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  • Convocatoria de ponencias - Historia

    L’enfant artiste de scène (XVIIIe-début XIXe s.)

    Revue « European Drama and Performance Studies »

    Ce numéro de European Drama and Performance Studies s’intéressera aux conditions de l’activité des enfants artistes de scène à la lumière notamment des recherches récentes sur « l’enfance laborieuse », sur l’histoire sociale des artistes, sur les scènes et spectacles longtemps minorés (spectacles de curiosités, spectacles forains, activités culturelles hors des capitales européennes). Il s’agira de rassembler des études de cas mais aussi de proposer des synthèses sur ce thème en privilégiant les analyses portant sur le XVIIIe siècle et le début du XIXe siècle.

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  • Caen

    Coloquio - Representaciones

    L’expérience de la faim dans l’art et le cinéma : images, poétiques, politiques

    Modalité centrale de l’expérience de la pauvreté, la faim en est pourtant l’un des aspects les plus rétifs à la figuration. Celui qui n’est pas amené à éprouver le manque de nourriture ne saurait rencontrer que des affamés – jamais la faim elle-même. Et il en est de même au cinéma, au théâtre, en peinture ou en littérature, où la représentation de la pauvreté passe plus volontiers par d’autres indices, visuellement lisibles. Or, un problème ne devient pleinement politique qu’à partir du moment où il est perçu et discuté par la communauté. Reste à savoir à quelles conditions il est possible d’opérer cette transformation de la souffrance, intérieure et individuelle, en un affect politique visible. C’est en se situant au confluent des disciplines et des formes artistiques que ce colloque aimerait s’intéresser aux multiples solutions inventées par les œuvres pour approcher et donner à éprouver l’expérience de la faim.

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  • París

    Jornada de estudio - Lenguaje

    Journée d’étude jeunes chercheurs et chercheuses Littératures du Sud/APELA

    Résistance des réécritures dans les littératures afro-caribéennes

    Si l’œuvre littéraire naît toujours dans le bruissement de l’ensemble des textes antérieurs qui ont nourri son auteur, la pratique de la réécriture implique de revendiquer ouvertement le lien privilégié entretenu avec le corpus qui sert de base à la création. La prochaine journée d’étude jeunes chercheuses et chercheurs « Littératures du Sud » organisée en collaboration avec l’Association pour l’étude des littératures africaines (APELA) se tiendra sur le thème « Résistance des réécritures dans les littératures afro-caribéennes ». Elle a pour but d’inviter à réfléchir à la place de la réécriture et de l’équilibre délicat qu’elle implique entre inspiration et subversion dans le champ des littératures afro-caribéennes. Cette journée permettra d’interroger la réécriture sous l’angle de la résistance, entendue comme refus de subir les contraintes esthétiques, culturelles mais aussi historiques et politiques, imposées à soi par une autorité dominante.

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  • Lausana

    Convocatoria de ponencias - Representaciones

    Imaginarios lésbicos en la literatura en español

    Este coloquio invita a compartir las reflexiones sobre esta serie de transformaciones sociales a través de un estudio de producciones literarias publicadas en español en las últimas dos décadas que se centran específicamente en el tema del lesbianismo. Desde esta perspectiva, uno de los objetivos de este coloquio es examinar la pluralidad y la particularidad de los imaginarios lésbicos producidos por la literatura en los vastos territorios de habla española.

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  • París

    Informaciónes varias - Derecho

    Les Juristes anarchistes discutent avec Mohamed Amer Meziane

    Poursuivant leur interrogation sur les potentiels anarchisants des formes juridiques, les Juristes anarchistes invitent Mohamed Amer Meziane au titre de ses récentes publications (Des empires sous la terre, 2021 et Au bord des mondes, 2023). Auteur d’une thèse remarquée sur la sécularisation comme effet de la « rencontre coloniale », dans laquelle il introduit l’œuvre de Talal Asad dont il mène une lecture critique, Mohamed Amer Meziane explore également la généalogie de l’extractivisme des « États fossiles » contemporains. Qu’est-ce que cette généalogie de l’État séculier implique pour le droit qui en est issu ? Quelles conséquences les effets anarchisants de cette pensée de la pluralité des formes de vie emportent pour le droit et les catégories juridiques ? 

