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  • Chamada de trabalhos - História

    Moscou et l'Afrique

    Trajectoires historiques, représentations, perturbation d'un ordre traditionnel ou fantasme ?

    Après avoir entretenu des relations particulières avec l’Afrique durant les périodes de décolonisation et de guerre froide, Moscou s’est par la suite illustrée dans une attitude de désengagement à l’égard de cette dernière au début des années 1990. Puis, cette relation a donné lieu à une valse curieuse, entre relance et recul, pour connaitre un véritable regain vers la fin de la décennie 2010. Incontestablement, Moscou a d’ores et déjà repris pied dans de nombreux pays africains, en marquant sa présence de diverses manières. Une situation qui est de nature à inquiéter les anciennes puissances coloniales au rang desquelles la France, et par extension, le monde occidental. L’Afrique, serait-elle de nouveau l’un des théâtres des antagonismes Est/Ouest ?

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  • Estrasburgo

    Chamada de trabalhos - Pensamento

    IIIe colloque d’études nietzschéennes

    Cercle d’études nietzschéennes (CEN)

    Ce troisième colloque d’études nietzschéennes a pour objectif de permettre à des docteur·es en début de carrière et à des doctorant·es de présenter leurs travaux de recherche sur la pensée de Friedrich Nietzsche. Il vise à réunir plusieurs spécialistes du philosophe allemand autour de thématiques variées qui sont amenées à se croiser, à susciter des résonances d’une présentation à l’autre, favorisant ainsi une discussion féconde.

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  • Rennes

    Chamada de trabalhos - Representações

    Ar(t)chitectures oppositionnelles

    Des expériences à leur(s) mise(s) en récit

    Jardins partagées, barricades, occupations de ronds-points, lieux de monstration et de création temporaires engagés sur des terrains sociaux et/ou se revendiquant un lien avec leur territoire… Tous ces exemples constituent, au-delà de leur hétérogénéité, autant de « lieux » qui questionnent nos rapports à l’espace public et aux modèles politiques qu’ils incarnent. Comment donner corps à l’intensité des expériences et à l’immatériel qui fondent ces lieux ? Comment les analyser et plus simplement les rendre lisibles ? Vouloir transcrire et traduire la rencontre entre pratiques sociales, espaces et objets constitutifs de ces architectures oppositionnelles imposent en effet de penser les formes : comment faire exposition et publication ? Quelles registres d’écriture (textuelles et plastiques) utiliser ? Autant de questions qui touchent autant l’artiste que la/le curateur·ice et l’éditeur·ice.

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  • Chamada de trabalhos - História

    L’Union européenne : de l'intérêt général aux conflits d'intérêts

    Revue « l’Homme et la Société » 2024

    Par le passé, aucune union monétaire n’a pu survivre sans union politique. Comme l’Union européenne se définit elle-même pour ses membres comme « cadre de gouvernance économique », il paraît légitime de réfléchir sur la question suivante : peut-on concevoir, et sous quelles conditions, de la faire évoluer vers autre chose qu’une vaste zone de libre-échange ? Cet appel à contribution a pour objet l’écart persistant entre la notion d’intérêt général incarné par les traités d’Union dans trois institutions – la Commission, le Parlement et le Conseil – et cette gouvernance économique dont la légitimité repose exclusivement sur une doctrine de stabilité monétaire et budgétaire.

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  • Paris

    Chamada de trabalhos - Época Contemporânea

    Les écrans de la délinquance juvénile

    Du 26 décembre 1966 au 2 janvier 1967 les septièmes Rencontres internationales du film pour la jeunesse avaient pour thème « Cinéma et délinquance juvénile ». Projections de films et exposés s’enchaînaient pour aborder les effets des images sur un phénomène aux fondements et aux contours difficiles à définir. Lors des dernières décennies ce type d’approches, très mécaniques et souvent illusoires, a été battu en brèche. De nombreuses recherches en sciences humaines et en études cinématographiques et audiovisuelles ont participé à la légitimation de l’analyse des images animées dans une perspective d’histoire sociale et culturelle qui se soucie à la fois des discours sociaux (professionnels, hommes politiques, associations diverses…), des agencements formels et des modalités selon lesquelles les publics réagissent et s’approprient ces figures.

