Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	60 701
Appel à contribution	26 686
Colloque	12 412
Journée d'étude	9 336
Séminaire	4 931
Bourse, prix et emploi	2 976
Informations diverses	2 500
Cycle de conférences	1 003
École thématique	504
Appel d'offres	353

36 386 Événements

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Milan

Colloque - Langage

Fraseologia e paremiologia: modelli e dinamiche

VIII Congresso Internazionale di Fraseologia e Paremiologia

Ce congrès entend réunir des chercheurs et des chercheuses qui s’intéressent aux unités phraséologiques et parémiologiques, afin de comparer les modèles théoriques traditionnels et innovants et d’approfondir la dynamique actuelle des études phraséologiques. Nous réfléchirons sur la modélisation des unités phraséologiques et parémiologiques en langue générale et en langues de spécialité, sur leurs propriétés sémantiques et morphosyntaxiques, sur leur présence dans divers types de discours, sur leur enseignement et apprentissage en langue étrangère, surles problèmes liés à leur traduction, sur la variation/évolution du patrimoine phraséologique dans le temps et dans l’espace.

11 oct 2022	12 oct 2022	13 oct 2022
14 oct 2022

Montréal

Colloque - Sociologie

At the convergence of applied musicology and social action

The 2022 international Meetings on Music Mediations

This international forum aims to propose a transnational overview of the current state of research on music mediation and to share the various outlooks on these practices. In addition to its theoretical impact that aims to systematize the observations, this forum will offer multiple opportunities for meetings between practitioners and for networking between practice and research communities. This will be as much about highlighting the professional knowledge of actors in the chain of mediation professions as about giving visibility to the most recent research findings in the field.

Villeneuve-d'Ascq

Appel à contribution - Langage

Le poème visuel dans les Amériques (XXe-XXIe siècles)

Après que Stéphane Mallarmé eut fait de la page « une catégorie poétique » et du poème lui-même une « organisation spécifique du silence », Guillaume Apollinaire, dans L’Esprit nouveau et les Poètes (1917), avait rêvé d’une « synthèse des arts, de la musique, de la peinture et de la littérature », d’un renouvellement idéal du langage en partie incarné dans l’idéogramme lyrique. La poésie visuelle, que l’on peut définir comme « de la poésie destinée à être vue », ne répond-elle pas à cette invitation ? Notre colloque se propose d’aborder cette production singulière sur un temps relativement long, depuis l’impulsion décisive de Mallarmé, Filippo Tommaso Marinetti et Apollinaire jusqu’à aujourd’hui, avec une attention particulière pour les Amériques, qui se sont emparées de ces révolutions venues d’Europe comme d’autant d’opportunités de créer une esthétique propre au continent.

Bordeaux

Colloque - Pensée

Politique(s) de la littérature

Dans ce colloque, nous voudrions expliciter les enjeux d’une politique de la littérature, telle que Rancière l’envisage, au travers du partage du sensible. Plus généralement, nous voulons envisager la manière diverse dont les philosophes ont abordé la littérature à partir du champ politique, interrogeant les pratiques littéraires à partir de deux questions conjointement : « qu’est-ce que la littérature ? » ; « qu’est-ce que la politique ? ».

Appel à contribution - Représentations

Texte, image, illustration

Le volume 5 du Carnet parodien d'histoire de l'art et d'archéologie, blog de recherches hébergé par la plateforme Hypothèses, sera consacré au thème « Texte, image, illustration ». Texte, image, illustration : immense sujet qui, depuis l’Antiquité, a suscité les jeux les plus complexes et les plus somptueux. Un appel à article est donc ouvert avec publication des contributions au fil de l'eau. Les propositions d’articles peuvent traiter de toutes les périodes mais doivent avoir pour cadre l’Europe occidentale.

Paris

Colloque - Psychisme

Devenirs de la mélancolie

Dans le grand découpage des sentiments de la culture occidentale, on peut avancer que la mélancolie est un domaine au moins aussi important que celui de l’amour. Mais, là où ce dernier ouvre à l’altérité, la première se déploie suivant un mouvement introversif. De la bile noire d’Hippocrate au soleil noir de Nerval, de la melancholia des gravures d’Albrecht Dürer à celle du cinéma de Lars Von Trier, les territoires de la mélancolie sont vastes et arpentés par de nombreux artistes, écrivains, religieux ou savants, qui donnent sens à cette expérience aux côtés de ceux qui l’éprouvent. Esthétisée, spiritualisée ou médicalisée, la mélancolie en appelle à tous nos savoirs et nos « faires » pour ne pas rester à son contact pétrifié. Cette multiplicité de regards et de pratiques autour de la mélancolie a construit au fil des siècles une polysémie quelque peu nébuleuse. C’est au(x) devenir(s) de cette notion, au XIX^e et XX^e siècles, que ce colloque souhaite s’intéresser.

