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  • Auxerre

    Appel à contribution - Moyen Âge

    BUCEMA - Bulletin du Centre d’études médiévales d’Auxerre - Varia

    Numéro 29-1

    Fidèle à son principe de diffusion de la recherche en train de se faire et librement accessible, le Bulletin du centre d’études médiévales d’Auxerre (Bucema) continue à mettre l’accent sur l’interdisciplinarité – sciences humaines et sociales, sciences de la nature et mathématiques –, comme le meilleur moyen d’inventer une nouvelle médiévistique. Il est particulièrement intéressé par les contributions proposant des nouvelles méthodes, faisant état d’expériences dans le domaine des humanités numériques (digital humanities) et des nouvelles technologies, s’interrogeant sur les implications épistémologiques et conceptuelles des recherches sur le Moyen Âge. Il accueille aussi des études et des synthèses de fond dans les domaines de l’archéologie, de l’histoire et de l’histoire de l’art, tout en se faisant l’écho de l’actualité de la de la recherche la plus récente.

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  • Angers | Rezé

    Séminaire - Histoire

    Séminaire général du Centre Humanités et Sociétés

    Le séminaire général du Centre Humanités et Sociétés (CHUS) propose un dialogue pluridisciplinaire en arts, histoire, lettres, langues et sciences de l’information et de la communication, à partir de publications réalisées par les collègues du CHUS et des invité·es extérieur·es.

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  • Appel à contribution - Information

    Enjeux contemporains de la communication de crise

    Entre ruptures et continuités

    Le dossier thématique Enjeux contemporains de la communication de crise : entre ruptures et continuités de la revue Communication & Organisation vise à enrichir les recherches interdisciplinaires sur la communication de crise. Il souhaite explorer de nouvelles problématiques, approches, théories, et terrains, en abordant des études de cas variés à la lumière des transformations sociales et organisationnelles actuelles. Son objectif est de développer des réponses pertinentes aux défis de la gestion de crise, en s’appuyant sur des concepts, théories et pratiques novateurs ou émergents. À cette fin, plusieurs axes sont privilégiés, permettant une diversité de questionnements et une analyse approfondie de terrains et cas variés.

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  • Aix-en-Provence

    Bourse, prix et emploi - Ethnologie, anthropologie

    Projet ARCHERIF : offre de stage de 6 mois – enquêtes qualitatives

    Le projet ARCHERIF recherche un·e stagiaire en première ou deuxième année de Master dans le domaine de l’anthropologie, de la sociologie ou de la psychologie sociale afin de mener des enquêtes qualitatives. Le projet ARCHERIF a pour objectif de sensibiliser les établissements d’Enseignement Supérieur et de Recherche (ESR) en France aux enjeux du racisme systémique, en s’appuyant sur les meilleures pratiques internationales. En collaboration avec des acteurs universitaires français et étrangers, ARCHERIF vise à concevoir des ressources pédagogiques et à établir des standards pour promouvoir un environnement inclusif dans les campus français. En tant que stagiaire de recherche qualitative, vous contribuerez aux enquêtes qualitatives menées dans des ESR.

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  • Appel à contribution - Histoire

    Interdisciplinary Center for History, Cultures, and Societies (CIDEHUS) Publications – Open call for manuscript submissions

    The CIDEHUS (Interdisciplinary Center for History, Cultures, and Societies) is a non-profit research unit in the field of Humanities and Social Sciences. Its core discipline is History, and its scientific program focuses on studying the impact of diversity and changes in the South over the long term. The "South" it engages with is multifaceted: not only the South of Portugal but also this political formation in the context of Southern Europe and the geographies of the southern hemisphere with which it has had historical ties in the past. It publishes two collections of academic books, both of which undergo scientific peer review by international committees, using the "double-blind peer review" system. These collections are titled: "Biblioteca - Estudos & Colóquios" and "Fontes & Inventários." As the name suggests, the latter is dedicated to disseminating research tools and sources that aid researchers in their work.

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  • Paris

    Séminaire - Représentations

    Pour une histoire matérielle de l’art. L’or et ses usages dans la peinture de la première modernité

    Séminaire « Analyse de l’or et de ses usages comme matériau pictural » (AORUM) 2025

    De l’or chez Raphaël, Dürer, mais aussi Carrache, Vermeer et Rembrandt ? À rebours d’une histoire de l’art « aveugle » à la présence de ce matériau, le programme « Analyse de l’or et de ses usages comme matériau pictural » (AORUM) éclaire les usages de l’or par les peintres européens des XVIe et XVIIe siècles. Comment l’interprétation de leurs œuvres s’enrichit-elle de la prise en compte de ce métal comme un matériau pictural, dont la relation à la lumière, par son éclat métallique, le distingue des pigments habituels ? Les séances de ce séminaire interdisciplinaire (histoire de l’art, sciences de la conservation, optique, humanités numériques) ouvrent un dialogue entre les travaux de spécialistes invités et les premiers résultats du programme.  

