Calenda

Reims

Pratiques et groupes professionnels de l’orientation scolaire

Le réseau thématique 1 Savoirs, travail, professions et le réseau thématique 4 Sociologie de l’éducation et de la formation de l’Association française de sociologie se rejoignent pour interroger l’écologie et les pratiques professionnelles de l’orientation scolaire. Ces journées d’étude donnent une attention toute particulière aux pratiques des actrice·eurs engagé·es dans la fabrication de l’orientation au collège et au lycée, en prenant en compte leurs contraintes et les contextes.

París

Jornada de estudio - Estudios políticos

Le religieux des politistes

Socio-histoire d’objets « encombrants » dans une discipline

L’objet de cette journée d’étude est de remettre sur l’ouvrage la question du religieux en science politique, en interrogeant les manières dont la discipline se saisit de la question du « religieux » (indépendamment de débats sur ses définitions) depuis les quarante dernières années. Nous souhaitons prolonger des réflexions initiées en sociologie et développées plus récemment en science politique en direction d’un travail à la fois épistémologique et empirique sur la légitimité et les impensés de ces objets. Les contributions de cette journée contribueront à éclairer d’une part l’histoire de la discipline face à un objet « encombrant » et, à partir d’exemples situés et contextualisés, d’apporter des éléments de réflexion sur les usages politistes du religieux.

Lyon

Jornada de estudio - Historia

L’ « académisme musical »

Ces journées d’étude marqueront un premier point d’étape du projet AcadéC en proposant une réflexion collective autour de la notion d’« Académisme musical » en France au XVIII^e siècle, à la lumière des sources collectées. La création à partir des années 1710 dans une cinquantaine de villes françaises des premiers concerts publics, les académies de musique / concerts, constitue un mouvement sans précédent. À la croisée des sociétés savantes et des entreprises de spectacles publics, ces institutions officielles, actives jusqu’environ 1770, sont mal connues et n’ont encore jamais été recensées. L’objectif de cette première phase est d’en dresser une cartographie, mais aussi de comprendre leurs fonctionnements, de saisir les contextes présidant à leurs créations et leurs évolutions.

Rennes

Convocatoria de ponencias - Epistemología y métodos

Reimagining Annotation for Multimodal Cultural Heritage

Reimagining Annotation for Multimodal Cultural Heritage is an international conference that will be held in Rennes, France from 7th-9th February 2024. The conference looks to explore questions around digital annotation in the humanities and the GLAM sector (Galleries, Libraries, Archives, Museums) across three primary axes: tools, methods and projects. We seek to discover the extent of digital tools for the navigation of multimodal document networks, the creation of data-driven interfaces and the implementation of close and / or distant reading techniques; the epistemological questions that these tools allow to emerge and how research in the humanities is changing; and projects that make use of these tools.

París

Jornada de estudio - Representaciones

Journée d’étude et d’information sur le vitrail (2023)

Organisée conjointement par le Comité français du Corpus vitrearum et le Centre André-Chastel, cette journée d’étude propose de faire le point sur l’actualité des chantiers suivis au cours de l’année 2023, par les chercheurs spécialistes du vitrail du Centre André-Chastel en collaboration avec le laboratoire de recherche des Monuments historiques ; des informations seront données sur les projets de recherche en cours dans le domaine du vitrail ainsi que sur des lieux de présentation de vitraux en France. Des communications scientifiques tirées de travaux de thèses ou de masters ainsi que des présentations de publications ou d’expositions complèteront le panorama de la recherche sur l’art du vitrail en France.

Lieja

Jornada de estudio - Etnología, antropología

Giving research feedback to children: beyond ready-made recipes and asymmetric relationships

Bringing together social scientists who do fieldwork with children or young people and wish to renew the methodology and the sense of their feedback of research results, we aim at working in a collaborative and innovative way by cross-cutting fields and disciplines. Methodological publications usually include ready-made tools. While they make it possible to avoid the worst, they often do not consider the overall social and cultural context in which children live; they may also be adults-centered and based on stereotypical representations of childhood. During a day and a half, participants will exchange in order to help each other to elaborate a visual or performance-based feedback of their research grounded in the daily life of children and youth, their communication codes and potential expectations.

