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Appel à contribution - Études du politique
La démocratie à l’université : faire entendre sa voix
En France comme à l’étranger, les questions de démocratie traversent de multiples champs sociaux. L’université apparaît comme un lieu privilégié d’observation et de réflexion. Espace de formation académique et citoyenne, de transmission des savoirs et d’expérimentation collective, elle constitue aussi un laboratoire des pratiques démocratiques.
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Saint-Denis
The Reasons of Bodies and the Philosophical Discourse
La chaire internationale de philosophie contemporaine de l’université Paris 8 accueille cette année Elettra Stimilli, professeure à l’université de Rome – La Sapienza. Elle donnera notamment le séminaire de 8 séances (en anglais) The Reasons of Bodies and the Philosophical Discourse de février à avril à la Maison de la Recherche de l’université Paris 8. Ce séminaire est ouvert à toutes et à tous, et sera également accessible à distance.
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« Histoire ludique » est avant tout un réseau de personnes francophones intéressées par les liens entre l’histoire, la société et les jeux numériques ou analogiques. Le séminaire éponyme réunit des personnes ayant des expériences diverses dans les domaines de la recherche et de l’enseignement à l’université et dans le secondaire, du développement de jeux ou issues d’institutions culturelles. L’objectif est de favoriser l’échange d’expériences, d’idées, de contacts et de références sur les jeux et les productions scientifiques qui s’y rapportent.
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Appel à contribution - Langage
Revue « Pratiques » 215-216
Ce numéro thématique (no 215-216) de la revue Pratiques, linguistique, littérature et didactique se propose d’explorer les enjeux liés à la réception des écrits brefs présents dans les lieux publics et à leur didactisation possible en vue de l’enseignement du français.
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Marseille
Des « ethno » aux « anthropo »-choses : épistémologie et anthropologie des savoirs pratiques
Le séminaire « Ethno-choses » reprend cette année et a pour ambition de revisiter le concept d’« ethnoscience(s) » à la lumière de travaux récents menés dans les divers champs de recherche interdisciplinaires désignés par des appellations de la forme « ethno- ‘...’ » (ethnoarchéoplogie, ethnogéographie, ethnoécologie, ethnopharmacologie, ethnobotanique, ethnomusicologie, ethnomathématique, ethnoastronomie, etc.).
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Aix-en-Provence
Appel à contribution - Sociologie
Les formes de l’attachement : territoires, liens et sensibilités
L’attachement, compris comme un lien affectif durable, constitue un objet central des sciences humaines et sociales. Il structure les relations sociales, spatiales, politiques et symboliques, et façonne les manières d’habiter le monde et de faire société. Cette journée d’étude propose une approche interdisciplinaire pour analyser les formes d’attachement et leur rôle dans la construction du vivre-ensemble.
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Milan
Appel à contribution - Époque contemporaine
Les « Cahiers Robbe-Grillet » de la Société d’Études Robbe-Grilletiennes - varia
La SERG - Société d’Études Robbe-Grilletiennes lance un appel à contribution pour les Cahiers Robbe-Grillet à publier dans le cours de l'année 2026.
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Trèves
Journée d'étude - Époque moderne
Court Society, Public Sphere and Political Life before the French Revolution
Results of the ERC Project Pamphlets and Patrons
Cette journée d’étude hybride permettra à l’équipe de recherche PaPa (Université de Trèves) de présenter les résultats et les conclusions du projet ERC « Pamphlets and Patrons: how courtiers shaped the public sphere in Ancien Régime France ».
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Paris
Appel à contribution - Études urbaines
ESPI International Real Estate Conference (ESPI-IREC) 2026
ESPI2R, ESPI’s real estate research division, adopts a multidisciplinary approach to address a wide array of real estate issues. In November 2026, ESPI2R will host its biannual International Conference on Real Estate in Paris, serving as a premier platform for discussions and insights on the evolving real estate landscape at various levels - from global to local.
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Montréal
Appel à contribution - Géographie
Ce colloque vise à appréhender le concept d’habiter dans ses liens avec les lieux de formation – scolaire, universitaire ou autres – et selon des perspectives pluridisciplinaires et transnationales. Que peut apporter le concept à la fois pour penser les disciplines, notamment scolaires – objets, outils, méthodes – et pour penser les lieux d’enseignement, en particulier en période de crises sociétales et environnementales ?
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Nancy
Appel à contribution - Sociologie
Inclusion et intégration en EHPAD
Lle colloque 2026 du Réseau interdisciplinaire de recherches en EHPAD (RIRE) invite les auteurs et autrices à s’intéresser à l’intégration et à l’inclusion en EHPAD, tant dans leur dimension théorique que dans leur mise en œuvre pratique, sous l’angle des interrelations ou encore de leurs limites et leurs écueils. Les communications attendues visent à éclairer ces concepts et pratiques avec des regards diversifiés en termes de disciplines, d’ancrages théoriques, de populations concernées, d’épistémologies et de méthodologies mobilisées. Pourront être proposés des projets de recherche en cours, des résultats de recherches finalisées, des réflexions méthodologiques et épistémologiques.
