Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	60 541
Appel à contribution	26 570
Colloque	12 398
Journée d'étude	9 328
Séminaire	4 922
Bourse, prix et emploi	2 970
Informations diverses	2 499
Cycle de conférences	997
École thématique	504
Appel d'offres	353

36 289 Événements

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Paris

Appel à contribution - Droit

Nouvelles perspectives sur la liberté d’expression

Riche d’une première édition fructueuse tenue à Montréal en mars 2024, la chaire COLIBEX organise à nouveau un colloque de la recherche émergente sur la liberté d’expression. Pour sa prochaine édition française qui se tiendra à Paris les 23 et 24 janvier 2025, le colloque entend promouvoir les travaux récents ou en cours menés par des doctorant.es, jeunes docteur.es et post-doctorant·es issu·es de disciplines diverses (science politique, droit, sociologie, histoire, linguistique, ethnologie, littérature …). L’objectif de ce colloque est de favoriser le dialogue au sein de la recherche émergente afin de penser les enjeux liés à la liberté d’expression sous de nouveaux éclairages.

Sarrebruck

Appel à contribution - Histoire

« On ne sait que ce que l’on voit »

Les bâtiments et leurs images comme source(s) de connaissance sur les relations franco-allemandes en Sarre après 1945

Le patrimoine architectural du XX^e siècle permet d’accéder à la connaissance des événements historiques que les sources textuelles à elles seules ne peuvent pas offrir. Pour s’approprier ce savoir, il s’agit d’exercer son œil, car – en inversant l’aphorisme de Goethe – « on ne sait que ce que l’on voit ». Le médium de la photographie d’architecture permet ainsi d’explorer le potentiel des bâtiments en tant que sources historiques et supports de recherche. L’objectif de l’atelier est de créer un lieu d’échange entre jeunes chercheur·euses des domaines de l’histoire contemporaine, de l’architecture et de la conservation du patrimoine. L’étude intensive et interdisciplinaire des bâtiments de la période de l’occupation française à Sarrebruck, pris comme source, doit permettre d’ouvrir de nouvelles pistes de recherche et d’acquérir des connaissances sur une période clé des relations franco-allemandes. La photographie permet une approche originale du patrimoine bâti et offre un accès propice à sa mise en valeur en tant que sources historiques.

Paris

Appel à contribution - Europe

Les minorités ethniques et religieuses au prisme de leurs médias (aire anglophone)

Cette journée d’étude organisée par le GRER-ICT Les Europes dans le monde (UR 337, Université Paris Cité) et IHRIM (Université Clermont Auvergne) propose de mettre en lumière et d’examiner les médias (presse écrite, radio, télévision, internet etc.) des minorités ethniques et/ou des minorités religieuses en Grande-Bretagne, aux États-Unis, en Afrique du Sud, et dans d’autres pays anglophones. Ces médias minoritaires, à la marge des médias généralistes dominants, sont investis par les minorités ethniques et/ou religieuses à qui ils s’adressent.

Colloque - Pensée

Memorias y autobiografías sobre el exilio y la guerra

Estrategias para la construcción de la identidad en escritoras del exilio español de 1939

Durante los días 27 y 28 de junio se celebrarán, de manera online desde la Universidad de Wuppertal (Alemania), los Jornadas Internacionales «Memorias y autobiografías sobre el exilio y la guerra: estrategias para la construcción de la identidad en escritoras del exilio español de 1939».

Appel à contribution - Information

The 19th Munin Conference on Scholarly Publishing (2024)

Submissions are invited for the 19^th Munin Conference on Scholarly Publishing, 26–28 November 2024. The Munin Conference is an annual event on all aspects of scholarly communication, with a focus on open science. This year's edition of Munin will take place in Tromsø, Norway, and will also be streamed. We welcome contributions on all aspects of scholarly communication. Submission formats include traditional conference formats such as presentations (20 minutes + Q&A) and onsite posters. In addition, we strongly encourage you to propose interactive sessions.

Appel à contribution - Sociologie

Travail et bonheur

Dossier n°4 de la revue RessourSES

Les relations qui unissent bonheur et travail dans les sociétés salariales prennent des formes variées sur lesquelles de nombreuses disciplines peuvent fournir un éclairage. Avec ce quatrième dossier, la revue RessourSES souhaite enrichir la connaissance du lien entre ces deux phénomènes en analysant la diversité de leurs relations et en objectivant la richesse des phénomènes sociaux qui contribuent à en construire la forme.

Vérone

Appel à contribution - Époque contemporaine

Notions métalexicales dans l’enseignement du FLE

Ce colloque se propose de donner matière à réflexion sur le statut du lexique en relation avec sa composante « méta » dans le contexte de l’enseignement du français langue étrangère. Nous entendons faire le point sur les notions métalexicales pour des fins didactiques non seulement du point de vue théorique et méthodologique, mais aussi dans la pratique du contexte académique et scolaire. Une importance significative sera attribuée aux ressources numériques susceptibles d’être utilisées à propos des unités lexicales de langue générale et des unités terminologiques des langues de spécialité. Nous allons nous pencher particulièrement sur la langue française ou sur d’autres langues considérées selon une approche contrastive avec la langue française.

