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• 07 fev 2022

  Brno

  Chamada de trabalhos - Europa

  Appreciating Plurilingual Competencies: Current and Future Perspectives

  Vers une valorisation des compétences plurilingues : perspectives et actions

  The Masaryk University Language Centre cordially invites you to the second conference dedicated to plurilingualism. The first one, Teaching and Learning Languages in the Shadow of Lingua Franca, was held in Brno in 2019. This time, the MU Language Centre is happy to co-organise the event with the Free University of Brussels and the University of Fribourg.The aim of this colloquium is to encourage reflection on plurilingual skills by adopting an interdisciplinary and practical approach. Language teachers working in higher education, as well as researchers from different cultural and geographical backgrounds, are invited to this conference to present and share their good practices, to explore and develop new perspectives and to stimulate an in-depth reflection on the issues at the heart of plurilingualism.

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• 15 mar 2022

  Chamada de trabalhos - Europa

  Max Scheler dans les débats sur l’Europe

  La réflexion sur l’Europe dans la période de l’entre-deux guerres a beaucoup été étudiée, mais surtout en tant que préhistoire de la construction européenne, vue comme un projet politique et économique. On s’est moins intéressé aux racines philosophiques et intellectuelles de ces idées d’Europe. Dans le contexte actuel, où la construction européenne et la démocratie libérale sont remises en question, il paraît pertinent de reconstruire les débats des années 1920 et 1930 afin de mieux comprendre les enjeux actuels. On n’a pas souligné jusqu’à maintenant l’importance de Max Scheler dans ces débats de l’entre-deux guerres. En effet, Max Scheler se situe en tant que philosophe dans un horizon européen, et il a été en relation avec des réseaux intellectuels européens. Enfin, il a élaboré une pensée originale de l’identité européenne.

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• 19 mar 2022

  Paris

  Chamada de trabalhos - História

  La thèse et le doctorat

  Socio-histoire d’un grade universitaire (XIXe-XXIe siècles)

  Construisant sur les acquis du projet ès lettres, consacré au doctorat ès lettres en France au XIX^e siècle, ce colloque entend poser les jalons d’une étude sociohistorique des différentes formes de doctorat, s’intéressant aux mécanismes sociaux de formation à la recherche et aux fonctions sociales de ces mécanismes, aux enjeux sociaux et politiques qu’ils constituent, afin de contribuer à une historicisation des règles – trop souvent naturalisées – du jeu académique. Il s’agit de susciter des propositions touchant la mise en place des systèmes universitaires modernes comme leurs métamorphoses les plus récentes (la massification, pour citer un seul exemple). Sont attendues des propositions traitant du cas français comme d’autres cas européens ou extra-européens.

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• 31 jan 2022

  Créteil

  Chamada de trabalhos - Linguagem

  Imaginaires des langues : enjeux de pouvoir, nouveaux savoirs

  Les travaux de ce colloque analyseront leur propre contribution au décentrement épistémique qui caractérise les nouvelles orientations de la recherche dans le champ des sciences humaines et sociales, dès lors que celles-ci s’affrontent au besoin de transformation répondant aux enjeux politiques du monde contemporain : expériences globalisées de la « vie précaire » (Butler, 2004) et « grammaires de la vulnérabilité » (Laugier et Gaillé, 2011) ; cultures minorées, inégalités sociales et reconfiguration des rapports de domination et des discriminations ; crises de la démocratie, effets socio-politiques des crises environnementales et emprise idéologique des réseaux. 

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• 24 jan 2022

  25 jan 2022

  Bordéus

  Colóquio - Geografia

  L’animation socioculturelle professionnelle : acteurs et enjeux contemporains, pour quelles perspectives ?

  Le pôle Carrières sociales ISIAT-IUT Bordeaux Montaigne (Institut supérieur d’ingénieur-animateurs territoriaux) et l’UMR 5319 PASSAGES/CNRS Université Bordeaux Montaigne, en partenariat avec l’École polytechnique de Lisbonne, l’Institut d’études politiques et sociales d’Aragon, l’université du Québec à Montréal, organisent les lundi 24 et mardi 25 janvier 2022 un colloque sur le thème : « L’animation socioculturelle professionnelle : acteurs et enjeux contemporains, pour quelles perspectives ? »

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• 11 fev 2022

  Nice

  Curso de verão - Sociologia

  Migrations et mondialisations

  Identifications, représentations, catégorisations

  Pour la troisième édition de cette école d’été Migrations et Mondialisations, la réflexion portera sur les questions identitaires dans le contexte de mondialisation actuel, en lien avec les enjeux de représentations et de catégorisations. L’école d’été vise à nourrir la réflexion sur les concepts, les cadres théoriques et les méthodes qui permettent aux sciences sociales dans leur diversité de saisir la complexité de ces processus.

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• 22 fev 2022

  Paris

  Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego - Américas

  Terra Foundation Postdoctoral Research and Teaching Fellowship for American Art

  Université de Paris and Université Paris Nanterre, 2022–24

  Endowed by a generous grant of the Terra Foundation, this two-year research and teaching fellowship in Paris offers a postdoctoral scholar the opportunity to pursue their own work, and teach at Université de Paris (ex-Diderot) and Université de Paris-Nanterre. The fellow will receive a $ 42,000 annual stipend (to cover all costs including travel, housing, visa, health insurance, research, and so on; to be disbursed in euros).

