Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	60 525
Appel à contribution	26 559
Colloque	12 398
Journée d'étude	9 327
Séminaire	4 918
Bourse, prix et emploi	2 970
Informations diverses	2 499
Cycle de conférences	997
École thématique	504
Appel d'offres	353

60 525 Événements

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Lisbonne

Appel à contribution - Langage

Desafios e Perspetivas em Gramática & Texto

O Grupo Gramática & Texto do Centro de Linguística da Universidade NOVA de Lisboa (CLUNL) anuncia a realização da 9.ª Conferência Internacional em Gramática & Texto – GRATO 2025, subordinada ao tema Desafios e Perspetivas em Gramática & Texto.

Angers

Appel à contribution - Amériques

Engagement et marginalités dans les arts boliviens

Le projet consiste en l’organisation d’un colloque sur quatre demi-journées le 22 et 23 mai 2025, avec la participation de quelques invité·es internationaux et d’un artiste. Le colloque a pour objectif d’interroger les notions d’engagement et de marginalité dans les arts boliviens. Nous ouvrons un appel à communication pour enrichir notre programme et donner de la visibilité aux études bolivianistes en France.

Bourse, prix et emploi - Époque contemporaine

Chargé(e) de mission recherche à l’association Rails et histoire

Rails et histoire, l’association pour l’histoire des chemins de fer, recrute un ou une chef(fe) de projet titulaire d’un doctorat en histoire ou histoire économique afin d’encadrer un programme de recherche consacré à l’histoire du transport ferroviaire de marchandises.

Tunis

Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

Quel statut des langues, des lettres, des arts et des sciences humaines et sociales dans le contexte de l’université néolibérale ?

Les contributeurs aux travaux de cette rencontre scientifique aborderont les implications du renversement des valeurs académiques : survalorisation sélective des sciences « dures », « appliquées » et « rentables » aux dépens des sciences « molles » qui trouvent peu d’applications génératrices de profit, mise en cause de la légitimité des langues, lettres, arts et sciences humaines et sociales, élimination progressive des parcours de formation de toutes les disciplines qui sont « inutiles », effacement du « sujet critique ».

Appel à contribution - Représentations

Danser classique

Revue « Recherches en danse » n° 15

Qu’entend-on par « danser classique » ? Alors que la danse classique occidentale a fréquemment été opposée depuis la fin du XIX^e siècle à d’autres formes chorégraphiques, notamment les danses dites modernes ou contemporaines, cette binarité semble avoir perdu de son sens face à l’évolution des pratiques. Le classicisme est en outre un concept polysémique : au-delà de la technique associée au ballet, sont également dites classiques des œuvres qui se distinguent par leur rôle dans l’histoire de la danse, leur diffusion ou leur renommée. Glissante et plurielle, l’idée de « classique » varie en outre de manière significative selon les lieux et les formes dansées, comme dans le cas des danses classiques de l’Inde. Ce numéro vise à accueillir des contributions scientifiques élucidant l’évolution de la notion de « classique », son application à des mouvements ou à des périodes, à des processus de classicisation d’œuvres ou d’artistes, à des analyses d’œuvres et de leur réception sous cet angle, ou encore à des perspectives historiques, sociologiques et post-coloniales sur la fabrique et la forme instable des « classiques ».

Bourse, prix et emploi - Histoire

Prix de l’article scientifique de l’Institut historique allemand

« Übersetzen und bekannt machen »

Le prix de l’article scientifique de l’IHA permet la publication, sous la forme d’un article en allemand, des résultats d’une thèse de doctorat ou d’une habilitation à diriger des recherches française remarquable et s’inscrivant dans les domaines de recherche de l’institut. L’IHA prendra à sa charge les frais de traduction de l’article (à hauteur d’environ 2 000 €). Celui-ci sera ensuite soumis à la revue Francia ou à une revue allemande pertinente.

Strasbourg

Journée d'étude - Histoire

Types versus standards. Vers de nouvelles composantes en design

Études historiques et critiques du type dans le contexte du design des transitions (1914-2024)

Ces études historiques et critiques s'intéressent au concept des Typen, un maître-mot allemand utilisé dès 1914 pour caractériser la particularité des productions en série, fruit d’une réflexion sur les complémentarités entre la création et la technique. En français comme en anglais, le terme a été le plus souvent traduit par « standards », alors que « Typen » revêt un enjeu social et industriel tout à fait différent. Sa relecture contribue ainsi à donner toute sa légitimité et son autonomie à la recherche en design. Ce séminaire de travail s’attache à exhumer les problèmes et les mystères des processus et produits associés au « Typisierung » en deux journées en croisant histoire et cultures du type, pratiques et théories de la typification.