Montpellier

Bourse, prix et emploi - Époque contemporaine

Bourse François Daulte

Annèe universitaire 2024 -2025

Le musée Fabre de Montpellier Méditerranée Métropole est un des lieux patrimoniaux emblématiques de la région et compte parmi les plus belles collections publiques françaises. Il conserve depuis 2017 un fonds « François Daulte » constitué du fonds d’archive de l’historien d’art, ainsi qu’un ensemble remarquable de lettres autographes de Frédéric Bazille et de son entourage. Afin de valoriser ce fonds, et plus largement les recherches de François Daulte, il a été décidé l’instauration d’une bourse annuelle d’un montant de 10 000 euros, qui soutiendra des recherches en histoire et en histoire de l’art dans la lignée des champs d’étude de François Daulte.

Paris

Appel à contribution - Représentations

Les revues, lieu du débat entre théâtre, danse et performance

France, Royaume Uni, Amérique du Nord (1950-2020)

Le projet RELIRE vise à faire, ou refaire, l’histoire et les généalogies des formes scéniques performantielles – souvent désignées par des formules hybrides comme « théâtre postdramatique », « danse performative », « spectacles interartistiques », « performances scéniques » ou tout simplement « performances » – dont le rapprochement généralisé avec le performance art tend à gommer la richesse et la diversité.

Paris

Appel à contribution - Langage

Découvertes et dialogues : Échanges en-ligne dans l’apprentissage des langues

L’objectif de cette journée d’étude est de réunir des experts en didactique et en apprentissage des langues pour analyser le rôle des interactions et des échanges en ligne dans l’apprentissage d’une langue. L’apprentissage d’une langue étrangère a longtemps été considéré comme unique dans le domaine de l’éducation, en raison de sa nature intrinsèquement sociale ; en effet, maîtriser une langue nécessite de l’utiliser dans la communication.

Lyon

Appel à contribution - Histoire

Autour de l’Institut franco-chinois (1921-1950)

Diaspora étudiante, circulation des savoirs et relations institutionnelles sino-françaises

L’objectif de ce colloque sera, à partir de l’expérience de l’Institut franco-chinois de Lyon, de retracer l’histoire des échanges entre la France et la Chine dans le domaine de l’enseignement supérieur et d’en faire émerger les dynamiques, des premières tentatives des missionnaires français à celles qui ont vu le jour dans la première moitié du XX^e siècle. Si certaines institutions ont fait l’objet de recherches ou de publications récentes, les liens entre elles et le devenir des individus passés par ces structures, en Chine ou en France, sont encore peu documentés. Les initiatives sont pourtant nombreuses à partir de la fin du XIX^e siècle, tant religieuses que laïques, chinoises que françaises, et ont contribué à une circulation des savoirs et l’établissement de réseaux de relations dans des domaines extrêmement variés (scientifique, juridique, littéraire, philosophique, artistique, médical etc.), représentatifs de la richesse des échanges intellectuels sino-français.

Lisbonne

Colloque - Pensée

Filosofia da História em Portugal (1870-2000)

Este Colóquio, partindo da reflexão dos mais significativos filósofos portugueses do último século e meio.

Appel à contribution - Représentations

Détours dans l’œuvre de Jane Austen

Ce colloque de littérature comparée consacré à Jane Austen sera l’occasion d’effectuer de nouveaux détours dans l’œuvre de la célèbre romancière. On pourra construire des parallèles avec les fictions d’autres autrices du long XIX^e siècle, s’intéresser à des personnages laissés de côté, proposer des contrepoints de lecture et d’analyse ou, pourquoi pas, s’aventurer jusque dans les contre-champs de l’œuvre, pour tenter de comprendre ce qui continue d’alimenter l’austenmania aujourd’hui.

Informations diverses - Représentations

The archive as model/source

ARCHIVO Visiting Researcher Program 2025

The ARCHIVO Visiting Researcher Program is an annual initiative fostered within the Archivo International Network for Photography and Visual Culture. It is an online, unpaid collaboration open to scholars at any stage of their careers, as well as practitioners and other professionals in the field of visual culture. Applicants are welcome to join the network as visiting researchers within the Archivo Research Network 2025 themed programme.

