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• 20 jan 2020

  Convocatoria de ponencias - Pensamiento

  L’exercice en art

  Revue Methodos n°21 (2021)

  Essentielle à toute activité artistique, la pratique de l’exercice est pourtant rarement interrogée en tant que telle. Qu’est-ce qu’un exercice artistique ? Quelles perspectives nouvelles la pensée de l’exercice permet-elle d’ouvrir sur la compréhension de la pratique artistique, de ses liens avec les savoirs, les techniques, la question de la transmission ? Redevenue centrale en philosophie, notamment depuis les travaux de Pierre Hadot et Michel Foucault consacrés aux « exercices spirituels », en lien étroit avec celle d’usage, par exemple chez Montaigne ou les Stoïciens, cette notion n’a pourtant été que rarement confrontée aux pratiques artistiques et aux élaborations théoriques de ces pratiques. Il s’agit d’une part de questionner les pratiques artistiques par la notion d’exercice, en problématisant les aspects routiniers et non-spectaculaires de ces pratiques, aspects pourtant essentiels à toute activité artistique ; d’autre part, inversant les termes du débat, c’est la notion d’exercice qui peut être interrogée et problématisée par des pratiques (celles de l’art) qui ne sont pas nécessairement au premier plan de son champ d’application.                   

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• 02 déc 2019

  Andé

  Escuela temática - Lenguaje

  Données lexicales, éditions numériques et ressources d’autorité – #DHMC2020

  Digital Humanities Master Class

  Cette master class en humanités numériques se tiendra du 19 au 25 avril 2020 au Moulin d’Andé (Normandie). Plusieurs axes sont proposés : données lexicales, édition numérique scientifique (en particulier d’égo-documents) et données d’autorité. Une partie des cours sera consacrée à la maîtrise de l’outillage TEI dans l’ensemble de ces domaines, mais la master class ne se limitera pas à cela. L’ensemble des étapes du workflow d’un projet en humanités numériques sera abordé, de la constitution du corpus jusqu’à la valorisation des résultats. La langue principale de travail est l’anglais. La master class est co-organisée par DARIAH-EU, Inria, l’Institut historique Allemand et Le Mans Université.  

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• 31 jan 2020

  01 fév 2020

  Coloquio - Representaciones

  Manifestations politiques au cinéma

  Relais, reprises, détournements de l'expérience contestataire

  Des Printemps arabes au mouvement des Gilets jaunes, les années 2010 ont vu surgir sur toute la planète de grands mouvements de contestation populaire. Dans l’irréductible diversité de leurs fins et de leurs destins, ces mobilisations ont donné l’occasion de ressaisir l’importance du rassemblement, comme forme d’expression politique « qui n’est pas réductible aux revendications et aux discours tenus par les acteurs » (Butler). Ce qui se joue dans la rue, sur une place, lorsqu’une foule manifestante se rassemble, c’est une lutte symbolique pour l’occupation du visible (Rancière), acte par lequel un peuple qui n’était pas pris en compte s’invente en se donnant à voir et à entendre, en se mettant en scène. Ce colloque propose de réinterroger les manières infiniment diverses qu’a eu le cinéma de créer des analyses, mémoires et imaginaires pluriels (voire concurrents) de l’expérience de la contestation politique. Ce, à partir de la manifestation en tant qu’objet ou motif qui traverse l’histoire et les genres du cinéma, autant que l’histoire sociale.

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• 20 jan 2020

  Convocatoria de ponencias - Estudios de las ciencias

  Derecho, ética y trabajo de campo: ¿Cómo están cambiando en las prácticas en la investigación científicas?

  A partir de ahora, además de las nuevas normas del RGDP (Reglamento Europeo de Protección de Datos), el investigador debe saber cómo aplicar un plan de gestión de datos o cuándo informar a la CNIL (Commission nationale de l’informatique et des libertés) de la forma en que aplica y trata los  datos personales. También debe tener en cuenta la forma en que obtiene información de los entrevistados, debe poseer conocimientos sobre las normas y métodos de preservación de los archivos, así como de los reglamentos legislativos relativos a la  caducidad de la conservación de archivos. En esta última, él/ella debe tener en consideración la referencia de elementos históricos de los archivos. Derivado de lo anterior, se presentan dos cuestiones principales sobre estos temas, la primera es: ¿Puede el/ la investigador/a tomar decisiones fundamentadas para su trabajo  basándose en el conocimiento de los derechos, las responsabilidades, las consecuencias de la creación de su corpus y las limitaciones de explotación, difusión y transmisión de dichas informaciones? La segunda es: ¿Cuáles son las posibles consecuencias de estas decisiones en las diversas fases de recolección, preservación y restitución de datos?

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• 04 déc 2019

  06 déc 2019

  05 déc 2019

  Lausana

  Coloquio - Lenguaje

  Oral / écrit : quelle place dans les modèles linguistiques ?

