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• 01 déc 2022

  Lyon

  Appel à contribution - Préhistoire et Antiquité

  Citer les Anciens à la Renaissance

  La citation et la fabrique de l’Antiquité dans les éditions des textes classiques : analyse et exploration numérique

  À la faveur des numérisations croissantes, de nombreux paratextes du XVI^e siècle sont désormais accessibles. Ce colloque propose de les explorer sous l’angle de la citation. À la croisée des recherches menées au sein de l’ANR IThAC sur l’invention du théâtre antique, qui porte sur le corpus des paratextes aux éditions des auteurs dramatiques anciens à la Renaissance et leur exploitation numérique, et de l’axe du laboratoire HiSoMA dédié aux cultures anciennes et les temporalités, qui s’intéresse à la mémoire et la réception des cultures anciennes, ce colloque se propose de réfléchir, sans s’y limiter, aux thématiques suivantes : Qu’entend-on exactement par « citation » ? Quel texte cite-t-on ? Comment cite-t-on ? Pourquoi cite-on ? Comment et selon quelles modalités se fabrique la mémoire citationnelle ? Quel est l’apport méthodologique des humanités numériques à l’exploration des pratiques citationnelles dans les paratextes grecs et latins de la Renaissance ?

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• 06 oct 2022

  Colloque - Époque contemporaine

  « No Pain No Gain »? Regards croisés sur les nouvelles fatigues sportives

  Ce colloque est consacré aux fatigues sportives, afin d’évoquer plusieurs questionnements décisifs liés à un ressenti dont le domaine semble être en « irrépressible extension » (Vigarello, 2020) et qui se cristallise particulièrement autour du corps et du sport. Mêlant regards universitaires, professionnels et artistiques, cet évènement entend penser la fatigue et les nouvelles logiques qui sous-tendent les rapports que nous entretenons à elle, de sa prévention à son effacement, en passant par sa représentation et sa déconstruction.

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• 30 oct 2022

  Marseille

  Appel à contribution - Information

  Exploring the Archived Web During a Highly Transformative Age

  A Research infrastructure for the study of Archives Web materials - RESAW Conference, 2023

  Eight years after the first RESAW conference, we propose to appraise Web archives studies in relation to the research carried out on the Internet, social media, the Web archives and reborn digital heritage. It will examine the development of Web archiving while highlighting the way in which technical, cultural, geopolitical, societal and environmental transformations impact the conception, study and dissemination of this reborn digital heritage. The conference will be an opportunity to stimulate discussions based on the approaches used in different cultural areas on different levels in order to reflect on Web archiving in the Mediterranean and its surrounding areas.

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• 20 oct 2022

  Suresnes

  Journée d'étude - Éducation

  Inauguration de la chaire Unesco « Handicap, éducation et numérique »

  Chaque année des milliers d’enfants sont privés de rentrée scolaire ou scolarisés dans des conditions insatisfaisantes pour des motifs variés (handicap, maladie, vulnérabilité). Or, pour les personnes avec des besoins éducatifs ou de formation particuliers, le numérique offre des possibilités inédites en matière d’inclusion sociale et/ou professionnelle. Ce programme de recherche transversal repose sur une pluralité de disciplines, d’outils méthodologiques et numériques innovants, et sur les expertises qui en découlent, notamment celles de l’Institut national supérieur de formation et de recherche pour l’éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés (INSHEA) en matière de handicap et d’école inclusive. La chaire UNESCO qui a pour ambition de devenir un pôle scientifique de référence national et international, se propose d’accompagner les entreprises, les citoyens et les pouvoirs publics dans leurs réflexions sur l’utilisation des outils inclusifs, et de contribuer à la mise en place de ces outils, notamment pour les personnes en situation de handicap, ceci bénéficiant à terme à l’ensemble de la société.

