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  • Saint-Étienne

    Bourse, prix et emploi - Histoire

    Postdoctorat sur la question de l’arrivée des femmes dans les facultés de théologie au XXe siècle

    À l'intersection entre l’histoire religieuse, l’histoire des femmes et l’histoire de l’enseignement

    Ce contrat de recherche s’inscrit dans un projet qui vise à interroger la façon dont les institutions religieuses ont réagi et ont accompagné la mutation socio-culturelle fondamentale qu’a été l’accès des femmes à l’enseignement secondaire puis supérieur, à partir de la fin du XIXe siècle. Le projet cherche ainsi à éclairer les conséquences de l’arrivée des femmes à l’Université sur les rapports de genre, de savoir et de pouvoir dans un univers religieux où le clergé a longtemps été dépositaire du savoir intellectuel. Au croisement de l’histoire religieuse, de l’histoire des femmes et du genre et de l’histoire de l’enseignement, il cherche à comprendre comment, ultimement, la théologie universitaire – domaine traditionnellement masculin réservé à la formation des clercs, s’ouvre aux femmes.

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  • Oxford

    Colloque - Histoire

    Forgeries, Fakes and Counterfeits in Print Culture: Texts, Editions, Copies

    The printed book, for centuries the most powerful medium for the circulation of ideas, is particularly central to this discourse, and it is no surprise that readers of all times as well as specialists are constantly challenged by the wealth of literary forgeries, fake imprints, fake authors, and material counterfeits. We are far, however, from an established definition of these notions, especially in their differences and overlaps. This two-day symposium aims to explore the topic at three different levels. Texts addresses textual forgeries and manipulations of authorship; editions concentrates on false imprints, ‘refreshed’ title-pages, and editorial piracy, including that of written and illustrated paratext; copies looks into the alteration of individual specimens of an edition.

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  • Paris

    Journée d'étude - Langage

    Poésie et Instagram : poétique et politique d’un espace numérique contemporain

    Recherches-créations, performances, conférences...cette journée d’étude sur les relations entre poésie et politique entend étudier et mettre à l’honneur de manière décloisonnée les formes créatives quotidiennement inventées sur le réseau Instagram, ainsi que les personnes qui les produisent, pour faire entendre des voix, des sujets, des revendications, des gestes, des formes différentes.

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  • Alexandrie

    Appel à contribution - Information

    Information Literacy Revolution .... Get Ready!

    International Conference on Information Literacy (ICIL) 2024

    For the first time in Egypt and in North Africa, Bibliotheca Alexandrina is pleased to host & organize the 3rd round of the international Conference on Information Literacy - Africa 2024 (ICIL - Africa). ICIL - Africa is held bi annualy with the aim of discussing recent developments and current chalenges in the field of information Literacy. It is a sister conference to the European Conference on Information Literacy (ECIL) that started in 2012. The conference aims at bringing to the table of discussion several trending and emerging topics that matter to librarians and researchers related to digital inclusion, smart libraries and the inclusion of artificial intelligence (AI) in different contexts related to libraries and information literacy.

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  • Heidelberg

    Appel à contribution - Histoire

    Playing the Aggressor

    Historical Conquest, Colonization, and Resistance in Video Games

    The workshop will analyze video games that reconstruct, model, or draw inspiration from historical aggressors and aggression, with a particular focus on conquest, colonization, and resistance. It explores games where players engage in territorial expansion or resistance, spanning various genres including real-time strategy, grand strategy, and other turn-based strategies and tactical games, among others.

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  • Paris

    Journée d'étude - Représentations

    Les nouvelles vies des divinités grecques en Europe

    Figurations textuelles et visuelles

    Cette journée d’étude s’inscrit à la suite du colloque organisé par l’ERC AGRELITA à l’Université de Caen Normandie, les 23-24 mai 2024. Elle continue la réflexion sur les réceptions des divinités grecques en Europe, du XIVe au XVIe siècle, en étudiant un corpus de manuscrits, imprimés et estampes de la Bibliothèque de l’Arsenal.

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  • Caen

    Colloque - Représentations

    Les nouvelles vies des divinités grecques en Europe : Figurations textuelles et visuelles du XIVe au XVIe siècle

    Colloque international, ERC AGRELITA

    Le colloque est consacré aux réceptions des divinités grecques en Europe, du XIVe au XVIe siècle, et aux nouvelles vies textuelles et visuelles qui leur sont données.

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  • Besançon

    Appel à contribution - Sociologie

    La subjectivité : atout ou obstacle ? Le défi des sciences du sport et du corps.

