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Madrid | Lima
Dinámicas de poblaciones en las Américas: perspectivas del pasado y presente
Jornadas de los Jóvenes Americanistas 2023
La 14ª edición de las Jornadas de los Jóvenes Americanistas (JJA) se presenta como una oportunidad para dialogar y analizar las dinámicas de poblaciones en las Américas. Las jornadas de los jóvenes americanistas (JJA) 2023 buscarán ampliar la noción de «dinámica de poblaciones» prestada de la ecología. Esta noción que se vincula con las cuestiones de movilidad evalúa los factores que afectan el aumento, la estabilidad y la disminución de las poblaciones a lo largo del tiempo (Gotelli, 2001). A través de este prisma, buscamos un enfoque holístico de las poblaciones en tanto sistemas abiertos multiescalares en constante mutación espacio-temporal.
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Paris
En juin 2023, l’université d’été de l’Institut historique allemand mettra à l’honneur des perspectives innovantes jetées sur l’histoire des relations internationales. Durant quatre jours, elle sera consacrée à des recherches adoptant des méthodologies originales ou à des objets d’étude ayant jusque-là reçu peu d’attention.
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Tunis
Dynamiques amazighes dans le Maghreb contemporain : enjeux, formes et évolutions
Cette école doctorale s’adresse aux doctorants et post-doctorants des universités maghrébines et européennes dont les recherches abordent les problématiques et les enjeux soulevés par la berbérité / amazighité (langues berbères, pratiques culturelles, sociales, religieuses, mobilisations politiques et identitaires) tout à la fois revendiquée et institutionnalisée selon des modalités diverses dans le Maghreb d’aujourd’hui. L’objectif étant de faire dialoguer les disciplines (anthropologie, histoire, sciences politiques, sociologie) et les approches linguistiques et littéraires en lien avec les enjeux sociaux et/ou politiques.
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Vivre, prier et mourir dans un espace insulaire et côtier entre le IVe et le XIIe siècle
Atelier doctoral de l’ANR Monacorale
Cet atelier doctoral a pour objectif de rassembler doctorants ou post-doctorants (ayant soutenus leur thèse depuis moins de 5 ans) et chercheurs autour de questions historiques et archéologiques portant sur des thématiques religieuses et funéraires, économiques, environnementales, sur l’occupation du sol et le peuplement, sur la culture matérielle, etc. Ces approches seront spécifiques aux espaces insulaires et côtiers, de la fin de l’Antiquité au Moyen Âge central. Résolument interdisciplinaire, cette rencontre devra permettre la confrontation et la mise en perspective de données issues de disciplines aussi distinctes que l’étude archivistique, l’archéologie, la géoarchéologie, l’archéologie du paysage, l’histoire de l’art, l’anthropologie funéraire, l’épigraphie, etc.
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Rome
Introduction aux sources du droit romain
7e édition
Le droit représente une composante essentielle du monde romain. L’étude des textes juridiques permet de mettre en lumière une logique argumentative propre au droit et d’identifier les valeurs qui régissent les décisions des juristes et des législateurs, mais permet aussi de s’approcher au plus près d’un certain nombre de réalités historiques. Il s’agit de sources variées (littéraires, épigraphiques, papyrologiques) qui révèlent l’évolution de la pensée juridique, les principes du droit, ses modalités d’application.
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Thessaloniki
Séminaire de formation doctorale - Deuxième édition du cycle Les Balkans. Espaces, sociétés, histoire
Ce séminaire propose, en lien avec le terrain grec, de réfléchir à l’articulation entre religion et politique et à la place du religieux dans l’espace public. Située à l’interface entre l’espace post-soviétique et la Méditerranée orientale, la Grèce d’aujourd’hui constitue un terrain d’observation particulièrement riche dans lequel les configurations observées à l’échelle locale s’articulent avec des enjeux politiques et géopolitiques. L’objectif du séminaire sera en particulier de montrer l’importance de l’observation du contemporain pour construire des outils d’interprétation valables pour les périodes plus anciennes.
