Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	61 356
Appel à contribution	27 096
Colloque	12 493
Journée d'étude	9 408
Séminaire	4 944
Bourse, prix et emploi	3 009
Informations diverses	2 509
Cycle de conférences	1 014
École thématique	526
Appel d'offres	357

27 096 Événements

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Paris

Appel à contribution - Éducation

Rendez-vous en didactique

Recherches, dialogues, et plus si affinités

Les recherches en didactique se sont développées pour répondre à la nécessité de prendre en charge les spécificités des savoirs disciplinaires dans la relation enseignement-apprentissage. Ancrées dans la réalité de la classe, elles se sont structurées autour des disciplines scolaires : la chimie, la géographie, les mathématiques, la physique, les sciences de la Terre, les sciences de la vie... Elles sont ainsi devenues des terrains d’exploration organisant par là même le champ des recherches en didactique en sous-champs disciplinaires. Ce rendez-vous en didactique est une occasion unique de confronter nos approches et de projeter nos communautés de recherche en didactique des mathématiques et des sciences de la nature vers des horizons scientifiques pluri- (voire inter-) disciplinaires féconds.

Appel à contribution - Époque contemporaine

J’accuse… donc j’écris !

Revue « Suite française »

Aussi vieille que l’histoire elle-même, l’activité d’écriture s’est accrue et développée de manière considérable grâce à l’imprimerie. Si cette transformation a affecté principalement la capacité de reproductibilité et la sphère artistique, ses effets sur la fonction critique ne sont pas moins importants : le mot, une fois sorti de la presse, ne tarde pas à se révéler comme l’une des formes les plus pratiquées de résistance ou d’opposition au pouvoir, politique ou autre.

Bordeaux

Appel à contribution - Représentations

Vieillesse(s) : expérience et représentations

Journée des doctorant·e·s AMERIBER 2021

Pour sa onzième édition, la journée des doctorant·e·s du laboratoire AMERIBER vise à explorer le concept de vieillesse – processus physiologique inévitable mais aussi construction sociale dont les caractéristiques varient selon les époques – dans les champs des sciences humaines, des arts et de la littérature. Ce sera l’occasion de se pencher sur ses différentes représentations mais aussi sur les enjeux socio-culturels, artistiques, littéraires et politiques qui en découlent.

Pessac

Appel à contribution - Époque contemporaine

Humanité et animalité à l’épreuve de la guerre (1914-1989)

Revue « Essais. Revue interdisciplinaire d'humanités »

Ce numéro de la revue Essais, Revue interdisciplinaire d'Humanités, analysera les redéfinitions des notions d'humanité et d'animalité à l'épreuve de la guerre. La période étudiée sera celle d'un court XX^e siècle, de la première guerre mondiale à la chute du Mur de Berlin.

Appel à contribution - Langage

Choix de corpus et de méthodes : contextualiser sa recherche en lettres et langues étrangères

Le colloque projeté a pour but d’éclairer la problématique du choix du corpus et des méthodes de son recueil et traitement en prenant en considération le rôle du contexte. Questionner le corpus implique aussi de prendre du recul par rapport à sa construction et pouvoir révéler ses limites. La thématique centrale du colloque aspire à dépasser le cloisonnement disciplinaire et à approcher les corpus dans une visée pluridisciplinaire.

Appel à contribution - Pensée

In_Visibilities

Issue 13 of On_Culture (Summer 2022)

The editorial team of On_Culture, would like to draw your attention to the call for abstracts for issue #13 of On_Culture (Summer 2022) on “In_Visibilities”. This On_Culture issue will approach questions of in_visibility from a power-analytical and ideology-critical perspective. Avoiding a binary opposition, visibility and invisibility are conceptualized as two mutually entangled concepts. By using the underscore in the orthography (in_visibility), we want to highlight the processual continuum between the two concepts and create a space for ambiguities that put the visibility concept under re-negotiation.

Appel à contribution - Europe

Professoresse di filosofia: i primi cento anni (1922-2022)

La Società italiana delle storiche (SIS) e la Società per le donne in filosofia (SWIP Italia) invitano studiose e studiosi a presentare proposte di contributo per il convegno dal titolo “Professoresse di filosofia: i primi cento anni (1922-2022)”, che si terrà in modalità telematica l’8 e il 9 aprile 2022. Il convegno si propone di analizzare il tema dell'accesso delle donne all'insegnamento della filosofia in occasione del centenario della prima cattedra di Filosofia vinta in Italia da una donna.

