Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Alle	60 628
Beitragsaufruf	26 635
Kolloquium	12 406
Fachtagung	9 330
Seminar	4 927
Stipendien, Preise und Stellenangebote	2 973
Sonstige Angaben	2 500
Konferenzzyklus	1 000
Thematische Schule	504
Ausschreibung	353

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Aix-en-Provence

Fachtagung - Soziologie

Rendre visible le vieillir aux Nords et aux Suds. Enjeux, représentations, expériences

Ces journées d’étude sont organisées dans le cadre des activités scientifiques du réseau APaSuN. Leur ambition est d’apporter un éclairage renouvelé sur les représentations du vieillir à travers les âges et les territoires, entre Nords et Suds, en prenant comme axe privilégié d’analyse les formes de mise en (in)visibilité du vieillissement. Pour comprendre les représentations sociales et culturelles du vieillissement, il importe d’être attentif à la façon dont les sociétés et leurs institutions rendent ou non visible le vieillir et de quelles façons elles le font, mais aussi d’appréhender la façon dont les individus eux-mêmes prennent conscience et expérimentent leur avancée en âge et ses effets.

Fachtagung - Darstellung

Marges de manœuvre #02

L’art comme puissance de faire dans les écoles d’architecture et du paysage

À l’heure d’un mouvement divergent entre l’architecture en perte de pouvoir d’agir et l’art comme garant d’une puissance du faire, en quoi les langages de l’art formulent-il davantage de possibles en architecture ? Les rencontres « Marges de manœuvre #02 : L’art comme puissance de faire dans les écoles d’architecture et du paysage » postulent l’acte d’expression comme une impulsion (John Dewey, 2010), l’art de passer à l’acte comme un élan de création (Léa Bismuth, 2024) : la question du faire comme un engagement politique.

Cergy

Fachtagung - Studien zur Wissenschaft

La journée d’étude RE :24 cherche à construire un dialogue interdisciplinaire autour de questions situées à l’interface de l’environnement, des sciences et des techniques, de la société et des représentations. Elle vise à explorer de nouvelles manières de faire et de produire des savoirs, en portant l’intérêt sur les rapports entre arts et science, sur la conception d’objets techniques sobres, soutenables, socialement et culturellement pertinents, mais aussi sur l’expérimentation de nouvelles modalités de l’écriture scientifique. L’ambition est d’engager des échanges autour de questions technologiques et épistémologiques à l’interface de disciplines issues autant des sciences et techniques de l’ingénieur que des sciences humaines et sociales.

Dijon

Fachtagung - Darstellung

Nourrices et allaitements en images. Des mythes nourriciers au travail de la maternité.

Le travail des nourrices a suscité un regain d’intérêt à la suite des études conséquentes consacrées à l’histoire des femmes, de la vie privée et de la famille. Cette journée d’études en histoire de l’art et cultures visuelles, co-organisée par l’Ecole du Louvre et l’Association des amis du Musée des Nourrices et des Enfants de l’Assistance Publique, est consacrée plus particulièrement à l’étude des images des nourrices ainsi que plus largement aux représentations de la maternité et de l’allaitement.

Paris

Fachtagung - Geschichte

La cour Plantagenêt : actualité de la recherche

L’objectif de cette rencontre est de faciliter les approches transdisciplinaires entre histoire, histoire de l’art et littérature en proposant un bilan des travaux qui ont été effectués dans chaque discipline de manière trop souvent hermétique. Pour faciliter la multiplication des approches interdisciplinaires, nous proposons une rencontre où chercheuses et chercheurs seront invitées à dégager et présenter les thématiques qui ont récemment renouvelé le champ de leur discipline. Notre ambition n’est pas seulement de « croiser des regards » mais bien d’ouvrir un dialogue pour décloisonner les savoirs sur la cour Plantagenêt.

