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• 31 May 2021

  Craiova

  Call for papers - Education

  The emotional impact of the pandemic period on schools

  Psychology, pedagogy series, Annals of Craiova University, Romania

  Quels sont les principaux effets, réactions spécifiques de la période pandémique, de l'isolement sur la santé des élèves et des enseignants ? Comment les responsables des établissements d'enseignement ont-ils réussi à gérer la situation causée par la pandémie, quelles décisions ont-ils prises pour minimiser les risques d'infection par le virus SARS-CoV-2 pour tous les participants à l’acte éducatif  ? Comment la période d'isolement a-t-elle affecté la catégorie des enfants/étudiants handicapés, ceux avec des besoins spéciaux, qui nécessitent des programmes d'intervention individualisés, des adaptations curriculaires importantes et différenciées selon le type de handicap ? Dans quelle mesure et de quelle manière la période pandémique a-t-elle marqué les familles des élèves, ou a déterminé des changements dans la vie et l'activité de leurs parents ?

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• 30 Apr 2021

  Strasbourg

  Call for papers - Representation

  Examples of images - reflection on the exemplarity of images

  Réflexion sur l'exemplarité des images

  Qu'est-ce qu'un exemple d'image ou une image exemplaire ? Le rôle fondamental de l'exemplification en sciences et dans les arts a été mis en avant récemment par de nombreuses études en épistémologie et en histoire de l'art. Et si certaines questions, apparemment irrésolues, méritent encore notre attention, ces études ont également ouvert la voie à de nouvelles questions, par exemple dans le champ des études visuelles. Nous vous proposons de venir en discuter à l'occasion de deux journées d'étude afin de confronter votre point de vue sur ce que peut être l'exemplification imagée.

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• 05 Jun 2022

  Paris

  Call for papers - Language

  Time and language development: Pedagogical and practical considerations

  LIDIL numéro 66

  This issue of LIDIL intends to questioning how the temporal parameter was, is and will be taken into account in the literature of the field. The focus here is in teacher-fronted, institutional settings, where language development is situated in two respects.

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• 26 Mar 2021

  Paris

  Call for papers - Sociology

  Inhabiting, inhabitants and habitats

  Le domicile constitue un enjeu sociétal majeur, parce qu’il est le creuset de nombreux aspects de la vie personnelle et sociale, parce qu’il apparaît de plus en plus comme un lieu pluri-finalisé, lieu de projets et objet de nombreux réinvestissements. La crise sanitaire majeure que nous traversons à travers le monde nous a enjoint à faire de notre « chez nous » un lieu incontournable, avec toutes les conséquences que cela a impliqué sur nos vies personnelles et professionnelles. Dans un environnement où l’évolution des technologies de communication est majeure, où l’approche écologique est prégnante, le domicile est engagé dans de multiples mutations. Enfin, il demeure une entité économique et sociale nécessaire au maintien de la cohésion sociétale. Le présent appel à contribution souhaite se faire l’écho des récents travaux autour de la question du domicile, de ses rôles, de ses périmètres et de ses nouvelles socialités qui le fondent.

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• 30 Apr 2021

  Brest

  Call for papers - Political studies

  What is a flag? Socio-history of political unveiling

  World, from the 1880s to the present day

  What is a flag? The question is apparently very banal. Many works are interested in its symbolism. The symposium intends to take a step aside. The flag as an expression, minor, major, of a political unveiling (the flag is considered here as a latent ready-to-use resource), will exclusively hold our attention. The meeting will not only focus on national emblems. The flags of the unions, of the movements of identity claim, the banners of the supporters or those used in apparently folkloric frameworks have their place there as soon as their uses, the gestures and the practices of their actors formally or informally register on a political terrain.

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• 15 Jun 2021

  Call for papers - Thought

  Openings and Drifts of Sound Art

  "Laocoonte" Revista de Estética y Teoría de las Artes

  Over the past three decades, the uses and limits of the expression “Sound art” have been the subject of a considerable number of controversies about its definition, its position in relation to the other arts and the art market, its links with emerging technologies and its geopolitical and discursive development. Sound art has been a symptom of some of the fundamental transformations happened in the artistic, aesthetic and sociopolitical field. Without leaving these controversies, this number of the journal Laocoonte  poses to follow these topics from the present moment and stressing the openings that are emerging.

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• 15 Mar 2021

  Brussels | Aubervilliers

  Call for papers - History

  “The idea of the perfect girl”

  Jesuits as promoters of women’s holiness from the origins of Christianity to the present day

  Because of their involvement in hagiographical literature as authors of Lives or as promoters of Causes, the Jesuits have been a privileged gateway for questioning female holiness since the beginnings of Christianity. To what end did they encourage cults, some of them already thousands of years old? How did they direct their efforts to bring their dirigées to the altars? What role did they play as promoters? What contours have they traced for female holiness, and what have been the repercussions of this configuration of gender relations? The papers will consider the vision of feminine holiness among the Jesuits, from a chronological point of view – saints since the beginnings of Christianity – but also from a geographical point of view: wherever the Society has been active.