Limoges

Appel à contribution - Langage

Transitions écologiques, numériques, sociales, anthropologiques

Les sciences du sens à l’épreuve

De nouvelles « humanités » naissent et se structurent, telles les humanités numériques ou les humanités environnementales, sur le modèle des humanités classiques. À la fois ces humanités prennent acte des mutations profondes de nos sociétés, en cours et en devenir, et traduisent la volonté forte des sciences humaines et sociales de s’impliquer et de faire face, avec leurs spécificités, à ces nouveaux défis sociétaux. Dans le contexte contemporain de communication, de médiation et de médiatisation généralisée, de production et de circulation massive des discours, de floutage des différences entre champs des pratiques et univers discursifs, de mise en crise de la véridiction et de la fiducie, notamment à l’égard de la science, la sémiotique, et plus largement les sciences du sens, du langage et de la communication, ont un rôle de premier plan à jouer dans l’appréhension de ces mutations sociétales en formation.

Rennes

Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

Agir ensemble dans l'enseignement supérieur : enjeux et perspectives

XXXIIe congrès de l’Association internationale de pédagogie universitaire (AIPU)

L’objectif principal du congrès de l’Association internationale de pédagogie universitaire (AIPU), au prisme des recherches sur l’enseignement supérieur et des expériences de terrain, sera de questionner sur les plans épistémologique, méthodologique, axiologique et pragmatique, les dimensions, les temporalités, les potentialités et les tensions de cet « agir ensemble » entre les différents acteurs au service des mouvements de l’enseignement supérieur visant à répondre à cette nécessaire éducation à laquelle nous croyons/adhérons. Au-delà d’une réponse à la crise qui impacte aujourd’hui nos activités, l’enjeu est de se projeter dans une transformation durable pour répondre à l’évolution des besoins et des attentes des apprenants et des enseignants, et plus globalement de la société. Les travaux présentés dans le cadre du XXXII^e congrès de l’AIPU viseront à apporter des regards croisés sur la complexité et la pluralité de l’« agir ensemble » dans l’enseignement supérieur et sur le comment se créent les conditions du faire et du vivre ensemble.

Appel à contribution - Histoire

Surmonter, connecter, conquérir ?

Infrastructures et architecture de la région alpine : une perspective transnationale

En raison de leur conformation géomorphologique et de leur condition climatique, les Alpes ont été, tout au long de l’histoire, un terrain qui a mis à l’épreuve la capacité technique à la fois des communautés locales tout comme des techniciens, des architectes, des ingénieurs. Ce numéro thématique de la revue Traverse vise à concevoir les Alpes en tant qu’espace transnational que les hommes et les femmes n’ont cessé de vouloir surmonter, d’exploiter, de conquérir et même de valoriser en créant de nouvelles infrastructures. L'accent est mis sur l'histoire des innovations technologiques face aux défis naturels et sur l’interaction diachronique de ces innovations avec la nature et la société. Même si ces réalisations ont connu une croissance inédite à partir des dernières décennies du XIX^e siècle, les propositions d’articles concernant les périodes précédentes sont les bienvenues.

Appel à contribution - Amériques

Les Amériques, territoires du livre

RITA N°15

En 2020, un projet d’instauration d’une taxe sur le livre au Brésil (secteur qui avait été exempté jusqu’alors), porté par le ministère de l’Économie, s’est heurté aux milieux de l’édition dans le pays et a finalement été enterré par l’action des milieux évangéliques, éternels soutiens du gouvernement Bolsonaro. Dans un pays où la Bible reste l’un des livres les plus vendus et où les records de vente sont détenus par des maisons d’édition religieuses, il est évident que cela ne pouvait que représenter un objet de conflit entre éditeurs de textes religieux et le gouvernement. Au-delà de sa dimension anecdotique, ce fait interroge sur l’objet livre, qui pour aussi anodin et quotidien qu’il puisse paraître, n’en est pas moins stratégique. Cet objet peut être appréhendé dans sa matérialité, comme le fait Roger Chartier - en observant sa circulation, son stockage, ses ventes et achats, officielles ou clandestines -, mais aussi dans son contenu.

Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

Assurance qualité en formation et recherche : enjeux et perspectives actuelles

En hommage au Professeur Hadj Miliani (1951-2021)

Le laboratoire « Didactique des projets de formation et conception de curricula (DPFcc) » organise un colloque international réunissant chercheurs, enseignants, formateurs, et tout autre acteur du milieu universitaire pour débattre de la question de l’assurance qualité. Ce colloque a pour objectif de viser les stratégies, les procédures, les actions et les attitudes nécessaires pour garantir un maintien et une amélioration de la qualité et souligner la nécessité pour les universités de se doter d’un système d’assurance qualité répondant à leurs besoins spécifiques.

Appel à contribution - Langage

Les études françaises aujourd'hui : dire, écrire, agir en français 4 – DEAF 4

Le département d'études romanes de la faculté des lettres et des arts de Kragujevac et l'Institut français de Serbie organisent, en visioconférence, le quatorzième colloque international et pluridisciplinaire « Les études françaises aujourd'hui : Dire, écrire, agir en français 4 – DEAF 4 » les 15 et 16 octobre 2021. Ce colloque pluridisciplinaire en littérature, linguistique et didactique du français s'adresse aux enseignants-chercheurs, chercheurs et doctorants. La langue du colloque est le français.