Appel à contribution - Géographie

Crises en Afrique

Fondements, défis, stratégies et perspectives face aux enjeux mondiaux actuels

L’Afrique est la région des crises multiformes. Il s’agit des coups d’Etat, des crises migratoires, du réchauffement climatique, des crises urbaines, minières, énergétiques, des crises politiques, géopolitiques, économiques, alimentaires, des inondations, la sécheresse. Pourquoi autant de crises pour un continent qui regorge d’innombrables ressources naturelles et culturelles ? comment expliquer cet état des choses en Afrique ? Quels sont les défis à relever et des difficultés à surmonter pour le développement de l’Afrique ?

Appel à contribution - Pensée

Invertébré·es : perspectives esthétiques et philosophiques des corps fluides

Revue « Proteus » n°23

Certaines formes de vie peuvent être qualifiées de liminales tant elles côtoient les seuils et les frontières du vivant ; c’est le cas des vies invertébrées. Nous ambitionnons ici de questionner la place de ces bêtes molles et plastiques, longtemps déconsidérées, dans les champs de la philosophie environnementale et de l’esthétique. L’étiquette « invertébré » n’a plus de sens biologique aujourd’hui ; nous exportons une notion qui n’existe plus dans le domaine où elle a été créée, du moins qui ne correspond pas à un groupe phylogénétique. Mais comment peut-elle encore informer nos discours philosophiques et esthétiques ? Pourquoi avons-nous fait des invertébrés nos opposés ? L’animalité invertébrée est-elle encore plus radicale qu’une simple animalité mammifère ? Quels enjeux les invertébrés posent-ils à nos perceptions ? Comment ce concept anthropocentré, obsolète, peut-il nous faire interroger nos positionnements esthétiques ?

Appel à contribution - Époque moderne

La complétude et l’incomplétude dans la littérature et le discours

D’après Le Dictionnaire de l’Académie Française, « compléter » c’est rendre complet « quelque chose » afin de la porter à la perfection alors que « achever » c’est conduire un processus à son terme après l’avoir commencé, d’où viennent les différences subtiles entre « complétude » et « achèvement » ainsi qu’entre « incomplétude » et « inachèvement ». Nous vous proposons donc de chercher les lieux de « la complétude et l’incomplétude » dans des exemples linguistiques et littéraires qui témoignent de leurs croisements et de leurs nuances dans les processus de création et d’accomplissement de « l’œuvre ».

Appel à contribution - Géographie

Pouvoir(s)-culture(s) : vers quelles reconfigurations spatiales ?

Revue « Géographie et cultures »

Ce numéro thématique de Géographie et cultures vise à dresser un panorama de la prise en charge actuelle de la notion de « pouvoir » ou des « pouvoirs » dans le champ de la géographie culturelle. La notion de pouvoir réfère à la capacité d’un acteur à en influencer d’autres. Cette définition succincte est mobilisée, en géographie, en particulier pour identifier les acteurs du pouvoir, les lieux où il s’applique et ceux qui se le voient imposé. Si l’exercice du pouvoir est interrogé, c’est surtout la manière dont le pouvoir est construit et étendu spatialement qui interroge et articule, notamment, les questions suivantes : « Dans quelle mesure le pouvoir est-il concentré dans certaines institutions, relations ou agences ? Dans quelle mesure est-il visible ? Quelles sont les possibilités de contestation ou de rotation des relations de pouvoir ? »

Appel à contribution - Religions

Les reliques sacrées et profanes

Entre reliquat du passé et persistances contemporaines

L’objectif de ce numéro thématique est de l’ouvrir sur une pluralité d’exemples et de sens pour les reliques sacrées et profanes. Il s’agira de penser les « reliques » dans une perspective large qui peut aller bien au-delà des exemples donnés ici, en accordant notamment une place aux monothéismes, aux spiritualités autochtones et bouddhistes et à l’idée d’une mondialisation du rapport aux reliques qui se retrouvent désormais en pérégrinations constantes ou dans les endroits différents de ce qui était prévu à leur origine (Pimenova, 2022) ou encore à des groupes minoritaires ou trop souvent négligés (femmes, minorités ethniques ou sexuelles, etc.).

