Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	60 570
Appel à contribution	26 595
Colloque	12 401
Journée d'étude	9 328
Séminaire	4 923
Bourse, prix et emploi	2 970
Informations diverses	2 499
Cycle de conférences	997
École thématique	504
Appel d'offres	353

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Trier

Strasbourg

Colloque - Religions

Joseph Ratzinger / Benoît XVI et la culture française

Ce colloque international porte sur la relation entre le pape émérite et la culture française. L’événement engagera des spécialistes de disciplines différentes : la philosophie, la théologie, les sciences naturelles et l’esthétique. Le colloque est le fruit de la collaboration entre l’UR 4377 et la faculté de théologie catholique de Strasbourg, d’un côté, et l’Institut Papst Benedikt XVI de Regensburg, de l’autre.

Paris

Colloque - Représentations

La reconstruction de l’Europe d’après-guerre à travers les arts visuels

Ce colloque international réunit des historien·ne·s, des historien·ne·s de l’art, du cinéma, de l’architecture, de la photographie, de la peinture et des autres médias visuels dont les recherches s’inscrivent dans la période de la Reconstruction consécutive à la Seconde Guerre mondiale en Europe. Il conclut les travaux réalisés dans le cadre du projet ViCTOR-E (Visual Culture of Trauma, Obliteration, and Reconstruction in Post-World-War II Europe), dont les recherches menées en Allemagne, en France, en Italie et en République tchèque ont porté sur le cinéma de non-fiction (documentaires, actualités filmées et films amateurs) produit entre 1945 et 1956.

Paris | Aubervilliers

Colloque - Histoire

Raconter et exposer les minorités

Médiations muséales en France et en Amérique du Nord

Nous proposons, dans ce colloque, de nous pencher sur les relations entre les minorités et les musées et sites patrimoniaux en Amérique du Nord et en France, en abandonnant le point de vue majoritaire, qui se décline en termes de domination et d’assignation, pour renverser le regard. En nous situant du point de vue de l’expérience minoritaire, nous pourrons envisager la minorité dans sa capacité à agir. Dans la relation des minorités aux musées, il est possible de distinguer deux mouvements qui, bien qu’autonomes, interagissent. Le premier, sans doute le plus documenté, par lequel les musées ont essayé de « décoloniser » les récits sur l’expérience minoritaire. Le second par lequel les groupes minorisés ont promu l’émergence de contre-récits indépendants, sous des formes diverses, leurs actions précédant souvent la réévaluation critique des politiques muséales.

Louvain-la-Neuve

Journée d'étude - Histoire

Un dossier pour se (re)construire ? Archives et enjeux d’identités

L’accès au dossier personnel d’archives constitue une étape essentielle pour nombre de personnes en quête d’information sur leur propre vie. Riche et fascinant pour le chercheur, le dossier d’archives revêt, lorsqu’il est consulté par les personnes qu’il concerne ou leurs descendants, une dimension identitaire forte, donnant un accès à leur propre histoire, celle de leur famille ou de leur communauté. Les questions entourant l’accès aux archives au prisme des enjeux de construction et reconstruction d’identités seront analysées dans une double perspective, entre partage d’expérience et dialogue interdisciplinaire.

Lille

Appel à contribution - Représentations

L’invention d’origines grecques dans les cultures textuelles et visuelles de l’Europe pré-moderne (1100-1600)

Le projet ERC AGRELITA étudie la réception de la Grèce ancienne dans un corpus d’œuvres écrites en français de 1320 aux années 1550 et dans les illustrations de leurs manuscrits et de leurs imprimés. Ces journées d’études envisagent ainsi d’explorer les emplois, les fonctions et les finalités des discours sur les origines grecques et la polysémie de ce concept entre 1100 à 1600, dans les cultures textuelles, visuelles et matérielles européennes, autour des questions suivantes : comment la notion d’origine est-elle alors pensée par les auteurs et les artistes ? Qu’est-ce qui à la fois l’unit et la distingue de l’héritage ? Pourquoi les Grecs ? Quelle(s) Grèce(s) sont pensées comme des origines ? De qui et de quoi sont ces origines ? Quelles modalités de représentation et quels processus d’appropriation apparaissent ? Dans quels buts et pour quels publics ?

Cergy-Pontoise

Appel à contribution - Europe

La lenteur : geste(s), gestation(s) et réception(s)

Cette journée d’étude du laboratoire des doctorants de l’UMR 9022 Héritages vise à rassembler chercheurs et doctorants autour des questions concernant la lenteur et ses enjeux dans les différents domaines de la création artistique. Seront aussi exploitées les différentes techniques rattachées à la pratique de la lenteur et les divers aspects de sa réception. Peut-être parviendrions-nous alors à dessiner, d’intervention en intervention, les contours d’une vita lenta possible ?

