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• 28 jui 2018

  Angers

  Journée d'étude - Économie

  Financement des retraites et gestion des risques

   

  Malgré leur poids relatif dans la richesse nationale, les systèmes de retraite font face aux défis du maintien de leur solvabilité et d’un taux de remplacement optimal en termes de bien-être à servir aux participants pour la retraite. Ces systèmes doivent continuellement adapter leurs structures pour gérer les risques liés aux chocs économiques (croissance, inflation), biométriques (démographique, longévité,..) et financiers (taux d’intérêt, …) auxquels ils font face, et protéger les actifs une fois à la retraite contre le risque de pauvreté.

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• 14 sep 2018

  Lyon

  Journée d'étude - Amériques

  Diglossie et bilinguisme en Équateur

  Les défis de l’éducation interculturelle bilingue

  Au début du XIXème siècle, à l’issue de l’indépendance, dans la jeune république de l’Équateur comme dans les anciennes colonies espagnoles, les nouveaux États sont dirigés par une élite ‘criolla’ qui choisit l’espagnol (ou castillan) comme langue nationale, laissant les langues amérindiennes, encore une fois, à la marge du corps national en construction et exclues de la définition de l’héritage culturel qui est censé lui être associé et le caractériser. La jeune république de l’Équateur a non seulement institutionnalisé la diglossie, mais l’a légitimée au nom de la nécessaire construction d’une nation unie et homogène. L’espagnol est devenu la langue de l’État et a été depuis imposé à travers des politiques culturelles et éducatives, au XIXème et durant toute la première moitié du XXème, avec des effets acculturants manifestes qui ont fragilisé davantage encore la survivance des langues dites autochtones. Cette manifestation scientifique se propose d’étudier l’évolution de cette situation de contact des langues en Équateur à la fin du XXème et au XXème siècle.

   

   

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• 30 jui 2018

  Porto

  Bourse, prix et emploi - Éducation

  Poste de lecteur de langue française

  Faculté des lettres de l’université de Porto - Portugal

  Le Département d’études portugaises et d’études romanes (DEPER) de la Faculté des lettres de l’université de Porto (Portugal) sollicite des candidatures pour un poste de lecteur de français langue étrangère (FLE).

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• 15 sep 2018

  Appel à contribution - Sociologie

  Le cinéma fait son cinéma ?

  Revue Réseaux

  La revue Réseaux prépare un numéro thématique portant sur le cinéma et ses mutations contemporaines. Toujours dominant dans les pratiques culturelles le plus répandues, toujours croissant à l’échelle mondiale, combinant productions internationales et productions locales, le secteur du cinéma et les usages du cinéma connaissent cependant des évolutions fortes.

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• 30 jui 2018

  Appel à contribution - Langage

  Traduire : un engagement politique ?

  La traduction, en tant qu’elle est orientée par un contexte socio-historique, politique et subjectif. Elle n’est pas, n’a jamais été, ne saurait être une opération neutre. Elle implique des choix, un positionnement et un engagement de tous les acteurs concernés. On s’interroge alors : la traductrice / le traducteur, traversé·e par ces dimensions multiples, est-il / elle contraint·e, tenté·e, que ce soit inconsciemment ou consciemment, d’instiller une part d’idéologie lors de la réalisation de sa tâche ? Comment s’entremêlent engagement, idéologie et traduction ? Ethique, déontologie, morale ? Et de quelle manière cet entrelacs de déterminations constitue-t-il un engagement politique du traduire, plus encore que du traducteur.

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• 24 jui 2018

  26 jui 2018

  25 jui 2018

  Oxford

  Colloque - Histoire

  Médialité des odeurs

  The study of scents and all things olfactory is currently thriving, a sign of the great interest that our information-based societies feel for a sense which seems to offer a direct and immediate experience of reality. The conference The Mediality of Smells aims to develop the nascent interdisciplinary exchange around smells by examining the question of the media and the possible mediatisation of smells.

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• 31 oct 2018

  Saint-Omer

  Appel à contribution - Histoire

  Les échanges humanistes dans les provinces du Nord pendant la Renaissance

  Premier colloque international de Saint-Omer

  Le colloque international de Saint-Omer est organisé conjointement par le Centre de Recherche et d’Études Histoire et Sociétés (EA 4027 CREHS - université d’Artois), et la Communauté d’Agglomération du Pays de Saint-Omer (CAPSO) représentée par sa Bibliothèque et son Université Populaire. Ce colloque s’inscrit dans le cadre du programme de recherche pluridisciplinaire : La Renaissance dans les Provinces du Nord, coordonné depuis 2015 par Charles GiryDeloison et Laurence Baudoux, et dans la continuité des journées d’études annuelles organisées au sein de ce programme à l’université d’Artois. En ce sens, le propos de cette rencontre est d’interroger les diverses manifestations de la Renaissance dans les Anciens Pays Bas aux XVIème et XVIIème siècles, touchant les principaux champs des humanités (philosophie, lettres et arts), et en se concentrant plus particulièrement sur les échanges, rencontres et associations entre les différents acteurs de cette renaissance culturelle.