    Si la place à accorder à la subjectivité semble varier selon les traditions disciplinaires et théoriques, elle demeure un enjeu central auquel tout apprenti chercheur est confronté. Malgré sa place parfois critiquée, elle offre des perspectives analytiques précieuses. Toutefois, l’engagement émotionnel du chercheur peut influencer sa recherche et le confronter à des dilemmes éthiques et méthodologiques. Comment le jeune chercheur, au lieu de se défaire de sa subjectivité, peut-il l’utiliser comme un atout ? La subjectivité au sein de sa recherche mérite ainsi une réflexivité constante. Il parait donc nécessaire, en tant que jeune chercheur, de prendre conscience de sa subjectivité pour maintenir l’intégrité de la recherche afin de tendre vers l’impartialité et l’objectivité des résultats. Cet appel à communication met donc en lumière les réflexions et les questionnements qui gravitent autour de la subjectivité.

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  • Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

    En rythme ou à contre-temps ? Les sports et les corps en musiques

    Souvent abordés dans la littérature scientifique de façon indépendante, la musique, le corps et le sport sont pourtant trois éléments qui entretiennent une relation multidimensionnelle dont l’étude gagnera à être étendue et approfondie. Pensé autour de trois entrées (les musiques sportives ; performances sportives, performances musicales ; exprimer la musique par corps), cet appel à contribution pluridisciplinaire invite à explorer davantage l’articulation entre le (ou les) sport(s) et les pratiques musicales (que celles-ci soient produites dans un cadre sportif ou, au contraire, qu’elles se fassent le relais ou la critique des activités physiques institutionnalisées), comme la dimension corporelle fondamentale de ces deux pratiques culturelles.

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  • Paris 06 Luxembourg

    Appel à contribution - Représentations

    Les Jours de l’Art

    Enseigner, transmettre, renouveler

    Le cycle de conférences des Jours de l’art (anciennement les Jeudis de l’art) reprend pour l’année universitaire 2024-2025 sur le thème Enseigner, transmettre, renouveler. En préparation des 150 ans de la fondation de la faculté des Lettres de l’ICP, le cycle veut s’interroger sur la façon dont l’art est enseigné, dont il est transmis dans l’enseignement et comment cette relation de l’art à l’enseignement est renouvelé à toutes les périodes.

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  • Bergerac

    Journée d'étude - Pensée

    La pulpe du sensible

    Questions d’éco-phéno-physiologies ?

    À l’occasion du bicentenaire de la mort de Maine de Biran, relire cet auteur c’est faire l’expérience d’une rencontre inattendue. Jadis salué comme l’un des pères du journal intime, c’est l’occasion aujourd’hui de le redécouvrir à l’aune des questionnements scientifiques transdisciplinaires qui animent la recherche en particulier dans le domaine de la neurophysiologie, de la phénoménologie et de l’écologie. C’est donc tout naturellement que nous souhaitons réinvestir le territoire qui a fait le sol de la pensée Biranienne, la Dordogne, autour du château de Grateloup où il vécut et de la ville de Bergerac dont il fut le sous-préfet et député. Le colloque permettra, en collaboration avec le Neurocampus de l’Université de Bordeaux, de renforcer les partenariats de recherches et de collaborations avec les acteurs et actrices de la ruralité.

     

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  • Orléans

    Appel à contribution - Histoire

    La pièce et la plume. La monnaie dans la littérature

    L'étude de la monnaie dans la littérature a un intérêt documentaire proprement interdisciplinaire (historique, anthropologique, économique, etc.) : la représentation littéraire de la monnaie, en mettant en scène ses pratiques de fabrication, d'utilisation et de conservation, illustre la vie économique et sociale des individus, leurs rapports aux institutions et à l'État, le manque ou l'abondance, la pauvreté et la richesse. Cet appel à communications s’adresse à des spécialistes de différentes champs de recherche, de la littérature à l’histoire, en passant par l’économie, la sociologie, la philosophie ou le droit, dont les sources et les approches sont complémentaires les unes des autres, de !’Antiquité à nos jours. Les sources littéraires s’entendent en langue française ou étrangère - les langues anciennes étant incluses dans cette dernière catégorie.

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  • Béjaïa

    Appel à contribution - Langage

    English for Medical Purposes

    Challenges and Issues

    In today's globalized world, English has become indispensable, serving as the lingua franca, particularly in professional fields such as medicine, business, and politics. The need for proficiency in English for medical purposes (EMP) is especially critical in Algeria, where recent governmental emphasis on the language underscores its importance in the healthcare sector. This call for papers seeks to address the complex task of teaching EMP in the Algerian context by facilitating a comprehensive exploration of the associated challenges.

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  • Appel à contribution - Psychisme

    La famille de l’enfant et de l’adolescent malade. L’enfant ou l’adolescent, sa famille et les sortilèges de la maladie

    Revue « Corps et psychisme »

    Il s’agit d'un appel à contribution pour la revue Corps & Psychisme et la parution en 2025 d’un numéro sur La famille de l'enfant et de l'adolescent malade. Sous quelles formes s’aménage, au sein des configurations parentales et adelphiques, la confrontation aux processus mortifères des pathologies du corps lorsqu’ils touchent l’un de ses jeunes membres ? La mise à l’épreuve, par la maladie, des réseaux intrafamiliaux révèle leurs éventuelles failles mais aussi leurs ressources vivantes. L’exigence de travail psychique s’impose aux différents interlocuteurs : les « psy », les médecins, le personnel soignant, témoins d’équipes multidisciplinaire, mais aussi les enfants ou adolescents malades ainsi que ceux qui les accompagnent dans les réalités et/ou fantasmes familiaux.