Paris

Appel à contribution - Langage

Péguy et les dialogues de l’histoire

Parus de manière posthume, les deux Dialogues de l’histoire de Péguy sont à présent accessibles dans le troisième volume des Œuvres en prose complètes éditées par Robert Burac (Pléiade, 1992). Le chemin pour atteindre le public fut très long pour ce dytique inabouti – comme tant d’autres projets chez cet écrivain. Il attend désormais une prochaine édition de poche réunissant les deux Dialogues pour être enfin lu par un large public dans son intégralité, bien qu’inachevé, et ainsi être reconnu comme l’un des plus beaux textes de Péguy, l’un de ses plus denses tant l’argumentation sinueuse s’avère parfaitement maîtrisée, mais surtout l’un de ses plus personnels et les plus touchants. C’est à lire en les croisant ces deux Dialogues que nous consacrerons ces journées d’étude.

Paris

Appel à contribution - Représentations

« En Pologne, c'est-à-dire nulle part ». La Pologne et les Polonais dans la culture européenne à l'époque des partages (1795-1918)

Revue de la Société Européenne de Littérature Comparée

À l’occasion du centenaire du recouvrement de l’indépendance de la Pologne et du rétablissement des contacts diplomatiques franco-polonais, une journée d’étude tenue à Sorbonne Université a proposé de revenir sur la situation de l’émigration polonaise de la fin du XVIII^e au début du XX^esiècle pour réfléchir à ce moment crucial pendant lequel l’un des grands pays d’Europe a cessé d’exister et aux implications esthétiques de ce bouleversement géo-politique. En vue de la publication d’un volume, est lancé un appel à de nouvelles contributions pour compléter celles déjà rassemblées, dans une perspective comparatiste et transdisciplinaire, en accueillant des articles des champs des sciences humaines et sociales, de la musicologie, de l’histoire des sciences, des arts plastiques.

Paris

Journée d'étude - Histoire

Femmes et nature : espaces de l’intime

Modèles, discours et réappropriations dans les littératures romanes

La relation entre les femmes et la nature constitue en littérature un binôme marqué traditionnellement par les topoi, les stéréotypes et les archétypes offrant une représentation limitée de l’individualité féminine. La relation femmes-nature en littérature doit être prise en compte dans une perspective diachronique, et à travers deux regards, deux plumes : ceux des hommes de lettres et ceux des autrices, qui permettent de prendre en considération à la fois le plan de la représentation et le plan de l’expression d’une intimité féminine par les femmes. C’est cette recherche d’une représentation de l’intimité féminine en rapport avec les espaces naturels, ou sa dévalorisation ou négation, que cette journée souhaite interroger à travers l’étude des œuvres littéraires en langues romanes, au cours d’un horizon temporel qui va du Moyen Âge jusqu’à nos jours.

Appel à contribution - Pensée

Brazil Meeting of the Global Bergsonism Research Project

Based on the pioneering work of Bento Prado Júnior and Franklin Leopoldo e Silva, Bergsonian studies have developed significantly in Brazil over the last twenty years. This includes a thematic diversity that allows a rich dialogue with other scholars around the world. This Webseminar will be an occasion to discuss the potentialities of Bergon’s work, explored in an original way through the diversity of schools and academic backgrounds of all continents. We hope to encourage and foster discussions in a concrete practice of “ouverture” – mental, cultural and social – renewing questions and problematizations around three themes: spirit and life, Bergson and the history of philosophy, Bergson and contemporary philosophy.

Paris

Colloque - Histoire

La souveraineté : mutations d'un concept et d'une formule politique

France et Allemagne (XIVe–XXIe siècle)

Depuis la fin du Moyen Âge, le concept de souveraineté en droit constitutionnel et international a façonné les différends politiques au sein de l’État et entre les États. Aujourd’hui la défense de la souveraineté est devenue un slogan, notamment en Europe, pour défendre la nation contre les ordres internationaux et supranationaux. Ce colloque examine l’utilisation du concept dans une comparaison entre la France et l’Allemagne du XIV^e au XXI^e siècle et interroge sa pertinence dans les débats actuels.

Venise

École thématique - Époque moderne

Les pierres de Venise

XXVe séminaire d’histoire de l’art Vénitien (2022)

Née modestement de la rencontre du sable et de l’eau, Venise a crû, en un miracle, jusqu’à devenir au fil du temps « le plus prodigieux événement urbanistique existant sur terre » (Le Corbusier). Cet essaim d’édifices posés en îlots compose aussi un mirage de pierre tant la cité de bâtisseurs s’est heurtée à l’éloignement de toute bonne carrière de pierre, obligeant à recourir à la pierre plutôt en parement sur des structures de briques, et à se tourner naturellement vers le remploi de pierres d’anciens monuments. Étudier les Pierres de Venise (1851), c’est donc revenir sur l’histoire d’un défi constructif et architectural, depuis la quête et l’acheminement des matériaux, des ruines d’Altino aux carrières d’Istrie, et l’organisation des métiers lapidaires (tagiapiera, scultori, terrazzieri), jusqu’à la réalisation des façades, ponts, puits, margelles, escaliers…

Mulhouse

École thématique - Sociologie

Économie sociale et solidaire, « bien vivre » et santé globale : recherche partenariale et innovation pédagogique

Cette école d’été est construite sur le croisement pluridisciplinaire entre l’économique, le médical, le sanitaire et le social. Elle prend en compte la santé dans sa globalité sur les territoires. Il s’agit d’intégrer de façon cohérente les contributions de plusieurs disciplines, de décloisonner des métiers et des secteurs d’activité, mais aussi de questionner la gouvernance, les modalités de la collaboration et les formes de coopération à l’échelle des territoires. Ce projet participe au programme de recherche initié en 2021 par la chaire Économie sociale et solidaire de l’université de Haute-Alsace : « Lien social et Santé globale » dans les clusters des villes de l’Est de la France (Mulhouse, Strasbourg, Belfort), en relation avec d’autres équipes de recherche, des acteurs territoriaux et des partenaires de l’économie sociale et solidaire de la chaire.