  La linguistique en viendrait-elle à se spécialiser en deux sous-domaines parallèles, l’un consacré aux aspects propres à l’énonciation orale (prosodie, phonologie, multimodalité mimo-gestuelle…), l’autres aux aspects propres à l’énonciation écrite (ponctuation, orthographe, espace graphique, production écrite…), sans viser de généralisations au-delà de la « barrière médiatique », ou postulant cette généralisation sans l’interroger en profondeur ? Elle contournerait alors un problème important de linguistique générale : celui des effets de la substance linguistique et de sa prise en compte sur i) les phénomènes langagiers, ii) leur description et iii) les cadres théoriques. Ce colloque invite à éprouver la différence ou l’indifférence de fonctionnement d’un fait de langue ou de discours et la différence du modèle qu’on en élabore, selon que ce fait est observé à l’oral ou à l’écrit.

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• 07 jan 2020

  Convocatoria de ponencias - Lenguaje

  Traduction et sentiment : quel sens pour la machine ?

  IIe journée d'étude « Mots / Machines »

  Cette journée d’études fait suite à la première journée « Mots / machines » qui s’est tenue en mars 2019 à l’UBO Brest. L’objectif de cette première journée d’études fut d’examiner les enjeux de la trajectoire du texte, d’un point de vue de la relation mots / machines, en lien avec la place et le rôle de l’humain dans la création, transmission, transcréation et transformation des textes. Nous proposons pour cette deuxième édition de focaliser la réflexion sur les dynamiques entre machine, traduction et expression des sentiments.

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• 10 déc 2019

  Beca, premio y empleo - Economía

  Enseignants chercheurs en sciences de gestion – École des hautes études économiques, commerciales et d’ingénierie (HEEC) Marrakech

  Poste d'enseignant permanent

  l'École des hautes études économiques, commerciales et d’ingénierie (HEEC) de Marrakech recrute un enseignant chercheur permanent. Le candidat retenu aura à prendre en charge la responsabilité de l’une des filières de formation dispensées à l’école ; enseigner les matières en relation avec sa spécialité ; contribuer à la dynamique du Centre de recherche de l’école CRME ; renforcer l’équipe pédagogique d'HEEC et faire valoir son expérience et son expertise pour contribuer au développement des programmes de formation ; assurer l’encadrement des étudiants en stage et en projet de fin d’étude ; contribuer au développement des relations de partenariat avec des opérateurs académiques et socio-professionnels ; participer à diverses activités de la vie de l’école.

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• 05 fév 2020

  06 fév 2020

  Dijon

  Jornada de estudio - Educación

  Les usages des enregistrements vidéos et d’autres données empiriques dans la collaboration entre chercheurs et acteurs des activités de travail, d’enseignement-apprentissage ou de formation

  Journées d’étude de la Structure Fédérative de Recherche - Vidéos d'enseignement et d'apprentissage (ViSA)

  De nombreuses recherches en sciences de l'éducation et de la formation associent des acteurs (travailleurs, dirigeants, formateurs, professeurs, élèves, stagiaires, tuteurs, responsables d’établissement…) des situations ou organisations étudiées. Dans ces différents types de recherche, on peut repérer différentes étapes des méthodologies d’étude et/ou d’intervention relativement aux modalités de collaborations mises en œuvre selon les finalités visées. Les matériaux empiriques produits des investigations sont alors transformées pour élaborer des médiations sémiotiques adéquates aux orientations de collaboration spécifiques à chacune de ces étapes. Ces journées d’étude ViSA s’intéressent plus particulièrement à la vidéo. L’objectif sera d’étudier les collaborations entre chercheurs et acteurs des activités et organisations de travail, éducatives et formatives sous l’angle des usages qui sont faits des enregistrements vidéos et d’autres données empiriques dans les méthodologies déployées et d’en discuter les enjeux, fonctions instrumentales pertinentes, obstacles et résultats.

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• 15 avr 2020

  Convocatoria de ponencias - Economía

  Valorisation des parcours syndicaux et formation des représentants du personnel

  Chroniques du travail n°10 (à paraitre à l'automne 2020)

  Cet appel à contribution fait suite à la Journée d’étude sur le thème « Valorisation des parcours syndicaux et des formations des représentants du personnel » organisée par l’Institut régional du travail d’Aix-Marseille Université à l’occasion de son 60^e anniversaire. S’il invite les participants à cette journée à soumettre une proposition d’article, il s’adresse plus largement à tous ceux qui s’intéressent à la formation syndicale, son contexte et ses usages, comme à la valorisation des parcours de représentation du personnel.