Djelfa

Appel à contribution - Langage

Revue « Didaskein » - varia

Volume 3, numéro 2

Didaskein est une revue internationale semestrielle dédiée essentiellement à la recherche en didactique des langues et des cultures. Elle publie également des articles dont les problématiques s’inscrivent en sociolinguistique, en analyse du discours, en linguistique cognitive, en sciences du texte littéraire et en traduction. Didaskein vise principalement à susciter et à alimenter les débats concernant les enjeux liés à l'enseignement et à l’apprentissage des langues étrangères et à faire connaître les travaux de chercheurs et jeunes chercheurs dans ce domaine.

Aix-en-Provence

Appel à contribution - Langage

Lire et écrire entre les langues

Littérature, enseignement, traduction, création

Comment écrire, comment donner à lire, à entendre mais aussi à dire jusque dans la classe le plurilinguisme inhérent à notre monde urbanisé mondialisé mais aussi celui, moins étudié, des zones rurales ? Que ce soit dans l’exploration des corpus littéraires ou des expériences pédagogiques de création plurilingue, c’est aussi ce « bruissement de la langue » et ce plurilinguisme interne aux langues, que les colloques Lire et écrire entre les langues (LÉEL) cherchent à promouvoir. La première édition (Inalco, 2021) ayant été entravée par la crise sanitaire et n’ayant pu se tenir qu’à distance avec un nombre d’intervenant·e·s réduit, ce deuxième volet prolongera la réflexion autour des axes : littérature, enseignement, traduction et création.

Lisbonne

Appel à contribution - Histoire

Le livre dans son temps : lieux, matériaux, formes et techniques

« Cadernos do Arquivo Municipal », Numéro 20

Le livre est un phénomène où la fascination exercée par ses manifestations dans le passé se noue avec les débats et pratiques actuelles qui annoncent des chemins et des dilemmes futurs. Dans cet appel à contribution, nous proposons un exercice qui récupère les procédures et techniques mises en place pour accueillir une autre invention, celle de l’écriture, où s’incluent l’histoire des copistes, des imprimeurs et des typographes qui ont circulé entre villes et pays en quête d'affaires, celle de leur émergence dans les monastères, les tribunaux, les universités, celle des relieurs et des imprimeries, celles des marchands ambulants et des circuits de production et de commercialisation.

Appel à contribution - Religions

Revue « Études d’histoire religieuse »

La revue Études d’histoire religieuse (EHR) est publiée depuis 1933 par la section française de la Société canadienne d’histoire de l’Église catholique (SCHEC). Depuis 2009, elle diffuse sur la plateforme Érudit des articles qui font progresser les connaissances dans le domaine de l’histoire religieuse québécoise ou canadienne. La revue diffuse cet appel à textes à l’occasion de l’année académique 2022-2023 qui amène quelques nouveautés. À partir du volume 89 (2023), EHR publiera annuellement deux numéros, uniquement au format numérique.

Appel à contribution - Éducation

La recherche en didactique des langues-cultures

Aspects méthodologiques et neurocognitifs

Cet appel à contribution pour un ouvrage collectif intitulé « La recherche en didactique des langues-cultures : aspects méthodologiques et neurocognitifs » se veut ouvert sur l’interdisciplinarité, est destiné exclusivement à des experts dans le domaine de la didactique des langues-cultures, de la pédagogie, de la cognition, des sciences de l’éducation, des neurosciences cognitives et médicales, et les sciences du langage... Nous sollicitons des experts pour des réflexions scientifiques au service de la recherche en didactique des langues-cultures.

Berne

Colloque - Histoire

Façonner l’avenir ? Prospective et sciences historiques

Scénarios, prévisions, trends, simulations. Les usages de la prospective se sont développés dans l’après-guerre et connaissent actuellement un nouvel essor. Le secteur privé, la recherche et l’administration conçoivent des projections d’avenir afin de faire face aux défis actuels : prévoir les conséquences du réchauffement climatique, répondre aux incertitudes liées aux conflits militaires et politiques, anticiper les évolutions sociales et techniques. Le colloque infoclio.ch 2022 se penche sur l’histoire de la prospective, aborde l’avenir des bibliothèques, et se demande enfin si l’histoire peut être une science prospective.

Marrakech

Appel à contribution - Langage

La guerre des langues : illusion ou réalité ?