Fachtagung - Geographie

Journées de terrain en Champagne humide

Les journées de terrain du Groupe d’histoire des zones humides (GHZH) ont pour objet d’accroître le dialogue entre chercheurs, gestionnaires et élus concernés par les zones humides, par l’intermédiaire d’exposés, de temps d’échange et de visites de terrain. Ces journées traiteront des enjeux d’aménagement et de gestion des grandes vallées fluviales en amont des villes et des métropoles, entre régulation hydraulique, préservation de la ressource en eau, protection de l’environnement et évolutions socio-économiques.

Saint-Denis

Fachtagung - Politikwissenschaften

Genre, nature et écologie

Articuler les traditions politico-intellectuelles de l’écoféminisme français et allemand dans une perspective globale

Angesichts der ökologischen Krise hat das ökofeministische Denken, das in den späten 1970er und 1980er-Jahren als politisch-ethisches und theoretisches Feld entstanden ist, in den letzten zehn Jahren in den französischen und deutschen Debatten eine Blüte erlebt. Das Ziel der Konferenz ist es, zu untersuchen, wie ökofemi nistische Theorie in Frankreich und Deutschland gegenwärtig diskutiert wird und wie - in beiden nationalen Kontexten - die jeweiligen Traditionen ökofeministischen Denkens und Politik neu artikuliert, kritisiert und transformiert werden. Dabei wird die Frage von zentraler Bedeutung sein, wie post- und neokoloniale Machtverhältnisse, die die aktuelle ökologische Situation prägen, im ökofeministischen Denken thematisiert werden. Ziel der Konferenz ist es, die Traditionen ökofeministischen Denkens im französisch- und deutschsprachigen Raum, ihre ungleiche Verbreitung und ihre gegenwärtigen Re-Artikula tionen neu zu bewerten

Mons

Fachtagung - Geschichte

Transmettre la mémoire

La médiation culturelle au service de la mémoire collective

La médiation culturelle apparaît aujourd’hui comme incontournable pour aborder les sujets sensibles de notre histoire. Elle permet de comprendre les événements tragiques et complexes qui ont marqué l’histoire. En rendant ces mémoires accessibles à tous, elle joue un rôle clé dans l’éducation, la prévention des conflits futurs et le renforcement de la cohésion sociale. Les musées, centres d’archives et centres d'interprétation offrent des espaces cruciaux pour le dialogue et la réflexion, participant de cette façon à la construction d'une mémoire collective. Quels sont les enjeux actuels de la médiation culturelle de la mémoire ? Comment les musées s’approprient-ils ces thématiques pour les transmettre aux publics ? Quels moyens sont mis en œuvre pour assurer cette transmission ? La transmission de la mémoire relève-t-elle d'un devoir ou d’un désir, d’un travail ?

Nantes

Fachtagung - Epistemologie und Methoden

Écritures alternatives de la recherche en SHS 2024

Le récit scientifique en question

Depuis novembre 2022, la maison des Sciences de l’Homme Ange-Guépin (UAR 3491) et le laboratoire AAU-CRENAU (UMR 1563) organisent les journées d’étude « Écritures alternatives de la recherche en SHS », consacrées aux formes non académiques de l’écriture scientifique. Pour l’édition 2024, les intervenants sont invités à aborder la notion de récit, à travers deux axes : les liens avec les formes artistiques de la narration ; et l’écriture collective, notamment dans les dispositifs participatifs. Cette troisième édition inaugure un nouveau partenariat avec le cinéma d’art et d’essai Le Cinématographe et sera ainsi marquée par une forte présence des langages créatifs inscrits dans l’audiovisuel (vidéo,son, podcast, réalité virtuelle).

Nanterre

Fachtagung - Soziologie

Le travail social au service de la démocratie: perspectives internationales

Dans le cadre de la recherche européenne « Responsive » visant à accroitre la responsivité des services sociaux en Europe (RESPONSIVE Project), nous sommes allés à la rencontre d’artistes, de porteuses et porteurs d’actions citoyennes visant à mettre en lumière les tensions et contradictions qui structurent les services sociaux, mais également à amplifier la voix des personnes accompagnées, autrement dit, leur représentation dans l’espace public essentielle à la démocratie et à la transformation du travail social.