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• 19 Oct 2020	23 Nov 2020	14 Dec 2020
  01 Mar 2021	29 Mar 2021	...

  Paris

  Seminar - Science studies

  Reading Ancient Mathematical Texts (2020-2021)

  This seminar is organized around a presentation of a primary source and the issues it raises, followed by a reading of this edited and translated source. A session can last up to 3 hours, and is conducted by experienced researchers, doctoral students, or even Master’s students. The working language is French or English depending on the case.

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• 31 Mar 2021

  Prague

  Scholarship, prize and job offer - Epistemology and methodology

  2021 Young Researcher Fellowships at CEFRES

  France and Visegrad Countries

  CEFRES offers year-long fellowships at the center to 2nd year and above PhD students from France, Hungary, Poland, Slovakia, and the Czech Republic. Fellows’ research should contribute to one of CEFRES’s research areas. The amount of the fellowship is 20 000 CZK per month during 12 months. Good command of English is mandatory, command of French is appreciated. The selected PhD fellows will join CEFRES team and take part in the center’s scientific life.

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• 15 Mar 2021

  Angers

  Call for papers - Education

  Accompanying the professionalisation of students and career development

  Hybrid, modularised systems and tutoring

  L’accompagnement de la professionnalisation des étudiants à l’université doit prendre en compte l’évolution des profils en raison des changements sociétaux, de l’incertitude face au choix d’un métier et, de l’évolution de l’emploi et des activités professionnelles. Cela soulève un certain nombre de questions qui seront abordées lors du colloque. Comment appréhender ces processus d’orientation en prenant en considération la question du sens et de l’orientation tout au long de la vie ? Comment prendre en compte la nécessité de devoir s’adapter à une société en évolution et d’amener l’étudiant et le jeune diplômé à anticiper et gérer les transitions en développant des compétences transversales et transférables ? Comment personnaliser l’accompagnement et amener la personne à disposer de clés pour pouvoir piloter son parcours personnel et professionnel ? Comment l’amener à apprendre à apprendre ?

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• 15 Mar 2021

  Oujda

  Call for papers - Language

  Light(s)

  Méditations Littéraires journal, no.2

  Le thème de la lumière revêt une importance prépondérante tant dans la vie de l’être humain que dans la façon dont il exprime ses pensées ou ses émotions. Pour un théologien, la lumière représente Dieu ; pour un philosophe ou un littéraire, c’est l’esprit ; pour un artiste, elle est l’ensemble des procédés techniques utilisés dans son œuvre… Pour ce numéro, nous proposons d'explorer les diverses facettes de la notion de lumière et ses manifestations littéraires, philosophiques, artistiques... Les nombreux aspects de ce thème pourront être problématisés en fonction de différents axes de recherche

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• 19 Apr 2021

  Call for papers - Sociology

  The appearance of work through the prism of images

  Images du travail, travail des images journal, no.13

  Ce numéro vise à interroger l’apparence à partir d’une analyse des images, à approcher le vêtement au travail par l’image. Dans cette perspective, nous encourageons chacun et chacune à bien expliciter les conditions de leur enquête comme leur approche méthodologique. Ces images aux multiples origines sont des données d’enquête qu’il faut questionner. Est-ce que les chercheur·e·s font leurs images, utilisent un corpus, font appel à des photographes ou cinéastes, à l’instar de l’équipe du programme CRAVAT, qui explorent les conditions de réalisation et d’interprétation des images produites sur ces recherches pour comprendre le rôle qu’elles jouent dans la recherche collective.

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• 15 Mar 2021

  Call for papers - Ethnology, anthropology

  Parentality in Africa after Esther N. Goody

  Ce numéro du Journal des Africanistes réunira des travaux empiriques (anthropologie, sociologie, histoire, sciences de l’éducation, linguistique, etc.) inspirés de l’œuvre d’Esther Goody et portant sur la parentalité dans les sociétés d’Afrique et/ou auprès des diasporas africaines.

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• 30 Apr 2021

  Call for papers - Education

  Students' emotions at school in the 21st century

  The issues at stake

  Comment les recherches en éducation envisagent-elles les émotions des élèves à l’École ? La multiplication des travaux sur les émotions en sciences humaines et sociales invite à s’interroger également sur leur appropriation par les acteurs sociaux dans le champ de l’éducation. Les connaissances nouvelles issues de la recherche peuvent-elles contribuer à une transformation des pratiques des enseignants et enseignantes ? À faire évoluer le regard porté sur l’élève ? À l’École, enquêter empiriquement conduit-il à observer que les discours et pratiques scolaires enregistrent ou ignorent, relaient ou déplacent, retraduisent ou catalysent l’actuelle mutation des émotions ? Le présent appel à proposition d'article s’intéresse tout particulièrement aux émotions des élèves, complétant d’autres travaux portant sur les émotions des professionnels de l’éducation ou celles des parents.