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  • París

    Convocatoria de ponencias - Pensamiento

    Tisser

    Revue « Opium Philosophie »

    Avec cet appel aux jeunes étudiant·es. et artistes, Opium Philosophie invite à contribuer au douzième numéro de sa revue, qui aura pour thème général : « Tisser ». Qu’est-ce que tisser ? L’embarras est immédiat. Non seulement toute tentative sémantique de définition est délicate, mais l’expression porte en soi une multiplicité d’acceptions, parfois même opposées. En tant que métaphore, l’idée de tissage est utilisée dans de nombreux domaines, signifiant constitution de liens. Tout article (ou œuvres écrites) et toute contribution visuelle portant sur le thème indiqué seront bienvenus.

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  • Convocatoria de ponencias - Pensamiento

    Meta, μετά

    Revue « Esquisses »

    Meta, μετά est la nouvelle thématique de la revue d’esthétique Esquisses. Cette sixième thématique est pensée comme un renouveau à l’heure où la revue redéfinit sa ligne éditoriale. Nous vous invitons à nous faire part de propositions en texte, image(s) ou sur tout autre médium. Votre travail peut s’intéresser au radical lui-même ou proposer une réflexion sur un mot particulier voire en créer de nouveaux. La revue est transdisciplinaire et ouverte à toutes propositions mais reste une revue d’esthétique, la réflexion autour de l’art, le beau ou le sensible doit être centrale dans vos pensées, idées ou créations.

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  • Atenas

    Beca, premio y empleo - Europa

    Recrutement des membres de l’École française d’Athènes (2024-2025)

    Recruitment for members of the École française d’Athènes (2024-2025)

    L’École française d’Athènes est un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel placé sous l’autorité du Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche. Elle a son siège à Athènes. Elle a pour mission fondamentale de développer la recherche et la formation à la recherche dans toutes les disciplines se rapportant à la Grèce antique, byzantine, moderne et contemporaine. A ce titre, elle est un centre de recherche en sciences humaines et sociales sur le monde hellénique et balkanique. L’École française d’Athènes accueille des membres scientifiques nommés par le directeur de l’École pour une année renouvelable trois fois maximum, sur proposition du conseil scientifique de l’École après avis d’une commission d’admission.

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  • Saint-Denis

    Convocatoria de ponencias - Pensamiento

    Jacques Rancière y la democracia

    El creciente alejamiento del sujeto de la participación política en las democracias contemporáneas ya sea en términos de sufragio electoral mediante la expresión del voto, o en términos del compromiso en asociaciones y sindicatos o, de manera general, en las actividades militantes, describe un fenómeno que ha crecido considerablemente en el siglo XXI. Esto suscita una preocupación que puede convocar a la obra política de Jacques Rancière y su contribución a la teoría democrática. La teorización y crítica de la democracia, tal como él las aborda, explicitan en particular la promoción de prácticas liberales, la lógica consensual y mayoritaria soslayando las expectativas igualitarias de la comunidad y el valor primordial del pueblo. Así, el encuadre de este desinterés, según las explicaciones que acabamos de dar, nos invita a debatir particularmente sobre el futuro de la democracia.

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  • Houmt Souk

    Convocatoria de ponencias - Representaciones

    Mémoires, formes et lieux : vers des modèles intelligents entre dataïsme et plasticisme

    Le colloque international Mémoires, formes et lieux : vers des modèles intelligents entre dataïsme et plasticisme explore l’impact de l’intelligence artificielle sur la perception des formes et des lieux, redéfinissant ainsi la cartographie cognitive et notre compréhension de l’environnement. Les travaux mettent en lumière l’évolution du rapport entre les technologies et notre interaction avec les lieux et les formes, suscitant des questionnements sur notre perception et notre interaction avec le monde. La mémoire, remodelée par le dataïsme, influence notre compréhension actuelle du monde.

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  • Convocatoria de ponencias - Lenguaje

    L’implicite dans le récit et le discours

    Ouvrage collectif

    Qu’il s’agisse d’une oralité ou d’une écriture, que ce soit dans un type de récit ou de discours, l’implicite se présente comme un procédé rhétorique qui laisse entendre les idées de la voix énonciatrice, sans les dire explicitement. C’est un outil puissant qui peut être utilisé pour créer des effets de sens variés dans l’énoncé tel que : suspense, ambiguïté, humour, humeur, ton, manipulation, implicature et autres. L’implicite se démarque souvent dans toute production humaine, voire divine (cas du texte sacré), à travers des omissions ou des ellipses, des allusions, des sous-entendus, des non-dits, etc. Très présent dans des formes linguistiques et littéraires, discursives ou narratives, l’implicite est un phénomène cognitif complexe qui s’étend vers d’autres champs de recherche comme la psychologie, les sciences de la communication et de l’information, la cognition.

