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  • Louvain-la-Neuve

    Study days - Modern

    Emmanuel Mounier, philosophe, animateur et personnaliste

    À l’occasion des 120 ans de la naissance d’Emmanuel Mounier (1905-1950), le Centre Europè de l’Institut supérieur de philosophie (UCLouvain) organise une journée d’étude consacrée à ses héritages multiples. L’évènement vise à évaluer les effets qu’ont produits les activités de Mounier en leurs temps ainsi que leurs survivances actuelles.

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  • Tunis

    Call for papers - Modern

    Les défis de la recherche scientifique et l’intégrité des diplômes universitaires à l’ère de l’intelligence artificielle

    Ce colloque se positionne comme un espace critique pour anticiper les mutations de l’enseignement supérieur et de la recherche à l’ère de l’IA. En confrontant les perspectives, il ambitionne de dessiner une feuille de route pour une science à la fois innovante et fiable, ancrée dans la légitimité des compétences. 

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  • Call for papers - Language

    Methodology and Applications of Language Industries in the Humanities and Social Sciences

    Issues, Reflections, and Prospects

    The international conference “Methodology and Uses of Language Industries in the Humanities and Social Sciences: Issues, Reflections, and Prospects” explores the growing impact of artificial intelligence and language technologies (machine translation, NLP, speech recognition, etc.) on research practices and methodologies in the humanities and social sciences. Discussions will focus on four main areas: sharing methodological approaches, examining applications in various fields (education, health, public services), debating ethical issues related to language automation, and promoting interdisciplinarity for the responsible development of language industries.

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  • Brussels

    Call for papers - Religion

    Biblia Africana (Egypt, Nubia and Ethiopia)

    The Bible in its African Receptions, from Antiquity to the Middle Ages

    The main aim of the Biblia africana colloquium is to explore the reception of Biblical text in African Christianity in the ancient and medieval periods. Taking Egypt, Nubia and Ethiopia as its geographical setting, over a period spanning from the 4th to the 15th centuries AD. Speakers at this event will attempt to measure, interrogate and document the penetration of Biblical text on early African Christianity, exploring how Biblical themes and motifs helped shape the face of African Christianity in its cultural and spiritual expressions.

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  • Amiens

    Conference, symposium - Early modern

    Usages politiques de l’écrit médiéval dans la première modernité (XVe-XVIIIe siècle)

    La dernière décennie a vu la multiplication d’études qui convergent vers une conclusion similaire : à partir du début du XIXe siècle, l’intérêt pour le Moyen Âge en Europe s’accompagne d’un investissement politique particulièrement important. Pourtant, comme on le sait, dès la fin du XVe siècle se manifeste une curiosité pour la période qui n’est pas nécessairement nommée « Moyen Âge », mais qui est bien identifiée comme un passé national et non-antique. Ce sont les enjeux politiques de ce « médiévalisme » de la première modernité, jusqu’ici peu étudiés, que ce colloque voudrait explorer. 

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  • Miscellaneous information - Science studies

    Fun, rest and recreation from a historical perspective

    Between work and leisure. Reflections on the history of leisure

    On 29 October, the international debate “Fun, rest and recreation from a historical perspective. Between work and leisure. Reflections on the history of leisure” will take place, organised by the magazine Historia y Memoria (HyM).

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  • Paris

    Study days - Science studies

    Quels renouvellements des études des catastrophes ?

    Cette journée de séminaire scientifique aborde un paradoxe épistémologique trop souvent ignoré au sein d’une large part de la recherche sur les catastrophes associées à des phénomènes naturels. Il est en effet fréquemment tenu pour acquis que ces catastrophes sont des constructions sociales. Toutefois, cette même recherche s’appuie sur des cadres théoriques, concepts et méthodes tenus pour universels et appliqués à la compréhension de la souffrance au sein de sociétés et cultures extrêmement diverses. Ce séminaire souhaite ouvrir un champ épistémologique où co-existeraient une pluralité de perspectives, non-hiérarchisées et non-normatives, sur les catastrophes.

