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  • Appel à contribution - Langage

    Les écrivain·e·s face à l’impératif de célébrité

    Relief - Revue électronique de littérature française

    Le comité de rédaction de Relief - Revue électronique de littérature française vous invite à proposer des contributions pour un dossier consacré aux « écrivain·e·s face à l’impératif de publicité ». 

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  • Appel à contribution - Langage

    Enseigner une langue étrangère aux apprenants sourds-muets : réalités de terrain, défis professionnels et perspectives didactiques

    L’apprentissage des langues étrangères est une compétence essentielle dans un monde globalisé. Cependant, les apprenants sourds-muets restent marginalisés dans les dispositifs d’enseignement traditionnels, bien que leurs besoins nécessitent des adaptations pédagogiques spécifiques. En Algérie, la surdité est encore perçue comme une source d’exclusion sociale, et les efforts en matière de formation spécialisée restent limités. Cet ouvrage collectif vise à explorer les pratiques, obstacles, innovations et représentations autour de l’enseignement des langues étrangères aux sourds-muets. 

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  • Poitiers

    Appel à contribution - Géographie

    Vulnérabilités et résiliences socio-spatiales

    MOCTE 2026

    Ce colloque vise à mettre en scène les diverses formes de résiliences associées aux vulnérabilités croisées auxquelles individus, organisations et territoires sont de nos jours soumis, sous la pression de plus en plus croissante d’une mondialisation toujours plus oppressive, particulièrement dans les marges et périphéries socio-spatiales. Il se focalisera sur la manière dont les difficultés et la capacité à surmonter celles-ci se manifestent dans les relations entre mobilités, culture et territoire, les stratégies de résilience face aux multiples vulnérabilités, l’impact des faiblesses de notre monde actuel et sur la façon dont sont développées les forces pour y faire face.

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  • Appel à contribution - Amériques

    « Santé communautaire » dans les Amériques : (dis)continuités et réappropriations

    Revue « IdeAs » n°28 (automne 2026)

    La notion de santé communautaire désigne un ensemble de pratiques et de modèles d’intervention fondés sur la participation sociale et une approche promotionnelle-préventive, qui ont commencé à émerger dans les années 1960 comme une manière alternative de fournir des soins de santé basé sur une conception large et globale de la santé. Le continent américain a été l’un des foyers d’émergence de cette approche, sous l’influence de la théologie de la libération et des mouvements d’éducation populaire en Amérique latine, des Free Clinics et des Neighborhood Health Clinics aux ÉtatsUnis, ainsi que de l’interaction entre mouvements populaires et État durant la Révolution tranquille au Québec. Cette proposition de dossier pour la revue IdeAs propose une approche continentale de la santé communautaire.

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  • Appel à contribution - Études urbaines

    La volontà di sapere | The Will to Knowledge

    “Vesper. Journal of Architecture, Arts & Theory” No. 14,

    Michel Foucault, in La volonté de savoir (1976), described how the mechanisms of the examination of conscience belonging to the pastoral tradition of the 17th century progressively extended to all areas of society, marking the threshold of a biopolitical modernity. Here, the ‘will to knowledge’ is not the subject’s drive for research, but the injunction to bring into the field of knowledge-power those borderline domains of life that had been previously excluded from it: death, birth, sexuality. This process of the adherence of knowledge to bodies entirely invests our time and urges us to reflect on the figures of the ‘will to knowledge’ in the new millennium.

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  • Tozeur

    Appel à contribution - Afrique

    Créer dans le désert

    Le premier forum international Design, désert et développement durable (4D), propose une réflexion transdisciplinaire sur le désert comme espace de création, d’innovation et de résilience. Organisé à Tozeur du 4 au 7 février 2026, il réunit chercheurs, artistes, designers, ingénieurs et acteurs territoriaux autour des enjeux écologiques, sociaux et esthétiques liés aux milieux arides. Le forum interroge le rôle du design dans la transformation durable du désert à travers trois axes : laboratoire de création in situ, catalyseur d’innovations in vitro, et espace d’apprentissage in vivo.

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  • Appel à contribution - Époque contemporaine

    Enseigner le design aujourd’hui : Pratiques, savoirs et institutions en reconfiguration

    Ce colloque vise à interroger les mutations contemporaines qui affectent l’enseignement du design, dans un contexte marqué par des transformations profondes — sociétales, écologiques, numériques, culturelles — appelant à repenser les cadres pédagogiques, les formes de transmission, les articulations entre théorie et pratique, et les liens entre école, recherche et société. Les trois axes du colloque interrogent les fondements de l’enseignement du design face aux mutations contemporaines. Le premier explore la formation à la pensée critique, à l’éthique et à la responsabilité sociale et environnementale. Le second valorise la transdisciplinarité et les pratiques collaboratives entre disciplines. Le troisième s’ouvre aux apports du numérique, aux pratiques émergentes et à la recherche-création comme moteurs de renouvellement pédagogique.

