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  • Paris

    Call for papers - Modern

    Land and Power in Scotland: History, Law and the Environment

    The aim of this international and pluri-disciplinary two-day conference is to explore the current concern for land reform in its social, cultural, legal and environmental contexts. The intention is to gather specialists from a range of disciplines including history, geography, law, literature, political science, economics, sociology, and the arts, as well as environmental and climate change specialists, to explore the interactions between land and power in Scotland along three main axes: history, law and the environment.

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  • Call for papers - Language

    Politiques linguistiques en Afrique : situation, résistance et défis

    Les pays africains comptent une grande diversité de langues sur leurs territoires nationaux. Cependant, la gestion efficiente de ces langues reste problématique. Or, une gestion efficace du plurilinguisme constitue une des conditions nécessaires à la réalisation des choix politiques fondamentaux d’un État. En effet, la mise en œuvre de politiques linguistiques cohérentes et dynamiques concourt au dialogue, à une éducation de qualité, à la croissance économique et au développement des pays ainsi qu’à l’amélioration de la qualité de vie des citoyens et des citoyennes. C’est dans ce cadre que s’inscrit ce colloque, afin que les propositions qui seront soumises par les participants puissent concourir à l’élaboration de plans d’action de politiques linguistiques promouvant la diversité linguistique et le plurilinguisme, et faisant de la politique d’aménagement linguistique un levier pour le développement durable des pays.

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  • Call for papers - Sociology

    La sociologie à l’épreuve du vide

    « Sociologie et sociétés » (automne 2025)

    La sociologie a constitué un savoir d’une grande richesse en développant une approche du social à partir de ses « pleins ». Ces pleins peuvent être conceptualisés sous la forme de relations, de représentations, de cadres, de dispositions, d’actions. À un niveau macro-social, ces pleins prennent les formes conceptuelles de systèmes, de structures, d’institutions, de champs, etc. Mais, qu’advient-il lorsque ces « pleins » viennent à faire défaut dans les données recueillies par l’enquête ? Quel regard sociologique les chercheurs portent-ils sur les situations de non-action, celles où ne s’expriment pas de « sens visés » ou d’engagements ; celles où aucune activation de dispositions ne semble repérable ; celles dont on ne peut pas déduire de système consistant, etc. ? Dès lors, cet appel à contributions propose de réexaminer la place du « vide » dans le social et dans le regard sociologique.

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  • Call for papers - Epistemology and methodology

    Environmental philosophy

    “Síntesis”, Philosophy Journal

    “Is there a need for a new environmental ethic?” asks the article by the Australian philosopher Richard Routley. This statement, rooted in the inaugural reflections of Aldo Leopold in 1973, signifies the starting point of a new philosophical and moral exploration of the natural environment. This emerging field of applied ethics gains traction in social, political, legal, and international debates, compelling an increasing demand for philosophical insights. It challenges established relationships with the natural, material, cultural, and animal realms, prompting a call for a fundamental reconfiguration of our politics, institutions, justice systems, ethics, and our understanding of the subject. The primary object of this special issue is to spotlight the ongoing philosophical reflections on the environmental crisis prevalent in the Anthropocene society. 

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  • Nantes

    Call for papers - Representation

    Aux sources de la vie musicale et théâtrale à Nantes aux XVIIIe et XIXe siècles

    À l’occasion de la parution prochaine du Catalogue des fonds musicaux anciens conservés dans les Pays de la Loire consacré à la ville de Nantes, le ministère de la Culture a souhaité valoriser le travail d’inventaire du « Patrimoine musical régional » qu’il conduit avec la Bibliothèque nationale de France. Le colloque sera l’occasion de faire le point sur l’avancée de ce chantier, de présenter l’origine des fonds musicaux conservés à Nantes et d’apporter un nouvel éclairage sur les institutions productrices de musique et de spectacles, sur les lieux et les salles ainsi que sur les publics. À cet égard, les parcours de personnalités organisatrices de concerts et de spectacles, la composition des troupes et des répertoires représentés (comédies, opéras-comiques, opéras, etc.) sont encore trop peu étudiés. La musique dans le cadre privé sera également abordée, avec l’étude des collections d’anciens possesseurs des partitions qui éclaire leurs goûts et leurs personnalités. 