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  • Sèvres

    Scholarship, prize and job offer - Early modern

    Prix Marcel et Paul Pescheteau 2026

    Société des amis du musée national de céramique – Sèvres

    Afin d’encourager la recherche dans le domaine des arts du feu (céramique, verre, émail) et de permettre aux meilleurs travaux scientifiques de trouver le plus grand rayonnement,la Société des amis du musée national de céramique – Sèvres décernera un prix récompensant l’auteur d’une thèse ayant contribué à l’étude et à l’approfondissement des connaissances en la matière, toutes périodes et territoires confondus et quelle que soit la discipline universitaire dans laquelle elle a été soutenue. Ce prix est destinée à la publication de la thèse soutenue aux Presses Universitaires de Rennes, dans la collection « Les Arts du Feu ».

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  • Paris

    Study days - Middle Ages

    Faire l’amour : des pratiques affectives au service du lien social

    Les doctorales du CRM

    La deuxième édition de la journée d’étude des doctorants et doctorantes du Centre Roland Mousnier porte sur l’amour sous toutes ses formes : amour conjugal, mais aussi amitié, amour familial ou encore charité. Cette journée d’étude ambitionne de réfléchir à la fonction sociale de l’amour en questionnant le rôle des pratiques affectives dans le fondement et l’entretien des liens sociaux et communautaires.

     

     

     

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  • Call for papers - Early modern

    Les Mains Invisibles, revue sur les femmes créatrices de l’Europe moderne (XIV XVIIIe siècles)

    La revue Les Mains Invisibles naît de la nécessité de redonner aux créatrices de la période moderne (qu’elles soient écrivaines, traductrices, éditrices, philosophes, artistes, architectes, scientifiques, compositrices, musiciennes, comédiennes…) la visibilité qu’elles avaient à leur époque, et ont perdue au fil des siècles en raison d’un processus, aujourd’hui bien connu, d’invisibilisation historiographique.  Après un premier numéro publié en ligne en septembre 2025, Les Mains Invisibles lance un appel à contributions afin de constituer leur second numéro !

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  • Strasbourg

    Study days - Representation

    Archives et Histoire de l'art

    L’exploitation des sources archivistiques en Histoire de l’art génère différentes approches en posant de nombreux défis méthodologiques et épistémologiques. Après la préparation de deux numéros de la revue Histoire de l’art (n. 95, juin 2025, et n. 96, à paraître), il apparaît nécessaire de poursuivre la réflexion sous la forme d’une journée d’études, adossée aux recherches collectives menées au sein de l’axe « Transmission(s) : enseignement, modèles, patrimoines » du laboratoire ARCHE (UMR 3400) de l’Université de Strasbourg.

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  • Call for papers - Modern

    « Polygraphes », approches métissées des actes graphiques - Varia

    Numéro 9 de la revue « Polygraphes »

    Polygraphe(s) est une revue pluridisciplinaire, ouverte à une multiplicité de disciplines et d’approches sur la notion d’actes graphiques et sur des exemples variés. Elle est aussi interdisciplinaire par sa rubrique « Dialogues » qui propose à des personnes d’horizons divers, chercheur·e·s ou non, d’échanger sur une thématique graphique commune. Le volume n°9 à paraître en septembre 2027 est un volume de varias qui s’ouvre à des thématiques nouvelles et si possible inédites, portant évidemment toutes sur des actes graphiques divers.

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  • Louvain-la-Neuve

    Study days - Early modern

    ‘IMAGE OF DEVOTION’, A CONCEPT TO BE DECONSTRUCTED? Historiographical Approaches to Devotional Images in Europe (14th-18th Centuries)

    Bringing together researchers from various disciplines, the research group “Essais de terminologie(s). Images, littérature, spiritualité” initiated at GEMCA in 2022, aims to collectively question our understadings of terms relating to the use of images and literature in the field of spirituality between the late Middle Ages and the early modern period.