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  • Appel à contribution - Histoire

    La bibliophilie belge méconnue (XIXe-XXe siècles)

    La Société royale des bibliophiles et iconophiles de Belgique lance un appel à contributions pour le numéro 196 de sa revue Le livre & l’estampe (volume 2026-1) (ISSN 0024-533X), consacré à la bibliophilie belge aux XIXe et XXe siècles, avec une attention particulière aux figures moins étudiées du monde bibliophilique.

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  • Guyancourt

    Appel à contribution - Langage

    La phrase dans l’écrit littéraire et la médiation des savoirs linguistiques

    Dans le cadre du rapprochement des savoirs scientifiques et des études littéraires qui se développe depuis quelques années, se pose la question du rôle de la littérature dans la création, la diffusion et l’appropriation des connaissances linguistiques. Ce colloque entend se centrer sur un poste d’analyse aussi sensible dans le champ des sciences du langage que dans celui des études littéraires, la phrase. Les communications porteront sur des corpus français et francophones, ou dans d’autres langues, et s’inscriront dans les disciplines mobilisables pour l’étude des patrons syntaxiques : stylistique d’auteur, stylistique génétique, stylistique historique, syntaxe, linguistique textuelle, critique littéraire, histoire culturelle, histoire des idées linguistiques, analyse du discours, approches comparatives interlinguistiques…

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  • Appel à contribution - Pensée

    L’enfermement dans la littérature et les arts

    Réflexions sur la captivité du corps et de l’esprit

    Cette journée d’étude se propose d’explorer, à la croisée de plusieurs disciplines et approches critiques, les formes, les fonctions, les significations ainsi que les impacts de l’enfermement dans les œuvres littéraires et artistiques.

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  • Paris

    Appel à contribution - Histoire

    La forêt pâturée. Héritages et réactivations des pratiques

    La forêt pâturée soulève plusieurs enjeux importants aujourd’hui, tant sur les plans écologique, économique et social. Cette journée d’étude du Groupe d’histoire des forêts françaises propose d’examiner ces enjeux dans une démarche qui fait le lien entre passé et présent, en se concentrant sur la question des héritages et du renouveau contemporain de cette pratique. En examinant la façon dont la forêt pâturée s’est développée, transformée ou conservée au fil du temps, et en identifiant les éléments qui perdurent et ceux qui changent dans les paysages et les pratiques contemporaines, cette journée d’étude vise à enrichir notre compréhension du phénomène.

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  • Appel à contribution - Géographie

    Stendhal géographe

    « Revue Stendhal »

    Il s’agit d’envisager, d’un point de vue d’ordre épistémocritique, comment Stendhal développe un savoir géographique original et peut-être inédit au sein d’une œuvre proprement littéraire. Plusieurs directions pourraient ainsi être privilégiées autour de l’idée d’un « Stendhal géographe » : Le contexte : Quelles sont les sources de l’innutrition et de la documentation stendhaliennes ? L’écriture : comment, par une logique du mixte, Stendhal s’inscrit-il dans ce contexte et développe des perspectives de constitution d’un savoir géographique au croisement de différents savoirs, de différentes pratiques ? 

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  • Saint-Étienne

    Appel à contribution - Époque contemporaine

    Les données du dessin

    Transfert, transposition, transcription

    Organisé les 21 et 22 avril 2026 à l’ENSASE (Saint-Étienne), ce colloque international — co-porté par le département d’arts plastiques de l’université Jean Monnet (laboratoire ECLLA), en collaboration avec la HEAD – Genève et l’espace d’exposition l’Assaut de la Menuiserie (Saint-Etienne) — interroge les pratiques contemporaines du dessin à travers les notions de passage, de déplacement, de reprise, de transfert, de transposition ou encore de transcription. À travers différents protocoles, il conviendra d’analyser, la pratique du dessin contemporain conçue comme processus de reformulation, de réécriture et de remédiation critique. Le dessin opère alors à la croisée du visible et du lisible, entre image, code, notation et écriture.

