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Toulouse
Luinosité : des paillettes... effet, forme et expérience usager
Une forme ? Une fonction ? Une idéation ? Il est d’usage d’associer la paillette au genre féminin qu’elle soit femme ou fille. Cliché ? Cette matière s’il en est, cette forme s’il en est aussi, cette finition s’il en est encore… fait écho à des imaginaires et des représentations sociales. Mais peut-on limiter son emploi à une catégorie d’usager ? Si la paillette brille, un point lumineux est-il nécessairement une paillette ? Est-elle une couleur ? D’un sujet d’apparence « léger », la journée d’étude se propose de remettre en question les formes caractéristiques du design et les représentations prototypiques privilégiées (RPP) de ces effets formels ainsi que des finitions données aux produits et artefacts. L’apparence n’étant pas toujours ce que l’on pense voir, les sujets de la journée dépasseront le cas de la paillette pour questionner la technique et la société dans ses clichés et représentations en matière de CLMF.
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Paris
Conference, symposium - Thought
Max Scheler et le ressentiment
Ce colloque porte sur le thème du « ressentiment » dans la philosophie du phénoménologue allemand Max Scheler (1874-1928), en particulier dans son ouvrage consacré à cette notion, traduit en français dès 1933, ainsi que sur l’actualité, notamment politique, de ce concept, qui revient aujourd’hui sur le devant de la scène. Ainsi, la dernière réédition de la traduction française du livre de Scheler a fait l’objet d’importantes recensions dans les journaux Le Monde et Libération en 2022.
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Call for papers - Urban studies
Habiter en commun(s). La question du logement au prisme des politiques sociales et écologiques
Revue Dérivations, numéro 10
Le numéro 10 de la revue Dérivations reviendra sur la question du logement. Comme l’indiquent de nombreux travaux issus du domaine de la géographie critique, les difficultés grandissantes d’accès au logement ont pour miroir une emprise grandissante de la financiarisation de la propriété foncière. Cette situation nous invite à requestionner les fondements de nos conceptions du logement et de la propriété. L’existence d’un « droit au logement » dont la portée est constitutionnelle pose d’emblée le caractère collectif de cette question. A cela s’ajoutent les questions écologiques, qui invitent notamment à limiter l’urbanisation des sols naturels, et à réintroduire de la biodiversité dans les espaces densément peuplés. En somme, les nécessités d’occuper l’espace plus sobrement et de manière plus partagée entre humains et non humains introduisent des contraintes et des enjeux nouveaux dans la manière dont l’habitat peut occuper (ou pas) l’espace.
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Des droits subis, agis, manipulés
Expériences féminines entre l’ère napoléonienne et la Belle Époque
L’historiographie a souligné à plusieurs reprises que, dans la société occidentale de l’époque moderne et contemporaine, les femmes étaient soumises à des systèmes juridiques discriminatoires à leur égard, conçus par les hommes. Il est bien connu que le XIXe siècle est crucial pour étudier l’évolution de la condition féminine dans son imbrication avec le monde de la justice. Ce numéro monographique de Diacronie. Studi di storia contemporanea appelle donc des contributions qui explorent les multiples dimensions, entre persistances et discontinuités, de la relation entre les femmes et la justice de l’ère napoléonienne à la Belle Époque (1799-1914) dans n’importe quel contexte géographique au niveau international.
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Aubervilliers
Study days - Ethnology, anthropology
Usages des pédagogies nouvelles dans l’enseignement religieux
Depuis une dizaine d’années en France, on assiste à la conjonction de deux mouvements se présentant comme « alternatifs » à l’Éducation nationale. D’une part un emballement autour de l’innovation pédagogique, d’autre part un renouveau de l’enseignement confessionnel. Cette journée se donne pour objectif d'explorer les phénomènes à l’intersection de ces deux mouvements. Elle se veut une réponse à plusieurs angles morts de la recherche actuelle, en particulier la rareté des enquêtes portant directement sur les enseignements et les socialisations religieuses dans l’enfance. Nous nous intéresserons en particulier aux pratiques documentées dans des écoles « libres », catholiques, musulmanes ou appartenant au réseau Steiner-Waldorf.
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Linguistic Explorations in the Field of Sports and Physical Activity
Cette journée d’étude souhaite offrir un espace de rencontre et d’échanges aux linguistes qui travaillent sur le sport, compris au sens très large comme toute forme d’activité physique et sportive, individuelle ou non, et qui a pour objectif l’amélioration ou l’expression de la condition physique, dans un cadre compétitif ou non. Les recherches qui mobilisent des analyses sur corpus (écrits ou oraux) seront les bienvenues, indifféremment des perspectives de travail ou du cadre théorique adopté.
