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  • Champs-sur-Marne

    Jornada de estudio - Lenguaje

    Regards croisés sur l’édition en SHS

    Inscrite dans l’axe de recherche « Patrimoine, édition et humanités numériques » de l’équipe Formes, théories, discours du laboratoire LISAA (Littératures, Savoirs et Arts), la journée d’étude que nous organisons le 7 juin 2024 sera l’occasion d’une rencontre entre les différents acteurs de l’édition en sciences humaines : directeurs et directrices de revues ; rédacteurs en chef, secrétaires de rédaction ; scientifiques s’interrogeant sur les pratiques de la certification académique dans la recherche universitaire ; directeurs et directrices de collection d’ouvrages ou inventeurs et inventrices de nouvelles manières de structurer les contenus ou d’éditer les ouvrages. Cette journée propose un dialogue autour des différentes pratiques de l’édition mais aussi autour des dénominateurs communs de l’édition en sciences humaines, c’est-à-dire aussi des critères concrets de qualité qu’elle requiert.

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  • Convocatoria de ponencias - Religiones

    Conceptualiser l’abîme en religion

    ThéoRèmes, revue scientifique à l’intersection des sciences des religions, de la philosophie de la religion et de l’épistémologie, consacre un dossier thématique à l’abîme. Plus précisément, il s’agira d’examiner, de manière interdisciplinaire, comparatiste et réflexive, comment l’abîme a été conceptualisé en religion. ll s’agira également de s’interroger sur les difficultés et limites que soulève un tel concept, notamment dans le cadre d’une théologie de l’abîme. Le dossier est particulièrement ouvert à des études de la notion dans les autres religions, de même qu’il est possible de l’aborder dans d’autres domaines ou disciplines, à condition de bien faire le lien avec la religion. Enfin, les articles pourront traiter de la notion chez un ou plusieurs auteurs ou dans le corpus d’une tradition de pensée ou religieuse.

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  • París

    Convocatoria de ponencias - Representaciones

    Les dépôts lapidaires. De précieux vestiges pour l’histoire du monument et de son décor sculpté

    Revue des patrimoines « In Situ » n°53 – 2025

    Les dépôts lapidaires sont entendus comme des fragments d’architecture et de sculpture, déposés et rassemblés de manière à conserver un lien organique avec leur monument ou leur site d’origine. Ce sujet qui prend de nombreuses formes appelle un état des lieux des travaux en cours et une réflexion sur la mise en commun des approches des différents secteurs (monuments historiques, archéologie, musées, parcs et jardins) pour définir des pistes d’actions et renouveler, le cas échéant, la prise en compte de ces biens culturels particuliers qui se situent à l’intersection des domaines immobiliers et mobiliers.

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  • Porto Novo

    Informaciónes varias - Representaciones

    Réflexions et propositions pour la décolonisation du système de musées en Afrique Orientale

    Dans un contexte renouvelé de l’histoire, du patrimoine culturel, et des musées en Afrique, repenser les modèles de ces derniers se présente comme un enjeu majeur. Ainsi, Edouard Nzoyihera, docteur en histoire de l’art et archéologie, proposera une communication sur le thème « Réflexions et propositions pour la décolonisation du système de musées en Afrique orientale ». Un second temps de la conférence sera dédié à la présentation de son ouvrage « Les musées en Afrique orientale : contribution à leur décolonisation » par Manuelina Duarte Candido, spécialiste de la muséologie ibéro-américaine. Cet ouvrage s’intéresse à l’histoire des musées en Afrique et aux enjeux d’une nouvelle muséologie et de nouveaux types de musées, impliquant les communautés, que l'auteur propose d'appeler « éco-greniers culturels ».

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  • Lisboa

    Coloquio - Historia

    History and Responsibility. Doing History in Times of Conflicting Political Demands

    A BNP recebe a V conferência da Rede Internacional de Teoria da História (INTH). Organizada IHC NOVA, a conferência reúne teóricos da história e historiadores da historiografia de todo o mundo tendo em vista promover a troca de ideias, questões e recursos. Subordinada ao tema da responsabilidade histórica, na conferência serão ainda apresentados trabalhos sobre outros temas relevantes nas áreas da Teoria da História e da História da Historiografia.