Paris

Fachtagung - Neuere und Zeitgeschichte

En sculpture, s’il est omniprésent, le corps a donc posé des questions particulières qui ont été peu traitées : alors qu’il a fait l’objet de nombreux travaux en histoire, en anthropologie ou encore en sociologie, sa place centrale a paradoxalement été peu étudiée en tant que telle, en histoire de l’art. Qu’il soit appréhendé dans une optique moniste ou dualiste, le corps a pourtant porté la quête d’expressivité et de dramaturgie gestuelle de maints artistes, leur aspiration à un idéal et leur soumission à des canons, leur volonté de susciter le désir et de s’adapter à l’horizon d’attente des spectateurs. Tels sont les quelques axes qui seront traités lors de cette journée d’études qui accueillera divers points de vue sur la fabrique des corps du milieu du XIX^e siècle à l’entre-deux-guerres.

Lyon

Fachtagung - Mittelalter

Sculpture de l’Antiquité tardive et du haut Moyen Âge (SATHMA)

Le projet SATHMA (Sculpture de l’Antiquité Tardive et du Haut Moyen Âge) est né en 2017 pour reprendre et compléter le travail entrepris des années 50 aux années 80 par le CNRS pour établir un corpus de la sculpture de cette période en France. Avec le soutien du Collex Persée et de la Fondation des Sciences du Patrimoine, il a abouti à la création d’une base de données, associant des spécialistes de la sculpture pour la période étudiée et des experts en documentation scientifique, membres de l’Ecole du Louvre, du département des Sculptures du musée du Louvre, du CNRS (UMR 5138 – ArAr, UMR 6298 – ArTeHiS, UMR 7299 - CCJ), de l’université de Clermont-Auvergne, de Frantiq. Cette journée a pour objectif de faire connaitre cette base de données et d’inciter les checheurs à re-découvrir cette sculpture peu/mal connue.

Barcelona

Fachtagung - Europa

Hospitalidad e inhospitalidad en los relatos de las viajeras francesas y británicas por España

Este coloquio se propone estudiar desde múltiples perspectivas la representación de la hospitalidad en los textos escritos por las viajeras francesas y británicas que han visitado España.

Pau

Fachtagung - Geschichte

Loyautés politiques partagées de 1350 à 1490 (France, Angleterre, péninsule Ibérique)

Au Moyen Âge, parmi tous les engagements légaux, la cérémonie de l’hommage est sans doute une des éléments structurants de la société médiévale. Pourtant, la loyauté qu’elle implique cause souvent des soucis, dès lors qu’elle rentre en conflit avec d’autres fidélités, ou avec ce que l’on considère comme son « bon droit ». Cette journée d’étude a pour but de mieux comprendre comment ces loyautés partagées s’articulent avec les luttes de factions – certains ont même parlé de partis politiques – dans un Moyen Âge grandement acquis aux théories organicistes qui ne conçoivent le peuple que comme un seul corps devant obéir à un roi-tête, qui critiquent toute division d’opinion et qui condamnent tout « parti » comme séditieux. Il s’agit d’inscrire les recherches dans une dimension comparative entre différentes régions, et de se décentrer du tropisme parisien trop présent dans les études sur le sujet en France, pour voir la manière dont la vie partisane a pu s’exprimer ailleurs en France.

Valence

Fachtagung - Darstellung

Autour de l’architecte Pierre-Marie Bossan et de l’école de Valence au XIXe siècle

Ces journées d’études ont l’ambition d’ouvrir de nouveaux champs d’investigation et d’apprécier le phénomène d’école qui se développe autour de Bossan dans la décennie 1860-1870. D’importants travaux sont conduits avec ses élèves dans la Drôme et l’Ardèche, parmi lesquels – outre la basilique de Lalouvesc (1865-1900) – il convient de citer les églises d’Aouste-sur-Sye (1873), de Crépol (1876), de Pradelles et de Saint-Gervais (1876), de Grane et de La Bégude-de-Mazenc (1881) ainsi que plusieurs établissements congréganistes.