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• 15 jan 2022

  Chamada de trabalhos - Educação

  De la didactique professionnelle : entre formation et apprentissage

  Les Cahiers de didactique, n° 2

  L’objectif général du présent numéro des Cahiers de didactique est d’examiner les différents compartiments de la didactique professionnelle telle que déployée dans les écoles de formation, qu’il s’agisse des écoles normales, des centres zootechniques et vétérinaires, des écoles d’agriculture, des écoles militaires, des écoles de police, des écoles de théologie, des écoles de médecine, des écoles d’ingénieurs ou autres.

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• 18 mar 2022

  Nimegue

  Chamada de trabalhos - Religião

  Passions and the Mystical

  Between Affecting and Being Affected

  This conference, jointly organized by the Mystical Theology Network (MTN) and the Titus Brandsma Institute (TBI) at Radboud University Nijmegen, aims to bring together theologians, religious studies scholars, philosophers, literary scholars, historians and scholars working in related fields to discuss and map out the wider semantic field of the ‘passion(s)’ across mystical traditions.

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• 21 jan 2022

  Angers

  Chamada de trabalhos - Linguagem

  « Solidaritude » et crise (sanitaire)

  Altérités, rapports aux français et expériences de francophonies

  Comme dans toutes les situations de crise où se vivent des tensions par rapport aux normes, la crise sanitaire liée au covid-19 a vu émerger un « nouveau technolecte », un nouveau lexique destiné notamment à la « manufacture du consentement ». Cette profusion de néologismes a révélé des façons diversifiées de s’accorder en langues à l’humeur du monde, pour chacune des personnes considérées. En traduisant ainsi ses expériences du confinement, de la solitude et de l’incertitude liée à la pandémie, le locuteur met en forme son environnement en l’investissant de sens. Ce colloque « Solidaritude » et crise (sanitaire) : altérités, rapports aux français et expériences de francophonies réunit des communications pluridisciplinaires qui questionneront la notion de francophonie sous l’angle de la pluralité et de l’altérité en mettant en débat les catégorisations de francophonies.

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• 27 jan 2022

  28 jan 2022

  Toulouse

  Jornadas - Idade Média

  Les écritures alphonsines : savoirs et instruments du pouvoir

  Ce projet, inscrit dans la dynamique de la célébration des 800 ans de la naissance d’Alphonse X ainsi que dans la thématique du programme 2022-2023 de l’Agrégation externe d’espagnol « Savoir et pouvoir dans la Castille médiévale : l’entreprise historiographique et juridique du roi Alphonse X (1252-1284) », regroupera, à l’occasion d’une journée d’étude, des chercheurs spécialistes du sujet qui s’interrogeront sur les spécificités des écritures alphonsines.

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• 30 dez 2021

  Biskra

  Chamada de trabalhos - Educação

  Designing A Learner-Centered Syllabus

  Innovative Practices In Teaching English For Specific Purposes

  ESP is a learner-centered approach to teach English which focuses on promoting the learners’ communicative competencies in a specific discipline such as medicine, engineering, and academics. In other words, it is an approach that enables them to use their English to learn more about English of the field that they are interested in. It further motivates them to interact with its users and their writings.

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• 10 abr 2022

  Bordéus

  Chamada de trabalhos - História

  Repenser les lieux de spectacle de la première modernité

  Sources et méthodes du virtuel pour l’histoire du théâtre

  Ce colloque international a pour objectif de dégager de nouvelles perspectives sur l’histoire du théâtre de la première modernité en s’intéressant aux recherches qui portent sur l’étude des lieux de spectacles, leurs usages, leur implantation dans les villes et dans l’imaginaire collectif. L’intérêt pour les lieux de théâtre anciens n’est pas nouveau mais à l’ère du numérique, il s’accompagne de nouvelles potentialités. Les problématiques principales de ce colloque s’orienteront ainsi vers la notion de virtuel en ce qu’elle permet d’interroger non seulement les outils technologiques à disposition du chercheur (réalité virtuelle, impression 3D, jeu vidéo, SIG…) mais aussi de repenser les sources parfois peu exploitées (les plans ou descriptions de lieux virtuels jamais construits) ou à réinvestir (imaginaire des espaces de spectacle dans la fiction, archives concernant les aspects matériels).

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• 30 jan 2022

  Chamada de trabalhos - História

  Destin(s) de la Grande Région (Wallonie, Rhénanie-Palatinat, Sarre, Luxembourg, Lorraine)

  L’appel à projet « Destin(s) de la Grande Région » vise à mettre en lumière, par le biais de travaux scientifiques inédits, des parcours de vie individuels ou collectifs illustrant les rapports, à travers les époques, entre les territoires composant aujourd’hui la Grande Région, et plus largement la France, l’Allemagne, la Suisse, le Luxembourg, la Belgique et les Pays-Bas. À travers la somme des contributions, il s’agit de proposer un regard nouveau sur l’histoire de la Grande Région, mettant en exergue la diversité et l’évolution des rapports entre ses territoires et populations, ainsi que leurs conséquences sur le continent européen.