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Liège
Call for papers - Representation
Pour une approche mythologique de la transition énergétique
Ce colloque postule que les technologies sont inséparables des cadres narratifs qui les justifient et les inscrivent dans des histoires et des rapports de force particuliers. Il s’agira ici de prendre pour objet la « transition énergétique », en cherchant à identifier et à décrire les récits qui la constituent, et qui légitiment certains objets techniques comme solutions à la crise écologique. Par ailleurs, il s’agira aussi d’étudier la manière dont le cadre narratif dominant empêche certains objets d’exister en tant que solutions à la crise.
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Montreal
Le numéro s’intéressera aux enjeux liés à la pratique d’activités physiques et sportives (APS) dans le contexte de transformation des familles. Ces pratiques incluent un large spectre de modalités, allant de la pratique de loisir à la pratique sportive de haut niveau.
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Women and the Liberation in Metropolitan France and the Empire, 1944-1946
Organized by the Conseil scientifique et d'orientation de la Mission du 80ème anniversaire de la Libération, this conference focuses on the two or three years that make up the "moment" of the Liberation, from 1944 to 1946. Its aim is to examine the transformations that took place in women's lives and gender relations - in combat, in political life in the broadest sense and in their activities - in metropolitan France and the Empire. This international meeting will both review the current state of knowledge and highlight new aspects.
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Aix-en-Provence
Religious Conversions. Believing and Doing on the Move in the Mediterranean Area
This issue looks at religion in terms of its ability to mobilise institutions, groups and individuals around plural dynamics that contribute to the redefinition of the religious field itself. It looks at religious conversion through the prism of multidirectional and communicating trajectories, ’bifurcations’ in which movements of diversions, decentering and return to the self come together. Religious conversion is understood here beyond the dualistic categorisation of rupture and continuity. This leads us to think of it not simply as an opaque process of religious disaffiliation and affiliation, but as a movement from self to self, involving a constant tension of negotiation between reconfiguration of the ways in which people believe and do religion, and the significance of the identities and sensibilities of individuals in a given social environment.
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Call for papers - Early modern
Baroque Times: The table's scenography
When discussing the table or the act of being at the table, our immediate thoughts go to the act of eating, the company present, and the food to be shared. However, the table transcends its practical function to become a richly layered symbol, both materially and conceptually, embodying sociability in myriad ways throughout history.
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Ferrare
Enseigner la langue à travers la traduction
L’approche que nous avons adoptée naît en effet de la volonté de faire dialoguer les deux filières « Didactique » et « Traduction » du Master en Langues et Littératures étrangères de l’Université de Ferrare, et en même temps de renforcer la collaboration avec les institutions extra-académiques, à commencer par les écoles, dans le cadre des activités dites de terza missione. Les différentes séances du colloque devraient permettre aux enseignants et aux futurs enseignants d’approfondir leurs connaissances concernant la traduction à la Renaissance – période souvent négligée dans les programmes scolaires et pourtant si effervescente – et par là de réfléchir à leurs propres pratiques d’intégration de la traduction dans l’enseignement linguistique ainsi qu’aux possibilités qui s’ouvrent grâce au développement des humanités numériques.
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Latencia, potencia y trabajo de las imágenes. Estética, crítica y política
El VI Coloquio Internacional ECA abordará este año la transformación operada en la percepción de las imágenes visuales, audiovisuales, del arte, mediáticas, analógicas, digitales, entre otras, que ha sido sustantiva en estas últimas décadas, ya sea por un florecimiento considerable de las instancias formativas en torno a la imagen (técnicas y académicas), como por el desarrollo tecnológico (conversión analógico-digital, aparición de Internet, hiper-presencia de las redes sociales). Este Coloquio propone, entonces, un encuentro abierto a la comunidad que permita generar un espacio colectivo de reflexión y crítica desde un trabajo de las imágenes, es decir, desde una mirada que se posicione, ya no desde un estudio de las imágenes, sino con ellas o a partir de ellas.
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Paris
Conference, symposium - History
Mobility in the History of Africa
Revisiting the “Mobility Turn”
This year, the Summer University of the German Historical Institute is focussing on the possibilities and challenges of the “Mobility Turn” in African history. We will analyse different forms of mobility and their spatial, political, social, cultural and ecological consequences. Connections between social, cultural, technological and environmental history will be worked out and the spatial order of Africa and its constant change through African mobilities will be scrutinised from a historical perspective.
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Foix
Quelles politiques publiques de demain pour et avec les jeunes des territoires ruraux ?