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  • Beca, premio y empleo - Historia

    Visegrad Scholarship at the Blinken – Open Society Archive (OSA) on the language(s) of freedom(s)

    Academic year 2024-2025

    The criticism about infringements of academic freedom, or about the radicalization of autocratic powers cannot do without an understanding of the loaded vocabularies of freedoms in the past and present, for both societies and their elites. A complex rethinking and recontextualization of the thinkers of liberties, including from the Cold War era, must also be undertaken, together with the truth-seeking adventures and projects from the past. Historians, researchers, political scientists, sociologists and socially engaged artists are invited to reflect on the past uses of the languages of (attaining) freedoms by taking cues from the Blinken Open Society Archive's collections. The applicants are encouraged to reflect on the connections as well as on the differences between current times and the past by following some recommended sub-topics listed below.

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  • Tolosa

    Convocatoria de ponencias - Época contemporánea

    Saveurs du temps

    Relecture(s) sensible(s)

    Le colloque porte sur les liens entre la (re)lecture du temps les sensibilités humaines. Dans quelle mesure influencent-elle notre compréhension du passé ou nous poussent-elles à nous projeter dans l’avenir ?

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  • Convocatoria de ponencias - Europa

    Mémoires divisées et imaginaires politico-culturels en Europe après la guerre froide

    Revue « Europe : cultures, mémoires, identités » no. 1 / 2025 (premier numéro)

    This journal is especially devoted to the study of the dynamics of memories and of cultural identity representations which have shaped the spaces of experience, the horizons of expectation, and the sociocultural imaginaries in “Europe’s Europes” in the 20th and 21st centuries. It provides a special outlet to the analysis grounded in cultural memory studies, and particularly in contemporary theories of “agonistic memory”, considered as a “third way”, that of the research of an equilibrium between the contraries embodied in the two competitive paradigms which have disputed their hegemony in the European area, particularly since the end of the Cold War: the cosmopolitan/ transnational one, and the national(ist)/ antagonistic one.

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  • Saint-Martin-d'Hères

    Coloquio - Historia

    Decoding European History through Guns: Methodologies and Research Approaches

    Qu'est-ce qu'une arme à feu ? Quel a été leur impact sur l'histoire des sociétés européennes ? Quelles sont les approches de recherche les plus prometteuses pour les étudier ? Les armes à feu ont de profondes implications pour les sociétés européennes, influençant les relations internationales, la diffusion de la violence et la souveraineté des États. Ce workshop réunira des chercheurs qui examineront des thèmes tels que la relation entre les États européens et les armes à feu, les efforts globaux pour réglementer les marchés d'armes, le rôle des armes à feu dans la modification de la perception de la violence et les nuances sémantiques définissant ces armes. Grâce à l'exploration de diverses méthodologies de recherche, le workshop vise à souligner l'importance des armes à feu à la fois comme sujet en soi d'enquête scientifique et comme prisme pour examiner des aspects critiques de l'histoire contemporaine, en jetant un nouvel éclairage sur le passé européen.

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  • Evora

    Convocatoria de ponencias - Historia

    Social Changes in the South: interdisciplinary approaches

    Looking at the global and plural South from crossed and interdisciplinary perspectives is the challenge that this congress poses to researchers. The South is understood as a social laboratory which brings together specificities which can be questioned from different points of view, crosses areas of knowledge and uses different methodologies, scales and/or geographies of analysis. Thus, looking to the South in diachrony and temporality, space and time, will allow us to question how human societies faced and face social challenges that had and still have an impact on societies today. Looking to the past in diachrony and temporality will allow us to question how human societies faced and face social challenges that had and have an impact in the present. Looking to the past allows us to understand contemporaneity, leading to constructing a society with knowledgeable and participatory citizens who are better prepared to face future social challenges.

