiques industrielles » et « musiques folkloriques », le terme « populaire » est bien appréhendé dans la multiplicité des processus de catégorisation dont il est le produit, et dans la diversité des représentations sociales qu’il véhicule. Ce colloque s’inscrit pleinement dans les popular music studies développées dans les années 1980 et rassemblant chercheur∙e∙s, revues (Popular Music and Society, IASPM Journal, Popular Music, Volume !, etc.) et acteurs institutionnels (IASPM, ISMMS, etc.), qui en font un espace de discussions résolument pluridisciplinaire et diversifié.

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• 20 Apr 2021

  Paris

  Study days - Representation

  Heritage and the challenge of over-attendance

  Pour la prochaine journée d’étude, la promotion Brigitte Lainé a choisi de traiter de l’ « hyper-fréquentation », terme introduit dans le champ patrimonial et touristique pour désigner le dépassement d’un seuil de visiteurs préalablement défini en fonction des capacités d’accueil ou du confort de visite. Cette notion est, depuis le 21 novembre 2019, au cœur d’une loi, portée par l’ancien sénateur de la Somme Jérôme Bignon, « portant diverses mesures tendant à réguler l’hyper-fréquentation dans les sites naturels et culturels patrimoniaux ». La question actuelle des modalités de réouverture des lieux culturels intensifie les débats, auxquels cette journée d’étude apportera sa contribution.

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• 21 May 2021

  Call for papers - History

  Water Medicine

  Medical uses of mineral waters (1300-1850)

  The journal Histoire, médecine et santé is launching a call for proposals for a thematic issue devoted to the ‘water medicine’ before the rise of 19^th century hydrotherapy. We would like to solicit original research focusing on the therapeutic uses of mineral waters in a transhistorical perspective. Proposals can be sent, for example, on the administrative management of mineral waters and their therapeutics, on the geographical issues related to water medicine, their localisation and their hierarchy. The place of mineral waters in a medical market could also be studied as well as their integration to economies of knowledge. Finally, mineral waters are a formidable starting point to think about environmental medicine. The calendar of this call aims at allowing the integration of emerging projects and the dialogue between the contributors. Proposals must be sent by May 21, 2021. Papers will be submitted in January 2022.

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• 30 Apr 2021

  Brno

  Call for papers - Religion

  Wellbeing, Harm, and Religion

  International Religious Studies PhD Conference 2021

  Different conceptions of harm and wellbeing derived from different religious traditions retain their relevance in many locales across the globe even today, as they did in history. They intertwine(d) with “secular” medical practices; religious actors can formulate stances towards modern medical technologies, like vaccination and blood transfusion; and religion sometimes articulates alternative theories about the nature and origin of various diseases and about their treatment. With this conference, we aim to create a platform for the study of the intersections amongst religion, health, and diverse cultural conceptions of harm and wellbeing.

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