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• 15 jan 2020

  Convocatoria de ponencias - Sociología

  Catholicisme et pratiques médicales : approches socio-historiques

  Numéro d'Émulations (2021)

  Ce numéro se propose d’explorer les relations complexes entretenues entre catholicisme et pratiques médicales, à l’époque contemporaine (XX^e-XXI^e siècles) dans une perspective socio-historique. Il vise à mieux rendre compte du positionnement des médecins et personnels soignants catholiques face à l’évolution des pratiques médicales. On sera également attentif à l’évolution du discours magistériel face à ces pratiques – l’entrée de l’institution ecclésiale dans les débats sociaux et moraux contemporains –, tant du côté du fond que des transformations des formes et des lieux de son énonciation. L’objectif est aussi de mieux documenter à partir d’études de cas en sociologie, en anthropologie et en histoire, les transformations d’une « médecine catholique » contemporaine. On pourra envisager tout type de matériaux empiriques, de méthodologie, sans restriction sur le cadre géographique.

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• 13 jan 2020

  Ginebra

  Convocatoria de ponencias - Europa

  Décoration intérieure et plaisir des sens (1700-1850)

  Ce colloque souhaite revenir sur la part que tenait le plaisir sensoriel dans l’organisation des espaces intérieurs en Europe entre 1700 et 1850. Plusieurs traités d’architecture du XVIIIe siècle tels que celui de Boffrand (1745) ou plus tard de Le Camus de Mézières (1780) mettent l’accent sur l’importance des sens dans la disposition et la décoration des pièces. Ces textes soulignent que certains arrangements, pour reprendre le terme de l’époque, doivent créer une impression de plaisir et de bien-être sur ses usagers. Cette idée d’un décor qui éveille les différents organes de perception du corps humain dans le but de produire un effet sur le spectateur s’inscrit dans une approche sensualiste de l’architecture. Cette préoccupation est alors désignée par de nombreux auteurs sous les termes d’« agrément » et de « commodité » qui permettent d'exprimer, avant qu’il n’apparaisse au début du XIXe siècle, le concept de confort.

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• 06 déc 2019	28 fév 2020	13 mar 2020
  24 avr 2020	22 mai 2020

  París

  Seminario - Sociología

  Théories et pratiques de l'accueil

  Ce séminaire cherche à clarifier certains enjeux théoriques des politiques et pratiques d’« accueil » des personnes migrantes en créant un dialogue entre acteur-rices de terrain et chercheur-ses. Chaque séance mensuelle aborde un thème différent en invitant deux chercheur-ses à présenter leurs travaux et des professionnel-les du travail social à partager leurs expériences.

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• 31 déc 2019

  Aubervilliers

  Convocatoria de ponencias - Religiones

  Première journée des doctorants de l’Association francophone pour l’étude universitaire des courants ésotériques (FRÉSO)

  Dans le but de développer les recherches francophones dans le domaine de l'ésotérisme occidental, l’Association francophone pour l’étude universitaire des courants ésotériques (FRÉSO) se propose d’organiser sa première journée des doctorants le samedi 28 mars 2020. Les chercheurs en sciences humaines et sociales dont les travaux touchent aux courants ésotériques sont invités à soumettre une proposition de communication résumant leur sujet de thèse et précisant le degré d’implication de ces courants dans leur thématique de recherche, aspect qu'ils développeront durant la journée d'études.

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• 24 jan 2020

  Convocatoria de ponencias - Historia

  Les états du corps en images

  Le GRIM – Groupe de Recherches en iconographie médiévale – est un collectif académique fondé par Christian Heck, qui s’intéresse à l’analyse et l’interprétation des œuvres du Moyen Âge, mais aussi aux corpus et bases d’images qui les rendent possibles. Il est dorénavant lié à IMAGO, association d’historiens de l’art sise au CESCM de Poitiers. Le GRIM organise des conférences ponctuelles (Les rencontres Imago, au CESCM de Poitiers) et des journées d’études (à l’Institut national d’histoire de l’art, à Paris), qui sont ouvertes à tous, tout en donnant une place notable aux doctorants et aux jeunes chercheurs (dès le Master 2).

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• 31 mar 2020

  Saint-Étienne

  Convocatoria de ponencias - Europa

  La recepción del Siglo de Oro español en los países de lengua alemana

  El coloquio propone cuestionar, de manera diacrónica y comparatista, la cronología, las formas y las significaciones de la recepción del Siglo de Oro en los países de lengua alemana: ¿Son algunos períodos y géneros particularmente propicios a estos intercambios? ¿En qué contexto (político, cultural, ideológico)?; ¿Quiénes son los mediadores de esta recepción (traductores, artistas, mecenas, viajeros, escritores…)?; ¿Qué imágenes del país ajeno transmitieron en sus obras?; ¿Qué funciones cumplió la recepción del Siglo de Oro (significaciones estéticas, ideológicas…)? ¿Cuál fue su fecundidad?

