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  • Convocatoria de ponencias - Educación

    Analyse des pratiques et réflexivité en formation des enseignants. Enjeux, dispositifs et modalités de mise en œuvre

    Depuis le début du XXIe siècle, la formation des enseignants ne cesse de faire l’objet d’importantes réformes. Les contextes et les modalités de cette formation se trouvent revisités et de nouveaux enjeux se trouvent mis en exergue. Le métier ne cesse de se transformer et ses repères sont amenés à se réinventer régulièrement. Cet ouvrage s’intéresse plus particulièrement aux pratiques de classe, pratiques que met en œuvre un enseignant en situation de « face à face pédagogique », c’est à-dire lorsqu’il est directement confronté à ses élèves in situ. Notre objectif et d’essayer de cerner toute la complexité du métier d’enseignant dans son milieu naturel et de mettre en lumière et selon les contextes convoqués.

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  • Guingamp

    Convocatoria de ponencias - Información

    Prélude à une éducation artistique et culturelle joyeuse

    Nous vivons dans un monde alimenté par les crises économiques, politiques ou écologiques. Récemment, la crise sanitaire a affecté nos existences et nos pratiques culturelles. Tous les lieux publics jugés à risque fermèrent leurs portes en mars 2020 empêchant de fait, entre autres, les sorties culturelles. De l’école à la maison en passant par les spectacles en ligne, les dispositifs numériques ont permis de conserver un lien avec l’éducation, l’art et la culture. En effet, les établissements scolaires (primaires, secondaires et supérieurs) et les institutions culturelles (musées, festivals...) ont pris des initiatives et mis en ligne des ressources sous formes de podcasts, de vidéos, d’images, afin de combler le temps et le manque. L’art et la culture ont ainsi été consommés différemment, à domicile, grâce à la technique et à son appropriation par les utilisateurs. Dans ce contexte, la rupture et la séparation entre culture et science qu’évoque notamment Charles Percy Snow (1959) peut-elle toujours être d’actualité ?

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  • Oporto

    Convocatoria de ponencias - Época contemporánea

    Entrelaçamentos & intersecções num mundo pós-humano (PÓS-HUM3NO)

    Afigurando-se como um paradigma transdisciplinar cada vez mais difundido, o Pós-Humanismo Crítico tem florescido a partir do conjunto de desafios cruciais que hoje se colocam ao humanismo, à humanidade e ao humano. Cada vez mais, a perspetiva normativa de cariz antropocêntrico está a ser substituída por uma abordagem mais relacional, em que a relação sujeito-objeto é vista como emergindo de um processo coconstitutivo. Na medida em que esta mudança radical solicita modos alternativos para pensar a humanidade e seus ambientes, a presente conferência visa contextualizar as implicações culturais e filosóficas de tais desenvolvimentos, procurando testar a hipótese segundo a qual o descentramento do humano, patente no pós-humanismo, proporciona um paradigma renovado que nos fala instigantemente do presente imediato e dos futuros iminentes. O objetivo principal da conferência é refletir sobre cenários alternativos e emergentes em torno do humano, do não-humano e do pós-humano.

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  • París

    Coloquio - Pensamiento

    Esthétique et phénoménologie

    La phénoménologie est un mouvement philosophique et une méthode philosophique de description. Dès sa fondation par Husserl, différents thèmes esthétiques ont traversé les analyses phénoménologiques. Une première question serait de savoir si l’approche phénoménologique est capable d’apporter quelque chose à l’esthétique, ou si, l’esthétique et les arts, de par leur histoire propre, peuvent constituer des foyers possibles pour la phénoménologie. Ce colloque s’interrogera sur la pertinence de la méthode phénoménologique en esthétique, s’il est vrai que cette approche, aujourd’hui concurrencée par d’autres, a quelque peu perdu de son évidence.