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• 29 jui 2018

  Paris

  Journée d'étude - Sociologie

  Using European Union Statistics of Income and Living Conditions (EU-SILC) for demographic analysis in Europe

  The European Union Statistics of Income and Living Conditions (EU-SILC) is a unique data source, due to its country coverage, the large set of socio-economic variables it provides and the possibility to merge household members. EU-SILC is not specifically designed to study demographic issues, but is becoming increasingly popular for demographic analysis. This conference aims to present different ways to use the EU-SILC to study fertility, marriage, and other aspects of demographic interest. The first part of the conference will be focused on the presentation of the dataset and on the quality of demographic measures. The second part will present demographic research based on EU-SILC.

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• 28 jui 2018

  29 jui 2018

  30 jui 2018

  Paris

  Colloque - Moyen Âge

  Vérité et fiction

  15th annual conference of the International Medieval Society

  Le V^e colloque annuel de l’International Medieval Society (IMS-Paris) est organisé en collaboration avec le Laboratoire de médiévistique occidentale de Paris (LAMOP) et le Centre d’étude et de recherches antiques et médiévales (CERAM), cette année sur le thème de « Verité et fiction ». 

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• 04 sep 2018	11 sep 2018	05 sep 2018
  06 sep 2018	07 sep 2018	...

  Cerisy-la-Salle

  Colloque - Études urbaines

  L'usage des ambiances

  Une épreuve sensible des situations

  Les ambiances et les atmosphères sensibles se prêtent à une grande diversité d’usages, que ce soit dans le domaine de l’art, de l’urbain ou des sciences sociales. Comment les ambiances contribuent-elles à mettre les situations ordinaires à l’épreuve du sensible ? En quoi ouvrent-elles de nouvelles pistes en matière de pratique artistique, d’expérimentation méthodologique ou d’exploration théorique ? Qu’en est-il d’une socio-esthétique située, attentive aux percepts et aux affects qui imprègnent nos milieux de vie et infusent les sensibilités contemporaines ?

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• 25 jui 2018

  Paris

  Journée d'étude - Droit

  Procréations assistées et filiation

  Assistance médicale à la procréation et gestation pour autrui au prisme du droit, des sciences sociales et de la philosophie

  Les États généraux de la bioéthique, lancés le 18 janvier 2018 sous l’égide du Comité consultatif national d'éthique s’achèveront en juillet 2018. L’objectif est d’aboutir à une révision des lois de bioéthique, qui pourrait être soumise au Parlement à l’automne 2018. Y sont abordées les questions soulevées par les procréations assistées : l’assistance médicale à la procréation (AMP) ou procréation médicalement assistée (PMA), et la gestation pour autrui (GPA). Les situations des Français qui recourent à l’AMP ou à la GPA à l’étranger soulèvent de nombreuses problématiques juridiques ; et mettent en évidence les effets du droit et des normes sociales sur le corps des personnes, la famille et la filiation.

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• 23 jui 2018

  Paris

  Journée d'étude - Éducation

  L'éducation au pluriel ! Un rapport à la différence et au mouvement dans un monde commun

  En prenant appui sur un documentaire « L’enfance sous contrôle », nous observerons comment des changements sociaux laissent une plus grande place à l’interprétation médicalisée des troubles comme de la violence, et ce dès le plus jeune âge de l’enfant. Réapparaît ainsi un débat aussi ancien que la philosophie, entre la stabilité et le changement, entre la conservation et la transformation : comment éduquer dans un monde où les données physiques, biologiques et sociales sont à la fois fixes et en perpétuel changement ? Quelles éducations dans un monde composé d’une pluralité d’individus qui partagent une commune humanité ? Ainsi, la relation éducative et son devenir au regard de la multiplicité des représentations comme des expériences au monde, seront abordés dans huit ateliers sur le corps, le genre, la prédiction, la formation professionnelle, la religion, le politique, l’égalité des chances et les limites entre soi et l’autre.

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• 30 jui 2018

  Halle

  Appel à contribution - Amériques

  L’actualité des Lumières dans les Caraïbes françaises

  Religion, savoir et raison

  Face à l’accélération des flux migratoires et ce qu’ils engendrent, multiplication des contacts culturels et nouveaux affrontements religieux, la question de l’actualité du mouvement européen des Lumières devient de plus en plus pressante, et ce non seulement sur le terrain politique, mais aussi bien sur celui des modes de pensée et des littératures. Le projet de recherche financé par la DFG (Deutsche Forschungsgemeinschaft) et intitulé « circulation et transformation transatlantiques des idées » communément mené par les universités de Halle et de Brême offre l’occasion de réfléchir sur la portée internationale et la dissémination des idées des Lumières ainsi que sur la teneur de leur réception hors-Europe. La littérature contemporaine des Caraïbes françaises se prête, à notre avis, particulièrement bien à cette étude comme terrain d’élection.