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• 19 Mar 2021

  Rome

  Scholarship, prize and job offer - Early modern

  Daniel Arasse prizewinners - selection 2021-2022

  Grants from the École française de Rome and Académie de France in Rome

  Depuis 2001, dans le cadre de leurs échanges scientifiques, l’École française de Rome et l’Académie de France à Rome attribuent chaque année huit bourses correspondant à huit mensualités par année civile pour des recherches doctorales portant sur l’art de la Renaissance à nos jours. Ces bourses sont destinées aux chercheuses et chercheurs francophones, doctorants ou post-doctorants (pour une première bourse postdoctorale), en histoire et théories des arts souhaitant se rendre à Rome pour effectuer une recherche dans les institutions romaines et/ou situées ailleurs en Italie portant sur la période moderne et contemporaine.

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• 10 Mar 2021

  Frankfurt

  Call for papers - Early modern

  Failure in the political sphere

  Circumstances, consequences, representations, 11th-17th century

  Ce colloque porte sur la question de l'échec dans la sphère politique, qui n' pas fait l'objet de beaucoup d'études historiques sur les périodes médiévale et moderne malgré l'abondance d'évènements pouvant être étudiés sous cet angle (abdications, révoltes sociales et religieuses, chute d'un favori...). Nous proposons ici de combler ce manque sur le temps long, allant du XI^e au XVII^e siècle.

   

   

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• 15 Mar 2021

  Call for papers - Education

  Teaching distance communication in the age of pandemics: innovations and limits

  Pratiques de la communication journal no.3

  Il y a un an, la propagation de l’épidémie de SRAS-cov2 a contraint le monde universitaire à passer tous ses enseignements à distance, sans délai ni préparation. Enseigner à distance un cours conçu à l’origine pour être donné en présentiel est un défi de taille dans tous les champs disciplinaires, même si chacun a ses propres spécificités. Au-delà des questions spécifiques des dispositifs techniques alternant présentiel et distanciel, les enseignants ont été confrontés à des problèmes de personnalisation des parcours, d’hétérogénéité des niveaux, ou encore de passivité des étudiants. Répondre à ces problématiques a pu être source d'innovation, mais aussi occasionner de la frustration. Cet appel à contribution interroge le basculement à distance des cours de communication dans l’enseignement supérieur et propose de dresser un bilan critique et réflexif sur l’expérience des enseignants et la manière dont les étudiants vivent ce mode d’apprentissage.

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• 15 Apr 2021

  Ax-les-Thermes

  Call for papers - Information

  Digital and social

  Ludovia international academic conference 2021

  Le terme « social », selon les usages, fait référence à plusieurs acceptions dans les disciplines scientifiques et dans le champ commun. Il désigne simultanément les « faits sociaux » et une description des conditions de vie. Dans l’usage courant, il renvoie aux oppositions, aux hiérarchies, aux inégalités, à la quête de l’équité, au vivre ensemble. Ces différents champs de significations seront envisagés lors du colloque Ludovia 2021, de manière à aborder les impacts du numérique sur les interactions et les rapports sociaux.

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• 20 Feb 2021

  Call for papers - Thought

  The challenge of subsidiarity in businesses

  La subsidiarité s'invite dans la littérature de management ces dernières années. À première vue, elle semble faire partie de cette constellation de concepts mobilisés pour réformer le management, et inverser la pyramide (Nayar 2011). C’est d’ailleurs à cet effet qu’il est mobilisé dans la littérature managériale (France-Lanord et Vannier 2014; Verrier et Bourgeois 2016, 27). Pourtant, le principe de subsidiarité ne joue pas une opposition frontale entre une autorité qui ne serait qu’autoritarisme et une liberté qui répugnerait à s’exercer dans un cadre. Au contraire, la subsidiarité, en tant que modalité d’exercice de l’autorité, rend possible la configuration d’une autonomie encadrée, jugée plus réaliste compte tenu de la nécessaire subordination qui caractérise le contrat de travail. Pourtant, sa mise en place pose un certain nombre de problèmes que l'événement propose d'analyser.

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• 24 Feb 2021

  25 Feb 2021

  Conference, symposium - Representation

  Impostures and truths in the arts

  En posant, la question des impostures et des vérités en art(s) à partir d’œuvres singulières, il s’agit de s’interroger  sur la manière dont chaque artiste s’arrange ou dérange la « société de l’imposture » en proposant des formes de création inédites, en ayant par exemple recours dans leurs fictions : au plagiat, à la tromperie, au faux dans les productions proposées à leurs publics, pour transgresser de manière critique les impostures présentes dans l’ordinaire de nos vies.

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