Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	60 869
Appel à contribution	26 802
Colloque	12 427
Journée d'étude	9 347
Séminaire	4 936
Bourse, prix et emploi	2 986
Informations diverses	2 502
Cycle de conférences	1 007
École thématique	508
Appel d'offres	354

26 802 Événements

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Tours

Appel à contribution - Géographie

Inégalités et territoire(s)

Les doctorant·e·s des laboratoires Citeres (université de Tours) et Ruralites (université de Poitiers) invitent les jeunes chercheuses et chercheurs de multiples disciplines de sciences humaines et sociales à partager leurs travaux sur le thème « Inégalités et territoire(s) ». L’objectif de cette journée est d’interroger les différentes formes d’inégalités qui se jouent entre les territoires, c’est-à-dire les inégalités territoriales (Dupuy, 2020) et dans les territoires, autrement dit les inégalités intraterritoriales.

Béjaïa

Appel à contribution - Époque contemporaine

Revue « Langues et usages » n°5 - Varia

La revue Langues et usages, à comité de lecture international, publié par le Laboratoire LESMS (Les langues étrangères de spécialité dans les milieux socioprofessionnels : préparation à la spécialisation), de l'université de Béjaia -Algérie, lance un numéro varia pour son cinquième numéro annuel pour publication en décembre 2021. La revue couvre tous les champs disciplinaires en relation avec la linguistique, la littérature et la didactique du français.

Appel à contribution - Droit

Cahiers Jean Moulin, n°8 - Varia

Les Cahiers Jean Moulin, revue à comité de lecture, lancent un appel à contribution libre pour le volume 8 à paraître à l’automne 2022. Les Cahiers Jean Moulin entendent élargir, avec d’autres revues plus anciennes, un espace intellectuel original refusant de céder à la vision purement utilitariste du savoir juridique. La conviction exprimée dans les Cahiers Jean Moulin est que la richesse du débat juridique naît de la confrontation des approches disciplinaires. Dans le contexte d’éclatement lié à la technicisation croissante des différentes branches du droit, la revue ambitionne de rapprocher les savoirs liés au droit. L’approche transversale associe en particulier l’histoire et les approches positivistes du droit (droit privé et droit public).

Appel à contribution - Histoire

Recherches historiques et pratiques professionnelles de Salvador Eyezo’o

Dynamiques de la didactique du fait religieux dans l’enseignement supérieur. Mélanges en hommage au Professeur Salvador Eyezo’o

Saisissant le prétexte du récent départ à la retraite du professeur Salvador Eyezo’o qui, après 40 ans de service, prend congé de l’effervescence des amphithéâtres de l’École normale supérieure de Yaoundé I où s’est déroulée l’ensemble de sa carrière universitaire, ses collègues, soucieux du champ de l’histoire des civilisations et des religions que Salvador Eyezo’o a longtemps arpenté, ont souhaité lui offrir ce volume de Mélanges.

Abidjan

Appel à contribution - Géographie

Mobilité, transport et santé en Afrique

Revue « Espace territoires sociétés et santé » (RETSSA), n°8

Les transports jouent un rôle essentiel dans les sociétés et les économies. Ils permettent d’accéder au lieu de travail, à l’éducation, aux services, aux infrastructures et aux loisirs, tout en contribuant à la croissance économique, à l’emploi, au commerce (OMS, 2018) et globalement à l’équilibre sociétal. La mobilité y compris le transport, qui la caractérise, ne se réalisent pas sans risque. En Afrique, la mobilité, le transport et la santé sont au cœur des politiques publiques. Depuis quelques années, les investissements dans les infrastructures de santé et de transport sont menés en vue d’améliorer d’une part l’accès des populations à des soins de qualité et d’autre part, la mobilité des biens et des personnes afin de donner un coup d’accélérateur aux économies locales. L’intérêt du présent numéro thématique est de questionner l’interaction entre mobilité, transport et santé dans les pays d’Afrique enclins depuis ces dernières décennies à ces problématiques.