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  • Call for papers - Sociology

    Circulations et ancrages dans les institutions contemporaines

    « Lien social et politiques » no 96

    Le prochain numéro de Lien Social et politiques interrogera le phénomène social des circulations et mobilités à travers une problématique centrée sur le concept d’institution. Cette thématique apparaît, à plusieurs égards, centrale aujourd’hui, qu’on l’aborde à partir des dynamiques culturelles de l’individualisme moderne ou sous l’angle du nouvel esprit du capitalisme. Trois axes principaux structurent cet appel à contributions, portant respectivement sur les processus d’institutionnalisation de nouveaux modes de circulation dans les sociétés contemporaines ; sur les régulations, contrôles et empêchements institutionnels des circulation ; et enfin sur la manière dont la dialectique entre circulations et ancrages fait l’objet d’un traitement institutionnel. Il s’agira de penser de façon non exclusive les stratégies d’imposition d’un ordre normatif et le travail d’invention et de bricolage cognitif et moral qui peut s’opérer « par le bas », dans la singularité et la temporalité propre des situations locales. 

     

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  • Belfort

    Call for papers - Political studies

    Discussing Contemporary Positive Discrimination and Equal Opportunities Policies in France and the English-speaking World

    The aim of this conference is to analyse contemporary equal opportunities policies –or lack of them– in the English-speaking world (including the United Kingdom, the United States, India, Australia and South Africa) and in France, in an attempt to identify typologies and offer a retrospective and prospective analysis of often controversial preferential policies.

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  • Call for papers - Africa

    « Nguon », Patrimoine culturel immatériel de l’humanité

    Significations, enjeux et perspectives pour les dynamiques culturelles et le développement durable

    Le Nguon est une célébration dont les origines remontent à la fondation du royaume bamoun par Nchare Yen en 1394. Fête des récoltes à la genèse, elle est devenue, au fil des temps, un moment de célébration ainsi que de valorisation de la culture bamoun. Celle-ci regroupe désormais un ensemble de rituels et d’expressions socioéconomiques et culturelles qui mettent en scène les sociétés secrètes et les acteurs publics pour assurer la bonne gouvernance de la collectivité, la cohésion sociale et le dialogue intra et extra-communautaire. Dans ce contexte, la Fondation NGUON, association porteuse de l’organisation du Nguon, entend mettre l’accent sur la question du Patrimoine culturel immatériel (PCI) dans la cadre de la célébration du Nguon 2024.

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  • Call for papers - Modern

    Vu du Quai, séminaire d’histoire diplomatique et contemporaine

    Structuré en plusieurs séances de novembre 2024 à avril 2025, le séminaire de recherche en histoire diplomatique et contemporaine « Vu du Quai », en référence aux mémoires de l’ambassadeur français Henri Froment-Meurice (1923-2018), propose d’aborder un ensemble de problématiques relatives à l’histoire des relations diplomatiques françaises aux XXe et XXIe siècles. Ce séminaire est ouvert aux chercheurs confirmés, aux jeunes chercheurs et aux doctorants qui souhaitent valoriser leurs travaux et participer aux réflexions avancées dans ce cadre. Les acteurs professionnels des archives, du patrimoine et de la diplomatie sont également invités à participer afin de renforcer l’entrecroisement des disciplines et des expertises. Les étudiants de Master 2 sont également invités à soumettre une présentation de leur mémoire de recherche, sous réserve d’une présentation détaillée transmise en amont témoignant d’une rigueur scientifique.

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  • Paris

    Call for papers - Religion

    Deciphering God’s historic plan for humanity. In memoriam Claude Geffré

    Deciphering God’s historical plan for humanity is a task to be taken up again and again. More than ten years after his last book (Le Christianisme comme religion de l'Évangile), we want to pay tribute to Claude Geffré by exploring the new directions taken by theological research on the subjects and themes that he himself worked on. Papers will be presented over four half-days.

