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• 30 abr 2021

  Beca, premio y empleo - Historia

  KADOC Fellowships on Religion, Culture and Society (1750-)

  2021: Religious history from below

  KADOC – the Interfaculty Documentation and Research Centre on Religion, Culture and Society at KU Leuven – yearly awards one fellowship to an international scholar (with max. 10 years of scientific seniority after PhD) working on topics related to its main research lines. This programme offers the selected candidate the opportunity to work for two to three months in its collections, to establish new scholarly links, and to broaden her/his expertise in close interaction with Leuven scholars and heritage professionals. In our 2021-call we would like to express a particular interest in candidates in the domain of socio-religious history who, through their research, demonstrate the historiographic potential of what is commonly called ‘religious history from below’.

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• 31 oct 2021

  Convocatoria de ponencias - Sociología

  Repenser les inégalités de l’enfance et de la jeunesse en temps de crises

  Revue des Sciences Sociales, n° 69

  La question des inégalités resurgit avec acuité tant en termes de politiques sociales que dans le débat sociologique. Si récemment des chiffres alarmants ont été mentionnés concernant l’enfance sur la base d’indicateurs variables et construits souvent sur le modèle « adulte », les inégalités, discriminations et formes de précarité et de vulnérabilité, concernent aussi l’adolescence et la jeunesse, mais dans tous les cas, ne font que rarement l’objet de discussions théoriques approfondies. Des enquêtes spécifiques ont été lancées durant cette pandémie, de nature quantitative ou qualitative, qui permettent de mieux cerner sur de multiples aspects les dynamiques qui se sont mises en œuvre.

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• 30 abr 2021

  Besanzón

  Convocatoria de ponencias - Epistemología y métodos

  Journées doctorales de la plateforme nationale pour la recherche sur la fin de vie

  Les journées doctorales de la plateforme nationale pour la recherche sur la fin de vie sont destinées aux doctorantes et doctorants travaillant une question de recherche relative à la mort, à la fin de vie et aux soins palliatifs, toutes disciplines confondues.

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• 31 may 2021

  Bratislava

  Convocatoria de ponencias - Lenguaje

  Études romanes en mouvement

  Interroger notre condition humaine, c’est interroger en premier notre situation dans le monde. Un afflux de connaissances, à la fin du XX^e siècle, permet d’éclairer de façon tout à fait nouvelle la situation de l’être humain dans l’univers. Les progrès concomitants de la cosmologie, des sciences de la Terre, de l’écologie, de la biologie, de la préhistoire dans les années 1960-1970 ont modifié les idées sur l’univers, la Terre, la vie et l’homme lui-même. Mais ces apports sont encore disjoints. Les sciences humaines sont elles-mêmes morcelées et compartimentées. Ainsi, la complexité humaine devient-elle invisible et l’homme s’évanouit « comme une trace sur le sable ». Aussi, le nouveau savoir, faute d’être relié, n’est ni assimilé, ni intégré.

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• 16 jun 2022

  Convocatoria de ponencias - Etnología, antropología

  Peaux océan, p'eaux de mer

  Revue « La peaulogie »

  Ce numéro s’intéresse aux liens entre humains et eaux marines, à travers notamment la médecine-océan (blue health/blue medecine), les pathologies et soins, les modifications et les imaginaires des peaux en contact avec ces eaux.

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• 08 abr 2021

  09 abr 2021

  París

  Coloquio - Educación

  Racismes et antiracismes : une approche clinique pluridisciplinaire

  Ce colloque porte sur l’analyse des formes hybrides de (re)production(s) de racismes et antiracismes. Son objet est d’étudier dans une perspective de sociologie clinique l’articulation racisme/antiracisme. L’enjeu de ce colloque sera d’approfondir la compréhension des relations racisme/antiracisme, relations qui seront abordées selon différents axes et différents contextes géographico-culturels et nationaux, et en tenant compte d’une approche psychosociale ou sociopsychique.

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• 17 mar 2021

  18 mar 2021

  19 mar 2021

  Lille

  Coloquio - Sociología

  La juvénilisation des politiques publiques : engagements, gouvernances et territoires

  Si l’existence de politiques de la « jeunesse » n’est pas en tant que telle une nouveauté, comme en témoigne du reste l’ancienneté de l’existence d’un ministère consacré à cette catégorie en France, cette tendance s’est notamment concrétisée par une multiplication depuis les années 1980 de ce qu’on peut qualifier de « politiques publiques juvénilisées », au sens de programmes d’action publique qui mettent en avant la catégorie « jeunesse », par ailleurs vigoureusement discutée. Au point que l’existence d’une spécificité de politiques dédiées à une catégorie « jeunesse » peut sembler relever de l’évidence. Cette évolution n’est pas sans soulever un certain nombre de questions. D’abord, la sociologie de la jeunesse n’a cessé de démontrer qu’il n’existe pas de définition consensuelle de la catégorie « jeunesse », que cette catégorisation est tributaire de représentations voire de stigmatisation.