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• 06 oct 2022

  07 oct 2022

  Lille

  Colloque - Éducation

  Interactions langagières en classe et construction des savoirs dans les disciplines scolaires

  Depuis le début des années 2000, des données issues de la recherche ont montré la place fondamentale de la langue dans la construction des savoirs scolaires, quelles que soient les disciplines concernées alors que, paradoxalement, les enseignants ne sont généralement pas formés à la prise en compte des aspects langagiers de la didactique de leur discipline. Cependant, les interactions de classe dans des disciplines autres que les langues restent encore insuffisamment explorées, probablement en raison de leur positionnement à l’intersection de plusieurs champs de recherche. Comment les interactions de classe constituent-elles des appuis pour la construction des savoirs ? Quel rôle le discours enseignant joue-t-il dans ces interactions ? Les interactions de classe sont-elles caractérisées par des spécificités propres à chaque matière ? Comment des élèves aux profils très diversifiés peuvent-ils tous tirer des bénéfices de ces interactions ?

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• 31 aoû 2022

  Pékin

  Appel à contribution - Asie

  Andalusi Architecture: Shapes, Meaning and Influences

  “Arts” journal

  The goal of this special issue of Arts is to gather knowledge regarding Andalusi art and inspire readers to learn more about it. Indeed, the importance of Andalusi art in its developmental stage and in the evolution of Hispanic architecture is undeniable. At present, a large group of monuments and archaeological remains continue to remind us of that great period of history in the Iberian Peninsula (from the 8^th to the 15^th century). Accordingly, and in consequence, a few years ago, Arts published a Special Issue titled “Andalusi Architecture: Shapes, Meaning and Influences” to highlight the importance of Andalusi art in the scientific community, and numerous prominent international specialists participated. The importance of this publication lies in the dissemination of artistic elements of Andalusian art, not only during the 8th and 15^th centuries, but also in later centuries as a reminder of their influence.

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• 21 nov 2022

  Appel à contribution - Moyen Âge

  Emplois et remplois du livre manuscrit au Moyen Âge méridional

  Ce colloque international est consacré aux emplois et remplois du manuscrit médiéval latin dans l’Italie méridionale, considérée comme lieu de production, passage et circulation ultérieure des livres. Par le biais d’une approche interdisciplinaire, qui allie la codicologie, la paléographie, la philologie, l’histoire de l’art et des bibliothèques, les communications porteront sur les paratextes des livres médiévaux, cherchant aussi à déchiffrer l’histoire des annotateurs, en mobilisant des méthodes variées, exploratoires et numériques. 

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• 23 sep 2022

  Bourse, prix et emploi - Langage

  Escritoras de língua portuguesa no tempo da Ditadura Militar e do Estado Novo em Portugal, África, Ásia e países de emigração

  Bolsa de investigação para Mestrando/a

  Encontra-se aberto concurso para atribuição de 1 bolsa de investigação para mestrando/a no âmbito do projeto Escritoras de língua portuguesa no tempo da Ditadura Militar e do Estado Novo em Portugal, África, Ásia e países de emigração na área científica de Humanidades ou Ciências Sociais.

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• 12 nov 2022

  Berlin

  Appel à contribution - Éducation

  La transition vers les didactiques immersives

  De solutions éducatives pendant le confinement de covid-19 à l’enseignement dans le métavers

  Didactics, like any other fields of science, has embarked on a process of transformation that has been the product of the fourth industrial revolution. It has delivered most educational programmes to the student in an interactive way, ostensibly taking a cursive form in its relations with users regardless of the diversity of their educational field, while hiding a very complex form at the level of programming. We aim, through this international conference, to question the transition observed by the didactics of teaching, regardless of its scientific, literary or artistic field, to provide teacher-interactive lessons, as limiting the presentation of lessons to “PowerPoint” slides or PDF files uploaded on teaching platforms, no longer meets the requirements of the learner.

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• 06 oct 2022

  Suresnes

  Séminaire - Éducation

  Séminaire du Groupe de recherche sur le handicap, l’accessibilité, les pratiques éducatives et scolaires (GRHAPES, 2022)

  Les travaux du Groupe de recherche sur le handicap, l’accessibilité, les pratiques éducatives et scolaires (GRHAPES) s’appuient sur la notion de société inclusive comme objet de recherche et, plus précisément, s’ancrent dans une démarche écologique qui appréhende le « sujet dans une société inclusive », déplaçant ainsi les frontières traditionnelles qui traversent le handicap. Ils se distancient des approches défectologiques du handicap au profit d’une analyse de la restriction de la participation sociale. Cette approche est porteuse d’innovations épistémologiques et méthodologiques sensibles. Elle distingue « déficience » et « handicap » et invite ainsi à ne pas privilégier les populations appartenant traditionnellement au champ du handicap, mais à se préoccuper de celles et ceux qui ont des besoins éducatifs particuliers, ou des vulnérabilités, en raison notamment d’une altération physiologique ou cognitive, de troubles spécifiques des apprentissages ou de difficultés sociales.