Appel à contribution - Sociologie

L’alimentation, un enjeu de justice sociale

Mouvements alimentaires, politiques publiques et inégalités

Les enjeux sociaux liés à l’alimentation occupent depuis plusieurs années une place croissante dans le débat public, tant en Amérique du Nord qu’en Europe. Ce retour de la question alimentaire à l’agenda politique est porté par des préoccupations variées: enjeux d’accès équitable à une nourriture saine, dans le contexte d’inégalités sociales et raciales structurantes, de relocalisation des approvisionnements, de « verdissement » des pratiques dans une optique de réduction de la dégradation environnementale, y compris les pollutions associées à la production d’aliments et son impact sur le réchauffement climatique. Ce numéro de Lien social et politiques propose de se pencher sur ce contexte très actif dans le but d’analyser les voies par lesquelles l’alimentation est en train de (re)devenir une « chose publique » et les facteurs qui contribuent à orienter l’action communautaire et politique de part et d’autre de l’Atlantique, ainsi qu’ailleurs dans le monde.

Angers

Appel à contribution - Pensée

Le programme 2021-2022 de français-philosophie des écoles d'ingénieur porte sur l'enfance et invite à questionner les œuvres de Rousseau, Andersen et Soyinka, pour elles-mêmes, mais aussi en les faisant dialoguer. Comme chaque année, le lycée Bergson d'Angers convie les universitaires spécialistes de ces auteurs à venir le faire devant ses étudiants de première et deuxième année de CPGE scientifiques.

Appel à contribution - Afrique

La mondialisation, l’Afrique, le covid-19 : et après ?

Partie de Vuhan (Chine) à la fin de l’année 2019, la pandémie du covid-19 n’en finit plus de faire chavirer le monde. Qui, à en croire certains, devrait très certainement en passer par de prochaines quatrième et cinquième vagues d’infection, malgré les campagnes de vaccinations organisées çà et là. Le choc désormais causé par la pandémie est tel que bon nombre des préoccupations, notamment en matière de développement, s’en trouvent parfois reléguées au second plan. On en vient même à oublier, par exemple, que la mondialisation demeure encore le modèle de régulation de l’économie mondiale. Ou encore, que nonobstant la diffusion de la pandémie dans le monde, celle des IDE (investissements directs étrangers) se poursuit également. Il y’a encore à peine trois ans, il était de coutume de dire, par diplomatie ou à raison ?, que « le XXI^esiècle sera le siècle de l’Afrique ».

Appel à contribution - Éducation

Social sciences and Humanities: between constant/static and changing/change

This forum represents a process of developing the field of social sciences and humanities, as it is a gathering of disciplines and addresses an important problem in scientific research, which is the way the researcher sees the curricula used in this field with its different specializations (political sciences, international relations, economics, law, media and communication, Sociology, psychology, history, geography, archaeology, anthropology, literature, linguistics, sports sciences), and what they represent in terms of relativity according to the background of the vision, subjectivity and objectivity of the researcher, and the extent to which he is able to explain the theoretical framework of different phenomena since they depend on the complexity of In terms of understanding, analyzing and interpreting the phenomenon, and in terms of intertwining between disciplines, one phenomenon is cross-disciplinary and overlaps between them.

Aubervilliers

Appel à contribution - Histoire

Imaginer le « mémorial musical »

Musiques et (re)transmissions des mémoires des traites et des esclavages

L’objectif de ce numéro est de poursuivre la réflexion ouverte par la revue Esclavages & post~esclavages / Slaveries & Post~Slaveries sur le travail des artistes et leur réactualisation par des formes sensibles de l’histoire et de la mémoire des traites et des esclavages, mais en partant plus spécifiquement de la question musicale. Ce dossier s’attachera à rendre compte de la manière complexe dont la musique est devenue source et ressource mémorielle depuis l’époque des traites et des esclavages jusqu’à nos jours.

Appel à contribution - Information

Modèles : du monde réel au monde numérique

Revue « Intelligibilité du numérique » n°3/2021

Le concept de modèle semble être fondamental pour comprendre les environnements numériques. Cependant cette notion peut être comprise de plusieurs manières et est par ailleurs interprétée différemment selon les disciplines, les approches et aussi les métiers. Si bien que ce que l’on appelle modèle peut être très varié. En pratique, il semble que toute représentation, formelle ou non, mathématique, computationnelle, graphique, langagière, peut, d’une manière ou d’une autre, être qualifiée de modèle si elle permet de viser une réalité et d’en cerner son évolution : un modèle utilisateur peut ainsi être une description en langue naturelle indiquant le type de comportement qu’on s’attend à constater. Une manière d’introduire le numérique dans ces débats serait de constater que les outils numériques deviennent transversaux et utilisés dans tous les domaines. Si dans un premier temps, cela peut se justifier par le fait que le numérique permet de codifier tout système de représentation en tant qu’il est symbolique, quelles conséquences cela entraîne-t-il sur la considération des modèles qui sont élaborés dans ces systèmes de représentation numérique et des entités que ces systèmes représentent ?

