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  • París

    Convocatoria de ponencias - Europa

    Droit et folie en situation coloniale

    Perspectives impériales comparées (XIXe-XXe siècles)

    Ce numéro thématique de Clio@themis. Révue électronique d'histoire du droit veut poser les premiers jalons pour une étude historico-juridique de la folie en situation coloniale, aux XIXe et XXe siècles. Il s'agit d'entamer la reconstruction d'un pan encore largement méconnu de l'histoire du droit et de la justice coloniale et d'analyser, sous une perspective comparée et pluridisciplinaire, les facettes multiples des rapports du droit à la maladie mentale dans le contexte de la colonisation européenne. Quand le droit colonial se saisit-il de la maladie mentale ? Suivant quelles modalités ? Quels-en sont les enjeux ? Est-ce que le traitement juridique de la maladie mentale des « indigènes » présenterait des spécificités par rapport au traitement des troubles psychiques chez les « Européens » ? Inspiré par ces questionnements le dossier Droit et folie en situation coloniale se propose de capter la multiplicité des manifestations de la maladie mentale dans le discours et dans les pratiques juridiques d'outre-mer, dans le but d'en faire jaillir les spécificités liées au contexte colonial.

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  • Convocatoria de ponencias - Educación

    La subjectivation au crible des dispositifs éducatifs contemporains

    Revue « Éthique en éducation et en formation », printemps 2022

    Le sujet « est modelé à chaque époque par les dispositifs et les discours du moment » (Veyne, 2008, p. 182) c’est-à-dire par le double jeu du pouvoir et de la liberté du sujet. En effet, les dispositifs éducatifs n’exercent pas seulement un pouvoir, ils offrent aussi aux enfants, aux parents, aux éducateurs, aux enseignants des opportunités-clés pour connaître et devenir le sujet qu’ils désirent être, pour moduler ce sujet et parfois le refuser. La subjectivation est alors « le processus par lequel se constitue un certain rapport à soi » (Dardot, 2011, p. 235) acquis par assujettissement et/ou autotransformation. Le champ de l’éthique correspond, dans cette perspective, à l’examen du rapport à soi privilégié et de sa constitution par des pratiques et des discours (Gros, 2002). Les contributions de ce numéro d’Éthique en Éducation et en Formation porteront donc sur une analyse des rapports entre la subjectivation et les dispositifs contemporains dédiés à la réussite éducative (Annamma et al., 2013).

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  • Suresnes

    Convocatoria de ponencias - Educación

    Handicap, éducation et numérique

    Chaque année des milliers d’enfants sont privés de rentrée scolaire ou scolarisés dans des conditions insatisfaisantes pour des motifs variés (handicap, maladie, vulnérabilité), tandis que 2019 a marqué le 30e anniversaire de la convention internationale des droits de l’enfant. Or, pour les personnes, enfants ou adultes, avec des besoins éducatifs ou de formation particuliers, le numérique offre des possibilités inédites en matière d’inclusion sociale et/ou professionnelle soit parce qu’il permet l’accessibilité des lieux, des transports, des services, soit parce qu’il propose des solutions technologiques innovantes permettant d’améliorer la vie des personnes, ainsi que leur accès à l’éducation et à la formation.

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  • Clermont-Ferrand

    Convocatoria de ponencias - Representaciones

    Représentations et perceptions des risques naturels

    Le thème de cette édition sur laquelle nous vous invitons à contribuer est les représentations et les perceptions des risques naturels (risques volcaniques, sismiques, inondations, incendies, avalanches, pandémies, etc.), deux dimensions complémentaires de la communication dans la gestion des risques naturels. Le colloque est ouvert à tous les champs disciplinaires.

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  • Florencia

    Convocatoria de ponencias - Historia

    Scandalous Feasts and Holy Meals

    Food in Medieval and Early Modern Societies (12th-18th centuries)

    The researcher-led Visual and Material History Working Group of the European University Institute in Florence invites participants to a one-day conference on the visual and material culture of the history of food in medieval and early modern societies. We welcome proposals covering any aspect of food history, from the twelfth to the eighteenth century. Papers should discuss the methodology and the perspectives brought by the use of objects and visual representations as source material. We aim for this conference to reach beyond the bounds of historical scholarship and therefore warmly welcome papers from the fields of history of art and archaeology.

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  • Dijon

    Convocatoria de ponencias - Lenguaje

    Pesticides : dialogues interdisciplinaires en sciences humaines et sociales

    L’usage des pesticides fait actuellement l’objet d’un intense débat public dans les instances médiatiques, politiques et associatives, et ce alors qu’il se présente comme une solution pour préserver les rendements agricoles. Sur le plan médiatique, des études récentes concluent à une instabilité terminologique ne permettant pas au grand public de saisir ces problématiques. Sur le plan politique, la dérogation accordée en 2020 aux néonicotinoïdes, dits pesticides « tueurs d’abeilles » a fait l’objet de fortes contestations. Des voix dissonantes issues des mouvements associatifs se lèvent : en s’appropriant ce problème, elles le font migrer d’un univers strictement agricole vers un problème de société. Au vu de la complexité des enjeux actuels et à venir, l’objectif de ces journées d’études est de favoriser des dialogues et des débats interdisciplinaires sur les pesticides au sein des sciences humaines et sociales.