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• 18 mar 2021

  Jornada de estudio - Información

  Communication des organisations et narrations en ligne

  Cette journée d’étude en ligne s’inscrit dans une série qui a débuté en décembre 2015 à l’université Toulouse 2-Jean Jaurès et qui posait la question de la pertinence de l’analyse des sites web au vu de la diversification des formes et dispositifs de communication des organisations en ligne depuis plusieurs années. La thématique de cette cinquième édition sera centrée sur le questionnement et l’analyse des liens entre communication des organisations, dispositifs numériques en ligne et narrations. Par ces trois entrées, elle visera en particulier à proposer des cadres méthodologiques et théoriques permettant de formaliser et d’analyser le rôle de la narration dans les stratégies de communication en ligne des organisations, quels que soient leur statut (entreprises, collectivités, institutions, associations…) et le dispositif numérique utilisé : sites web, réseaux sociaux, applications mobiles, services numériques.

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• 15 jun 2021

  Lyon

  Convocatoria de ponencias - Religiones

  Le motet en France, du Second Empire à la Belle Époque

  Histoire, écriture, pratique et diffusion

  La musique religieuse en France dans le second XIX^e siècle reste à ce jour relativement peu étudiée. Ainsi du motet. Au XIX^e siècle, c'est le nom donné « à tout morceau religieux écrit sur un texte latin, nous dit D.Hausfater. Déjà passé de mode à la fin du XVIII^e siècle, [il] demeure au siècle suivant un genre mineur, malgré une abondante production. La distinction “petit motet” et “grand motet” n’est plus d’actualité et c’est surtout le premier genre, dont la brièveté favorise l’unité d’expression, qui attire les compositeurs. » [...] Le colloque organisé interrogera le motet en France du second XIX^e siècle jusqu’à la première guerre mondiale. Il questionnera le genre et son environnement immédiat durant cette période, dressera un état du répertoire, de son évolution, étudiera l’écriture du genre et les conditions de son exécution, mettra le genre en perspective de la production musicale contemporaine.

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• 25 mar 2021

  Coloquio - Historia

  L’éducation physique et sportive (EPS) du XXIe siècle ou les enjeux d’une éducation physique de qualité (1981-2021)

  Quarante ans de réintégration de l’EPS au ministère de l’Éducation nationale. Bilan et perspectives

  Ce colloque a pour ambition d’échanger sur des interprétations croisées relatives à l’évolution quantitative et qualitative de l’enseignement de l’éducation physique et sportive (EPS) depuis sa réintégration au ministère de l’Éducation nationale en 1981. L’un des enjeux principaux de ce colloque vise à dresser un bilan des transformations de l’enseignement de l’EPS en interrogeant non seulement les enjeux institutionnels et disciplinaires, mais aussi les enjeux culturels et épistémologiques et, enfin, les enjeux socio-professionnels des choix entrepris depuis quarante ans.

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• 05 abr 2021

  Convocatoria de ponencias - Información

  Livre, numérique et communication

  Revue « MEI – Médiation et information », n°52

  Ce dossier de MEI souhaite dresser l’état des lieux d’un écosystème du livre marqué, entre autres, par la prolifération de plateformes en ligne jouant un rôle d’intermédiation entre auteurs, éditeurs et lecteurs. Nous attendons ainsi des contributions utilisant des approches variées pour explorer les phénomènes de reconfiguration et logiques communicationnelles entourant les pratiques actuelles de création, conception, réception, et diffusion du livre en contexte numérique.

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• 01 may 2021

  Las Palmas de Gran Canaria

  Convocatoria de ponencias - Historia

  Historia de los archivos, los documentos y la información (CHADI)

  Se pretende que se exploren numerosos aspectos sobre la historia de los archivos, los documentos y la información, en el sentido de cómo se generaban, transmitían, difundían y conservaban textos e información en el pasado.

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• 30 may 2021

  Dublín

  Convocatoria de ponencias - Pensamiento

  Perspectives - Varia

  UCD Postgraduate Journal of Philosophy, Vol. 9, Issue 1 (Autumn 2021)

  The editorial board of the 2021 issue of Perspectives: UCD Postgraduate Journal of Philosophy seeks submissions of contributions, from postgraduate students and recent graduates, on any topic relevant to the theme of Social Philosophy broadly construed. We welcome articles as well as book reviews on recent publications in all areas and approaches to Social Philosophy.

