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• 30 sep 2021

  Versalles

  Escuela temática - Época moderna

  Versailles : art et histoire

  Le Centre de recherche du château de Versailles organise en cette année universitaire 2021/2022 un séminaire de recherche à destination des étudiants inscrits dans ses universités partenaires. Résolument interdisciplinaire, ce séminaire associera systématiquement l’histoire de l’art et l’histoire sociale et politique, autour de cinq thématiques centrées principalement sur le Versailles de l’Ancien Régime. Il se tiendra chaque lundi du 17 janvier au 14 février 2022.

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• 15 sep 2021

  16 sep 2021

  17 sep 2021

  Versalles

  Coloquio - Europa

  Entretenir la présence du prince : la gestion des sites royaux (XIVe-XIXe siècle)

  Faisant suite à la conférence Building the Presence of the Prince qui s’est tenue à Utrecht en novembre 2019, ce colloque international vise à réunir des experts de différents domaines historiographiques (histoire, histoire de l’art, histoire de l’architecture et pensée politique), avec pour objectif de développer une analyse comparative sur la manière dont les espaces royaux étaient entretenus dans une perspective transnationale et diachronique (XIV-XIX^e siècle). Le cadre chronologique de ce colloque est intentionnellement celui de la « longue durée  », permettant ainsi l’examen des questions traitant de l’entretien depuis la naissance de la géographie royale et de ses développements jusqu’au XIX^e siècle, lorsque les lieux et espaces royaux ont été transformés en sites du patrimoine national, et qu’en conséquence, l’accent a été mis sur la conservation et les restaurations.

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• 31 oct 2021

  Convocatoria de ponencias - Educación

  La relation éducative dans les professions adressées à autrui

  Revue Phronesis

  Dans le cadre de ce numéro thématique de la revue Phronesis, nous souhaitons interroger les liens et les résonances entre professionnalisation et relation éducative dans le cadre particulier des professions adressées à autrui. Nous nous attacherons plus spécifiquement à la relation éducative qui se fait au-delà de l’École et de la famille. Il s’agira, au travers des différents articles, de repérer les professions intégrant la relation éducative et leurs apports dans l’évolution de la profession et pour les différents acteurs concernés par cette relation. Qu’il s’agisse des professions de l’éducation ou d’autres professions appartenant aux secteurs de la santé, du soin et de la thérapie, du social ou du droit, le dénominateur commun de ces professions, au cœur de l’activité du travail, est la relation.

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• 20 sep 2021

  París

  Convocatoria de ponencias - Representaciones

  Systèmes : logiques, graphies, matérialités

  Pour son quatrième dossier thématique, la revue en ligne Design, Arts, Médias lance un appel à contribution autour des formes de logiques computationnelles au sein des pratiques du design, des arts et des médias. Le dossier, dirigé par Victor Guégan et Kim Sacks, entend réunir des articles qui s’efforceront de questionner les infrastructures logiques et techniques qui gouvernent les pratiques esthétiques dans leurs relations à l’émergence de la création assistée par ordinateur. Ce numéro mettra en valeur les articles abordant le concept d’implémentation – entendu comme la transposition d’une logique de système dans un médium/artefact – et analysant les idéologies gouvernant les productions graphiques assistées.

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• 14 abr 2022

  Convocatoria de ponencias - Historia

  Historia del testimonio en Espagña

  Kamchatka. Revista de análisis cultural

  La categoría de testimonio, referida a las prácticas culturales que incluyen relatos y narraciones que, en diferentes contextos y desde una intencionalidad no-ficcional han servido para expresar discursos de denuncia de experiencias de violencia y disidencia política, ha tenido gran recorrido en el ámbito latinoamericano y en el contexto de los totalitarismos europeos. Sin embargo, en otros campos culturales, como es el caso de España, este concepto ha tenido una incidencia menor, aunque existe un corpus extenso de textos testimoniales relacionados con los conflictos sociales y políticos de los siglos XX y XXI.

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• 08 nov 2021

  Tolosa

  Convocatoria de ponencias - Sociología

  Festivales y dinámicas cinematográficas trans(nacionales) : formas de producción, de circulación y de representación

  Este congreso tendrá lugar en Toulouse al mismo tiempo que el Festival Cinélatino Rencontres des cinémas d’Amérique latine de Toulouse en marzo de 2022. El objetivo es ir más allá de un enfoque binario – nacional / transnacional – y cuestionar la articulación entre prácticas, mediaciones, retóricas y representaciones que configuran esta espacialidad cinematográfica contemporánea. Por lo tanto, este congreso busca entablar, desde Francia, un diálogo colectivo e internacionalmente abierto en torno a las estrechas relaciones existentes entre festivales, dispositivos de apoyo a la producción, residencias y circulación de profesionales. Si el punto de partida son los cines de América Latina, nos interesa también desarrollar un enfoque comparativo con otras regiones del mundo que participan igualmente de dichas dinámicas internacionales – África, Asia, Europa del Este y el Oriente Medio y Próximo.