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  • Convocatoria de ponencias - Américas

    Le travail en Haïti

    Le Centre haïtien de recherche en sciences sociales (Charesso) réalise une journée d’étude sur la question du travail en Haïti. Dans un contexte de désengagement de l’État et d’une débrouille systémique, le centre invite les chercheurs et les chercheuses à réfléchir sur le travail en Haïti, sur son évolution dans le temps et ses différentes manifestations. 

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  • Convocatoria de ponencias - Educación

    Danse et éducation

    N°11 de la revue « Recherches en danse »

    Tout au long du XXe siècle, le développement de la danse moderne et contemporaine en Europe et aux États-Unis s’est accompagné d’une valorisation des liens entre création artistique et pédagogie, nourrie par les réflexions de nombreux artistes et de grands innovateurs – Émile Jaques-Dalcroze, Isadora Duncan, Ruth Saint-Denis, par exemple. Rudolf Laban, artiste et théoricien allemand, a mis l’accent sur la valeur éducative du geste et de la danse, en Allemagne dans l’entre-deux-guerres, puis en Grande Bretagne où il a joué un rôle moteur pour inscrire la danse au sein du système éducatif dans les années 1950.

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  • Nanterre

    Convocatoria de ponencias - Europa

    Les ruines de guerre : écrire, figurer, recomposer (XXe et XXIe siècles)

    La ruine de guerre caractérise une évolution particulière du paradigme ruiniste qui a peu de rapport avec « l’attrait des ruines ». Ces ruines chaudes et fumantes, ces débris concassés, posent des questions nouvelles d’usage, de poétique, d’esthétique. Le colloque développera trois aspects : l’architecture des ruines ; l’écriture des ruines ; l’artialisation des ruines.

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  • Yaundé

    Convocatoria de ponencias - África

    Dynamique de l’Église au Cameroun

    Des pionniers « missionnaires » à l’éclatement du champ religieux chrétien

    En 1843, Joseph Merrick accoste sur les abords de l’Île Fernando Po et accède à l’espace géographique qui sera dénommée plus tard Cameroun. Environ cent quatre-vingt années après cette entrée missionnaire, un regard socio-historique révèle la présence de plus d’un demi-millier de lieux de cultes chrétiens dans ce pays. Cet appel à contribution pour un ouvrage collectif vise à articuler l’histoire autour des stations missionnaires qui furent des centres de rayonnement. Loin de se focaliser sur une mouvance particulière, ce projet cible toutes les confessions chrétiennes dans la perspective de constituer un album historique illustré des pionniers du christianisme de diverses époques.

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  • Montpellier

    Convocatoria de ponencias - Representaciones

    L’utopie et les pratiques artistiques contemporaines

    Depuis la publication en 1516 d’Utopia de Thomas More, les artistes se sont régulièrement saisis de la notion d’utopie, pour en explorer les ressources ou pour la remettre en question. Parce qu’elles tentent de représenter leur vision d’un réel « idéal », leurs œuvres traduisent aussi la critique qu’ils et elles portent à l’égard des structures sociales existantes. Lorsqu’elle cherche en outre à se porter sur le terrain de la vie quotidienne, cette appréhension artistique de l’utopie n’a pas seulement une finalité esthétique ou philosophique : elle constitue un moyen de se réapproprier la vie et d’inventer des conditions d’existence alternatives. Pour autant, les utopies artistiques passées et contemporaines ont‑elles réellement tenu leurs promesses ? Ou à l’inverse assiste‑t‑on dans les arts à une fin de l’utopie concordant avec l’effondrement postmoderne des « grands récits » de l’émancipation sociale ? À l’heure où les pratiques artistiques contemporaines à potentiel utopique peinent à instaurer une distance critique avec les idéologies dominantes d’une société où règnent le néolibéralisme et les technologies numériques, et à l’heure où l’on observe une prolifération de fictions dystopiques, cette journée proposera d’explorer avec les outils conceptuels de la sociocritique et de la technocritique les tentatives de mise en œuvre de l’utopie par les artistes d’aujourd’hui, notamment plasticiens.

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  • París

    Convocatoria de ponencias - Pensamiento

    Estudios decoloniales. De la teoría a la práctica

    Abya Yala, Caribe, África, Europa, Asia

    La llegada y el surgimiento de estudios, investigaciones o reflexiones que se reclaman «decoloniales» en Europa o en las sociedades antiguamente colonizadas (especialmente en África) no deben reducirse a otra moda intelectual anacrónica o nativista que pretende simplificar o reproducir los encuentros coloniales, como piensan algunos autores o periodistas (especialmente en Francia). Si estos estudios parecen recientes para el lector francófono y, más concretamente, para el lector francés, hay que señalar que proceden de una tradición intelectual crítica latinoamericana (que dialoga con varias corrientes como la teoría de la dependencia, la teología de la liberación, los estudios sobre el sistema-mundo) y que varias publicaciones de investigadores latinoamericanistas o latinoamericanos los describen desde hace varias décadas.