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• 30 sep 2022

  Tozeur

  Appel à contribution - Études urbaines

  Architecture troglodytique : sauvegarde, mise en valeur et développement durable

  Compte tenu de la reconnaissance actuelle de l’importance de l’architecture vernaculaire qui assure l’efficacité énergétique et le respect de l’environnement, le patrimoine architectural troglodytique, longtemps considéré comme une architecture d’habitation inadaptée, présente aujourd’hui des qualités écologiques et des propriétés architecturales et culturelles intéressantes. L’architecture troglodyte tunisienne est l’un des patrimoines précieux et représentatifs de la zone sud-méditerranéenne. Il représente le résultat du génie créatif humain, utilisant les ressources naturelles locales pour survivre dans un environnement extrême. En 2020, cette architecture a été inscrite sur la liste indicative du patrimoine mondial de l’Unesco. Le congrès en cours se veut une contribution efficace à l’état de l’art, au développement durable des sites troglodytes, et à la préparation du dossier de candidature de ce patrimoine architectural en vue de son inscription sur la Liste du patrimoine mondial de l’Unesco (WHL).

   

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• 06 oct 2022

  07 oct 2022

  Mont-Saint-Aignan

  Colloque - Pensée

  Lire les classiques en Normandie

  Cette rencontre invite à croiser les approches et les méthodes (littéraires, historiques, sociologiques) pour mener une réflexion commune sur les conditions matérielles, politiques et intellectuelles qui ont favorisé la conservation, la diffusion et les lectures diverses des classiques de la littérature antique et tardo-antique en Normandie, depuis la constitution des premières bibliothèques monastiques jusqu’aux collections qui forment les fonds anciens des bibliothèques actuelles.

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• 31 jan 2023

  Appel à contribution - Langage

  Marges et frontières dans la catégorisation linguistique

  La catégorisation est sans doute l’un des processus cognitifs fondamentaux. La vision classique de la catégorisation considère les catégories comme étanches et homogènes  : aucun élément ne peut appartenir à deux catégories distinctes, et tous les éléments d’une catégorie ont le même statut au sein de celle-ci. À l’inverse, les recherches de Rosch [1973] en psychologie ont établi que les catégories sont organisées autour d’un élément central, le prototype, et que les éléments de cette catégorie en sont plus ou moins proches. En linguistique, divers auteurs se sont saisis de cette notion de « prototype ». Ces questions seront abordées dans le numéro 22 de Lexis – Journal in English Lexicology à paraître en 2023.

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• 13 oct 2022

  Nanterre

  Journée d'étude - Histoire

  Du territoire aux pratiques agricoles. Gérer et exploiter les campagnes

  La journée d’étude « Du territoire aux pratiques agricoles. Gérer et exploiter les campagnes » s’inscrit dans le cadre du projet collectif Ruralités de l’UMR 7041 Archéologies et sciences de l’Antiquité. La rencontre a pour objectif de présenter l’actualité des recherches, d’une part sur l’occupation et l’exploitation du territoire à travers les exemples de la forêt d’Orléans et du terroir de Tremblay-en-France, et d’autre part sur les méthodes d’identification et de caractérisation des pratiques agropastorales. Ainsi, des travaux portant sur l’étude de l’instrumentum, la biogéochimie ou encore l’expérimentation permettront d’évoquer la préparation des terres, le stockage des végétaux ou encore les pratiques d’élevage.

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• 04 oct 2022	18 oct 2022	08 nov 2022
  15 nov 2022	23 nov 2022	...