Perspectives interdisciplinaires

Au Maroc, la situation linguistique connue par sa diversité est taxée de multilinguisme avec diglossie ou même avec triglossie. Toutefois, elle engendre des lectures qui ravivent à chaque fois le débat autour des statuts et des natures des langues. Des langues sont considérées comme véhiculaires, d’autres comme vernaculaires, quelques-unes sont officielles, hautes et dotées de prestige, d’autres basses ou minoritaires, référant à des classes sociales dominantes ou dominées. D’aucuns parlent de malaise, de tendance à la hiérarchisation ; d’autres qualifient la situation de mosaïque ou de creuset, et il y en a même ceux qui la qualifient de fracture, de conflit de position, de drame et même d’affrontement. Le présent appel aspire à susciter l’intérêt de la communauté universitaire autour de la problématique des langues en cohabitation, en coexistence ou en belligérance. Plusieurs questions s’imposent : Quelle voie faut-il suivre pour un vivre-ensemble linguistique ? Comment apaiser les tensions entre les différents locuteurs en présence dans une aire géographique donnée ? Quelle solution proposer à la fracture linguistique, à la glottophobie et à l’insécurité linguistique ?

Naples

Appel à contribution - Moyen Âge

L’Italie du long Quattrocento. Influences, interactions, transformations

Deuxième rencontre : cultures et représentations

Cette rencontre entend mettre en évidence la manière dont les personnes, les textes, les œuvres d’art, les objets et les innovations techniques provenant de régions autres que l’Italie ont influencé la production culturelle italienne au cours d'un long Quattrocento (de 1400 environ au sac de Rome, en 1527).

Appel à contribution - Études urbaines

Revue « Tracés », n°45

Dans son 45 numéro, la revue Tracés abordera le sujet des ghettos, dans une approche interdisciplinaire et en continuité d’études récentes rappelant la singularité de l’objet et l’ancrant dans le domaine de l’urbain. Le ghetto apparaît comme un dispositif d’ancrage forcé des rapports sociaux de classe et de race dans la ville, doté de sa généalogie propre.

13 oct 2022	10 nov 2022	15 déc 2022
12 jan 2023	09 fév 2023	...

Paris

Séminaire - Époque contemporaine

« μεικτον » : des méthodes mixtes au corps mixte

VIIIe séminaire d’émersiologie, 2022-2023

Pour sa huitième année, ce séminaire d’émersiologie étudiera la mixité méthodologique dans les recherches contemporaines. L’évolution des recherches amène à articuler des données, méthodes et théories. Ces articulations, hybridations, ne sont pas sans poser des questions d’intégration, de méthodologie, d’épistémologie, etc. Divers travaux montrent la fécondité de ces articulations de données hétérogènes dans l’émersiologie, dans l’analyse de l’activité ou dans le cadre du programme de recherche du cours d’action et de l’écologie. Le modèle de l’articulation maintient cette hétérogénéité dans un rapport de complémentarité des données relatives à la perception subjective avec celles plus objectives de la quantification. Quelle mixité ? Quel mélange ?

Appel à contribution - Représentations

Lire Tocqueville de Pékin à Buenos Aires

Quelle est l’image de la réalité contemporaine si on la regarde avec les yeux de Tocqueville ? Si, pour comprendre le monde de la Chine à l’Afrique, du Proche Orient à l’Amérique du Sud, en passant par la Russie, on utilise ses mêmes thèmes et ses mêmes catégories ?

Appel à contribution - Représentations

Le corps augmenté : entre imaginaires et réalités

« Iris » – 2023, numéro 43

La revue IRIS, revue internationale à comité de lecture (RICL), lance un appel à contributions sur la thématique du corps augmenté, réservé aux docteurs. Les articles attendus porteront sur les différentes figures du corps augmenté, considérées et analysées, entre autres, au prisme de l’imaginaire.

Colloque - Éducation

La formation à distance, résolument ? Modalités, enjeux, ouvertures et perspectives

Le Centre national d’éducation à distance (CNED), la revue scientifique Distances et médiations des savoirs (DMS) et l’université britannique The Open University organisent un colloque international bilingue sur les enjeux et les perspectives de la formation à distance pendant et après l’épidémie de covid-19.

Paris | Saint-Germain-en-Laye

Colloque - Préhistoire et Antiquité

Production des savoirs et leurs modes de diffusion dans les sociétés de la Protohistoire : approches comparées et pluridisciplinaires

Ce colloque international souhaite renouveler les regards sur la Protohistoire européenne. Les sociétés protohistoriques ayant laissé peu de textes, les sites ou artefacts peuvent-ils nous renseigner sur la production immatérielle du savoir ? Des recherches récentes sur le comparatisme, en archéoastronomie, ethnomathématiques, paléopathologie ou bioarchéologie, montrent que ces sociétés produisaient du savoir et le transmettaient, soulevant la question des échanges de ces savoirs et technologies.

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