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• 01 mar 2022

  Turim

  Chamada de trabalhos - História

  Rethinking Liberal Europe

  Ideas of Europe and Notions of Freedom between 1848 and 1945

  The aim of this conference is to shed new light on the ways in which concepts of freedom and ideas of Europe have interreacted between 1848 and 1945. While recent research into the history of European ideas for this period has focused on anti-liberal thinking, we emphasise that in the era of nationalism the idea of a Europe founded on freedom played an important role in the political and cultural debates. In doing so, we also want to rethink the link between Europe and liberal democracy in general as well as analyse its political implications for current debates. Scholars interested in participating are invited to consider their research with regards to how ideas of and discourses about freedom, however understood, (re)shaped notions such as “Europe”, “European”, “European civilization” etc. within historical and philosophical works, novels, works of art, treatises, speeches, propaganda material, and so on.

   

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• 18 jan 2022

  Angers

  Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego - História

  Les castrats. Expériences de l’altérité dans l’Europe des Lumières - post-doctorat en histoire moderne

  Dans le cadre du programme ANR « Les castrats. Expériences de l’altérité dans l’Europe des Lumières », l’université d’Angers propose un post-doctorat en histoire de deux ans. Ce programme pluridisciplinaire a pour ambition d’historiciser la notion de fluidité de genre et de questionner les effets des rhétoriques inégalitaires et des pratiques discriminatoires liées au genre dans l’Europe moderne en s’intéressant aux castrats italiens (XVII^e-XVIII^e siècles). Il interroge leur réception des discours artistiques, juridiques, philosophiques et scientifiques qui font d’eux une figure repoussoir des Lumières (en Angleterre et en France plus particulièrement, puis à partir des années 1760 au sein même du courant de l’Illuminismo) en ce qu’ils troublent les normes de genre, la castration passant pour causer un efféminement à la fois physique et moral.

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• 04 mar 2022

  Nancy

  Chamada de trabalhos - Representações

  Nouveau(x) monde(s) : nouvelles perspectives ?

  Ce colloque se présente comme un espace de réflexion sur le concept de « nouveau monde » en interrogeant les représentations des nouveaux mondes. Les communications pourront porter sur différentes périodes historiques et sur différents médiums. De même, le choix des disciplines n’est pas limité pourvu que les communications portent sur des enjeux de représentations, fictionnelles ou non, afin de réfléchir collectivement aux perspectives et aux promesses qui sous-tendent le concept de nouveau(x) monde(s). Le colloque « Nouveau(x) monde(s) : nouvelles perspectives » est à destination des jeunes chercheurs et chercheuses.

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• 13 dez 2021	10 jan 2022	17 jan 2022
  24 jan 2022	31 jan 2022	...

  Paris

  Seminário - História

  Gouverner les corps et sauver les âmes

  La norme canonique aux frontières du droit (XIe-XIIIe)

  Le séminaire a pour objet d’interroger la normativité propre du droit canonique médiéval, au tournant de la réforme grégorienne. Le prologue d’Yves de Chartres y fera l’objet d’une lecture suivie.

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• 15 mar 2022

  Montpellier

  Chamada de trabalhos - Representações

  « Teatre d’òc », la langue d’oc en scène

  Permanences et évolutions du théâtre occitan, de l’Ancien Régime à nos jours

  La langue d’oc a toujours trouvé une place particulière sur les scènes d’Occitanie. Depuis les représentations de rue, liées aux fêtes religieuses et aux carnavals, en passant par la renaissance félibréenne, et jusqu’aux expériences actuelles du théâtre professionnel : un riche corpus s’est constitué témoignant des relations complexes qu’entretient la langue avec le pouvoir, la société, l’espace scénique, la représentation, les traditions et les influences littéraires. C’est ce corpus, dans sa diversité, que nous souhaitons mettre à l’honneur à l’occasion d’un colloque organisé par la composante occitane de l’équipe de recherche ReSO (Recherche sur les suds et les orients) de l’université Paul-Valéry, Montpellier III.

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• 01 mar 2022

  Metz

  Chamada de trabalhos - Linguagem

  Principes et actions de formation en langues secondes, en contextes migratoire et pandémique

  Au croisement de ces problématiques politiques, sociales, éducatives et linguistiques, soulevées par les formations aux langues-cultures en contextes migratoires et pandémique, nous invitons tout d’abord les communicants à s’interroger sur l’hypothèse suivant laquelle « la langue est la source principale de la connaissance de l’autre, hypothèse qui anime encore aujourd’hui la réflexion linguistique et didactique. Nous les invitons ensuite, en arrière-plan, à se pencher sur la notion de représentation, et à la traiter en termes de catégories, catégorisation, stéréotypes, stéréotypie…, afin de donner à nos échanges une assise linguistique, ou la lui préserver, dans le cadre de recherches-actions en didactique des langues-cultures.

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