  Paris

  Séminaire - Histoire

  Acteurs, pratiques et représentations de la sécurité, XIXe-XXIe siècle

  Ce séminaire étudie l’histoire de sécurité dans une approche élargie et multidimensionnelle, reliée aux enjeux sociaux, politiques et culturels de l’histoire générale. S’il poursuit l’étude de la gendarmerie, force militaire et policière originale, il élargit aussi l’enquête à l’histoire de tous les organismes, civils ou militaires, publics (justice, polices nationale et municipales, douanes, services de pompiers, etc.) ou privés, qui participent aux missions de sécurité, intérieure et extérieure. Il accorde une large place à l’observation des protagonistes, professionnels ou non, ainsi qu’à celle de leurs pratiques concrètes. Il veut aussi contribuer à la compréhension de l’insécurité par l’étude des faits criminels, et de leur traitement politique, médiatique et judiciaire, et par l’exploration des peurs et des passions sociales, abordées dans leur épaisseur historique et leur diversité sociale et territoriale.

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• 06 oct 2022	10 nov 2022	08 déc 2022
  05 jan 2023	02 fév 2023	...

  Séminaire - Ethnologie, anthropologie

  Un océan de bien-être

  Surf cosmose II

  Cette édition 2022-23 du webinaire Surf cosmose s’intitule « Un océan de bien-être ». Chaque mois, nous nous retrouverons en ligne avec un·e invité·e qui présentera son approche de la question du bien-être au contact des éléments naturels, et plus généralement des liens qui se tissent entre humain / non-humain. Ce webinaire propose plusieurs approches disciplinaires en sciences humaines et sociales sur différentes aires géographiques. L’objectif étant d’ouvrir un espace de discussions, il peut être suivi par des spécialistes et non spécialistes, des étudiant·es et des professionnels de divers secteurs. Les principales thématiques abordées tout au long de cette année seront : le surf, les activités physiques et sportives, le corps, les sens, le handicap, l’identité, l’océan, la nature et le bien-être.

   

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• 06 oct 2022

  07 oct 2022

  Lyon

  Colloque - Langage

  Nicolas Bouvier dans le monde

  Réceptions et traductions

  L’écrivain genevois Nicolas Bouvier est devenu, en quelques décennies, un auteur de tout premier plan, depuis L’Usage du monde (1963). Ses récits de voyage ont connu une large diffusion grâce à de nombreuses traductions qui n’ont pourtant jamais été recensées ni étudiées de manière détaillée. Ce colloque vise à combler cette lacune, en partant de la réception de Bouvier en Suisse pour voir comment ses textes ont circulé à travers le monde, et quels sont les enjeux de cette réception.

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• 29 sep 2022

  30 sep 2022

  Metz

  Colloque - Information

  Télévision, information et numérique. Pratiques et publics

  La manifestation va permettre de s’interroger sur l’évolution de la fabrique et de la réception de l’information télévisuelle, à l’heure d’une hybridité des formats médiatiques et numériques. Les intervenants feront un état des lieux des pratiques professionnelles et de celles des publics au sujet des informations télévisuelles et numériques ; ils ouvriront des perspectives de réflexion sur le sujet. 

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• 13 oct 2022

  14 oct 2022

  Nanterre

  Colloque - Études des sciences

  Intégrité scientifique : déviance et compliance

  L’atelier de recherche « Intégrité scientifique : déviance et compliance » entend explorer les enjeux sociologiques et juridiques de l’intégrité scientifique. Il est inscrit dans le cadre du programme Addressing the Challenge of Research Integrity in Scientific Practices (CRISP) financé par l’Agence nationale pour la recherche. L’atelier de recherche s’adresse aux chercheurs et aux chercheuses travaillant sur l’intégrité scientifique et est ouvert, plus largement, à toutes les personnes intéressées par cette thématique et par ses enjeux sociologiques et juridiques.

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• 07 oct 2022

  Kingston

  Appel à contribution - Études du politique

  Hors des sentiers battus

  Nouvelles directions dans la recherche sur le militaire

  Régulièrement interpellée pour son manque d’inclusion et de diversité, ce n’est pas seulement l’institution militaire qui a besoin de changer, mais aussi la manière dont elle est étudiée. Aujourd’hui plus que jamais, il est important de prêter attention à ces voix et perspectives qui ont longtemps été considérées comme marginales dans le champ de la recherche sur le militaire. Elles offrent en effet des pistes de réflexion – si ce n’est des réponses – à certaines des problématiques centrales que l’institution militaire affronte actuellement. L’objectif de cet évènement est de mobiliser la communauté scientifique travaillant sur les questions en lien avec le militaire, et ce afin d’échanger et de débattre sur les nouvelles directions que la recherche devrait prendre dans les prochaines années selon elle.

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