París

Coloquio - Pensamiento

Max Scheler, « Nature et formes de la sympathie » (1923-2023) : sources et réceptions

À l’occasion du centenaire de la parution de l’ouvrage de Max Scheler Nature et formes de la sympathie (1923), ce colloque s’intéresse aux sources et aux réceptions françaises et européennes de ce texte, premier écrit de phénoménologie traduit en français (en 1928).

Casablanca

Jornada de estudio - Sociología

Transformations sociétales en Afrique et en Haïti : action publique, participation citoyenne et représentations culturelles

Pour 2023, les membres de la chaire Défis partagés du développement : savoir, comprendre, agir ont conjointement décidé de consacrer leur cinquième événement international annuel à la problématique « Transformations sociétales en Afrique et en Haïti : action publique, participation citoyenne et représentations culturelles » portant une attention particulière à l’élaboration des politiques publiques et leurs mises en œuvre en regard des attentes et aspirations de la société, sur les formes, y compris nouvelles, de participation des citoyen·ne·s et sur l’importance des représentations sociales et culturelles dans l’analyse du changement social.

Aubervilliers

Jornada de estudio - Pensamiento

Architecture, productions, symboles du capitalisme

Vers une épistémologie pluridisciplinaire

Le groupe de recherche Architecture, productions, symboles du capitalisme (APSC) se donne pour objectif d’analyser les relations théoriques et pratiques, intellectuelles et sociales entre l’architecture, les images et les discours socio-économiques dans une perspective pluridisciplinaire et diachronique. Cette journée d’étude sera l’occasion d'une présentation de l’état des travaux.

Créteil

Convocatoria de ponencias - Educación

Publics et problèmes en éducation

Le champ de l’éducation et de la formation est traversé par des phénomènes sociaux qui font problème, perturbent ou questionnent ce qui est catégorisé comme le fonctionnement ordinaire des institutions, ou remettent en cause leurs fonctions sociales élémentaires. En identifiant et en ciblant certains publics, les réponses (et parfois même les problèmes) élaborées par l’action publique participent à la catégorisation et au classement de ces derniers au sein des institutions socio-éducatives. Cet appel à contribution pour une journée d'étude organisée par l'université Paris-Est Créteil vise à recenser des travaux croisant les regards sur les discours, les pratiques et les expériences des publics à partir des différents lieux ou instances de l’éducation et de la formation.

Lyon

Coloquio - Epistemología y métodos

Symbioses, perspectives transdisciplinaires

L’étude de la notion interdisciplinaire de symbiose s’est imposée comme sujet de réflexion sur l’identité biologique, son devenir au sein de la relation symbiotique avec un milieu associé (biotique, abiotique, social) et sur la nature et la diversité des relations symbiotiques. Avec pour méthode la transdisciplinarité, l’idée est de réfléchir en traversant différentes disciplines, aux définitions des symbioses dans le vivant et à leurs dimensions heuristique, symbolique voire métaphorique et à la nature et la temporalité des relations symbiotiques entre vivants, y compris avec nos microbes.

París

Seminario - Época moderna

Sources pour une histoire administrative croisée

Collège de France et Bibliothèque nationale de France (1773-1815)

La période qui sera à l’étude au cours des deux séminaires organisés par le Collège de France et la Bibliothèque nationale de France, dans le cadre de « Passage des disciplines », permettra d’examiner deprécieux éléments pour l’histoire administrative et scientifique croisée des deux établissements.

Tolosa

Coloquio - Pensamiento

Castoriadis. L’urgence de penser l’autonomie aujourd'hui

Cornélius Castoriadis (1922-1997) est un penseur grec, ayant vécu en France une grande partie de sa vie, qui reste encore peu connu du grand public. Cet évènement réunit l’ensemble des spécialistes de l’œuvre de Castoriadis avec une attention particulière à l’expression des jeunes exégèses de l’œuvre de ce titan de la pensée. C’est trois jours de colloque, nommé « Castoriadis. L’urgence de penser l’autonomie aujourd'hui », permettra de faire un point sur l’actualité de la recherche au sein des études castoriadiennes.