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• 30 sep 2021

  Convocatoria de ponencias - Sociología

  Politiques d’alphabet, alphabets politiques

  Fixation des langues et controverses identitaires

  Cet appel à contribution concerne un colloque visant à explorer et analyser les enjeux (identitaires, de pouvoir de toutes sortes, de transmission...) de l'écriture d'une langue, en s’intéressant aux différentes motivations, modalités et contextes des changements et réformes d’alphabet(s) à travers le monde.

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• 20 nov 2021

  Djelfa

  Convocatoria de ponencias - Lenguaje

  Revue Didaskein - Varia

  Volume 2 -numéro 2

  Didaskein est une revue internationale semestrielle éditée par la faculté des lettres, des langues et des arts de l'université Ziane Achour de Djelfa (Algérie). Disponible en open access, la revue est dédiée essentiellement à la recherche en didactique des langues et des cultures. Elle publie également des articles dont les problématiques s'inscrivent en sociolinguistique, en analyse du discours, en linguistique cognitive, en sciences du texte littéraire et en traduction. Didaskein vise principalement à susciter et à alimenter les débats concernant les enjeux liés à l'enseignement et à l'apprentissage des langues étrangères et à faire connaître les travaux de chercheurs et jeunes chercheurs dans ce domaine. Elle privilégie les contributions mettant l'accent sur les dimensions plurilingues, pluriculturelles et pluridisciplinaires rédigées en français, en anglais et en espagnol.

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• 26 sep 2021

  Estrasburgo

  Beca, premio y empleo - Sociología

  Post-doctorat - « Muslim-Jewish encounter, diversity & distance in urban Europe: religion, culture and social model » (Projet trinational ANR-ORA ENCOUNTERS)

  Le poste s’inscrit dans le cadre du projet trinational ANR-ORA ENCOUNTERS (« Muslim-Jewish encounter, diversity & distance in urban Europe: religion, culture and social model », 2020-2023). Il rassemble des chercheur·es de plusieurs disciplines des sciences sociales, qui explorent les interactions interculturelles, interethniques et interreligieuses dans six contextes urbains européens, en se focalisant sur le cas des relations judéo-musulmanes et des grandes agglomérations en France (Paris et Strasbourg), en Allemagne (Berlin et Francfort-sur-le-Main) et au Royaume-Uni (Londres et Manchester), dans une approche empirique, théorique et comparative.

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• 30 sep 2021

  Informaciónes varias - Lenguaje

  Constitution du comité scientifique de la revue « Écriture de soi-R » (2021-2022)

  ​Écriture de soi-R est à destination des jeunes chercheurs et chercheuses dont les travaux s’articulent, au sens large, autour de l’écriture de soi, chaque année scolaire, nous constituons un comité de lecture composé de jeunes chercheur·se·s pour la préparation d'un numéro spécial et pour le suivi des contenus de notre rubrique Varia. 

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• 01 oct 2021

  Convocatoria de ponencias - Sociología

  Re-inventing/reconstructing cosmopolitanism in contested spaces and post-conflict zones

  The purpose of this international conference is to encourage a multi- and transdisciplinary discussion of one of the core analytical and normative problems of our troubled present: the challenge of cultivating inclusive civic and social spaces at a moment when difference is ubiquitously threatened by exclusionary ethno-nationalisms, the construction of material and symbolic walls of separation, spaces of conflict, and violence-laden representations of the essential alienness of cultural, political, and religious others. 

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• 31 ene 2022

  Angers

  Convocatoria de ponencias - Educación

  Décrochage scolaire : quels enjeux aujourd’hui ? quelles pratiques éducatives ? quels partenariats ? quels effets sur les apprentissages ?

  Ce colloque se tiendra à l'Université catholique de l'Ouest (UCO Angers) en clôture du projet Alliance 3 financé par Erasmus+ partenariat stratégique.  Il porte sur les questions des inégalités à l’école, de l’inclusion et du décrochage scolaire. Il vise à créer des outils, des savoirs et des savoir-faire aux enseignants, aux animateurs socio éducatifs et aux parents pour qu’ils développent leur collaboration afin de participer activement à la lutte contre le décrochage scolaire.

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• 06 oct 2021

  07 oct 2021

  08 oct 2021

  Coloquio - Estudios de las ciencias

  Identity, Individuality and Indistinguishability in Physics and Mathematics

  L'objectif du workshop est de rassembler des experts issus de la philosophie, de la physique et des mathématiques pour discuter des notions d'identité, d'individualité et d'indiscernabilité d'un point de vue philosophique, historique et scientifique. En particulier, le workshop vise à faire le point sur l'état de l'art des débats sur ces questions, et à explorer prospectivement différentes pistes de recherche.