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• 30 déc 2019

  Sousse

  Convocatoria de ponencias - Pensamiento

  L’inachevé dans les arts

  Le monde des arts  s’offre  au regard,  peut-être beaucoup plus aujourd’hui  que par le passé,  comme une scène bigarrée où tous les possibles concourent  à l’expression du monde, une expression subjective engageant un je, singulier ou pluriel, mais revendiquée comme telle, et quelle qu’elle soit : directe, donnée au figuré, sous enveloppe métaphorique, hybride, protéique ou … carrément inachevée. Le « non finito » dans l’art, s’il avait eu du temps, de Michel Ange, un aspect anecdotique,  achève aujourd’hui de constituer une véritable mouvance  tant dans les galeries d’art, les fabriques du livre, le septième art,  les arts dramatiques  avec des appellations souvent confondantes, devenues presque consacrées :  esquisse, story board,  rushes,  work in process, mise en  bouche, mise en espace, première (en parlant de théâtre), œuvre en devenir, etc...

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• 31 déc 2019

  Nimes

  Convocatoria de ponencias - Historia

  Figures politiques

  Images, représentations, portraits, caricatures dans le Midi rhodanien de 1789 à 1939

  La représentation iconographique des grands hommes politiques est un sujet largement balisé aujourd'hui par les historiens et les historiens de l'art, y compris dans le domaine de la caricature. La Société d’histoire moderne et contemporaine de Nîmes et du Gard se propose ici d'explorer ce sujet à l'échelle régionale, celle du Midi rhodanien de 1789 à 1939, à l'occasion du quarantième année de sa fondation. Cinq thèmes seront abordés autour de la représentation de figures politiques du Midi rhodanien : la figure politique mise en images, la figure politique et son contexte, la production des images d'une personnalité politique, leurs usages et leur conservation. Les sujets des communications peuvent être transversaux aux différentes thématiques énoncées ci-dessus, qui n’ont qu’une valeur indicative, et couvrir une trame chronologique plus ou moins étendue à l’intérieur du cadre établi. 

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• 11 déc 2019

  París

  Jornada de estudio - Época contemporánea

  Des (dé)libérations aliénantes ?

  Débattre de quelques paradigmes actuels de l’émancipation des femmes

  Cette journée d’étude organisée sous forme de tables rondes propose au débat critique certains abordages actuels des dominations qui s’exercent sur les femmes (l’intersectionnalité, le féminisme décolonial, les enjeux épistémologiques des luttes contre les violences faites aux femmes, etc.) où s’articulent paradigmes analytiques et politiques publiques.

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• 20 déc 2019

  Convocatoria de ponencias - Lenguaje

  Le français sur objectifs universitaires (FOU) dans tous ses états : conceptions, approches, pratiques... et nouvelles pistes ?

  Revue TDFLE - Travaux de didactique du français langue étrangère

  L’internationalisation croissante est une tendance forte au sein des établissements d’enseignement supérieur (Goastellec, 2014), encouragée en Europe par le processus de Bologne (Conseil de l’Union européenne, 1999). En conséquence, l’insertion réussie des étudiants issus d’un système éducatif autre conditionne fortement l’accueil de ces nouveaux publics. Près de dix ans après le colloque de Perpignan (Borg, Nguyen, & Abdel Ghany, 2010) et la publication de l’ouvrage de Mangiante & Parpette (2011), ce numéro de la revue TDFLE - Travaux de didactique du français langue étrangère vise d’abord à dresser un état des lieux de la recherche, de la formation et de l’enseignement concernant le français sur objectif(s) universitaire(s) (FOU).

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• 12 déc 2019

  13 déc 2019

  París

  Coloquio - Europa

  Patrimoine, philanthropie et mécénat (XIXe-XXIe siècle)

  Dons et legs en faveur de l'enseignement, de la recherche et des institutions de conservation

  Ce colloque devrait permettre d’enrichir nos connaissances sur la place de la philanthropie et du mécénat pour la constitution du patrimoine de l’enseignement et de la recherche, des musées, des bibliothèques et des archives. Plusieurs études récentes ont en effet rappelé que les collections de toute nature des musées se sont notablement accrues, aux XIX^e et XX^e siècles, par le biais de dons et legs de collections privées et que le mécénat occupait ainsi une place considérable dans l’enrichissement deleur patrimoine. Peu de travaux toutefois ont porté sur les établissements d’enseignement et de recherche, les bibliothèques et les archives alors même que le mécénat en leur faveur s’est manifesté par la construction de bâtiments, l’établissement d’instituts de recherche, la fondation de prix ou de bourses d’études et de voyages destinés aux étudiants et chercheurs, ou encore par des dons et legs de livres et d’archives, leur permettant ainsi de participer plus largement à la transmission des savoirs.

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