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  • Coloquio - Lenguaje

    Vers une construction d’un environnement universitaire de qualité

    L’activité intellectuelle se fait sur une base de compétences. La construction de cette base provient de la capacité d’apprendre à émettre des opinions, à mémoriser, à soutenir des travaux de recherche et à tirer des conclusions y relatives. Cet acte d’apprendre constituant le vouloir et le pouvoir prend sa source dans les débats, dans les entretiens, dans la formation, dans les séminaires, dans les colloques… Ce colloque scientifique, incorporé dans le cadastre des universités du département du Nord’est à Fort liberté, sera le premier depuis plus d’un siècle. Il comportera plusieurs thématiques qui seront présentées sous forme de communication orale et d’exposition de posters scientifiques.

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  • Budapest

    Coloquio - Representaciones

    Naturalism in Painting 1870–1905

    Conference of the Hungarian National Gallery, Budapest

    Perceived as the dominant artistic trend of the last third of the 19th century, yet, still difficult to delineate, Naturalism raises a number of conceptual issues. Naturalism, perhaps the most significant trend in European painting in the 1880s and 1890s, was present simultaneously in other European countries only a few years after its emergence in France, and appeared in equal quality from Scotland to Russia and Spain to Hungary. In order to better understand the current of Naturalism, the research group “Realism and Naturalism in Hungary and in Europe based at the Hungarian National Gallery is organizing a 2-day international conference.

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  • Jornada de estudio - Representaciones

    Images de l’avenir / Avenir des images

    L’objectif de cette journée d’étude est d’une part de penser le régime esthétique actuel qui prépare l’image qui vient, d’autre part d’envisager le régime esthétique futur qui conditionne déjà le présent, entre contenu informatif et évolution technique, entre responsabilité éthique et création. Cela, afin d’envisager l’avenir des images et les images de l’avenir, ce que sera le statut des images à l’avenir et ce que ce statut pourrait faire aux représentations à l’avenir et de l’avenir.

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  • Pau

    Convocatoria de ponencias - Historia

    Bande dessinée et environnement : les temps enfiévrés (1960-2010)

    Depuis plus de trente ans, la question climatique, débattue sur la scène internationale, a conduit à l’émergence d’un vaste champ de recherche en transition studies (transitions écologiques) se consacrant à l’étude des dynamiques de restructuration des systèmes liées aux politiques de transition durable de type « post-crise ». Si l’étude des changements globaux sur le temps long est très sollicitée par les sciences dites exactes, la capacité à prévoir le futur et donc à anticiper les changements sociaux devient cruciale pour les décideurs politiques. Cet appel à communication vise à étudier le traitement des questions environnementales par le grand domaine de la Bande dessinée durant les temps pré transition studies « toutes puissantes », à savoir avant 2010. La BD constitue en effet, un vaste réservoir d’univers, de conceptions du monde et de la société, de visions du présent et de l’avenir, souvent construits sur la base d’éléments existants ou en émergence.

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  • Orleáns

    Coloquio - Europa

    À propos des actes épiscopaux. Nouvelles approches et nouveaux regards (Xe-XIIIe siècle)

    Trente ans après le recueil de contributions publié en hommage à Lucie Fossier, à l’époque intitulé À propos des actes d’évêques, les éditions de corpus actuellement en préparation et les outils numériques utilisés pour leur traitement et leur exploitation permettent de jeter une lumière nouvelle sur ces sources riches que sont les actes épiscopaux et d’envisager des études précises et renouvelées à leur sujet. Ce premier colloque sera consacré aux actes épiscopaux eux-mêmes, à leurs caractéristiques, à leur composition, à leurs rédacteurs et à leurs conditions de rédaction.

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  • Landévennec

    Jornada de estudio - Historia

    Journée d'étude du Centre international de recherche et de documentation sur le monachisme celtique (CIRDoMoC)

    XXXIIIe journée - 2022

    Comme chaque année depuis 1988, le Centre international de recherche et de documentation sur le monachisme celtique (CIRDoMoC) organise une journée d'étude à Landévennec. Cette année les thèmes abordés sont : l'archéologie en Armorique, saint Patrice, la nomination en Basse-Cornouaille au XVIe siècle, la cérémonie d’entrée des évêques à Quimper.

