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• 30

  Apr

  2026

  Paris | Arras

  Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

  Que d’émotions !

  Émergence, représentation, médiation et réception des émotions dans les objets culturels d’enfance et de jeunesse (du XVIIIe siècle à nos jours)

  Face aux vagues émotionnelles que vivent aussi bien les tout-petits que les adolescent·e·s, les différents genres de la littérature pour la jeunesse sont une aide précieuse pour aborder ces états affectifs abstraits et difficiles à décrire. Clés narratives intemporelles, les émotions entrent dans les programmes scolaires, inspirent les créateur·trice·s, passionnent les familles, questionnent les médiateur·trice·s du livre. Chercheur·euse·s, créateur·trice·s, professionnel·le·s du livre et de l’éducation confronteront leurs points de vue sur ce sujet, très présent depuis quelques années dans la production éditoriale pour la jeunesse, ce qui est sans doute révélateur de notre époque.

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• 28

  Mai

  2026

  Maroua

  Beitragsaufruf - Afrika

  Formation de l'opinion publique au Cameroun : discours, médias, numérique, société et démocratie

  Le paysage médiatique camerounais a profondément évolué au cours des deux dernières décennies. L’émergence de la presse privée dans les années 1990, le développement de la radiodiffusion locale et, plus récemment, la montée en puissance des plateformes numériques et des réseaux sociaux ont radicalement transformé les modalités de production et de circulation de l’information. Ces mutations posent avec acuité la question de la qualité de l’information et de sa contribution à la formation d’une opinion publique éclairée.

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• 06

  Jul

  2026

  Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

  La franchise Pokémon : 30 ans après

  Revue « Estudis Filològics i de Traducció », numéro spécial

  Ce numéro spécial a l’ambition de réunir encore plus de chercheur·e·s autour de cette thématique, qui par définition est pluridisciplinaire. Par nature, en se penchant sur Pokémon, les Game Studies sont au cœur du thème, toutefois, compte tenu du succès mondial de la franchise et de ses nombreux produits dérivés (cartes, mangas, romans jeunesse, films, séries, peluches, jouets en tout genre, albums de musique, parcs à thème), les travaux sur Pokémon peuvent non seulement tirer profit desdites Game Studies, mais aussi des études littéraires, des études filmiques, de la musicologie, de la sociologie, etc.

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• 30

  Apr

  2026

  Hammamet

  Beitragsaufruf - Afrika

  Conférence internationale - Créativité, Numérique et Humanités (CNH)

  Approches interdisciplinaires

  Les transformations numériques contemporaines redéfinissent en profondeur les écosystèmes culturels, artistiques et créatifs à l’échelle mondiale. Les pratiques de création, de production, de diffusion et d’accès aux savoirs connaissent des mutations rapides, souvent disruptives. Par ailleurs, l’empreinte environnementale croissante des technologies numériques invite à repenser les conditions d’une créativité durable. Ces évolutions s’inscrivent dans un contexte global marqué par des crises sanitaires, environnementales, sociales et politiques. La complexité de ces mutations systémiques entrave leur appréhension en raison de la fragmentation des savoirs et du cloisonnement disciplinaire.

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• 20

  Mai

  2026

  21 Mai 2026

  22 Mai 2026

  Saint-Denis

  Kolloquium - Europa

  Mehrsprachigkeit und Austausch von Wissen, Vorstellungen und Kompetenzen. Welche Dynamiken, welche Schwachstellen?

  A la suite de l'appel à communication, nous avons sélectionné plus de 75 propositions de communication qui s'organisent autour de trois thèmes majeurs : le plurilinguisme comme valeur de référence ; la francophonie dans la transmission et la circulation des savoirs et des imaginaires  ; lee plurilinguisme et les défis sociétaux et culturels. L'événement se tient du 20 au 22 mai à l'Université Paris 8 à Saint-Denis.

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• 30

  Apr

  2026

  Bordeaux

  Sonstige Angaben - Vermittlung

  Responding to Cybercrime in Digital Environments through Strengthened Communication, Decision-Making, and Immersive Training Programs

  Call for Collaborators

  We are seeking European collaborators and partners interested in contributing to the development of a Horizon Europe project in the fields of cybersecurity, crisis management, and organizational communication. It is designed in response to the Horizon Europe call “Designing new ways of risk awareness and enhanced disaster preparedness (HORIZON-CL3-2026-01-DRS-01)” and seeks to provide new insights into how communication among diverse stakeholders influences decision-making and action during crisis situations in the era of AI.

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• 15

  Mai

  2026

  Paris | Tours

  Beitragsaufruf - Studien zur Wissenschaft

  Les pratiques d'éducation populaire et d'animation dans le champ de la culture scientifique, technique et industrielle : histoire, patrimoine, témoignages

  Ce projet vise à étudier l’histoire de l’animation et de la médiation scientifiques et techniques sous l’angle de leurs pratiques, en privilégiant une approche par l’histoire des modalités concrètes ou « formats » que sont la conférence, l’atelier technique, l’exposition, le club, la fête, etc. Privilégiant une approche historique, il est ouvert aux différentes disciplines, mais également aux archivistes et spécialistes du patrimoine. Il entend enfin faire toute sa place aux témoignages des acteurs et actrices professionnel·les et bénévoles. Centré sur la période 1950-2000, il est ouvert à des éclairages sur des périodes plus anciennes. Un intérêt particulier sera porté aux questions de formation professionnelle mais aussi bénévole.