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  • Ziguinchor

    Convocatoria de ponencias - Geografía

    Mobilités, santé et solidarités en période de crises en Afrique

    Le programme de recherche transnational sur la bureaucratisation des sociétés africaines a le grand plaisir de partager l’appel à communication des journées d’études sur les mobilités, la santé et les solidarités en période de crises en Afrique.

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  • Montpellier

    Convocatoria de ponencias - Pensamiento

    De chair et d’os

    Mise en scène et représentation des corps et du désir dans les sociétés des Suds et des Orients

    « L’esprit est ardent mais la chair est faible » rapporte l’évangéliste Matthieu (26:41). La chair et l’os, compris comme synecdoques de l’humain, soulignent traditionnellement sa nature sensible et limitée. Ils s’opposent au caractère intelligible et éternel et de la psyché et s’inscrivent alors dans une dualité constitutive de l’humain. L’étude des corps de chair et d’os, champ d’exploration des arts picturaux ou scéniques, de la littérature ou des sciences humaines, s’inscrira dès lors nécessairement dans un ensemble de schèmes, dichotomies et relations entre le visible et le caché, le sacré et le profane, le collectif et le singulier, etc.

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  • Pessac

    Convocatoria de ponencias - Américas

    Les représentations du Pérou et le bicentenaire de l’Indépendance (1821-2021)

    Communiquer sur des œuvres inconnues en France dans les domaines de la peinture et du cinéma représentant les trois visages du Pérou (Amazonie, Andes, Pacifique), du livre de jeunesse, l’album graphique, la bande dessinée et l’opéra tissant des liens entre les cultures péruvienne et française, l’iconographie oubliée dans les archives publiques ou chez des particuliers, sur la réclame de produits d’hier ou d’aujourd’hui en relation avec le Pérou, les multiples représentations et les transferts culturels,  les peintres péruviens formés en France et les artistes français passés au Pérou au cours du XIXe siècle, sans oublier les souvenirs rapportés en ce premier siècle d’indépendance par les voyageurs,  aquarelles,  cartes postales, cartes de visite, photographies, atlas et autres guides et céramiques … tels sont les signes dont la présentation sera  attendue à l’occasion du colloque de Bordeaux des 12 et 13 novembre 2021, pour dépasser et décrypter les clichés

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  • Convocatoria de ponencias - Religiones

    After the Theological Turn: Essays in (New) Continental Philosophical Theology

    “Open Theology” journal

    This topical issue of Open Theology aims to explore, interrogate and reflect on the ways in which contemporary continental philosophy, and phenomenology in particular, unfolds and advances the development of philosophical theology. What does it mean to practice theology after the philosophical return to religion?

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  • Convocatoria de ponencias - Pensamiento

    Kant’s Transcendental Dialectic

    A Re-Evaluation

    The “Transcendental Dialectic” was for a long time an insufficiently studied section of the “Critique of Pure Reason”. This is surprising, given that division two of the “Transcendental Logic” forms the largest part of Kant’s first Critique. Concentrating on the destructive side of Kant’s critical project, Kant’s critics and interpreters seem to have established an exegetical paradigm that left his positive account of transcendental ideas and metaphysics out of focus. With recent decades, however, there has come a huge wave of re-evaluation of the structure and function of the “Transcendental Dialectic”. The “other side” of the “Transcendental Dialectic”, and the role of metaphysics in science and more generally, have rightfully claimed their place among the most central topics in Kant research.

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  • Meknès

    Convocatoria de ponencias - Prehistoria y Antigüedad

    Old excavations, new data: the use of archives in current archaeological research projects

    This session will welcome papers presenting other case-studies of archaeological projects integrating an in-depth use of archive materials. Authors are invited to address issues such as:  the scientific use of archival information: how the data from past research are integrated in the current production of knowledge? The organisation of research projects: who led the projects, and what division of labour between archaeologists, historians or archivists are at stake?  Publication policy: to which audience (scientific, laypeople) and in which journals the results of projects combining new and old archaeological data are addressed?

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  • Convocatoria de ponencias - Lenguaje

    Éducation plurilingue au Cameroun

    Aménagements et modalités pour une didactique et une pédagogie des langues nationales

    Le présent appel à contribution pour un ouvrage collectif sur l'éducation plurilingue au Cameroun offre aux experts des sciences de l'éducation et de la linguistique, voire d'autres disciplines, la possibilité d'examiner les pratiques didactiques et pédagogiques en matière de langues nationales au Cameroun.  

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  • Convocatoria de ponencias - Sociología

    La production des morphologies sexuellement différenciées tout au long de la vie

    Construire, renforcer, transformer les anatomies genrées

    Ce dossier aimerait regrouper des travaux qui s’intéressent aux processus de production des corporéités genrées à l’âge adulte dans toute leur diversité avec une attention particulière pour les recherches centrées sur la production sociale de la dimension anatomique du corps. L’objectif de ce numéro est ainsi de mettre en évidence des logiques de façonnage anatomique de corps d’adultes pour renforcer, moduler ou rompre avec les signes d’appartenance – ou de non appartenance – aux catégories et hiérarchies de sexes.

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