Paris

Appel à contribution - Histoire

L'Afrique du Nord en transition

Cet appel à contribution vise à la réalisation d'un ouvrage collectif sur l'Afrique du Nord en transition pour traiter de l'ensemble des transformations politiques, sociales, économiques, culturelles, territoriales et environnementales majeures affectant cette région du monde dans le contexte de la mondialisation.

Paris

Appel à contribution - Sociologie

Penser les familles par le prisme des enfants : défis et enjeux méthodologiques

Les recherches en sciences sociales interrogent de plus en plus l’enfant et la place qu’il a dans la société. Malgré les difficultés et contraintes des enquêtes de terrain avec des enfants, ces travaux apportent un nouvel éclairage sur les configurations familiales et les rapports sociaux. Ils proposent ainsi une lecture complémentaire par rapport à celle des adultes de ce qui fonde la famille et la perpétue au fil du temps et des épreuves. Ils permettent également d’investiguer des « seuils » décisifs dans la constitution de l’individu contemporain, tels que la confrontation à des pairs en dehors de la famille, l’entrée dans l’autonomie économique ou encore dans la vie affective et sexuelle. De plus, ce décalage donne accès au regard de l’enfant sur les relations intrafamiliales et sur sa part active dans ces relations, en dépassant la stricte relation parents-enfants (fratrie, famille élargie, etc.).

La Rochelle

Appel à contribution - Études du politique

Cultures populaires et politique

Colloque PCAoF (« Popular Culture Association of France ») 2022

Il s’agira lors de ce colloque de voir comment la politique actuelle est influencée dans ses représentations, sa communication, ses décisions, son économie, son mode de fonctionnement par la/les cultures populaires. On pourra également s’interroger sur la profondeur historique des liens entre politique et cultures populaires.

Appel à contribution - Époque contemporaine

New approaches to Medical Care, Humanitarianism and Violence during the ‘long’ Second World War, c. 1931 – 1953

This series of seminar is jointly run by the AHRC project “Colonial and Transnational Intimacies: Medical Humanitarianism in the French External Resistance, 1940-1945” and the “Researching the Impact of Attacks on Healthcare” (RIAH) project. Our aim is to rethink the history of the long Second World War (1931-1953) from the perspectives of those who delivered and received medical and humanitarian care in various sites across the world. The seminar series will consider a broader range of humanitarian and health structures and explore how humanitarian and medical aid was experienced in wartime every-day life in both ‘traditional’ army medical health services and in ‘irregular’ wars.

Appel à contribution - Représentations

Le geste à l’ère des nouvelles technologies

Revue ASTASA - Arts, sciences, technologies, actualités scientifiques de l'art

La revue en ligne Arts, sciences, technologies, actualités scientifiques de l'art lance son second appel à contribution. Quatre axes de recherches seront envisagés autour de la thématique du geste à l'ère des nouvelles technologies.

Paris

Appel à contribution - Europe

Politiques de la machine agricole

Approches sociologiques et historiques des trajectoires de mécanisation de l’agriculture (1945-2021)

Comme hier avec le Plan Marshall, l’innovation technologique est aujourd’hui présentée comme la principale solution aux problèmes agricoles et alimentaires de notre temps. Ce rôle politique assigné à la machine agricole échappe encore pourtant largement à la recherche en sciences sociales. Ce colloque entend rassembler des études qui prennent pour objet la machine agricole ou qui saisissent cette dernière à partir de problématiques connexes (foncier, travail agricole, conseil, environnement, etc.), ancrées aussi bien dans les sciences and technology studies (STS) qu’en histoire ou en sociologie. Cette pluralité d’approches permettra d’engager une réflexion générale sur le rôle donné aux machines dans les politiques de transition agroécologique.

Tunis

Appel à contribution - Histoire

Dirāsāt Hispānicas. Revista Tunecina de Estudios Hispánicos - varia

Dirāsāt Hispānicas solicita para su próxima entrega (N.º 7 – 2021) artículos inéditos, dosieres completos (entre cuatro y ocho artículos) y reseñas bibliográficas que se ajusten a la temática y a las normas editoriales de la revista. Revista electrónica y de libre acceso con una periodicidad anual, Dirāsāt Hispānicas es un espacio de estudio, debate y reflexión que abarca las áreas geográficas de España, Magreb y América Latina. Con vistas a promover el diálogo multidisciplinar desde una perspectiva hispánica, sus páginas están abiertas a trabajos originales de historia, lengua y literatura, redactados en español, en francés y en inglés.

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