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  • Tolosa

    Convocatoria de ponencias - Historia

    Redes epistolares en los mundos ibéricos e iberoamericanos (siglos XVIII-XIX-XX)

    Si el siglo XVIII no inventó la escritura por cartas, bien es verdad que este mecanismo de comunicación interpersonal e intelectual, que se utiliza tanto en la vida real como en la escritura ficcional, alcanzó su apogeo durante la Ilustración. Dedicarse al análisis de correspondencias supone por otra parte interesarse por la noción de redes, ya que el intercambio y la circulación de cartas generan dinámicas de constituciones de redes interpersonales (epistolares por supuesto, pero también familiares, comerciales, políticas, diplomáticas, etc). Además, con el desarrollo de las Humanidades Digitales, se están renovando los métodos de análisis, los cuales aportan una dimensión innovadora al estudio de corpus epistolares. Se tratará pues de proponer, en el marco de este Congreso, un evento en torno a la cuestión de las redes epistolares en una perspectiva amplia, abriendo el marco geográfico al conjunto de los mundos ibéricos e iberoamericanos, en una cronología entre los siglos XVIII y XX.

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  • Beirut

    Convocatoria de ponencias - Lenguaje

    Revue « Al-Kīmiyā », numéro 25 – Varia

    Le numéro 25 d’Al-Kīmiyā, la revue de la Faculté de langues et de traduction de l’Université Saint-Joseph de Beyrouth se propose d’accueillir, sous le signe de la diversité, des articles recouvrant divers domaines de recherche en traduction et en langue. Les propositions peuvent traiter des problématiques qui préoccupent actuellement la recherche en traductologie et en sciences du langage. Le choix des thématiques est laissé aux chercheurs qui reflèteront ainsi dans leurs articles la diversité des approches et des perspectives ouvertes au décloisonnement des disciplines. 

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  • Convocatoria de ponencias - Educación

    L’éducation à la sexualité (EAS) : état des lieux de la recherche en éducation d’un champ sous tension

    « Nouveaux cahiers de recherche en éducation »

    Qu’est-ce que l’éducation à la sexualité (EAS)? Ce dossier cherche à examiner cette question en adoptant la perspective la plus large possible sur cet objet particulier qu’est la sexualité. La raison en est que «[l]es manières qu’adoptent un peuple pour éduquer les jeunes à la sexualité sont intimement liées aux représentations sociales, aux valeurs, aux normes, aux avancées technologiques, aux savoirs dominants, à son histoire et à sa condition sociopolitique et culturelle générale» (Guertin-Fleurent, 2021, p. 8).

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  • Brest

    Jornada de estudio - Geografía

    Le poisson, acteur de la construction sociale, culturelle et territorial de la Bretagne

    Les ressources vivantes marines sont exploitées depuis que les humains sont installés sur les rivages bretons, avec une activité vivrière puis commerciale, voire financière. Les échelles de production, de transformation, de commercialisation se sont étendues, prenant leur essor avec le développement des activités libérales et la globalisation des échanges. Indicateur archéologique et historique de la présence de sociétés ichtyophages, le poisson est un marqueur des échanges entre territoires, de créations d’espaces portuaires, d’organisation sociale et communautaire ainsi que de représentation culturelle, voire cultuelle.

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  • Informaciónes varias - Educación

    Rencontre des thèses francophones en accès ouvert sur le numérique en éducation et en formation

    Afin de valoriser les recherches sur le numérique en éducation et en formation, et en diffuser les résultats auprès de la communauté éducative, la Direction du numérique pour l’éducation (DNE) organise une rencontre des thèses francophones en accès ouvert qui se tiendra en visioconférence. 