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  • Bruselas

    Beca, premio y empleo - Sociología

    Postdoctoral researcher in sociology and public health

    Postdoc, 2.5 years full time

    The Université libre de Bruxelles (ULB) is recruiting one postdoctoral researcher to work under the supervision of Prof. Jacques Wels on the NegHealth project funded by the National Scientific Fund (FNRS-MIS). The core purpose of the PhD programme will be to address the association between workers’ trajectories of union membership and mental and physical health throughout the lifecourse using a set of UK-based and international (Japan, US, Korea and Germany) longitudinal datasets.

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  • Convocatoria de ponencias - África

    Traduction et multiculturalisme

    Revue « Contextes didactiques, linguistiques et culturels » (CDLC), volume 2, numéro 1 (Juin 2024)

    Le contexte dans lequel s’inscrit cet appel à contributions est empreint d’une réalité globale en mutation constante, marquée par une interconnectivité sans précédent. Les sociétés contemporaines, grâce aux avancées technologiques et aux échanges internationaux, sont devenues des creusets de diversité culturelle. Les frontières géographiques, autrefois imperméables, s’estompent, laissant place à une mosaïque complexe de langues, de coutumes et de modes de pensée. Au cœur de ce contexte, la traduction se profile comme un objet d’actualité incontournable dans la communication interculturelle, façonnant et reflétant les nuances de la diversité culturelle. Cette diversité culturelle transcende le simple cloisonnement des langues. Elle est le reflet de la richesse de l’expérience humaine, composée de traditions, de valeurs, de croyances et de récits uniques et propres à chaque culture. Chaque groupe culturel apporte ainsi sa propre vision du monde, contribuant à la diversité infinie de l’expérience humaine.

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  • Montpellier

    Convocatoria de ponencias - Información

    Intelligence(s) artificielle(s) générative(s) et créativité(s) : stratégies, pratiques et usages

    Transformations ? Ruptures ? (Dis)continuités ?

    Le champ de l’intelligence artificielle (IA) est un champ sémantique mouvant dont les périmètres et les contours ne sont pas encore bien définis ce qui alimente d’ailleurs aujourd’hui les débats qu’on peut entendre dans les médias et les communautés scientifiques, toutes disciplines confondues. Des chercheurs et chercheuses de plusieurs disciplines travaillent sur ce sujet. Les parutions et les manifestations scientifiques en ce sens se sont multipliées, y compris dans le champ des SIC où plusieurs revues ont publié ces dernières années des numéros thématiques consacrés aux questionnements liés à l’IA. Cet appel encourage le dialogue entre les disciplines de sciences humaines et sociales sur ces questionnements tout en privilégiant toutefois une grille de lecture info-communicationnelle.

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  • Ginebra

    Convocatoria de ponencias - Lenguaje

    « Exemplaire », « didactique »… et pourquoi pas « littéraire » ? Vers une ouverture de la définition du « littéraire » du Moyen âge au XVIIIe siècle

    Quand on évoque la « littérature » didactique ou exemplaire, le terme « littérature » renvoie seulement à un ensemble de textes plutôt qu’à la dimension « littéraire » de ce type de textes. Cependant, ce type de textes, subordonné au docere et placere, mérite-il d’être exclu de ce qui est considéré comme littéraire ? En quoi la contrainte de l’utile, de l’édification morale peut-elle avoir une vertu littéraire ? En quoi la littérature peut-elle avoir une vocation édificatrice ? Comment expliquer la marginalisation de ces textes ? Quelles nouvelles approches peut-on proposer pour définir la littérarité spécifique à ces textes ? Comment les auteur.e.s de la période étudiée réfléchissent à la possible dimension littéraire de leur texte ? Comment peut-on penser une conception large de la littérature, qui s’applique aux époques médiévales et modernes ?