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  • Monastir

    Chamada de trabalhos - Representações

    Intelligence « art’ificielle »

    L’avènement de l’intelligence artificielle touchant le domaine de l’art a favorisé l’apparition de nouvelles œuvres d’art, conçues avec des algorithmes basés sur une série de données. Comment appréhender cette tendance d’art qui emploie l’intelligence artificielle ? Peut-elle simuler ou se substituer au cerveau humain ? Est-il possible pour la machine de fournir une alternative au génie humain et d’être, surtout, créative ? L’intention du colloque est d’ouvrir un espace de dialogue et de réflexions sur le potentiel de l’intelligence artificielle pour enrichir les pratiques et les théories de l’éducation dans un contexte de transition technologique. Il s’agit ainsi de faire dialoguer des chercheurs et des praticiens sur l’avenir de l’art et la vision future du domaine.

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  • Marrakech

    Chamada de trabalhos - Educação

    Les compétences transversales : de l’université au monde de l’emploi

    Qu’est-ce que les compétences transversales ? Quelle place occupent-elles dans les enseignements disciplinaires ? Quels sont les moyens pédagogiques les plus adéquats àl’enseignement/apprentissages de ces compétences ? Comment les évaluer ? Quelles sont les nouvelles compétences requises pour être compétitif dans le monde professionnel aujourd’hui ? De quelle manière s’articulent les enseignements disciplinaires avec la nécessité de développer des apprentissages transversaux ? Quel genre de collaboration peut-il y avoir entre les compétences transversales et les composantes pédagogiques ? L’art, est-il capable de contribuer au développement des compétences transversales chez les étudiants et comment ? Ce colloque sera une occasion de réfléchir à ces questionnements et à bien d’autres.

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  • Aubervilliers

    Chamada de trabalhos - História

    Rencontrer et vivre avec l’ennemi

    Nouvelles perspectives sur les occupations des Alliés occidentaux (1945-1955)

    Notre atelier cherche à ouvrir un forum de discussion entre jeunes chercheurs de tous horizons internationaux et à proposer une approche innovante des occupations alliées après 1945. En partant de l’étude des sociétés qui naissent de ces occupations, nous aborderons des questions cruciales pour leur compréhension mais aussi pour l’appréhension du phénomène global des occupations militaires, dans sa dimension sociale et quotidienne. Il s'agit de faire le lien entre des approches, souvent vues comme opposées, d’une histoire « par le bas » et d’une histoire « par le haut ». Ce faisant, nous chercherons à favoriser un dialogue interdisciplinaire et transnational fécond et à participer à la structuration de premiers réseaux de recherche au sein du champ en plein essor des occupation studies.

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  • Chamada de trabalhos - Época Moderna

    Penser et représenter le postmodernisme

    Face à la pensée unitaire de la modernité, de son projet rationnel, de sa vision d’un temps progressiste et de ses grands récits réconfortants, la postmodernité vit l’expérience de l’hétérogénéité et de l’incertitude presque sans repères, même repères conceptuels et sans projet défini. Comment définir cette ère de l’éclatement de tout, de la réalité devenue une « culture-show », du savoir éclaté dans « la marchandise d’informations », de la « vérité » émiettée et du sujet « démembré » ? Comment art et littérature dits postmodernes représentent-ils cette époque, ses crises, son incertitude et l’identité flottante du sujet qui le traverse ? Telles sont les questions auxquelles tend à répondre notre webinaire.

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  • Rennes

    Chamada de trabalhos - Geografia

    Doctoriales en sciences sociales de l’eau

    De l’eau en excès à l’eau qui manque : les faits sont établis, l’alerte est donnée. La pénurie d’eau actuelle liée à des assèchements récurrents en France entraine son cortège de limitations d’usages et la nécessité de repenser les modes de développement économique et social : comment faire pour mieux gérer la ressource en eau et les milieux aquatiques ? que nous dit l’analyse des trajectoires historiques ? quelles expériences ici et ailleurs sont reproductibles ou à tout le moins inspirantes ? La sixième édition des doctoriales en sciences sociales de l’eau rassemblera des doctorant·e·s quelle que soit leur année d’inscription et de jeunes chercheur·e·s ayant récemment soutenu une thèse en sciences sociales ou humaines.