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• 29

  Apr

  2026

  Metz

  Beitragsaufruf - Geschichte

  Émissions de débats politiques à la télévision française : la transition des années 1980

  Cette journée d’études s’inscrit dans les synergies entre l’histoire politique, l’histoire des médias, la science politique et les sciences de l’information et de la communication. Dans la sphère publique, le politique naît des interactions entre des acteurs, des discours et leurs vecteurs de diffusion, notamment médiatiques. La télévision a profondément reconfiguré ces interactions dès les années 1950-1960. L’objectif est de mener une réflexion sur les rouages de la transition médiaticopolitique à l’œuvre de 1974 à 1995 et de renouveler l’histoire politique de cette période par le prisme des relations entre journalistes et hommes et femmes politiques dans les grandes émissions de débats des années 1980.

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• 15

  Mai

  2026

  Sfax

  Beitragsaufruf - Epistemologie und Methoden

  Écologie du savoirs, esthétique et technologies émergentes

  Vers une « écosophie » des intelligences artificielles génératives

  Ce forum international propose d’interroger, dans une perspective interdisciplinaire, les transformations des savoirs, des pratiques esthétiques et des cultures contemporaines à l’ère de l’intelligence artificielle générative, en mobilisant le paradigme de l’écologie des savoirs et l’horizon critique de l’écosophie.

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• 22

  Apr

  2026

  Saint-Denis

  Beitragsaufruf - Darstellung

  Le corps à l’épreuve des frontières

  Le colloque Le corps à l’épreuve des frontières souhaite explorer les multiples manières dont les corps humains, qu’ils soient individuels, collectifs, réels ou représentés, se confrontent aux limites qui les définissent, les contraignent ou les transforment, à celles qui les environnent, affectent leurs déplacements et orientent leurs trajectoires. Les frontières, comprises au sens large, couvrent l’ensemble de ces limites, qu’elles soient politiques ou territoriales, sociales ou normatives mais aussi esthétiques, médiatiques, temporelles ou perceptives. Elles concernent autant les corps vécus que les corps imaginaires, performés ou médiés par des dispositifs techniques.

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• 20

  Apr

  2026

  Sonstige Angaben - Vermittlung

  TEI 2 : Encoder en XML-TEI, formation niveau avancé

  La formation « TEI 2 : encoder en XML-TEI » s’adresse aux utilisateurs déjà familiers du langage XML-TEI et engagés dans un projet de recherche, d’édition ou de valorisation de corpus. Pendant deux jours, les formateurs proposeront plusieurs modules pratiques d’approfondissement des spécifications, de personnalisation de la TEI et de mise en œuvre pour des modélisations complexes de documents.

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• 22

  Mai

  2026

  Caen

  Beitragsaufruf - Erziehung

  Le jeu peut-il être un levier des transitions ?

  Les journées scientifiques de ludopédagogie 2026 proposent de questionner le jeu comme levier des transitions contemporaines, au croisement des champs éducatif, social, culturel, écologique et politique. Ces journées s’adressent à la communauté francophone des chercheuses et chercheurs en ludopédagogie et en sciences du jeu, aux praticiennes et praticiens de l’enseignement, de la formation professionnelle et de la médiation scientifique, ainsi qu’aux auteurs, créateurs, éditeurs et professionnels du jeu engagés sur les enjeux de transitions. Au-delà de retours d’expérience ou de valorisation de solutions, l’objectif est de produire des mises en débat et des cadres scientifiques permettant d’éclairer les usages du jeu, d’en discuter les effets, et d’en renforcer la légitimité par l’évaluation, dans un esprit critique et transdisciplinaire.

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• 05 Apr 2026

  Casablanca

  Beitragsaufruf - Vermittlung

  La fabrique de l’espace public contemporain : médias, réseaux sociaux et circulation de l’information

  Cette journée doctorale invite à interroger les processus de production, de légitimation et de circulation de l’information. Comment se construisent les opinions dans un environnement saturé de données ? Quelles sont les nouvelles hiérarchies de la visibilité ? Cette rencontre scientifique vise à croiser les regards pour comprendre comment les infrastructures numériques redéfinissent les conditions mêmes du débat démocratique.