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  • Friburgo im Üechtland

    Coloquio - Sociología

    « Quoi de neuf ? » Continuités et renouvellement

    Festival suisse des méthodes qualitatives

    Destiné à un large public d’étudiant·e·s, de chercheur·se·s et de professionnel·le·s provenant d’universités, hautes écoles, centres de recherche et autres institutions, le Festival a des objectifs multiples : présenter l’actualité de la recherche, offrir des possibilités de formation et favoriser les échanges en sciences humaines et sociales, dans un esprit résolument pluridisciplinaire. Le programme proposera deux conférences plénières, une table ronde et 15 ateliers. Au fil de ces activités, nous revisiterons les problématiques classiques de la recherche qualitative, dont sa spécificité, ses opérations de base et ses critères de scientificité, à l’heure des données probantes, du Big Data et de l’Open Data. Nous examinerons également les derniers développements des méthodes qualitatives traditionnelles.

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  • Lyon

    Convocatoria de ponencias - Historia

    Quand l’objet archéologique est sujet historique

    Perception, fonction et réception des artefacts

    Dans le sillage du material turn et suivant l’exemple de l’émission « Faire l’histoire » présentée par Patrick Boucheron sur Arte, cette manifestation se donne pour objectif de réfléchir à la définition, le rôle et l’appréhension des artefacts. Embrassant un large espace tant historique que géographique, nous désirons nous questionner aussi bien sur l’histoire de l’objet archéologique en lui-même que sur l’objet archéologique dans l’histoire et ce qu’il en dit. Cette approche qui se veut interdisciplinaire permettra de confronter les points de vue sur ce sujet au cœur de problématiques actuelles.

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  • Brno

    Convocatoria de ponencias - Representaciones

    A Byzantine Century

    Reassessing Neo-Byzantine Style from Paris to Algiers to Tiflis – and Beyond (ca. 1800 – 1920)

    In the wake of blossoming discussions on the reception history of the Middle Ages, this conference attempts to rethink the protean and eclectic term “Neo-Byzantine” from a broad perspective. We are particularly interested in the complex articulation between art historical theory, architectural and artistic practice, and the actual patronages and uses of the “Neo-Byzantine.” We invite scholars dealing with the issue from a broad chronological (1800–1920) and geographical frame, bridging Europe, North Africa, and West Asia. We especially welcome are case studies or broader reflections on the uses of “Neo-Byzantine” architecture in processes of identity and nation-building and within frameworks of orientalism and colonialism.

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  • Saint-Denis

    Coloquio - Pensamiento

    Critique de l’intelligence artificielle

    Le développement fulgurant des « intelligences artificielles génératives », qui tendent aujourd’hui à intégrer massivement l’écosystème numérique prépare une bifurcation technologique majeure, qui pourrait conduire, à terme, à l’automatisation des facultés d’expression et de pensée. S’il faut critiquer la notion d’« intelligence artificielle », c’est donc d’abord pour déconstruire les analogies entre esprits, cerveaux et ordinateurs, afin d’ouvrir une réflexion à la fois épistémologique, anthropologique et politique au sujet de ce que nous proposerons ici de décrire comme des automates computationnels ou numériques.

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  • Convocatoria de ponencias - Sociología

    Injures et insultes

    Revue « Sociographe », numéro 90

    Qui n’a jamais pensé que des personnes bien polies pouvaient être insultantes et, inversement, que des personnes mal embouchées pouvaient être agréables ? On peut rire d’une belle insulte et pleurer chez soi d’une bienséance malvenue. Il semble toutefois que l’art de l’insulte et de l’injure suppose une certaine éducation pour être accepté dans l’espace public : à défaut, l’auteur de propos d’une telle nature sera perçu comme agressif et le plus souvent considéré comme ayant tort. Le présent appel à auteurs souhaite accueillir des contributions diverses concernant la nature, le sens, les conséquences, le degré d’interdiction, le déni éventuel, les modalités d’interprétation, etc., des énoncés considérés comme injurieux ou insultants dans les situations communes du travail socio-éducatif et de l’action sociale institutionnelle, que ces énoncés interviennent lors d’échanges entre usagers, ou entre professionnels de différents statuts hiérarchiques ou qualifications, ou entre usagers et professionnels, ou encore entre des professionnels et leurs partenaires ou autorités.

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