Montpellier

Fachtagung - Soziologie

Livres audio : pratiques professionnelles et réceptions des publics

L’objectif de cette journée est de réunir les chercheurs travaillant sur le livre audio avec des acteurs nationaux et internationaux (chercheurs, éditeurs de livre audio, associations…) dans le but de créer un réseau en mesure de réaliser des travaux communs. Ce rendez-vous, qui en appelle d’autres, sera l’occasion d’un premier tour de table pour découvrir les travaux des uns et des autres sur le sujet. Par ailleurs, la présence de professionnels du livre audio (studio d’enregistrement de livres audio, maisons d’édition, syndicat…) offrira une opportunité de mettre en place, directement avec le monde professionnel, des projets entrant dans le cadre de la recherche-action.

Paris

Fachtagung - Epistemologie und Methoden

Mais qu’est qu’on cherche ?

La recherche dans un monde fini

Pourquoi et comment mener sa recherche dans un monde fini ? Cette question se pose singulièrement pour les jeunes chercheurs et chercheuses que nous sommes. Au fil de l’année universitaire 2023/2024, nous avons tenu des séances mensuelles d’autoformation, ainsi que deux séminaires. Nous y avons développé une réflexion autour des enjeux à long terme de notre activité, et tenté d’imaginer ensemble les moyens à notre disposition pour lui donner sens et en assumer pleinement la responsabilité. La recherche que nous faisons doit-elle être utile, et à qui ? Et si elle allait à l’encontre du bien commun, qui reste à définir, comment lutter ? La journée d’étude prend sens dans la continuité de cette base de travail.

Guingamp

Fachtagung - Erziehung

L'intervention des artistes à l'école, à la croisée du partenariat et de la coopération

Rencontres nationales de l'éducation artistique et culturelle (EAC) – Journée d'étude « 40 ans de présence artistique à l'école »

Il s'agit d'analyser la manière dont les artistes musiciens, comédiens ou relevant d’autres domaines artistiques organisent et s’insèrent dans les dispositifs et actions d’éducation artistique et culturelle (EAC) : comment se construisent les coopérations et partenariats, comment les lieux d’intervention s’adaptent à ces interactions artistes - publics - institutions ? Pourquoi intervenir à l’école ? Qu’est-ce qu’intervenir veut dire ? Quels sont les modèles pour l’intervention d’artistes à l’école ? Quelles interactions avec les professeurs ? Quels partenariats et quelle formation des acteurs pour prendre en considération des interventions qui ne peuvent aboutir que sur la base d’un engagement mutuel des différents partenaires : les artistes, la communauté éducative, le monde culturel, le secteur associatif, la société civile. Quelles contraintes pèsent sur les artistes intervenants ? Quelles complémentarités existent avec les enseignements artistiques ?

Aubervilliers

Fachtagung - Soziologie

Quelle(s) porte(s) vers l’hébergement pour les personnes migrantes ?

Effets pratiques des catégorisations dans l’accès à l’hébergement de sans-abris (pas) comme les autres

Fruit d’une réflexion collective portée par quatre doctorantes qui réalisent leur thèse en milieu professionnel dans le cadre d’un contrat CIFRE, cette journée a pour objectif d’encourager le dialogue au sein du monde académique sur les questions de sans-abrisme et de migration d’une part, et de questionner les liens entre la recherche et l’action publique, de son élaboration à sa mise en œuvre, d’autre part.

Paris

Fachtagung - Sprachwissenschaften

Les émotions dans la contemporanéité : questions d’éducation et de langage

4ème journée d’étude des jeunes chercheur·euses du laboratoire EDA

Nous avons le plaisir de vous inviter à participer à la journée d’étude des jeunes chercheur·euses du laboratoire EDA, intitulée cette année : Les émotions dans la contemporanéité : questions d’éducation et de langage.

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