Appel à contribution - Sociologie

L’économie sociale et solidaire au défi des technologies numériques

Ce dossier de la revue Terminal propose d’explorer les rapports entre le champ de l’économie sociale et solidaire (ESS) et les technologies numériques. Comment l’appropriation des technologies numériques transforme-t-elle le champ de l’ESS ? Dans quelle mesure les technologies numériques permettent-elles aux acteurs de l’ESS d’atteindre leurs objectifs, notamment en matière de transformation écologique juste, de démocratisation de l’économie, de production et diffusion d’innovations sociales, et de changement systémique ?

Lille

Colloque - Études des sciences

Imaginaires et développement technique à la lumière des mythes

Ce colloque de deux journées discutera de la place des mythes anciens et contemporains dans le développement des techniques.

Appel à contribution - Asie

Reconstruire le monde, soixante-dix ans après Bandung : quelle solidarité pour une communauté de destin Afrique-Asie ?

Le colloque se base sur l’invitation du président Sukarno, architecte de la Conférence afro-asiatique, dans son mémorable discours à l’Assemblée générale des Nations unies (30 septembre 1960), pour reconstruire le monde. Au cœur de cette vaste entreprise, se trouvent la solidarité entre l’Afrique et l’Asie, et leurs liens avec le reste du monde. Dans une perspective trans- et multidisciplinaire, il s’agira pour les participant·es à la conférence de penser les formes et les modalités d’une solidarité entre les deux continents et à l’échelle du monde, qui permettrait de reconstruire un monde qui fait face à des crises multiformes et inédites.

Mostaganem

Appel à contribution - Afrique

Le manuel scolaire du français langue étrangère (FLE), de la conception à l’édition

L’objectif principal de ce colloque est de mener une réflexion approfondie sur le manuel scolaire en général et le manuel du FLE (Français langue étrangère) en particulier, notamment sous ses aspects de conception, d’édition, d’usage et d’évolution vers le numérique. Le manuel scolaire se révèle être un outil central pour l’organisation de l’enseignement des langues, la transmission des savoirs et la prise en compte des valeurs socio-culturelles locales et universelles. Cependant, il doit sans cesse s’adapter aux innovations pédagogiques, aux avancées scientifiques et aux technologies émergentes.

Séminaire - Pensée

La philosophie et la question nationale

Prenant comme point de départ l’idée, proposée par Jacques Derrida, de « nationalisme philosophique », ce séminaire a pour but d’interroger la manière dont les différents discours nationaux et nationalistes ont accompagné tant la construction de l’historiographie philosophique moderne que le développement de la philosophie comparée ou interculturelle. La division du monde en « nations philosophiques » constitue aujourd’hui encore le point de départ de tout effort comparatiste et conduit à faire du « dialogue entre traditions » un discours tendant à légitimer les idéologies nationales.

Appel à contribution - Sociologie

La prise en charge de la santé mentale des enfants et ses effets

Recompositions des politiques publiques, des normes et des pratiques professionnelles et familiales

Ce numéro thématique de la Revue des politiques sociales et familiales interroge les effets des reconfigurations des politiques et des interventions concernant la santé mentale des très jeunes enfants, des enfants et des adolescents.

Paris

Appel à contribution - Représentations

L’architecture comme projet de société : l’enseignement de Giancarlo De Carlo, à vingt ans de sa disparition

L’objectif de l’appel est de recueillir des contributions (articles scientifiques et posters) permettant d’actualiser et mettre en perspective l’enseignement de l’architecte Giancarlo De Carlo, à vingt ans de sa disparition. En faisant résonner les racines d’une pensée associant étroitement théorie et pratique, il s’agit de resituer les contributions de cette figure singulière du XX^e siècle dans les débats théoriques et méthodologiques de son époque et de mettre en perspective son héritage dans le cadre des débats et des pratiques qui interrogent l’évolution de l’enseignement de l’architecture et leurs liens (ou absence de liens) avec les pratiques professionnelles contemporaines. L’articulation de ces deux objectifs doit permettre d’ouvrir une réflexion plus globale sur l’évolution de la formation en architecture, face aux mutations en cours.

Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

“Práticas da História. Journal on Theory, Historiography and Uses of the Past”

Permanent call for submissions

Práticas da História is an open-access, bi-annual online academic journal, and it is looking to publish original articles, bibliographical essays, interviews, and book reviews on the subject matters of historical theory, historiography, methodology, and the uses of the past. We encourage submissions in Portuguese, English, French, or Spanish. The journal attaches equal importance to research relating the practice of history with other domains of the humanities and to works debating history in the context of the social sciences. While we find ourselves in the disciplinary field of history, we do aspire to question the boundaries of the field. It is our goal to promote interdisciplinarity and multidisciplinarity.

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