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  • Béjaïa

    Appel à contribution - Langage

    Neurosciences et interaction humain-machine à la croisée des innovations technologiques : vers une multiplicité des terrains de recherche

    Revue « Multilinguales », numéro 23

    La revue de la Faculté des Lettres et des Langues de l’université Abderrahmane Mira – Bejaia, Multilinguales, lance un appel à contribution pour le numéro 23 à paraître en juin 2025. L’objectif de ce projet est double. Il s’agit de décrire, d’un côté, la mouvance actuelle dans le développement des recherches en sciences humaines et sociales en rapport avec les technologies innovantes, et d’étudier, de l’autre côté, les tendances dans la communication humaine issues de l’accélération des progrès technologiques, et induisant de nouveaux champs de recherche qui sont essentiellement axés sur les neurosciences (le neuromarketing, la neuropédagogie, les outils de l’intelligence artificielle, etc.).

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  • Paris

    Colloque - Études du politique

    Renouveler le contrat social

    Le défi de l’inclusion et du gouvernement démocratique dans la théorie du contrat social

    Social contract approaches seek to explain the origins of political obligations but are also recognized as tools of social change. In the face of classic social contract philosophers, who maintained that normative legitimacy may be grounded in hypothetical agreement, recent accusations of exclusivity and anthropocentrism have challenged contract theories’ relevance. And yet, in spite of these challenges, contract theories have experienced a resurgence. This conference seeks to engage with this second wave of theories and reflect on the challenges of inclusivity and democratic government within contract theory from an interdisciplinary perspective.

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  • Appel à contribution - Époque moderne

    Renaissance in Gold

    Knowledge, Symbolics and Uses of a Versatile Material in Europe (1450-1550)

    This call for papers targets a wide range of disciplinary fields (e.g. history, art history, heritage science, literature, philosophy). This peer-reviewed edited volume aims to understand the uses and meanings of Gold as it pervades all areas of European societies, on a methodologically restricted time-frame (1450-1550). It intends to move beyond traditional research, so as to map out the social and cultural dynamics of this precious and versatile material in Renaissance Europe.

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  • Neuville-sur-Oise

    Journée d'étude - Représentations

    Des communautés aux communs : musiques et littératures de l’Afrique et de ses diasporas

    Journée d’étude de l’association pour l’étude des littératures africaines

    Ce colloque vise à étudier la musique de l’Atlantique noir et les références musicales de la littérature de l’Afrique et de ses diasporas à l’aune du concept de « commun », compris comme un ensemble de pratiques instituantes et d’institutions constituées répondant au principe selon lequel un groupe plus ou moins étendu s’engage dans une activité collective productrice de biens tangibles ou intangibles mis à la disposition des commoners ou d’une collectivité plus large, selon des règles démocratiques d’auto-organisation

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  • Houmt Souk

    Appel à contribution - Histoire

    L’île de Djerba à travers l’histoire : du local au mondial

    Ce colloque s’intéresse aux nouvelles données sur l’île de Djerba, cherche à élargir les horizons de la recherche et offre un espace intellectuel pour le dialogue, l’échange d’idées et le partage d’expertises liées à l’île.

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  • Aubervilliers

    Journée d'étude - Époque contemporaine

    Les transmissions des savoirs dans l’espace transatlantique au XIXe et XXe siècles

    Prenant pour point de départ la Révolution française et l’indépendance latino-américaine dans le long XIXe siècle (Hobsbawn, 2012), dont la transmission des savoirs s’effectue dans l’espace atlantique dans une perspective diplomatique, et couvrant tout le XXe siècle, où s’établissent de nouvelles dynamiques politiques et communicationnelles, telles que la fin de l’Union soviétique, la fondation de l’Union européenne et la massification d’Internet, cette journée d’étude cherche à rassembler des chercheuses et chercheurs des domaines les plus divers dont les recherches prennent en compte la circulation des idées, les transferts et les médiations culturelles, les circuits économiques et symboliques et l’ensemble du réseau médiatique complexe qui transmet les informations et les savoirs dans l’espace transatlantique.

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  • Jendouba

    Appel à contribution - Langage

    Stories and Storytelling: a World of Stories

    "Higher Institute of Human Sciences of Jendouba" Conference

    Roland Barthes asserts that stories are universal and can be told in all media. From the earliest oral traditions to today's multimedia extravaganzas, the importance of storytelling remains paramount. As storytelling creatures, humans are shaped through their stories as “man is in his actions and practice, as well as in his fictions, essentially a story-telling animal” (MacIntyre). Storytelling is the art of conveying ideas, experiences and emotions through narratives. Through its evolution from an oral form to written, visual, and digital forms, storytelling has always been a fundamental method of communication for humans. Storytelling represents a nexus between culture studies, literature, and linguistics, as not only does it reflect cultural identities and values but also makes use of linguistic structures and literary techniques to convey complex narratives that shape our understanding of the world.