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BruLau - école doctorale internationale francophone d’été en études genre
Organisé par le Centre d’études genre (CEG) et la structure de recherche interdisciplinaire sur le genre, l’égalité et la sexualité (STRIGES), le BruLau offre une formation interdisciplinaire, interactive et personnalisée, avec des enseignant·es reconnu·es internationalement. Les activités se déclinent en conférences, tables rondes, ateliers de recherche, séances de mentorat et sessions professionnelles.
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Pisa
Intensity and the Grades of Nature
Heat, Colour, and Sound in the Ordering of Pre-Modern Cosmos: 1200-1600
Held in the stunning premises and terrace of the Domus Comeliana, this summer school will explore how heat, colour, and sound have been used, conceptualised and graded in the pre-modern cosmos shaping both disciplines of knowledge and everyday life.
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Geneva
New trends in medical, material, and audiovisual history
The Tracing Never‐ending Diseases: New Trends in Medical, Material, and Audiovisual History Summer School aims to probe the history of public health methodologies and materialities in education and medical research to trace, test, inventory, and treat infectious diseases between the end of the 19th century up until the present day.
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La représentation en droit international
Le séminaire vise à encourager la recherche de jeunes chercheuses et chercheurs travaillant sur des questions d’institutionnalisation, voire de ré-institutionnalisation en droit international et européen, et notamment sur l’État, les organisations internationales, les villes globales, les régions, les entreprises multinationales, les organisations non-gouvernementales, les organisations syndicales, les organisations religieuses et/ou toute autre forme d’institution (publique, privée ou autre) qui est ou devrait être impliquée dans l’adoption du droit international et européen et régie, en retour, par ce droit.
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Rome
Pratiques d’enquête en terrain insulaire et maritime (XVIe-XXIe siècle)
Atelier doctoral du programme GOUVILES
Cet atelier doctoral se propose de réfléchir aux sociétés insulaires et maritimes entre le XVIe siècle et le XXIe siècle, en montrant toute les richesses heuristiques et méthodologiques que les sciences sociales développent actuellement. Certaines recherches récentes démontrent par exemple que d’autres traces et archives sont possibles pour étudier ces milieux insulaires et maritimes, appréhendés de manière interdisciplinaire. Pour l’analyse des milieux maritimes, le recours à la biologie marine permet ainsi de réfléchir à l’exploitation des espèces halieutiques sur un temps long dans les îles de Méditerranée orientale. De même, l’archéologie sous-marine a démontré récemment en Adriatique tout le potentiel qu’il y avait à croiser documentation disponible avec l’analyse d’épaves sous-marines. Ainsi, la mise en connexion de ces sources abondantes, mais également la prise en considération d’archives de natures différentes, exploitées selon une méthodologie originale, seront valorisées dans cet atelier doctoral qui placera au cœur des réflexions les sociétés et les milieux insulaires, envisagés sur un temps long.
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Rome
L’immaginario testuale. Poetiche dell’iconotesto
La scuola estiva “In Teoria. Percorsi transdisciplinari”, giunge quest’anno alla quarta edizione. La due giorni di lavori seminariali sarà dedicata agli studi di cultura visuale. Le attività semnariali verteranno sulla dinamica testo-immagine nella letteratura dal Rinascimento all’età contemporanea. La summer school si concluderà con una tavola rotonda e un incontro tra gli iscritti al corso e Angelo Ferracuti, scrittore e fondatore della scuola Jack London.
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Madrid
Objets, méthodes, perspectives
Combinant les approches qualitatives et quantitatives, les échelles macro et micro, l’analyse relationnelle enrichie par ces nouveaux dispositifs de modélisation de corpus et de données permet d’appréhender de façon renouvelée les systèmes complexes de fonctionnement des sociétés du passé, leurs institutions et leurs structures de pouvoir, autant que leurs dynamiques culturelles. Dès lors, plusieurs questions s’imposent : comment les nouveaux outils de recherche disponibles renouvellent-ils la désormais classique « analyse de réseaux » ? Comment l’analyse de réseaux est-elle pratiquée aujourd’hui dans les différents domaines de la science historique ?