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  • Paris

    Appel à contribution - Représentations

    Inconnu·e·s

    Revue « In Vivo Arts »

    À l’occasion du lancement de la version en espagnol de la plateforme In Vivo Arts ainsi que de l’agrandissement de l’équipe éditoriale par des éditeur·trice·s hispanophones, notre collectif propose un nouveau thème d’exploration intitulé : inconnu·e·s. Notre volonté est de tenter de renoncer à la vision binaire qui oppose les arts « professionnels » aux arts dits « d’amateurs » et d’essayer d’identifier et de rendre visibles des œuvres théâtrales et cinématographiques, ainsi que des artistes qu’on pourrait qualifier comme – faute d’autre concept – inconnu·e·s.

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  • Appel à contribution - Représentations

    Intelligence artificielle dans le monde de la fiction francophone

    Revue « Alternative Francophone »

    Le présent numéro d’Alternative Francophone s’intéresse à l’utilisation de l’intelligence artificielle (IA), à ses représentations imaginaires et à sa mise en discours dans le contexte francophone contemporain.

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  • Montréal

    Bourse, prix et emploi - Épistémologie et méthodes

    Contrats doctoraux sur les écritures numériques (Université de Montréal)

    La chaire de recherche du Canada sur les écritures numériques (Université de Montréal), le Groupe de recherche sur les éditions critiques en contexte numérique et le Centre de recherche interuniversitaire sur les humanités numériques proposent des contrats doctoraux d’une valeur de 35 000 $ CAD par an pendant quatre ans, afin d’étoffer leurs équipes. La recherche débutera le 1er septembre 2024 ou le 1er janvier 2025, et sera réalisée dans le cadre d'un doctorat option humanités numériques à l’université de Montréal.

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  • Strasbourg

    Journée d'étude - Sociologie

    Études animales et engagement

    Le Collectif de recherche en études animales et mouvements animalistes (CRÉAMA) organise deux journées sur le thème « Études animales et engagement ». Elles rassembleront des chercheur·euses principalement issu·es des sciences humaines et sociales, mais aussi des sciences expérimentales, afin d’interroger les liens entre les études animales et l’engagement.

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  • Appel à contribution - Pensée

    Memorias en emergencia. Voces, dispositivos y materias

    Este llamado es una invitación a participar en la emergencia de aquellas memorias urgentes, disidentes, disensuales, invisibilizadas o nacientes que necesitan de un acervo semiótico otro, presente y complejo que no oblitere el impulso de un debate crítico sobre ellas. Creemos que en lo marginal, lo accidental, lo que está en los pliegues, existe un hilo dinámico que desensambla y desune ese campo de la memoria anclado al territorio dominante, estático y hegemónico. Sostenemos que darle un giro a los procesos de las memorias contemporáneas podría erigirse como una estrategia disidente que encare, reelabore y desestabilice las problemáticas severas -desigualdades, exclusiones, colonialidad, dominación- que se replican a través de dispositivos contrafuncionales, de representación y de discontinuidad, enmascarados por el paradigma ciberfetichista del posfordismo que elude las urgencias y luchas actuales.

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  • Paris

    Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

    Les émotions dans la contemporanéité : questions d'éducation et de langage

    IVe journée d’étude des jeunes chercheur·euses du laboratoire « Éducation, Discours, Apprentissages » (EDA)

    L’émotion correspond à l'expérience ressentie par l’individu en réaction aux autres, à l’environnement, aux choses. Le·a chercheur·euse, tout comme l’enquêté·e, le·a locuteur·ice, l’apprenan·te, le·a professeur·e, etc. peut être touché·e, submergé·e par l’émotion négative ou, au contraire, l’émotion positive. Aussi, nous souhaitons créer un dialogue autour de cette notion et de son inscription dans la contemporanéité de la recherche en sciences humaines et sociales. Nous proposons ici plusieurs axes de questionnement. Tout d’abord, si la recherche se doit d’être objective, le choix et la construction de son objet restent empreints de la subjectivité du·de la chercheur·euse. Ensuite, le fait de transcrire ou de traduire les émotions qui surgissent ou qui transparaissent des corpus soulève des enjeux méthodologiques en sciences du langage, tandis que l’enseignement des émotions et leur place dans l’apprentissage apparaissent comme des enjeux importants en sciences de l’éducation. Enfin, la reconfiguration des émotions et leur prise en charge via le numérique semblent être des questions majeures dans le cadre de ces deux disciplines.

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