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  • Montréal

    Appel à contribution - Langage

    De la coïncidence. Quand la littérature trouble le lien

    Colloque Post-Scriptum

    La coïncidence implique une relation de proximité, dans le temps et l’espace, de deux événements préalablement distincts, sans que ces derniers entretiennent de rapport de cause à effet. À l’inverse de la relation causale qui, par définition, offre une explication, la coïncidence reste inexpliquée, sous l’apparence du hasard. Or, elle enclenche souvent un processus d’interprétation visant à produire du sens devant l’inexplicable. À même le texte, comme le remarque Roland Barthes, « dès qu’un hasard signifie, ce n’est plus un hasard ». C’est cette tension entre différents régimes de significations qui nous amène à dire, devant une rencontre particulièrement rare et fortuite, que nous ne pouvons y croire. La coïncidence se présente ainsi, un peu paradoxalement, comme un hasard qui signifie. Le titre de ce colloque, De la coïncidence : quand la littérature trouble le lien, pointe vers ce que la littérature fait du hasard. Il s’agira donc moins de raviver les débats philosophiques ou scientifiques sur l’existence du hasard qui, du déterminisme de Jacques le Fataliste jusqu’au hasard quantique de l’infiniment petit, nous poussent à tenter de départir le « vrai » hasard du « faux », que de se demander quels types de pratiques de création et d’interprétation peuvent découler de cette tension observée entre l’aléatoire et le sens qui y est apposé.

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  • Kénitra

    Appel à contribution - Éducation

    Les compétences transversales et l’innovation pédagogique : quels sont les enjeux de la réforme universitaire au Maroc ?

    Ce colloque se veut une réflexion sur les enjeux des enseignements transversaux, récemment instaurés dans les établissements de l’enseignement supérieur au Maroc. Nous estimons qu’un tel moment d’échange et de partage nous permettra de réfléchir aux dynamiques créées par l’instauration de l’innovation pédagogique et de ses corollaires, en particulier l’intelligence artificielle et la digitalisation. Notre objectif primordial se résumé ainsi : Penser les enjeux des enseignements transversaux qui couvrent concrètement les langues étrangères, ainsi que les soft skills et les activités para-universitaires.

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  • Amman

    Appel à contribution - Histoire

    Crises and Preaching

    Lexis, framing, timings, 19th‒21st century in the Middle East

    Is preaching consubstantial with crisis? Did the different religious traditions present in the Middle East come to grip with the notion of crisis during the contemporary period? This workshop examines the similarities and divergences between preaching endeavours by the different religious traditions and the transformations in religious discourse in the Middle East from the end of the 19th century onwards. Through a comparative and diachronic analysis, it aims to identify what "constitutes a crisis" for particular religious actors at a given moment in the contemporary history of the Middle East (e.g. military defeat, feelings of inferiority vis-à-vis Europe, demographic decline of a given religious group, secularisation of institutions, rise of atheism, etc.)

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  • Genève

    Appel à contribution - Sociologie

    Cooperative Ensembles

    For a workshop on cooperative ensembles (1770–1890), taking place on 12/13 September 2025 at the Université de Genève, we are calling for short presentations followed by open discussions covering topics such as governance, administration, financial management, inclusion/exclusion of members, their social position, rehearsal practices, artistic leadership, or stage plans. Participants are invited to present source material such as minutes of meetings, statutes, reports on cooperative decision-making processes, annotated sheet music, or images of ensembles, which will form the basis for discussions.

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  • Aubervilliers

    Appel à contribution - Représentations

    L'essai dystopique

    Abondamment déclinés, les scénarios dystopiques ne sont pas que fiction. Ils existent également dans des modalités factuelles, proches du texte d’idées, de l’exposé théorique et du programme sociopolitique. Il en résulte une expression modulaire et polymorphe que l’on pourrait qualifier d’essai dystopique. Malgré la diversité de ses thématiques et l’hétérogénéité de ses lignées génériques, cette approche pourrait remettre en perspective des œuvres rarement étudiées ensemble et tenter d’esquisser une première cartographie des réalisations récentes, en particulier dans leurs formats médiatiques et numériques.

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  • Appel à contribution - Sociologie

    Se percevoir âgé.e et très âgé.e. Quelles éducations ? Quelles institutions ? Quelles évaluations ?

    Revue « Recherches et Éducations » février 2026

    Le présent numéro interroge l’auto-perception du vieillissement chez les personnes âgées afin d’explorer de nouvelles modalités de prise en charge. Complémentairement, les perceptions du personnel soignant viendront également nourrir le débat autour des prises en charge contemporaines. Il sera aussi question dans ce numéro de mener une réflexion critique sur les pratiques des institutions de prise en charge des personnes âgées dans le but d’améliorer l’existence de nos ainés.

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  • Bogotá

    Appel à contribution - Études du politique

    Racines historiques, défis pour la paix et la non-violence

    2e colloque international de la Chaire UNESCO Intervention sociale non violente

    Le IIe colloque international de la Chaire Unesco Intervention sociale non violente invite les professionnel-l-e-s, enseignant-e-s, chercheurs/euses et étudiant-e-s à participer à la discussion sur les contextes de violences qui persistent encore dans les dynamiques de plusieurs régions du monde, et les scénarios de politiques publiques, action publique, mouvements sociaux, initiatives populaires, et expériences d’exercice professionnel contre les violences. Le colloque offrira un espace pour dialoguer et rendre visible l’apport de ces trajectoires, en vue de la construction de stratégies et de voies alternatives à la violence.

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