Appel à contribution - Études du politique

Penser la solidarité : un défi à relever dans l’urgence

Revue « Eurostudia »

La crise sanitaire provoquée par la covid-19 a révélé et accentué d’importantes inégalités sociales liées à la classe, au genre et à la race, et ce notamment dans de nombreux pays occidentaux. Ces inégalités mettent à l’épreuve les modèles politiques démocratiques et libéraux et permettent aussi de reposer la question de la solidarité à de nouveaux frais. L’insoutenable aggravation des inégalités en période de crise place en effet les intellectuel·le·s face à un défi que nous nous proposons de relever avec ce dossier : penser la solidarité au-delà de l’urgence.

Appel à contribution - Sociologie

Les élites économiques et le pouvoir à l’ère des bouleversements post-2011 : réarrangements des rapports et variation des modèles ?

Revue des Mondes en développement

Les soulèvements qui ont secoué les régions d’Afrique du Nord et du Moyen-Orient depuis 2010 portent des revendications de justice sociale et de participation ainsi qu’un rejet des anciennes élites associées à la corruption et à l’autoritarisme. Dans quelle mesure ces revendications sont-elles repérables dans les configurations élitaires de ces sociétés, en particulier en ce qui concerne les rapports entre acteurs économiques et pouvoir politique ? L’analyse des recompositions élitaires dans le contexte post-2011 fait état tant d’une reproduction des élites économiques liées aux régimes autoritaires que d’un processus de renouvellement de celles-ci. Elle nous invite à revisiter la question des liens entre champ économique et pouvoir politique. À quelles transformations du rapport entre élites économiques et pouvoir politique les changements à l’œuvre conduisent-ils ? Les articles contribueront aux analyses des structures élitaires des sociétés d’Afrique du Nord et du Moyen-Orient par le prisme des fragmentations, des alliances et des conflictualités que l’on observe entre les catégories anciennes et nouvelles d’acteurs d’accumulation et d’exercice du pouvoir depuis 2011. Il s’agit d’élucider quelle rupture historique ces soulèvements ont représenté et dans quelle mesure l’hypothèse d’une restructuration de ces sociétés et de leurs régimes peut être formulée.

Rennes

Appel à contribution - Représentations

À boire et à manger

La gastronomie dans les cultures de l’imaginaire

Cette citation de Tolkien donne une bonne idée de la place de la nourriture dans la fiction : marginale, rarement au cœur de la narration, mais omniprésente. Manger et boire sont une part de notre quotidien, une part difficile à ignorer lorsque l’on s’efforce de construire un univers, ou d’élaborer une histoire cohérente. Ce traitement peut différer en fonction du média : ainsi la littérature ne donnera pas la même place aux thématiques culinaires que le jeu vidéo ou encore le cinéma. C’est la diversité de ces traitements, le sens qu’ils peuvent porter, et les représentations autour de la gastronomie dans l’imaginaire, que nous souhaitons explorer durant cette journée d’étude.

Appel à contribution - Amériques

Estrategias de legitimación y consenso social en las dictaduras conosureñas

XVIII Jornadas Interescuelas – eje temático historia americana, número 33

De manera simultánea a la represión política, censura y control, las dictaduras conosureñas en la historia reciente desplegaron diferentes estrategias de construcción de consenso y legitimación para internalizar conductas favorables al orden interno impuesto, lograr adhesión social y apoyo a políticas públicas específicas, obtener obediencia y disponibilidad ciudadana. Esta mesa convoca la presentación de trabajos que indaguen problemas conceptuales, metodológicos y analíticos referidos a los estudios de legitimación gubernamental, de actitudes y de comportamientos sociales en consecuencia.

