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  • Paris

    Study days - History

    History and digital tools

    L’objectif de cette journée d’études est de proposer une réflexion autour d’un panorama des pratiques numériques en histoire, à des fins d’analyses historiques, d’actions de médiation ou de création d’archives. Il s’agira de montrer l’extrême intrication et la complémentarité de ces approches, qui s’appuient notamment sur des formes de modélisation ou de balisage des données, en vue de la création d’archives ou vers des finalités davantage axées vers la recherche, afin d’ouvrir une réflexion sur un inventaire de bonnes pratiques, favorisant à la fois le catalogage, la diffusion, le partage et l’analyse des données historiques.

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  • Paris

    Study days - History

    State, army and race during World War II

    A comparison between the United States and France

    La journée d’étude « State, army and race during World War II. A comparison between the United States and France » aura lieu le 7 décembre à l’Institut d’histoire du temps présent.

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  • Nice

    Study days - America

    Latin America: exile, migrations and identities

    La thématique très large choisie pour la journée d'études « Amérique latine : exil, migrations et identités » constituera une opportunité pour une première rencontre entre les américanistes des différentes composantes de l'université Nice Sophia Antipolis (membre de l'université Côte d'Azur). Placée sous le signe de l'interdisciplinarité et de la collaboration entre deux laboratoires (Laboratoire interdisciplinaire récits cultures et sociétés – LIRCES et l'Unité de recherche migrations et société – URMIS), cette manifestation scientifique permettra de croiser des travaux portant sur l’Amérique latine et les Caraïbes et menés depuis des perspectives disciplinaires diverses : les problématiques historiques, politiques, sociologiques, anthropologiques et ethnologiques, entre autres, nous semblent en effet complémentaires de perspectives littéraires, artistiques et civilisationnelles.

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  • Paris

    Study days - Sociology

    The researcher and his research terrain - definition, experience, restitution

    8th student study day at the Centre de recherche sur les liens sociaux (CERLIS)

    Cette journée d’étude des doctorant·e·s du Centre de recherche sur les liens sociaux (CERLIS) s’inscrit dans la continuité des sept journées précédentes portant principalement sur des questions méthodologiques. L’objectif principal de cette journée d’étude est de créer un espace d’échange autour des travaux présentés et des problèmes rencontrés par les doctorant·e·s et les jeunes docteur·e·s en rapport avec leur recherche à chacune des étapes-clés de son élaboration, de sa définition jusqu'à sa restitution. Il s’agit également de favoriser la mise en commun de réflexions, méthodes, idées qui font avancer la recherche de chacun·e.

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  • Darnétal

    Study days - Representation

    Architects and participation

    The injunction / will to create with others / an impossible equation? Toward the emergence of new methods of project production

    Cette journée propose d’interroger la place des acteurs de la conception, notamment celle de l’architecte dans les actions participatives aujourd’hui : le rôle qui lui est accordé, la manière dont celui-ci appréhende les pratiques sociales dans son projet, l’aptitude qu’il peut avoir ou non à se saisir et concilier les désirs, imaginaires et représentations plurielles autant que contradictoires des usagers ; ou encore le travail mené en impliquant l’habitant et ses incidences sur la forme produite architecturale ou urbaine. Elle s’intéresse aux objectifs, manières de faire, intérêts et difficultés des architectes engagés dans des projets de type participatif.

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  • Study days - History

    Humanities and the digital - towards increased confidence in the production of academic discourse

    Dire que l’informatique modifie profondément les manières de produire les sciences humaines et sociales (SHS) est aujourd’hui un lieu commun. Cette journée d’étude interdisciplinaire est consacrée à l’évolution des conditions de production du discours scientifique dans les humanités : le développement exponentiel de l’activité numérique appelle une évaluation critique.

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  • Paris

    Study days - Sociology

    Artistic, technical, and administrative frameworks and the theatre - what partnerships, what involvement?

    Dans le cadre du programme de recherche CADR’ART portant sur les cadres du spectacle, soutenu par la Maison des sciences de l’homme Paris-Nord, cette journée d’études propose de questionner les rôles et les modes de coopération entre les cadres artistiques, administratifs et techniques. Dans un contexte marqué notamment par la montée des logiques gestionnaires dans le secteur du spectacle, il s’agira de saisir comment s’opère la division du travail entre ces différents métiers, amenés à coopérer lors de la production et de la diffusion des spectacles, mais aussi dans le cadre de la gestion d’un équipement culturel. Le choix d’analyser conjointement les métiers cadres artistiques, techniques et administratifs repose sur la volonté de comprendre comment s’opère la division du travail entre ces trois fonctions d’encadrement aux conventions et cultures professionnelles a priori distinctes.