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Appel à contribution - Histoire
Political Theory in the Historical Sciences and Historical Theory in Political Science
An Interdisciplinary Encounter
Through this joint Call for Papers, “Geschichtstheorie am Werk” and “theorieblog”, two blog platforms designed to address basic theoretical questions of their disciplines (history and political science) for a wider audience, invite you to explore how and with what implications historical theory assumptions, historicity concepts and historical narratives have come about in political theory, and conversely ask what political and social-theoretical premises can be identified in academic historiography. Through this two-way observation, the blogs aim to shed light on certain implicit, unconscious or poorly reflected-upon elements of political thinking, historical research and historiography that exert considerable influence. They also hope to make disciplinary blind spots more visible and use the insights gained productively within and across disciplines.
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Lomé
Appel à contribution - Sociologie
Économie bleue et savoirs locaux
Valorisation des ressources marines et côtières pour un développement durable
Dans une perspective postcoloniale, le colloque questionne les hiérarchies épistémiques héritées de la modernité occidentale et promeut une écologie des savoirs apte à répondre aux défis du changement climatique, de la sécurité alimentaire et de la justice environnementale. Structuré autour de huit axes thématiques, le colloque explorera le dialogue des savoirs, la gouvernance maritime, la résilience côtière, la valorisation économique et les enjeux de sécurité, dans une approche africaine.
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Agadir
Appel à contribution - Langage
Cette rencontre scientifique interdisciplinaire se veut un espace de réflexion et d’échanges autour des questions liées aux femmes dans la littérature romanesque. Elle réunira des experts de divers horizons – chercheurs, enseignants, écrivains, critiques littéraires et représentation de la société civile – afin de débattre des représentations, regards et enjeux socioculturels que soulève l’écriture romanesque féminine.
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Appel à contribution - Éducation
Accompagner au changement vers une transition socioécologique
Revue « Éducation relative à l’environnement »
Le prochain numéro thématique de la revue Éducation relative à l’environnement s’inscrit dans un contexte de crises systémiques globales et invite à repenser le rôle de l’éducation relative à l’environnement (ERE) dans l’accompagnement des changements qui s’imposent. Il s’agit d’explorer les caractéristiques d’une ERE engagée et critique, dépassant la simple transmission de savoirs ou l’ajustement comportemental afin de soutenir des transformations systémiques. L’accompagnement au changement y est envisagé comme une problématique éducative à part entière, inclusive de la pluralité des savoirs, notamment les savoirs autochtones et locaux.
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Appel à contribution - Représentations
L’héritage patrimonial des Jeux olympiques de 2024 : du matériel à l’immatériel
Comment les Jeux olympiques et paralympiques (JOP) de Paris 2024 ont-ils contribué à redéfinir les contours du patrimoine français, tant matériel qu’immatériel ? Trois axes de réflexion chronologiques seront travaillés dans ce numéro d’InSitu. Revue des pratrimoines : le projet olympique et état des lieux des patrimoines sportifs avant Paris 2024 ; le temps de l’événement, les patrimoines en fête ? et les héritages des JOP de Paris 2024.
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Appel à contribution - Histoire
Collection « Sources historiques » des Presses universitaires Rhin et Danube - varia
Numéro 2, juin 2026
La collection « Sources historiques » des Presses universitaires Rhin et Danube publie des articles qui présentant, éditant et traduisant des sources historiques en langue française sur les thèmes du politique et de la religion.
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Paris
Appel à contribution - Religions
Ce colloque international, organisé à Sciences po les 5 et 6 novembre 2026, porte sur les réseaux du nationalisme religieux dans l'aire euro-atlantique, en incluant leurs prolongements méditerranéens.
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Nantes
Appel à contribution - Épistémologie et méthodes
Enseignement supérieur et recherche
Doctoriales Nantes Université
Le RESUP (réseau d’études sur l’enseignement supérieur) organise deux journées de doctoriales ouvertes aux doctorants, doctorantes et jeunes docteur·es travaillant sur l’enseignement supérieur et la recherche, dans différentes disciplines. Ces doctoriales sont l’occasion pour un nombre limité de contributeur·ices de présenter un « papier » sur une question ciblée (chapitre de thèse, article en cours de rédaction), afin de nourrir des débats avec l’ensemble des chercheur·es présent·es - qu’ils/elles soient seniors ou juniors - et de favoriser les discussions croisées entre participants partageant des intérêts et des objets de recherche communs.
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Paris
Séminaire - Épistémologie et méthodes
Recherches qualitatives en santé
État des lieux, enjeux et perspectives
Les recherches qualitatives désignent une pluralité d’approches et de méthodes qui visent à décrire en profondeur les phénomènes, en partant de l’expression des personnes concernées, pour comprendre les situations étudiées. Ces recherches sont de plus en plus mobilisées par des chercheurs des disciplines médicales ou soignantes, à mesure qu’ils constatent que les données quantitatives seules — qui constituent le « gold-standard » des données en santé — ne sont pas toujours transférables au vécu des personnes, ne prennent pas suffisamment en compte leurs besoins, ou peinent à expliquer leurs résultats.
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