Metz

Convocatoria de ponencias - Historia

« Vous êtes dans une taverne… »

Retour sur cinquante ans de jeux de rôle

Publié pour la première fois en 1974, Dungeons & Dragons (D&D) est considéré comme le premier jeu de rôle (JDR), marquant les débuts d’un nouveau genre de loisir. Il constitue le premier succès qui distingue immédiatement le jeu de rôle (sur table) en tant que catégorie de jeux à part entière, différente des wargames dont il est au départ une variation. Une communauté de joueurs se développe et devient rapidement très importante, ce qui incite la publication d’autres jeux de cette catégorie. Cinquante ans plus tard, en 2024, les jeux de rôle sont fortement présents au sein de l’offre ludique. Le domaine s’est élargi et les jeux se sont multipliés, touchant à de nombreux genres de la fiction. À l’occasion de cet anniversaire, ce colloque souhaite revenir sur les cinq décennies de Dungeons & Dragons et des jeux de rôle et, plus largement, sur l’histoire de ce loisir et sur ses enjeux sociaux et culturels.

Littératies universitaires à l’ère du numérique : de la formation aux pratiques

L’entrée à l’université représente un « événement littéracique majeur » (Jaffré, 2004) et « un des moments de la vie au cours desquels l’écrit joue un rôle capital ». La littératie universitaire analyse les écrits et les genres de discours ainsi que les difficultés qu’ils posent aux étudiants, et s’occupe des modalités de formation liées à ce champ de recherche. Dans cette perspective, ce congrès international abordera la question des littératies universitaire à l’ère du numérique et s’interrogera sur ses nouvelles formes évoluant « en fonction de l’évolution de la société elle-même ».

Convocatoria de ponencias - Sociología

Travail des algorithmes. Sociologie des délégations techniques

Revue « Socio »

Les algorithmes sont désormais omniprésents dans les pratiques humaines les plus diverses, impliquant des programmes (informatiques le plus souvent, mais pas exclusivement) d’instructions déléguées à des entités artificielles. Pourtant la question de ce que les algorithmes font au travail est plus rarement appréhendée de manière directe. Sans s’y réduire, le dossier privilégiera trois axes complémentaires d’analyse : d’abord, les conséquences des algorithmes sur le travail ; ensuite, les conséquences de la délégation technique dans l’organisation des activités salariées (hiérarchie, modes de contrôle du travail, décision, etc.) ; enfin, les modalités politiques de la place croissante des algorithmes dans le travail.

Convocatoria de ponencias - Religiones

Fifth Interdisciplinary Student Conference for Religious Studies

The aim of the conference is to provide an academic forum for students and young researchers working in religious studies and its auxiliary sciences, where they can present and discuss their current research topics and their initial results on a yearly basis, but in a different location every year.

París

Jornada de estudio - Lenguaje

Formes, contraintes et potentialités

La journée d’étude Formes, contraintes et potentialités s’intéresse aux spécificités des formes contraintes, en particulier littéraire. Qu’implique ce travail formel spécifique qu’est l’écriture contrainte ? Quel rapport à la signification induit-elle ? Quelle génétique ? Cette année, cette journée d’étude récurrente est consacrée aux formes sonores, pour les deux premières interventions, et au fonds manuscrit Raymond Queneau, fondateur de l’Oulipo.

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26 jun 2023	27 jun 2023	28 jun 2023
29 jun 2023	30 jun 2023

Poitiers

Coloquio - Derecho

Langue, langage et droit

L’université d’été facultatis iuris Pictaviensis constitue chaque année un moment scientifique et convivial de la faculté de droit et des sciences sociales de l’université de Poitiers. Cette huitième édition 2023 - Langue, langage et droit - rassemblera des linguistes, des juristes et des spécialistes de l’interculturalité qui proposeront des conférences et des débats aux étudiants, doctorants, chercheurs et enseignants. Formation des langues juridiques, traductologie, légistique, symbolisme, littérarité et littérature, sort des minorités linguistiques et des migrants seront les thèmes principaux abordés.

Catania

Escuela temática - Religiones

Mémoire et société

Notre identité dépend en grande partie de notre capacité à stocker des informations sous forme de souvenirs, grâce à la mémoire. Le projet de cette école d’été vise à décliner les théories et les pratiques de la mémoire, appliquée particulièrement à différentes facettes impliquées directement ou indirectement : religion ; culture matérielle et archéologie ; médias et technologie ; crises, catastrophes et résilience ; politique ; corps et neurosciences ; rapport nature / culture ; droit ; littérature…

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Todos	60 628
Convocatoria de ponencias	26 635
Coloquio	12 406
Jornada de estudio	9 330
Seminario	4 927
Beca, premio y empleo	2 973
Informaciónes varias	2 500
Ciclo de conferencias	1 000
Escuela temática	504
Concurso	353

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