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  • Arras

    Convocatoria de ponencias - Representaciones

    Personnages d’autrices, d’auteurs et de fiction : figurations du tourisme littéraire

    Cet appel à communication s’inscrit dans la continuité d’un séminaire sur la fabrique des lieux littéraires, à la croisée des études littéraires, des sciences de l’information et de la communication et de l’histoire culturelle. Le thème choisi a trait au tourisme littéraire et à la place qu’y jouent les mises en récit, en scène et en images transmédiatiques de figures d’autrices, d’auteurs et de personnages. Le lieu sera considéré dans sa compréhension la plus extensive : le lieu est d’habitation et de vie, il est proportion déterminée d’un espace, il est lieu commun, il est non-lieu et hyper-lieu, il est haut, célèbre, de commémoration ou encore de recueillement. Il peut prendre la forme d’un bâti, mais aussi d’un périmètre de territoire et d’un objet. Ainsi, les contributions pourront être attentives à des lieux identifiés sur des territoires (une maison, un musée, une promenade…) et à des dispositifs spatiaux faisant « lieux » (escape-game, installations, performances...).

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  • París

    Convocatoria de ponencias - Época contemporánea

    Exploration et pratique des espace(s) dans l’art contemporain

    Le colloque international « Exploration et pratique des espace(s) dans l’art contemporain » vise à explorer l’espace comme notion transversale à travers le champ des arts plastiques et sa relation entre les matériaux, les supports et les corps impliqués. En effet, nous nous poserons la question de savoir où l’espace intervient dans l’expérimentation de la pratique plastique et de quelle façon l’espace traverse-il une œuvre depuis sa création, jusqu’à sa composition et son exposition. Comment l’espace intervient-il dans une création plastique contemporaine ? Quelles relations naissent de cette rencontre ? Quelles hybridations pour l’espace scénique, pictural, expositif ? Quelles réappropriations ?

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  • Convocatoria de ponencias - Historia

    Patrimoines ferroviaires

    « Patrimoines du Sud » n° 21

    Épousant l’évolution du patrimoine en général, la patrimonialisation de l’univers ferroviaire a elle aussi connu une diversification : du patrimoine roulant au bâti des gares, les objets d’intérêt patrimonial s’étendent désormais aux dépôts et ateliers, aux ouvrages d’art, aux installations de sécurité, aux cités cheminotes, aux divers objets et outillages nécessaires aux activités ferroviaires, ainsi qu’au patrimoine immatériel qui leur est associé, avec notamment les gestes des métiers cheminots. Cet appel à contributions de Patrimoines du Sud se veut pluridisciplinaire, se prêtant aussi bien à des approches d’inventaire du patrimoine que d’histoire, ou encore d’anthropologie.

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  • Cairo

    Convocatoria de ponencias - Educación

    Digitalisation des pratiques en éducation : risques, valeurs et opportunités

    La digitalisation de l'éducation est à un tournant, soulevant des questions complexes. Parmi les préoccupations majeures, on trouve les risques sociaux et humains liés à l'usage croissant de l'intelligence artificielle (IA) et d'autres technologies dans la prise de décision et l’éducation. Les éducateurs doivent considérer l'intégration de ces outils dans leurs pratiques : comment peuvent-ils enrichir l'enseignement, quelles sont les implications pour l'évaluation, et quel est le rôle de l'enseignant dans ce contexte ? La 14e édition du colloque international Ticemed3 invite ainsi les chercheurs en sciences de l’information et de la communication et en sciences de l’éducation et de la formation à nouer un dialogue avec leurs pairs en informatique, selon des regards croisés Nord-Sud. La vocation de Ticemed sera d’interroger les risques et opportunités à l’heure d’une digitalisation croissante des pratiques en éducation, selon un angle technologique, éthique et/ou culturel.

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  • Tamda

    Convocatoria de ponencias - Representaciones

    Patrimoine architectural de Kabylie. Origine, mutations et devenir

    L’objet de ce premier colloque national se veut l’héritage architectural et plus particulièrement l’architecture villageoise, à traiter dans toutes ses dimensions patrimoniales, sociales, économiques et environnementales. Le cadre géographique, quant à lui, recouvre l’ensemble de la Kabylie, située dans la région côtière méditerranéenne de l’Algérie. L’objectif principal de cette manifestation scientifique est de croiser les regards et les expériences sur l’importance et la richesse du patrimoine architectural de ce territoire et débattre ainsi la question de son devenir. Il vise essentiellement à sensibiliser à la nécessité de sa patrimonialisation au sens d’abord de son appropriation effective et puis de sa valorisation en tant que réalité, à la fois tangible et intangible, à transmettre aux générations futures.

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