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• 13 jui 2018

  Angers

  Appel à contribution - Études du politique

  Citoyenneté(s) et démocratie

  Inscrit dans le cadre du programme de recherche Alliance Europa et l’Institut d’études européennes et globales, le projet CitƐr (acronyme de « L’Europe et les frontières de la citoyenneté »)  est centré sur les processus de participation de la citoyenneté européenne. C’est un projet pluridisciplinaire qui associe sur une durée de trois ans (septembre 2016 à septembre 2019) l’analyse philosophique, le droit, l’histoire, la sociologie et la science politique. 

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• 19 nov 2018

  Appel à contribution - Information

  Canned Television Going Global?

  The Transnational Circulation of Ready-Made Content in Television

  The issue of audio-visual content international distribution and circulation is one of the most relevant in recent debates in Media and Television Studies: in the “age of plenty” (Ellis: 2000) distribution presents innovative features relating to both the introduction of new digital platforms and the diverse strategies developed by traditional and innovative players (including public service broadcasters, commercial, pay broadcasters and OTT services). This special issue of VIEW focuses on the international circulation and distribution of ready-made content, in the form of scripted products, considering both TV fiction and films. 

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• 15 jui 2018

  Rome

  Appel à contribution - Histoire

  The European Left and the Jewish question

  Zionism, anti-semitism and the Arab-Israeli conflict (1789-1989)

  The seminar on contemporary history of the Department of social and economic sciences of Sapienza University of Rome will organize a conference that will take place from 13 to 14 December 2018 in Rome titled: “The European Left and the Jewish question: Zionism, anti-Semitism and the Arab-Israeli conflict”. The goal is to explore the relationship between the Left and Jews in the two hundred years’ history of the political left, considering three major themes: the Jewish question as seen by left-wing authors; Anti-Semitism and its representations in left-wing culture; The Arab-Israeli conflict as a node of comparison between the Left and the Jewish question.

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• 28 nov 2017	29 nov 2017	12 fév 2018
  13 fév 2018	14 fév 2018	...

  Zagreb

  Séminaire - Information

  Opportunities and Needs in Case of Material Concerning Famous People in Science and Culture

  Cooperation Framework of Digital Infrastructure in the Region

  Introduction and collaboration methods between scientific and cultural institutions participating in this project: about the collaboration of institutions in the region, defining the topics to be included in the recommendations (general information, records and plans for digitization, standardization of practice - processing, use, copyright, etc., projects); examples of good practices from the region and the world (exposure to digital repositories, their own practices, projects etc.)

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• 31 jui 2018

  Mostaganem

  Appel à contribution - Pensée

  Littératures, civilisations et interculturalité

  Revue Annales du patrimoine Université de Mostaganem

  La revue Annales du patrimoine de l'université de Mostaganem (Algérie) lance un appel à publication pour le numéro 18 / 2018. La revue Annales du patrimoine est consacrée aux domaines du patrimoine arabe, maghrébin et oriental et ses relations avec les cultures et civilisations occidentales, africaines et autres. Les soumissions peuvent être en arabe, en français et en anglais. La revue est en ligne depuis sa création en 2004. Elle paraît au mois de septembre.

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• 02 jui 2018	05 jui 2018	03 jui 2018
  04 jui 2018

  Wrocław

  École thématique - Histoire

  Public History Summer School

  If you are interested in how history functions in the public sphere, the summer school will give you an opportunity to broaden your interests and enrich your methodology. The event will combine lectures and debates concerning methodology and specific case studies by scholars from the HI UWr and invited guests from other universities, as well as presentations of students’ own research projects.

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• 18 mar 2019

  Appel à contribution - Éducation

  Sciences et technologies : perspectives curriculaires

  Revue Recherche en didactique des sciences et de technologies - RDST No 21, 2020

  Les contributions attendues se centreront sur des problèmes didactiques des sciences et de la technologie concernant : – la construction des enseignements, leurs fondements et missions et leurs principes organisateurs tels que l’élémentarisation, la progressivité, la flexibilité, l’évaluabilité, la connexité, la différenciation, etc. ; – les interactions curriculum-acteurs (enseignants, élèves, administrateurs, parents, etc.), les processus d’autoprescription ou de co-production, les idées qui guident les actions, la « conscience curriculaire », etc. ; – les chaînes ou les phases relevant des prescriptions à l’évaluation en passant par la mise en œuvre ; – les spécificités de l’organisation des contenus dans l’enseignement général et technologique, l’enseignement professionnel, le long life learning et ceux assurant des formations professionnelles ou professionnalisantes et visant divers niveaux de qualification, mises en œuvre dans des lieux dédiés ou en alternance ; – les caractéristiques, spécificités et articulations des curriculums formels, informels ou non formels.

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