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• 30 mar 2021

  Niort

  Beca, premio y empleo - Información

  Communication des organisations - CDI maître de conférence en sciences de l’information et de la communication

  Université catholique de l'Ouest - Campus de Niort

  L’université Catholique de l’Ouest recrute en CDI pour son campus de Niort, un·e maitre de conférence en sciences de l’information et de la communication, spécialisé·e en communication des organisations.

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• 15 mar 2021

  Escuela temática - Historia

  Les bois et leurs usages : approches pluridisciplinaires des dégradations et des empreintes

  École thématique CNRS Pluribois 2021

  L’objectif de l’école thématique Les bois et leurs usages : approches pluridisciplinaires des dégradations et des empreintes est de prodiguer une formation pluridisciplinaire sur l’arbre, le bois, leurs dégradations et empreintes, intégrant la profondeur historique, pour contribuer à faire face aux grands enjeux environnementaux et sociétaux de la forêt, du matériau et du patrimoine bois.

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• 30 mar 2021

  Rezé

  Beca, premio y empleo - Información

  Communication numérique et conception multimédia - CDI de maître de conférence en sciences de l'information et de la communication

  Université catholique de l'Ouest (Campus de Nantes)

  L’université Catholique de l’Ouest recrute pour la rentrée 2021 sur le campus de Nantes en CDI un·e maitre de conférences en sciences de l’information et de la communication avec, pour spécialité, la communication numérique et la conception multimédia.

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• 30 mar 2021

  Rezé

  Beca, premio y empleo - Información

  Évolution des pratiques professionnelles en information et communication, enjeux stratégiques du numérique et du développement responsable - CDI de maître de conférence en sciences de l'information et de la communication

  Université catholique de l'Ouest campus de Nantes

  L’université catholique de l’Ouest recrute pour la rentrée 2021 sur le campus de Nantes en CDI un·e maitre de conférences en sciences de l’information et de la communication avec, pour spécialité, l’évolution des pratiques professionnelles en information et communication, les enjeux stratégiques du numérique et du développement responsable.

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• 15 jun 2021

  Convocatoria de ponencias - Sociología

  Écosystèmes de la mode : réseaux et circuits

  Revue « Réseaux »

  La mode a fait très tôt l’objet de nombreux travaux en sciences sociales tant au niveau de l’offre et l’organisation industrielle que de la demande et les pratiques sociales. À partir des années 1980, l’étude du système de la mode s’est principalement penchée sur l’image, les identités de marque et les modes de consommation au détriment d’une analyse plus approfondie des méthodes et circuits de production. Plutôt que de penser le secteur élargi de la mode comme un « système » industriel, ce numéro spécial vise à comprendre les transformations contemporaines des écosystèmes de la mode articulant un ensemble de réseaux et circuits à des types de création et de modèles économiques associés.

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• 31 mar 2021

  Convocatoria de ponencias - Sociología

  Autonomie de vie, choix et inclusion dans la société

  Quels accès aux droits ? Quels accompagnements ? Quelle gouvernance ?

  En lien avec la démarche Capdroits, et à la suite du manifeste Toutes et tous vulnérables ! Toutes et tous capables !, cet appel à communication invite à la poursuite d’un dialogue scientifique et citoyen pour penser et accompagner le changement de paradigme défendu par les promoteurs d’une société plus inclusive, visant à favoriser l’autonomie de vie des personnes vulnérabilisées. Nous proposons d’interroger la portée et les modalités de mise en œuvre de l’objectif général « d’autonomie de vie » : aussi bien au niveau des représentations de ce droit, qu’au niveau de sa mise en pratique, en terme d’accès, d’accompagnement, et de gouvernance. Comment penser ce droit pour qu’il ne devienne pas une nouvelle injonction contraignante dans la vie des personnes vulnérabilisées mais qu’elle offre aux personnes de meilleures conditions de choix ?

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• 15 abr 2021

  Convocatoria de ponencias - Educación

  Les manuels scolaires de langues étrangères face aux évolutions des méthodologies et des technologies numériques

  Revue plurilingue ÉLLiC (n°4 / 2021)

  Malgré les avancées technologiques – particulièrement les outils numériques – qui ont favorisé l’émergence de nouveaux environnements d’apprentissage, le manuel de langue étrangère demeure un outil de base – parfois le seul – pour mettre en œuvre des programmes et soutenir l’enseignement/apprentissage. Sans cesse remis en chantier, ce manuel a évolué dans sa conception, en s’adaptant notamment aux évolutions méthodologiques. Alors que certains avaient annoncé sa disparition, d’autres le considèrent comme un élément indispensable et orientent vers une nouvelle conception et un nouvel usage de cet outil. Dans ce numéro thématique, nous souhaitons rassembler des réflexions ou analyses qui portent sur la place et l’usage des manuels scolaires de langues étrangères, en regard notamment des évolutions méthodologiques et du développement des outils numériques.

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