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• 27 sep 2021

  París

  Jornada de estudio - Geografía

  Absence(s) - de l'invisible à l'impensé en géographie

  Dixième journée des jeunes chercheurs en géographie de Paris

  Tous les ans, l’Institut de Géographie de Paris accueille la journée des jeunes chercheurs. Cette journée a pour but de présenter et faire connaître les travaux de recherches de masters, doctorants, et post-doctorants, dans une ambiance conviviale et de partage entre jeunes et chercheurs plus expérimentés. Cette année pour la dixième édition, nous avons souhaité valoriser la diversité et la richesse des recherches de jeunes chercheur·e·s en sciences sociales autour du thème de l’absence, de l’invisible à l’impensé.

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• 01 oct 2021

  02 oct 2021

  Dijon

  Coloquio - Epistemología y métodos

  Entre la recherche et l’action : intentionnalité, collaboration et transformation

  Ce colloque s’inscrit dans le prolongement des réflexions et échanges de deux précédentes rencontres autour de la recherche en action : « Faire avec et pour : quelle posture du·de la chercheur·se dans la recherche en action ? Du terrain à l’épistémologie » (2019) et « Le savoir de l’action. Quand le terrain se met en recherche » (2020). Ces journées interrogeaient respectivement la posture du·de la chercheur·se au regard des acteur·rices et ses implications sur le statut des connaissances produites. Elles questionnaient les conditions épistémiques, méthodologiques et pratiques de la recherche en action en liant le terrain et la réflexivité des acteur·rices. S'inscrivant dans la continuité des réflexions sur les relations entre chercheur·ses et acteur·rices, cette troisième rencontre est l’occasion de mettre en lumière différents processus impliqués dans les démarches de recherche-action : les transformations, l’intentionnalité, la collaboration.

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• 30 sep 2021

  Tunez

  Convocatoria de ponencias - Educación

  Où en est la recherche en didactique du français aujourd’hui ?

  L'Association internationale pour la recherche en didactique du français-Tunisie (AIRDF-Tunisie) est une association tunisienne qui vise à promouvoir la recherche en didactique du français en Tunisie, à atténuer les tensions entre l'arabe, le français et l'anglais et à favoriser leur convergence et complémentarité au profit d'un plurilinguisme pacificateur et enrichissant.Il ne s'agit pas pour la présente journée de procéder à un simple recensement des recherches menées par les didacticiens tunisiens, d'autres pays ou de l'AIRDF, mais d'une problématisation de ce qui en a été réellement ciblé comme contenus disicplinaires dans les conceptions curriculaires du français, la formation initiale et continuée des enseignants et leurs pratiques qui en découlent. 

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• 11 nov 2021	12 nov 2021	20 nov 2021
  21 nov 2021

  Coloquio - Historia

  Eighty-seventh Annual Meeting of the American Musicological Society

  From its founding, the American Musicological Society has held annual meetings, either solely or jointly, to explore and share the work of its members and constituents. The American Musicological Society was founded in 1934 as a non-profit organization to advance “research in the various fields of music as a branch of learning and scholarship,” a mission that has since evolved to include teaching and learning about music in addition to research.

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• 19 sep 2021

  París

  Convocatoria de ponencias - Pensamiento

  Giuseppe Penone. Une archéologie du devenir

  À partir du travail de Giuseppe Penone et du lien direct avec les œuvres exposées, telles que l’installation Sève et pensée, la série de tableaux Leaves of grass, les sculptures Arbres-livres et plusieurs œuvres graphiques (dessins, photographies, gravures, estampes et livres d'artistes), cette journée vise à formuler des propos esthétiques, artistiques et historiques inédits, autour de la relation entre art et mémoire. Nous visons notamment une compréhension anachronique de la mémoire et son conséquent détachement de la forme linéaire et unitaire du temps, ouvrant la possibilité de situer la création artistique dans une multiplicité temporelle qui contient, à la fois, une recherche archéologique des forces et une ouverture virtuelle du devenir.

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• 16 sep 2021

  Leeds

  Convocatoria de ponencias - Edad Media

  Crossing Metaphorical Boundaries: Transgression in Medieval Discourse

  Leeds International Medieval Congress 2021

  The sessions that we propose are a follow-up to the International Medieval Congress 2021 panels on medieval metaphors of illness. As previously, we aim to provide a forum for scholars to reflect on the variation and functions of metaphors in the writing of the Middle Ages. We invite original contributions that critically examine the role that metaphors played in medieval discourse. Although Medieval Latin is taken as the point of departure, we welcome comparative analyses of vernacular texts, including translations and adaptations.

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• 28 oct 2022

  Belo Horizonte

  Convocatoria de ponencias - Pensamiento

  Contemporary Aesthetics: Dialogues through Art, Culture and Media

  ICA22 - 22nd International Congress of Aesthetics

  The 22nd International Congress of Aesthetics (ICA 2022) Belo Horizonte aims at the increasing and deepening of the discussion by today’s practitioners of Aesthetics and Philosophy of Art, about the modes, through which this field of knowledge could contribute to enhance peaceful and fruitful contacts among the most different people and cultures of the world.

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