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  • Paris

    Chamada de trabalhos - História

    Collections premières. Aux débuts des objets d’Afrique dans les musées occidentaux

    Ce colloque propose de préciser les débuts des collections d’objets d’Afrique dans les collections occidentales afin d’examiner au plus près le moment où ces objets sont muséalisés et entrent dans un processus de patrimonialisation. Il s’agit de voir comment un Occident, défini de manière large mais depuis une focale politique, a permis l’accrétion d’objets étrangers dans ses collections nationales et quels sont les enjeux de ce phénomène, propres à chaque époque et à chaque situation nationale ou locale. Au-delà des actuels débats passionnés sur ces collections, l’enjeu est de revenir au travail de l’historien, voire parfois d’initier l’histoire complexe de cette mise en collection, au plus près de la primo-acquisition des objets et de la sortie de leur contexte d’usage.

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  • Angers

    Chamada de trabalhos - História

    Enfance et handicap

    Discrimination, voix et pouvoir d’agir, inclusion

    Ce colloque vise à offrir un espace d’échanges interdisciplinaires et inclusifs autour de la thématique de l’enfance et du handicap. Le colloque veut présenter la recherche récente sur les enfants en situation de handicap dans l’espace francophone, en prenant en compte non seulement les dimensions sociohistoriques, géographiques et politiques du handicap, mais aussi l’expérience des enfants et des protagonistes de la prise en charge des jeunes concernés. La conférence propose aussi de décloisonner les recherches sur le handicap en privilégiant une approche pluridisciplinaire et intersectionnelle, cherchant à mettre en lumière les expériences plurielles d’enfants oubliés et invisibilisés : enfants en situation de handicap racisés, jeunes polyhandicapés, enfants autochtones, filles handicapées, enfants vivant dans le « Sud global », enfants marginalisés par une « différence » visible ou invisible (enfants ayant le trouble du spectre de l’autisme ou un trouble du déficit de l’attention, par exemple).

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  • Nancy

    Chamada de trabalhos - Linguagem

    La traduction juridique de et vers le français : regards lexiculturels

    L’examen des mécanismes de la traduction juridique est un champ épistémologique intarissable, régulièrement revisité, mais jamais épuisé. S’agissant d’une activité axée sur un discours formel, émis et reçu dans le cadre des institutions étatiques reconnues aussi bien à l’échelle nationale qu’internationale, ce champ spécifique de traduction révèle d’emblée la divergence des systèmes juridiques où des équivalents, à cause de leurs charges culturelles, font défaut ou, dans les meilleurs des cas, s’avèrent imprécis et insatisfaisants. Les collègues pourront interroger tout corpus en relation avec la traduction juridique, depuis le XIXe siècle jusqu’à nos jours, comme les Codes, les traités et accords internationaux, les textes de loi, les circulaires, les documents officiels, mais encore les articles de la presse juridique relatant les faits divers.

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  • Lille

    Chamada de trabalhos - Sociologia

    Classes moyennes, classes d'encadrement ?

    Statuts théoriques, réalités empiriques et rôles politiques des catégories sociales intermédiaires

    La sociologie des classes sociales a connu un regain depuis le début des années 2000 à travers l’étude des classes supérieures et populaires. Pourtant, la question des classes moyennes, et de leurs positions dans les rapports sociaux et politiques, a été traitée de manière plus parcellaire, alors même que les catégories sociales intermédiaires sont omniprésentes dans les travaux de sciences sociales. C’est ce travail que proposent d’amorcer ces journées d’étude en invitant à faire résonner les recherches et perspectives contemporaines avec la notion de « classe d’encadrement » développée par Alain Bihr. À travers les trois axes de l’appel à communication, l’objectif est de rassembler des travaux combinant approches théorique, historique, quantitative et qualitative afin de susciter de nouvelles recherches sur la question.