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  • Saint-Denis

    Call for papers - History

    New Perspectives on Travel

    Cultural Networks, Knowledge, Circulations, and Material Practices (19th and 20th Centuries)

    In the last twenty years, there have been different approaches to the topic of travel from various disciplinary fields and perspectives. This symposium aims for a multidisciplinary approach to the topic of travel, understood as the deliberate movement of an individual through space, without being physically or psychologically forced or coerced. This symposium aims to be a space of dialogue and reflection about travel, its narratives, and its written and visual depictions. We aim to foster new approaches to travel understood in its specificity vis a vis the articulation of a disciplinary field (rather than its traditional understanding as a subsidiary object to other fields of study).

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  • Settat

    Call for papers - Language

    Langues, littératures et éducation à l’ère du numérique

    Actuellement, le numérique a profondément transformé le rapport de l’homme à la langue, à la littérature et à l’éducation. Avec l’essor effréné de la mondialisation et la globalisation, le monde chemine, à une vitesse vertigineuse, vers une nouvelle perception de l’acquisition de la connaissance scientifique. L’avènement spectaculaire de l’intelligence artificielle laisse apparaître de nouvelles humanités dites numériques. C’est dans ce contexte fortement marqué par le numérique que ce congrès international vient soulever et enrichir les débats sur un nouveau modèle de l’université d’aujourd’hui. Enseignants-chercheurs, spécialistes et experts sont invités à croiser leurs regards et leurs expériences afin de jeter de la lumière sur les tenants et aboutissants du rapport de l’homme à la langue, à la littérature et à l’éducation.

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  • Arras

    Call for papers - Representation

    Passer les canons en revue

    Les échanges culturels dans les revues littéraires (domaines francophones, anglophones et germanophones), XIXe-XXe sièces

    Ce colloque a pour but d’étudier le rôle des revues dans l’évolution des canons littéraires et artistiques au XIXe et au XXe siècle dans les domaines francophones, anglophones et germanophones. Si les forces de réaction « trouvent des organes puissants auprès de véritables gendarmes médiatiques » (Diaz, 2014) comme les revues dominantes et institutionnelles, les forces d’évolution voire de révolution usent elles aussi de l’arme médiatique qu’est la revue. Nous aimerions proposer des journées de réflexion sur les échanges culturels au sein des revues, dans une perspective transnationale, translittéraire et pluriséculaire.

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  • Call for papers - Sociology

    Diversité, pratiques pédagogiques et formation des enseignants dans l’enseignement professionnel, technique et technologique

    «Revista Temas em Educação (RTE)»

    L’appartenance ethnique et raciale, les capacités, l’âge, l’origine sociale, régionale ou nationale, l’identité de genre, l’orientation sexuelle ou la neurodiversité. Ce sont là quelques-uns des marqueurs sociaux qui distinguent les citoyens dans les processus de qualification professionnelle dans les établissements de formation professionnelle, technique et technologique du monde entier. Quelles sont les pratiques pédagogiques d’enseignement, de recherche et de vulgarisation qui permettent à ces personnes de surmonter la stigmatisation ? Qui sont les enseignants et comment apprennent-ils leur métier, comment se distinguent-ils des enseignants d’autres formes de formation ou de scolarisation ? Quelles stratégies les éducateurs utilisent-ils pour se former continuellement sur ces questions ? Telles sont quelques-unes des questions sur lesquelles ce dossier se propose de réfléchir, à travers des articles théoriques, des récits d’expériences et/ou des analyses empiriques issues de recherches achevées ou en cours.

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  • Biskra

    Call for papers - Representation

    Oraliture et littérature algérienne, des « arts de la parole » aux « valeurs sociales »

    Identités, mémoire et représentations

    Ce colloque national abordera les interactions entre l’oralité et l’écriture en Algérie. En s’inspirant de la pensée de Solibo, ce colloque explorera comment la parole précède et transcende l’écrit, mettant en lumière l’importance des traditions orales dans la culture algérienne. Les discussions porteront sur la revalorisation de l’oralité, perçue historiquement comme primitive, et son rôle essentiel dans la transmission des valeurs sociales, des identités et de la mémoire collective. Le concept d’« oraliture », introduit par Ernst Mirville et enrichi par d’autres intellectuels, sera central à ce colloque, qui visera à démontrer que les productions orales méritent une reconnaissance égale à celle des textes écrits. Les chercheurs sont invités à examiner comment l’oraliture algérienne reflète et façonne les représentations identitaires et culturelles de la société.