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  • Appel à contribution - Langage

    Cultiver le plaisir de lire : Perspectives en sciences du langage

    Ce colloque national s’adresse aux chercheurs·es en didactique, en sciences du langage et en littérature souhaitant proposer des pistes de réflexion ou des recherches effectuées sur le terrain à propos de la lecture en tant que compétence (lectorale). Il vise à promouvoir l’acte de « lire » chez les apprenants de tous les niveaux. À travers ce colloque, les participants.es seront invités.es à présenter des communications originales abordant les causes du rejet de la lecture ces derniers temps, mais aussi quel(s) type(s) de lecture préfèrent aujourd’hui les apprenants, et comment remédier à ces difficultés. 

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  • Appel à contribution - Sociologie

    Les mères (post-)migrantes – représentations esthétiques dans les pays germanophones et francophones

    Le colloque se concentrera sur l’exploration transdisciplinaire des représentations des mères issues de l’immigration dans des textes littéraires, des films et des romans graphiques de langue allemande et française produits au cours des trois dernières décennies. Seront prises en compte à la fois les perspectives externes et internes, c’est-à-dire aussi bien des œuvres d’auteur·e·s ayant eux-mêmes une expérience migratoire que celles d’auteur·e·s n’ayant pas un tel vécu.

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  • Appel à contribution - Géographie

    Espaces, normes et pratiques du travail à domicile

    La revue Carnets de géographes lance un appel à contributions pour un dossier thématique intitulé : « Espaces, normes et pratiques du travail à domicile ». L’objectif de cet appel est d'explorer, de manière interdisciplinaire, les enjeux du travail accompli au sein du domicile (le sien ou celui d'autrui).

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  • Bayonne

    Appel à contribution - Représentations

    Cinégénies de Maylis de Kerangal

    L’œuvre de Maylis de Kerangal, initiée en 2000 avec Je marche sous un ciel de traîne, connaît depuis Réparer les vivants (2014) et ses nombreux prix un succès à la fois populaire et critique. Ces études ont permis de mettre en valeur la singularité stylistique des textes mais aussi leurs enjeux littéraires : approche ethnographique, goût du romanesque, renouveau de l’épique, création d’une « pensée-paysage »… À la suite de ces travaux, cette journée d’études se centrera sur un sujet encore peu étudié par la critique (à l’exception de Coyault in Huglo 2021) : les relations de l’œuvre de Maylis de Kerangal avec le cinéma.

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  • Toulouse

    Appel à contribution - Représentations

    Sur les traces de Nusch Éluard : sujet, artiste et passeuse culturelle

    L’objectif de cette journée d’études est de combler ces lacunes dans la construction et la transmission de la mémoire de Nusch Éluard en s’ouvrant à tous les champs disciplinaires, et notamment aux études circassiennes, germaniques et philosophiques, ainsi qu’aux arts plastiques, en s’appuyant sur des méthodologies diverses, dont le genre, les transferts culturels, l’histoire de la mémoire et de la réception, l’histoire du cirque, l’analyse esthétique, le rôle des traducteurs.ices, etc.

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  • Paris | Rouen

    Appel à contribution - Histoire

    Les 200 ans de la Dame blanche

    genèse, création, circulation, représentations

    Cet événement s’inscrit dans le cadre du bicentenaire de La Dame blanche, opéra-comique de Boieldieu et de Scribe créé à l’Opéra-Comique le 10 décembre 1825. L’anniversaire est l’occasion de revenir sur cette œuvre emblématique, autant sur les aspects historiques (genèse, création, circulation, représentations) qu’esthétiques (approches littéraires, poétiques ou musicales).

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  • Grenoble

    Appel à contribution - Histoire

    Terrorismes, contre-terrorismes et antiterrorismes dans l’Europe actuelle (des années 1960 à nos jours) : internationalisation, circulations et représentations

    Lors de ce colloque, nous souhaitons examiner les modalités et les conséquences de l’action terroriste, mais aussi de l’imbrication des pratiques antiterroriste (politiques publiques, cadres juridiques, prévention) et contre-terroriste (actions opérationnelles, militaires ou policières) visant à l’endiguer dans des sociétés n’étant pourtant pas frappées par la guerre. Il s’agira d’analyser la manière dont ces deux registres d’action se redéfinissent mutuellement, et repoussent sans cesse les frontières de l’intervention politique, militaire, policière et juridique à l’échelle européenne depuis la seconde moitié du XXᵉ siècle. En complément de cette approche, le colloque entend également ouvrir la réflexion aux représentations, effets sociaux, mémoriels et médiatiques de ces phénomènes.

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