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Caen
Summer school of the Normandy Chair for peace
Students from various backgrounds and educational levels will gather in Normandy during this summer session to learn about key issues and initiatives undertaken by the Normandy Chair for Peace. The summer school is also open to university lecturers, researchers and professionals dealing with human rights and environmental law, alongside national and international officials, and NGO members.
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Lille
Quatrième école d’automne de l’Institut de la longévité, des vieillesses et du vieillissement (ILVV)
Cette manifestation scientifique s’adresse aux doctorant·e·s et aux chercheur·e·s en début de carrière (ayant soutenu leur thèse depuis moins de cinq ans) en sciences humaines et sociales travaillant dans le champ de la longévité, des vieillesses et du vieillissement dans un laboratoire de recherche français.
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Zeit-Stiftung Ebelin und Gerd Bucerius
The interdisciplinary summer school on “Rural Futures” is dedicated to current developments in European rural areas and wants to illuminate them from within. International scholars from various disciplines as well as practitioners and activists are invited to apply for participation. We want to discuss new perspectives and approaches to the question what ruralities are and what they should become in the future.
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Paris
Rule of Law and Human Rights in Europe and the World in Times of Contestation
The last two decades have seen the emergence of numerous sites of resistance to the EU. The Greek opposition to austerity measures, the massive and EU-wide contestation of Covid-prevention measures, the gilets jaunes protest, not to mention the 2016 British referendum, are just a few examples of the increasing contestation of the EU integration, of - some of - its policies, and of their - perceived - impact on citizens’ rights. The Summer school lectures will take seriously the different expressions of contestation the European Union is facing. Contestation will be broadly defined, as the social practice of merely objecting to norms by rejecting them or by refusing to implement them. It is also a mode of critique through critical engagement in a discourse about these principles, rules, and values. The Summer School will thus address different but related topics. It will first ask what is the object of contestation: what the EU does or what the EU is? Is there enough space, in EU law, to institutionalize contestation?
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Turin
Enlightenment legacy: the rights of man in a global perspective
Postgraduate summer school of the Turin Humanities Programm
The Summer School will focus on the political and constitutional language of the rights of man, seen as the most lasting legacy of the cultural revolution through which the Enlightenment changed the course of global history, acting as a “laboratory of modernity”. It will engage with the Enlightenment’s transformation of the old moral concept of natural rights into the modern political language of the “rights of man” and the ambitious Enlightenment project of bringing about the constitutionalization of the rights of man as part of a modern politics of emancipation that began well ahead of the French Revolution. Moreover, the Summer School will explore the controversial affirmation and metamorphoses of the Enlightenment’s culture of the rights of man in a global context throughout the Nineteenth and Twentieth centuries. By so doing, it aims at shedding light on the Enlightenment’s relevance to deal with issues raised by the contemporary evolutions of global constitutionalism and governance, that still require to be addressed.
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Lausanne
Medieval studies and medievalism both focus on the same object, the Middle Ages. Yet their approaches are different. Long separated, medieval studies and medievalism are now challenged to rethink their links in research, teaching and social dissemination of knowledge. The summer school aims to help young researchers to strengthen their understanding of these scientific developments, to position their research effectively, and to develop networks with international researchers. The school, in French and English, proposes lectures by world-renowned specialists, debates, meetings with professionals and practical workshops.
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Lyon
Cette école propose à celles et à ceux qui souhaitent s’initier ou améliorer leur compréhension (par la lecture, par la traduction) du latin de de la Renaissance et de l'Âge classique, une formation intensive en néo-latin à travers l’étude de textes relevant de différentes disciplines (littérature, philosophie, droit, théologie, sciences).
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