Montpellier

Appel à contribution - Langage

Elfriede Jelinek. Lire, dire, chanter

Workshop à destination de jeunes chercheurs et artistes souhaitant développer un projet universitaire ou esthétique sur l’œuvre d’Elfriede Jelinek. Ils et elles recevront au cours de trois journées et en petits groupes de travail le feedback de huit mentors internationaux (universitaires, enseignant.es d’écoles d’arts et metteurs en scène). Cette quatrième édition s’inscrit dans la lignée des précédents workshops qui se sont tenus à Vienne, Bydgoszcz et Bruxelles. Elle sera centrée sur les divers aspects de la mise en voix, de la musicalité et de la performativité de l’œuvre de Jelinek ainsi que sur les contextes et traditions dans lesquelles elle s’inscrit.

Paris

Bourse, prix et emploi - Histoire

Chercheur ou chercheuse comme directeur·trice du département d’histoire contemporaine

L’Institut historique allemand (IHA) est un centre de recherche de la fondation publique Max Weber – Deutsche Geisteswissenschaftliche Institute im Ausland. Il recrute pour le 1^er juillet 2022 (négociable) un·e chercheur·chercheuse comme directeur·trice du département d’histoire contemporaine (XIX^e–XX^e).

Paris

Appel à contribution - Europe

Comprendre la guerre en Ukraine

CFP Forum Ukraine - The American University of Paris

The George and Irina Schaeffer Center for the Study of Genocide, Human Rights, and Conflict Prevention, and the American University of Paris hope to provide a virtual forum on May 9-10, 2022, for scholars from multiple disciplines and humanitarian activists to process the causes and consequences of the war in the Ukraine. Because of the urgency and ongoing nature of the conflict, we are not expecting polished academic presentations but short (10-15 minutes) thought pieces that help to elucidate various aspects and interpretations of the war. A primary aim is to give Ukrainian and Russian scholars the opportunity to express themselves and their point of view.

Pessac

Appel à contribution - Représentations

Féminisme(s) en mouvement dans l’aire artistique hispanophone (des années 2010 à nos jours)

Lors de cette journée d’étude, nous nous proposons d’explorer la polysémie du vocable « mouvement » qui ouvre, à notre sens, un large éventail épistémologique et disciplinaire lié aux féminisme(s) dans l’aire hispanophone (Amérique latine, Espagne et Guinée Équatoriale). Nous recueillerons donc des propositions de communication qui se centreront sur les productions artistiques « en mouvement ». Nous faisons ainsi appel aux chercheur·es spécialisé·es dans les études de genre, les études culturelles, les études hispaniques et hispano-américaines, l’histoire de l’art, les arts plastiques, les sciences politiques, la sociologie ou encore l’anthropologie.

Bruxelles

Appel à contribution - Moyen Âge

Marges, marginaux et marginalités au Moyen Âge

Transgressions et expériences de la norme (Ve-XVe siècle)

Mondes de l’« entre-deux », les marges inquiètent autant qu’elles fascinent. Ces espaces de transition, qu’ils soient pris dans leur dimension spatiale, sociale ou artistique sont en effet le lieu où s’opèrent la rupture avec la norme, le basculement vers un ailleurs dont les contours ne sont pas aisés à déterminer. Toujours relatives, les marges n’existent toutefois que dans leurs rapports vis-à-vis d’une norme, posant la question essentielle de savoir ce qui construit la normalité et conditionne les mécanismes de représentation du réel. Le Réseau des médiévistes belges de langue française (RMBLF) souhaite réunir les jeunes chercheur·euses en études médiévales autour de la question des « marges », afin d’engager une réflexion commune autour de l’expérience de la norme au Moyen Âge (V^e-XV^e siècle).

Nantes

École thématique - Europe

Les acteurs locaux et régionaux et l’intégration européenne

The Institute for european and global studies Alliance Europa organises a Summerschool for PhD students from the 20^th to the 24^th June, 2022 in Nantes. During the event they will address local stakeholders issues regarding European integration.

Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

Culture matérielle d’un site : caractérisation d’un faciès et interprétation

L’étude des vestiges matériels est le point de départ de la recherche archéologique et notre principale source de connaissance sur les cultures passées. Elle est le support d’un discours sur les techniques de production et les modes de consommation de ces artefacts. Cette journée d’étude se propose de réfléchir aux questions suivantes : qu’apporte l’interprétation des faciès mobilier dans la caractérisation de la culture matérielle d’une population ? Comment interpréter les différents résultats ?

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