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  • Marburgo

    Convocatoria de ponencias - Historia

    Re-Thinking Photobooks: Media constellations in Media Constellations

    In the workshop and in the edited volume set to ensue, we invite participants to explore how both canonical and/or understudied examples have contributed to the structure and history of the “photobook format” as it relates to other forms and genres. We aim to carve out how the photobook crafts a – dynamic – medial identity of its own in this intermedial network. By addressing the photobook as a media constellation in media constellations, the workshop and the ensuing publication suggest that what distinguishes the photobook as an object of photo-historical inquiry is its very intermedial history.

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  • París

    Coloquio - Psiquismo

    Fiction, réalité, vérité dans la recherche

    Psychanalyse et articulations interdisciplinaires

    Lors de ces journées de l’École doctorale 450 (université Paris Cité), nous souhaitons interroger le statut de la fiction dans divers champs de recherches articulée à la vérité, la réalité, au fantasme et à l’imaginaire. Il s’agit de soulever des questionnements en ce qui concerne les processus qui s’y associent, ce à travers une réflexion interdisciplinaire, afin de mettre en lumière leur place dans la recherche, la pertinence de leurs rôles, et la nécessité de leurs déformations. Nous invitons donc les chercheurs et doctorants de tous horizons à partager leurs savoirs et leurs expériences autour de cette thématique centrale en psychanalyse, afin de favoriser la rencontre et le dialogue. Il s’agirait de penser collectivement les processus mis en jeu dans chacune de nos recherches, en conciliant peut-être une quête de vérité scientifique et un désir authentique d’une rêverie partagée.

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Convocatoria de ponencias - Epistemología y métodos

    Le web : source et archive

    Ce colloque international propose d’interroger la place des sources issues du web dans la recherche et de situer les pratiques d’archivage du web dans des démarches et des questionnements scientifiques pluriels. Le réseau de partenaires pour l'analyse et l'exploration de données numériques (ResPaDon) se donne pour objectif d’ouvrir un espace de dialogue entre chercheurs et professionnels des bibliothèques et des archives. Dans cette perspective, le colloque international organisé par l’équipe « Usages » souhaite développer les échanges de savoirs et de pratiques entre les professionnels de l’information scientifique et technique (IST) et les équipes de recherche en engageant la communauté académique internationale à participer à ses travaux.

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  • Louvain-la-Neuve

    Coloquio - Etnología, antropología

    Hongrie, folklore et modernité

    FolkFocus

    Le colloque a pour but d’étudier le mouvement folklorique hongrois nommé “táncházmozgalom” (« mouvement de la maison de danse »). Ce mouvement fête en 2022 le cinquantième anniversaire de la première « táncház » (« maison de danse », type de soirée dansante traditionnelle) qui s’est tenue à Budapest le 6 mai 1972. Le processus « d’apprentissage par la pratique » est une dynamique centrale pour l’investissement personnel des plus jeunes dans ce mouvement, lors des cours de musique et de danse mais également pendant les táncházak (maisons de danse), koncertek (concerts) and táborok (camps). Le mouvement « táncház » est également profondément marqué par l’ethnographie hongroise du XXe siècle. Les pratiques de la danse et de la musique s’ancrent dans la consultation des nombreux ouvrages et archives des collections ethnographiques du siècle passé. Ainsi, le « táncházmozgalom » est souvent qualifié de « revival movement », puisqu’il remet au goût du jour les musiques et danses folkloriques rurales dans le contexte moderne et urbain de Budapest.