Béjaïa

Appel à contribution - Langage

Vingt ans de recherche scientifique algérienne en langues : résultats et problématiques actuelles

L’Algérie a déployé, depuis son indépendance, des efforts considérables en vue de l’amélioration de la recherche scientifique aussi bien dans les universités (et leurs laboratoires de recherches) que dans les centres de recherche. L’une des réformes les plus récentes de l’enseignement supérieur algérien a été amorcée il y a vingt ans. Celle-ci ainsi que plusieurs autres décisions dont celles relatives à la création de plusieurs entités de recherche scientifique (Centres, agences thématiques, unités, laboratoires) et d’écoles doctorales ont incontestablement permis de donner un nouvel élan à la recherche scientifique portant sur les langues. Les organisateurs du colloque estiment que c’est le moment de faire un bilan critique des recherches menées au cours des deux dernières décennies pour établir un état des lieux et s’interroger sur les perspectives de recherches qui se dessinent actuellement.

Cluny

Colloque - Éducation

RITM’EZ vos innovations pédagogiques

Faciliter, partager et valoriser les expérimentations pour la réussite étudiante

Le projet RITM-BFC (Réussir – Innover – Transformer – Mobiliser en Bourgogne-Franche-Comté) a pour objectif de favoriser la réussite en 1^e cycle et de développer la formation tout au long de la vie. Le temps fort annuel « RITM’EZ vos innovations pédagogiques ! » 2024 fera la part belle aux partages d’expériences, afin de faciliter et de valoriser les innovations pédagogiques du territoire ; aux projets soutenus par RITM-BFC – y compris les projets de recherche ; aux thématiques qui émergent au sein des pratiques pédagogiques de l’enseignement supérieur : transition écologique et développement soutenable, inclusivité, intelligence artificielle, la formation à l’esprit critique, les liens au numérique, etc. Ce colloque s’adresse à toute personne intéressée par l’innovation pédagogique et la recherche en lien avec la réussite étudiante.

Amiens |

Colloque - Représentations

Repenser les imaginaires carcéraux féminins

Une actualité éditoriale, curatoriale et scientifique tend à reconsidérer l’importance d’une réflexion quant aux imaginaires contemporain des espaces carcéraux – et des corps et individualités qui les habitent, en particulier féminins. Après une période de relative invisibilisation de ces questions ayant fait suite aux travaux largement diffusés de l’observatoire des prisons et de Michel Foucault en particulier dans les années soixante-dix, un ensemble de manifestations permet d’observer une transformation des représentations et des imaginaires associés aux conditions carcérales des femmes.

Nanterre

Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

Revue « Terrain » n° 84

Ce numéro de Terrain propose de se concentrer sur la voix comme phénomène acoustique, phonatoire et plus largement corporel, en s’interrogeant sur ses effets pragmatiques dans une diversité de contextes situationnels et culturels. Le terme « vocalité », plutôt que voix, est adopté pour appréhender analytiquement les qualités matérielles et agentives du son proféré, pris dans ses agencements complexes avec le verbal et dans les interactions concrètes qui le motivent. Il s’agit d’élucider les façons dont les modes de production du son parlé ou chanté (prosodie, débit, timbre, souffle, (dé)voisement, cris, etc.), mais aussi ses modes d’écoute, sont travaillés socialement et culturellement, pour construire des relations, des scènes et des imaginaires, et y communiquer et agir diversement.

Paris

École thématique - Représentations

handi-capacités. Penser et représenter le handicap aujourd'hui

École d'automne

L’école d’automne « handi-capacités. Penser et représenter le handicap aujourd’hui » propose une initiation aux études sur le handicap à des étudiant.e.s, des jeunes chercheurs et chercheuses et des jeunes artistes installé.e.s en France ou en Allemagne. Les participant.e.s pourront se familiariser avec quelques textes fondateurs des Disability Studies à travers des ateliers de lecture collective et critique, et découvrir comment ces enjeux traversent la production artistique contemporaine à l’exemple de performances franco-allemandes accueillies sur le campus de la Sorbonne Nouvelle pendant l’école d’automne.

Informations diverses - Économie

Table ronde sur le chômage et les rôles des associations estudiantines/culturelles ou les organisations de jeunesse dans le développement de Madagascar

La majorité de la population Malagasy est jeune, environ deux tiers de la population a moins de 25 ans et près de la moitié a moins de 15 ans. Aujourd’hui, la majorité des jeunes sont chômeurs, y compris les diplômés des universités publiques ou privées, ils sont confrontés à cette réalité. Cette année, le pays célèbrera ses 64 ans d’indépendance pourtant il est parmi les pays les plus pauvres au monde et le taux de chômage des jeunes augmente chaque année. Pendant leurs cursus universitaires, les étudiants consacrent la plupart de leur temps à des activités associatives ou aux organisations de jeunesse. Dans le cadre d’un partenariat, Mpikaroky Misafiry 2M et l’Association interdisciplinaire ELITE 3A organisent une table ronde pour permettre l’échange entre les étudiants, les leaders d’associations ou organisations de jeunesse et les experts sur le chômage des diplômés.

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