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• 10 Apr 2026

  Abomey-Calavi

  Kolloquium - Vermittlung

  Cinéma, mémoire et innovation : penser l’audiovisuel de demain

  Journées scientifiques

  Les Journées scientifiques sur le thème : Cinéma, mémoire et innovation : penser l’audiovisuel de demain, organisées par l’ENSTIC de l’Université d’Abomey-Calavi, visent à célébrer le patrimoine cinématographique et audiovisuel tout en ouvrant des perspectives d’innovation. Elles réuniront enseignants-chercheurs, professionnels et doctorants pour réfléchir au rôle du cinéma comme vecteur de mémoire, d’éducation et de développement socioculturel en Afrique. L’événement favorisera le dialogue interdisciplinaire autour de la conservation et de la valorisation des archives audiovisuelles, tout en renforçant la visibilité académique et institutionnelle de l’ENSTIC dans le champ des industries culturelles et créatives

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• 10 Apr 2026

  Lomé

  Beitragsaufruf - Erziehung

  Humanités numériques et défis de l’émergence africaine

  Ce colloque sur les humanités numériques en Afrique est un cadre d'échanges qui, au-delà des perspectives interdisciplinaires et pluridisciplinaires, se veut une occasion d'échanges en vue de creuser les limites imposées par le numérique et les sciences sociales. Dans une approche inclusive, il s'agit de montrer en quoi la dématérialisation et la démocratisation de l'information s'érigent en des questions épistémologiques sur le numérique, sur le modèle d’éducation et de culture dans une Afrique en plein essor. Les discussions porteront essentiellement sur le numérique, les lettres, les arts, la pédagogie, la recherche, les sciences sociales et l’émergence de l’Afrique. 

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• 30

  Mai

  2026

  Beitragsaufruf - Afrika

  Les technologies de l’information et de la communication (TIC) et l’éducation pour une école inclusive en Afrique

  Une enquête mondiale menée par l’Initiative pour l’éducation inclusive de la Banque mondiale auprès de 4 000 parties prenantes lors des fermetures d’écoles dues à la pandémie de covid 19, a révélé qu’environ un parent d’enfants en situation de handicap sur quatre n’avait pas accès à l’internet (25 %) ou à des appareils numériques (23 %). Ce colloque se posera la question suivante : Quelle philosophie des TIC et de l’éducation pour une école inclusive aujourd’hui en Afrique ?

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• 20

  Mai

  2026

  Beitragsaufruf - Neuere und Zeitgeschichte

  Les défis de la filière du livre : entre transitions et mutations écologiques et technologiques

  Les enjeux de l’information et de la communication, revue scientifique en sciences de l’information et de la communication, lance un appel à articles pour un dossier sur les défis de la filière du livre. Quels sont les travaux actuels qui abordent le contexte de tensions à la fois écologiques et technologiques du milieu du livre et qui analysent le devenir de ce secteur ? Cet appel invite les chercheurs et les chercheuses en études de l’édition, en études du livre ou plus globalement en sciences de l’information et de la communication, à soumettre des propositions selon trois axes : approches épistémologiques de la filière ; positionnement et dimension stratégique des acteurs ; transformation des métiers et des compétences.

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• 01

  Sep

  2026

  03 Jun 2027

  Nanterre

  Beitragsaufruf - Geschichte

  Transferts de fonds

  Recherche sur les déplacements de fonds documentaires français en Europe (1930-1950)

  En juin 2027, la Contemporaine accueillera un colloque international dédié à l’étude des déplacements de collections documentaires à travers l’Europe, en passant par la France, entre les années 1930 et 1950. Au croisement des études historiques, de l’histoire du livre et de la recherche de provenance, cette manifestation a pour but de documenter et d’analyser les trajectoires de ces fonds documentaires, qu’ils aient fait ou pas l’objet de spoliations. Un aperçu des recherches similaires dans d’autres pays ainsi que des défis posés par le traitement documentaire des collections viendra compléter cet état des lieux.

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• 03 Apr 2026

  Lille

  Fachtagung - Epistemologie und Methoden

  Ethnographie des pratiques culturelles et artistiques numériques

  Reconfigurations méthodologiques d’un terrain transformé

  Cette journée d’étude propose de questionner ces reconfigurations méthodologiques en partant d’un angle spécifique : celui de l’ethnographie des pratiques artistiques et culturelles en ligne. Comment ethnographier un collectif d’artistes dont les interactions se déroulent majoritairement sur les réseaux sociaux ? Que signifie « faire terrain » au sein d’un musée dont la stratégie numérique dépasse les murs physiques ? Quelles postures adopter pour saisir les formes de créativité vernaculaire ou amateur en ligne ? Comment observer les situations pédagogiques mobilisant le numérique dans le cadre artistique et culturel ? Et comment renouveler la réflexivité ethnographique face à des terrains instables, hybrides, technologiques et algorithmisés ?

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• 15 Apr 2026

  Bouaké

  Beitragsaufruf - Afrika

  Exploiter les orientations théoriques, critiques, esthétiques : dynamique de l’affixation des théories (préfixation, infixation, suffixation)

  L’objet de ce colloque touche au questionnement des théories dans leur expressivité et leur praticité à travers le phénomène de l’affixation. En morphologie lexicale, l’affixation est un processus morphologique de formation des mots consistant à ajouter un ou plusieurs affixes (préfixes, infixes, suffixes) à une base ou à un radical pour en modifier le sens ou la classe grammaticale. Elle est un procédé de dérivation et de flexion. Il est de notoriété que les termes de nombreuses théories naissent par affixation, favorisant la capacité d’élargir considérablement le sens des théories dont l’animation et la complexité se jouent sur la compréhension et la flexibilité des sciences elles-mêmes ouvertes à de nouvelles influences.

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