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  • Caen

    Jornada de estudio - Representaciones

    De l’autorité en sciences humaines, arts et littératures

    Si dans le sens commun, l’autorité est fréquemment associée à la coercition, un retour à son étymologie latine permet de faire émerger son sens premier, davantage lié au rôle de guide qui échoit à la figure d’autorité. Provenant étymologiquement du terme « auctoritas », lui-même issu du verbe latin « augere », c’est-à-dire, « augmenter », l’autorité serait donc avant toute chose la capacité à faire grandir. L’autorité est donc avant tout directrice voire créatrice, et seul l’hybris d’autorité a pu mener à son glissement de sens vers celui d’une domination subie.

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  • Lisboa

    Coloquio - Etnología, antropología

    Zonas de contacto

    (De)bater o Fado

    Num lugar carregado de simbolismo para o Fado — o Largo da Severa, na Mouraria —, reúnem-se especialistas académicos e alguns dos mais salientes protagonistas da atualidade da componente dançada deste género musical.

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  • Baiona

    Coloquio - Etnología, antropología

    Les droits culturels nous servent-ils à quelque chose ? Enjeux et perspectives

    Colloque annuel de l'Ethnopôle basque

    Les droits culturels sont autant des valeurs que des droits encadrés par des textes législatifs qui s’adressent à la personne. Ce colloque entend ainsi questionner les droits culturels à partir de trois prismes : leur construction juridique et institutionnelle, la façon dont ils sont utilisés dans les politiques publiques, et enfin, la place qu’ils accordent aux communautés. Chercheurs, acteurs politiques et associatifs, et artistes seront invités à répondre à ces questionnements.

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  • Estrasburgo

    Convocatoria de ponencias - Lenguaje

    Invitation aux voyages

    Journée d'étude jeunes chercheur·euses

    Si l’ailleurs alimente les arts à travers les siècles, le voyage est aussi devenu un idéal contemporain suscitant un engouement d’un type nouveau et repositionnant les questionnements éthiques, politiques et philosophiques qu’il ouvre. Évoluant dans un espace infini et à travers les époques, l’esprit qui anime les arts et la littérature est heureusement là pour nous rappeler la délicatesse de l’ailleurs onirique, les vertus de la perte et de l’échec, la richesse de l’errance de la pensée, la nécessité du vagabondage des sens et l’espoir de l’ailleurs offert par l’être aimé.

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  • Convocatoria de ponencias - Época contemporánea

    Les pratiques esthétiques. Apprentissage, transmission, socialité

    Revue « Ethnologie française » n°2, 2022

    Comprendre et dévoiler les significations investies par les personnes dans les pratiques esthétiques, tels sont les principaux objectifs de ce numéro. Nous nous intéressons aux coulisses des partages symboliques et sociaux inhérents aux parcours d’investissement esthétique des corps. Par-là, nous interrogeons les dynamiques de renforcement du lien social qui se joueraient grâce à la participation (apprentissage, transmission, enseignement, expérimentation, exécution, échanges) au travail et aux jeux de l’apparence. Dans quels contextes les pratiques esthétiques sont-elles une ressource sollicitée par les individus, les groupes et les peuples pour mieux vivre ? Dans quelles circonstances les choix esthétiques peuvent-ils aider les individus à s’adapter aux relations sociales et s’intégrer en société ? À quelles occasions l’esthétisation du corps favorise des processus d’ancrage et de négociations identitaires ?

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  • Mons

    Coloquio - Lenguaje

    Éducation, langues minorisées et plurilinguisme

    Quels écueils ? Quelles politiques linguistiques ?

    Ce colloque international se veut un lieu de réflexion à propos des difficultés sociolinguistiques, juridiques et politiques auxquels fait face de nos jours l’enseignement des et en langues minorisées. Il entend également proposer, dans une visée plus prospective, des actions pour contrebalancer les effets néfastes de ces difficultés. Les organisatrices et les organisateurs du colloque envisagent un large éventail de paradigmes théoriques et disciplinaires (sociolinguistique, sciences politiques, droit, sciences de l’éducation…) ainsi que d’approches méthodologiques et théoriques.

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