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  • Dijon

    Chamada de trabalhos - Representações

    Ré-imaginer l’espace par des trajectoires cartographiques

    Méthodes, objets et concepts pour une éthique de l’imagination cartographique

    Nous lançons cet appel à communication pour une journée d’étude autour des cartes dans le but de réflechir collectivement à la possibilité d’une éthique de l’imagination cartographique. L’hypothèse qu'il s’agirait de tester est la suivante : les cartes aident à repenser nos rapports à l'espace si nous nous y intéressons par le biais de la notion de mouvement. Ce sont donc vers des « trajectoires cartographiques » que nous aimerions porter notre attention, entendant par là aussi bien des cartes qui représentent des parcours, que des mouvements propres aux objets et aux activités cartographiques. 

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  • Paris

    Chamada de trabalhos - História

    Les mécanisme de l’expertise et ses acteurs (Moyen Âge-XIXe siècle)

    Après plusieurs années de travaux menées sur l’expertise et les experts parisiens des bâtiments à l’époque moderne, nous organisons un colloque international qui ouvrira la discussion sur les mécanisme de l’expertise et ses acteurs, du Moyen Âge au XIXe siècle, à partir de perspectives théoriques, disciplinaires, nationales et internationales variées.

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  • Rennes

    Chamada de trabalhos - Américas

    Les ressources dans les Amériques

    Les Doctoriheales sont les journées d’étude des doctorant·e·s du CREDA (Centre de recherche et de documentation sur les Amériques). Cette année, elles porteront sur la thématique des ressources et des Amériques. Ce thème a été choisi pour sa résonance avec les sujets de thèse de nombre d’apprenti·e·s chercheuses et chercheurs. Définie par les moyens dont un groupe dispose en vue d’une fin, la notion de ressource est aussi vaste que floue et il est nécessaire d’en interroger les limites. Dans le cadre de cette journée, nous invitons les chercheur·se·s en sciences humaines et sociales à penser leur proposition autour de cette notion transversale, qu’elle soit le point central de leur recherche ou que l’appel à communication mène à de nouvelles réflexions.

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  • Paris

    Chamada de trabalhos - Sociologia

    Distance et proximité par rapport à ses enquêtés : comment procéder pour établir une relation de confiance ?

    Cet appel à communication est lancé dans le cadre de l’organisation du colloque intermédiaire proposé par le groupe de travail (GT) 15 de l’Association internationale des sociologues de langue française (AISLF).  Ce colloque a pour objectif de mettre au jour les pratiques d'enquête de terrain qui permettent aux « interrogés » d’être définis et perçus autrement que comme des « répondants » dont l’utilité se réduirait à livrer leur témoignage sur des phénomènes sociaux donnés.

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  • Angers

    Chamada de trabalhos - Direito

    L’absence. Perspectives juridiques

    Les doctorants du Centre Jean Bodin, laboratoire de recherches juridiques et politiques de l’université d’Angers, organisent dans le cadre de la cinquième édition de la Journée des doctorants, un colloque sur la thématique de l’absence. Le sujet ayant vocation à toucher toutes les disciplines du droit et de la science politique, les contributions pourront porter aussi bien sur la théorie du droit, le droit public, le droit privé, le droit international, l’histoire du droit, la science politique, etc.

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  • Montreal

    Chamada de trabalhos - Pensamento

    The Role of Philosophy in Ethics Education

    One of the characteristics of the development of the movement of philosophy for children has been the variety of perspectives and practices that have grown from it over the decade. The aim of this symposium is to tackle this diversity of perspectives and practices in philosophy for children in its relationship to ethics education. In sum, how these different perspectives permit or limit ethics education of children and teenagers? The Institute for the Advancement of Philosophy for Children (IAPC) calls for papers that explore how various theoretical and practical perspective on the practice of philosophy in schools fosters students’ ethics learning. We invite to submit papers using a philosophical, theoretical or empirical lens. Accepted papers will be presented at the IAPC special symposium of the 2023 American Philosophical Association, Eastern Division Annual Meeting.

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