Assises nationales « Jeunes des territoires ruraux »
Distances à parcourir, accès aux services difficiles, dispersion des activités, assignation à résidence, inégalités… nombreux sont les freins rencontrés par les 15-30 ans dans les territoires ruraux, alors que les compétences, sectorielles, sont partagées entre de nombreux niveaux de décisions et d’actions. Pourtant, de nombreuses initiatives éclosent et démontrent le dynamisme et la capacité d’engagement des jeunes dans le développement de leur territoire. Comment relever ces multiples défis, et inspirer des politiques publiques novatrices, en lien direct avec les jeunes ? Les Assises nationales jeunes des territoires ruraux proposent de croiser les regards d’universitaires, d’acteurs et actrices de terrain, d’agents et responsables institutionnels, d’élus et de jeunes.
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Lyon
The New Face(s) of US Conservatism
Depuis 2016, Donald Trump a rebattu les cartes de la politique et du conservatisme étasunien. Cette journée d’étude témoigne de la volonté de faire exister le conservatisme en tant qu’objet d’analyse, et s’inscrit dans un double objectif : prolonger d’une part le travail existant ayant pour objet le conservatisme aux États-Unis au sein du champ plus global de la civilisation américaine, et proposer d’autre part un état des lieux du conservatisme étasunien à la veille des élections présidentielles de 2024. Pour ce faire, cette journée d’étude se décline en trois axes connexes qui soulignent son approche interdisciplinaire et la pluralité des perspectives qu’elle entend adopter afin de mieux cerner ce mouvement ainsi que les idéologies et stratégies qui le sous-tendent.
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Antony
Pensées ouvertes sur la circographie
Maroussia Diaz Verbèke est artiste de cirque et metteuse en scène, circographe. Elle mène pour ses créations et en parallèle de celles-ci, une recherche théorique sur les principes spécifiques du cirque qui l’amène à inventer le néologisme : circographie qui désigne l’écriture spécifique, la mise en scène d’un spectacle de cirque. En effet, les termes de mise en scène et de chorégraphie nomment pour le théâtre et la danse, la spécificité des champs auxquels ils se réfèrent. Le cirque en étant orphelin, utilise parfois mise en piste, qui contrarie les souhaits d’émancipation de la circographe. L’emploi du mot circographie propose ainsi de nommer ce champ de recherche à part entière. Une invitation à contribution est envoyée à toute personne souhaitant participer par son dialogue aux réflexions sur la composition du cirque.
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Avignon
Conference, symposium - History
Historie de l’opéra d’Avignon - Opus 2
Un théâtre dans la cité
L’Opéra Grand Avignon fêtera bientôt ses 200 ans d’existence. Afin de préparer cette commémoration, nous organisons un colloque international en deux temps, pour susciter les travaux des chercheurs de toutes disciplines pour mieux connaître l’opéra et son histoire, au cours des derniers siècles. Ce deuxième opus permet de faire le point sur les enjeux liés à ce théâtre dans la cité : nous aborderons plus spécifiquement les enjeux politiques, économiques, urbains liés à l’opéra. Comment s’inscrit l’opéra dans sa ville et dans son territoire ? Là encore il s’agira de mêler des communications en provenance de différentes disciplines et de différentes époques, pour dresser un panorama le plus large possible de l’opéra : l’édifice en son quartier, les relations avec la municipalité et autres collectivités, ses publics…
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Tizi Ouzou
Translation assessment: What is a good/bad translation in the new digitalized context?
Evaluating translations is a multifaceted process crucial for ensuring linguistic accuracy and cultural relevance. It aims to assess the quality and effectiveness of translated content. High-quality translations facilitate effective communication fostering global relationships and understanding. Comprehensive analysis and comparison are involved to ensure that the translated text meets the desired standards of accuracy and fluency. On another side, various tools and methods can be employed to evaluate translations, ranging from automated software solutions to manual linguistic scrutiny or translation studies’ outcomes.
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Quebec City
If we want to do justice to the Earth and its inhabitants, we must uphold regenerative and restorative pedagogy grounded in ethical and critical values, such as social justice, caring ethics, eco-critical views, and critical digital pedagogy. We have already devoted scientific publications to concepts of regenerative and restorative pedagogical approaches, critical and ethical global and planetary consciousness. To explore them further, we invite authors from the Global South and Global North to critically reconsider the theoretical and methodological approaches of their disciplines, as well as their practical applications, from the perspective of regenerative and restorative paradigms. This involves stepping out of one's comfort zone to bring multiple theoretical and methodological perspectives into dialogue.
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