Rabat

Appel à contribution - Éducation

La discipline « français » en question(s) : contenus disciplinaires, contextes institutionnels et progression(s) curriculaire(s)

Ce colloque international propose de penser la discipline « français » sur la totalité des cursus (du primaire au supérieur), de réfléchir à sa portée du point de vue des valeurs et de leur médiation culturelle ou identitaire, d’envisager toutes ses dimensions langagières et discursives, de mettre au clair toutes ces « (re)configurations didactiques », en vue d’une meilleure appréhension ou mise en synergie de ses différentes composantes (ou sous-disciplines). Un tel exercice, qui ne peut se concevoir en dehors de l’adoption d’un point de vue historico-social et épistémologique, exige pourtant des analyses didactiques, tour à tour descriptives et compréhensives, des contenus d’enseignement et d’apprentissages du français, et des modes de leur construction/appropriation. Qu’est-ce qui s’enseigne ou s’apprend réellement sous le signe de la discipline « français » ? Comment identifier et caractériser, plus précisément, les contenus de cette discipline ?

Strasbourg

Appel à contribution - Langage

Raviver la rencontre

Comment penser la rencontre en temps de confinement ? Contraints à la distance physique pendant de longs mois, nous fûmes pourtant en lien. En revanche, la notion de rencontre, ce contact par définition fortuit ou volontaire, a été revisitée de façon inédite. Le mode de présence à l’autre a en effet été articulé en fonction d’un paradigme opposant « le présentiel » au « distanciel », induisant de fait une définition du mot « présence » uniquement pensée à l’aune d’une participation physique. En outre, le hasard de la rencontre a laissé la place à sa programmation, le contingent, au nécessaire. Non plus déclinée autour de l’absence, la présence l’est devenue en fonction de la distance ; pourtant, le sens des deux néologismes a été acquis au regard du dérivé de deux termes – « présent » et « distant » - qui à l’origine ne s’opposent pas ; il est par ailleurs entendu que lorsqu’on est « en distanciel », on est présent ; de la même façon, on peut être distant tout en étant présent.

Rabat

Appel à contribution - Éducation

Les technologies en éducation et formation : pratiques pédagogiques, créativité et innovation

Face aux enjeux posés par l’apprentissage à distance qui s’imposait lors de la pandémie covid-19, enseignants et apprenants ont été confrontés à de nouveaux outils du Digital Learning. Ces rencontres ont pour vocation de favoriser le partage, l’échange des bonnes pratiques et la consolidation des liens de coopération et de partenariat dans le domaine de la technologie éducative et de l’innovation pédagogique et se veut un espace de réflexion sur les nouvelles perspectives d’éducation et d’apprentissage à l’ère du numérique afin de proposer des recommandations sur leur faisabilité et leur mise en place.

Douala

Appel à contribution - Afrique

Formes, expressions et conséquences des revendications identitaires dans les sociétés plurielles de peuplement composite

Ouvrage collectif

L’histoire contemporaine de la société « mondialisée » est aussi celle de revendications d’identités et de communautarismes (ethniques, religieuses, culturelles, sociales, politiques) motivées par plusieurs raisons : la (re)conquête d’espaces réels ou symboliques, le désir de s’affirmer sur le plan politique, la quête d’autonomie, le rejet de l’« autre » à travers la valorisation de référents idéalisés, parfois extraterritoriaux ou coloniaux. L’ouvrage collectif objet du présent appel aura pour propos d’interroger la manière dont les peuples se perçoivent, construisent leurs identités et, sur cette base, tentent de se positionner dans des espaces territoriaux.

Paris

Appel à contribution - Représentations

Nouveaux mondes, anciens mondes, mondes perdus

Représenter et médiatiser la Préhistoire dans l’art et la culture visuelle américains

De l’Atlantide, aux « Mound Builders » précolombiens, en passant par le combat acharné entre un T. Rex et des hommes des cavernes, les visions des mondes anciens et « perdus », flottant entre les faits et la fantaisie, ont longtemps exercé une fascination sur les artistes et les acteurs de la culture visuelle en Amérique. Comment ceux-ci ont-ils dépeint la Préhistoire et à quelles fins ? Comment l’imaginaire de la Préhistoire, du XVIII^e siècle aux années 1980, a-t-il contribué à de nouvelles conceptualisations de la culture, du temps, et de l’espace ? Les contributions à ce colloque de deux jours aborderont les images de la préhistoire et leur fonctionnement dans différents médias et dans des contextes artistiques et non artistiques.

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