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  • Aubervilliers

    Call for papers - Modern

    La presse lesbienne : laboratoire d’une communauté

    Cette journée d’étude a pour ambition de fédérer les chercheur·euses dont les travaux se construisent à partir de ou avec la presse lesbienne, qu’elle soit étudiée comme un objet médiatique, un matériau sociologique, ou encore un outil de construction d’une culture commune. Si la presse lesbienne, encore peu étudiée, est placée au cœur de cette rencontre, les propositions pourront également s’intéresser à des espaces, rubriques ou représentations lesbiennes dans la presse féministe ou homosexuelle. Il s’agira de révéler la diversité de la presse communautaire et militante au prisme des questions de genre et de sexualité, mais également dans un panorama plus vaste des contre-cultures et de la presse alternative, à l’échelle internationale.

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  • Pessac

    Call for papers - Early modern

    Place commerciale et patrimoine culturel mondial : Bordeaux à l'époque moderne

    Ville portuaire entre prospérité bourgeoise et influence coloniale

    Les universités de Bordeaux Montaigne (France) et Vechta (Allemagne), en coopération avec l’université de Carthage (Tunisie) et le Zentrum für Historische Reiseforschung (ZHRF), organisent un colloque scientifique destiné aux jeunes chercheurs et chercheuses sur le thème: « Place commerciale et patrimoine culturel mondial : Bordeaux à l'époque moderne. Ville portuaire entre prospérité bourgeoise et influence coloniale ».

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  • Hamburg

    Call for papers - Europe

    La ville portuaire de Hambourg : des entrepôts du XIXe siècle à la Cité portuaire du XXIe siècle

    Les universités de Bordeaux Montaigne (France) et Vechta (Allemagne) organisent, en coopération avec l’université de Carthage (Tunisie) et le Zentrum für Historische Reiseforschung (ZHRF), un colloque scientifique destiné aux jeunes chercheurs et chercheuses sur le thème « Place commerciale et patrimoine culturel mondial » et dans ce contexte plus particulièrement sur : « La ville portuaire de Hambourg : des entrepôts du XIXe siècle à la Cité portuaire du XXIe siècle ».

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  • Meudon

    Study days - Early modern

    Sarah Lipksa (1882-1973) une artiste pluridisciplinaire en ses réseaux

    Peintre, sculptrice, décoratrice, styliste, Sarah Lipska (1882-1973) est une artiste inclassable qui évolue dans les milieux des Ballets russes des années 1910 et 1920, de « l’art déco », de la mode, de l’architecture intérieur etc. En mettant l’accent sur les collaborations et sur l’écosystème artistique de Lipska, cette focale large permettra d’apporter des éclairages variés sur l’œuvre de cette artiste inclassable.

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  • Paris

    Call for papers - History

    Justice et minorités

    Le séminaire Mondes judiciaires et pratiques sociales propose aux doctorantes et doctorants de présenter un dossier de recherche en cours consacré au thème « Justice et minorités ».

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  • Paris

    Study days - Science studies

    Les sciences humaines et sociales à l’épreuve des risques et des catastrophes

    Ce séminaire du projet « Risques et Sociétés à l’ère des changements environnementaux globaux : enjeux, savoirs et politiques » (RISC) du PEPR Risques (IRiMa) vise à ouvrir un espace de discussions régulières, de débats et de dialogues sur les perspectives théoriques, méthodologiques et épistémologiques dans le champ des Disaster Studies et au-delà. Il part de la richesse des profils et des approches au sein du projet RISC pour contribuer à l’esquisse d’un cadre scientifique commun autour de l’étude des catastrophes. 

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  • Lyon

    Call for papers - History

    Enseigner et apprendre la sculpture. Du XVIIIe siècle à nos jours

    Cette année, l’association Uniart Lyon a le plaisir de vous convier à la journée d’étude « Enseigner et apprendre la sculpture. Du XVIIIe siècle à nos jours ». Elle s’intéresse à son enseignement et son apprentissage. Comment est-elle étudiée ? Par qui, et en quels lieux ? Quelle est sa réception par les élèves ? 

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