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  • Paris

    Call for papers - America

    Coordination of a thematic dossier - “RITA (Interdisciplinary Journal of Papers on the Americas)”

    RITA (Revue Interdisciplinaire de Travaux sur les Amériques - Interdisciplinary Journal of Papers on the Americas) is a scientific journal whose aim is to annually publish original articles contributing to the analysis of the dynamics of the Americas in the historical, geographical, political, economic, social, literary and artistic fields. Multidisciplinarity is a major feature of the magazine: crossing disciplinary perspectives on specific themes in order to reciprocally enrich the authors’ reflections. Each thematic dossier includes scientific articles, but can also include field notes, reviews, interviews and opinion or literary texts.

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  • Call for papers - Sociology

    Être jeune en prison. Expériences juvéniles et prises en charge institutionnelles

    Revue « Sociétés et jeunesses en difficulté »

    Le projet scientifique de ce dossier consiste à placer les parcours juvéniles des mineur·es en prison au cœur des interrogations, en considérant les manières dont l’âge, le genre, la classe et les rapports sociaux de race font varier les expériences carcérales et plus globalement les trajectoires biographiques de ces jeunes. Il s’agit de s’interroger sur l’articulation entre l’expérience singulière que représente l’incarcération et les rapports sociaux d’âge : les mineur·es détenu·es présentent la spécificité d’être des adolescent·es que l’on encourage à devenir adultes tout en étant enfermé·e∙s. Partant du postulat que l’expérience de la prison ne peut être pensée comme une simple parenthèse dans une trajectoire adolescente, l’objectif de ce dossier est de questionner ce que les conditions d’incarcération produisent sur les parcours juvéniles. 

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  • Call for papers - Representation

    “Raccolta Vinciana”, no. XLI (2025)

    Biennial bulletin of the Ente Raccolta Vinciana bibliography, documents and Leonardo studies

    The upcoming issue of “Raccolta Vinciana”, slated for autumn 2025, commemorates the journal’s 120th anniversary. Originally created to report on the activities, publications, and contributions of the Ente Raccolta Vinciana, the journal has evolved into a globally recognized specialist publication on Leonardo da Vinci. This call for papers invites original contributions on topics related to Leonardo’s life, work, and legacy in museums and galleries, or through in-site and online exhibitions. 

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  • Call for papers - Representation

    Faire vivre les monuments : des mises en scène à l’expérience des publics

    « Culture & Musées » (N°46)

    Dans une perspective communicationnelle qui considère le monument comme un « être culturel » (Jeanneret, 2008), c’est-à-dire comme une catégorie sociale circulant à partir de sa forme tangible – monument bâti – et médiatique – ses mises en scène (Flon, 2012) –, ce numéro cherche à regrouper des contributions qui analysent les mises en scène des monuments faites par les acteurs contemporains. Sachant que ces mises en scène sont évolutives et liées à des contextes sociaux, scientifiques, politiques et économiques, il s’agit de comprendre les choix opérés par les acteurs du patrimoine et leurs évolutions. Ces articles répondront à trois axes de recherche : les formes des mises en scène et leurs dispositifs, les acteurs de ces mises en scène et enfin les appropriations et les expériences qu’en font les publics. Il s’agira de faire dialoguer les intentions des professionnels des institutions culturelles avec les ressentis et les expériences des visiteurs.

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  • Béjaïa

    Call for papers - Language

    English for Specific Purposes in Action: Bridging the Gap between University and the Socio-economic Sector

    English is the most widely used language for international communication, known as the "lingua franca par excellence". It is in high demand in education, business, and tourism, leading countries like Algeria to adopt it. English for Specific Purposes (ESP) tailors content to specific fields, equipping learners with necessary language skills. Algeria is integrating English into education, especially higher education, but lacks uniformity in ESP across disciplines. The absence of ESP teacher training programs in Algeria complicates the issue. Efforts are needed to improve ESP teaching and learning. The government has implemented an English as a Medium of Instruction (EMI) policy in higher education to increase global reach and produce qualified professionals. Success depends on qualified ESP practitioners and research for high-quality courses. This international event promotes collaboration to enhance ESP teaching practices and meet international standards.

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