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  • Paris

    Study days - History

    Archives for family research, heritage and history

    Le Centre national des archives du personnel (SNCF SARDO) propose, pour célébrer ses 20 ans, une journée d'études afin de présenter et faire découvrir la richesse des fonds qu'il conserve ainsi que les usages qui peuvent en être faits tant de la part des chercheurs en sciences humaines et sociales que des généalogistes.

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  • Strasbourg

    Study days - Sociology

    Writing for / writing with: looking at processes and participative spaces

    Cette première journée d'étude portera sur la co-construction de récits communs en les abordant à travers les écritures et les coulisses des entreprises participatives. Un retour sur des termes abondamment mobilisés (participation, vulgarisation, médiation, démocratisation...), mais dont on n’interroge pas toujours les modalités de mise en œuvre, s'avère d'emblée nécessaire. Les enjeux environnementaux et sociaux contemporains invitent particulièrement à questionner la dualité expert/profane, centrale dans les sciences occidentales. De plus, les engagements citoyens se construisent dans un contexte d'institutionnalisation de la participation : comment la posture du chercheur, du citoyen, du faiseur d'espaces, de l'écrivain... répond-t-elle à ces injonctions ? Comment maintenir sa cohérence et son éthique ? Ces écritures et ces récits correspondent également à des espaces qui leur sont consacrés : quelle « place » leur donne-t-on ?

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  • Paris

    Study days - Representation

    Representing prison - the prison world in images

    Day of international studies at the Direction de l'administration pénitentiaire

    La prison donne lieu à de multiples représentations. Celles-ci constituent un enjeu social, politique, médiatique et scientifique. Les journées d’études internationales 2018 porteront sur les représentations des français sur les prisons, leurs supports, leurs évolutions et leurs usages. Elles s’ouvriront sur la restitution inédite des résultats d’une enquête à laquelle la Direction de l'administration pénitentiaire a contribué à plusieurs reprises. Lancée en 1996, l’enquête « représentation des français sur la prison » a été reconduite en 2003, en 2009, et en 2018 auprès de 3000 français. Elle aborde notamment la place des représentations visuelles. En effet, documentaires, séries, films et reportages donnent à voir tout autant qu’ils contribuent à modeler les représentations de la prison.

     

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  • Lyon

    Study days - History

    The collection of witness statement in cinema, literature and in the humanities and social sciences

    Cette demi-journée d'étude explorera les  enjeux posés par les dispositifs de collecte de voix dans le cinéma documentaire, en littérature et en histoire à travers les interventions d'Alice Leroy, Boris Gobille et Eléonore Devevey. 

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  • Budapest

    Study days - Law

    The state of liberal democracy in Central and Eastern Europe

    Workshop on the I·CONnect-Clough Center 2017 Global Review of Constitutional Law

    A day-long workshop on “The State of Liberal Democracy in Central and Eastern Europe,” co-hosted by Fruzsina Gárdos-Orosz, director, HAS Centre for Social Sciences Institute for Legal Studies, and Eszter Bodnár, co-chair, ICON-S Central and Eastern European Chapter. The program will be held on December 6, 2018, at the Hungarian Academy of Sciences Centre for Social Sciences Institute for Legal Studies, 1097 Budapest, Tóth Kálmán utca 4, in the Institute for Legal Studies Meeting Room (wing T ground floor 0.25). The program will feature the presentation and discussion of country reports in the annual I-CONnect-Clough Center Global Review of Constitutional Law. 

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  • Paris

    Study days - Early modern

    Using digital techologies to understand the Great War

    Economy conferences at La Défense

    La première guerre mondiale a fait l'objet de nombreuses études, dans de domaines très variés. Aujourd'hui, les technologies numériques en permettent un renouvellement, en apportant de nouveaux éclairages sur la représentation sociale de la guerre et l'entretien de la mémoire collective.

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  • Paris

    Study days - Urban studies

    Architecture and risk - from contraints to opportunity

    À travers des échanges autour de la fabrique des territoires, cette journée d'étude a un double objectif : en premier questionner les potentialités de l’architecture à renseigner et à absorber les situations à risques  et par la suite, interroger les pratiques architecturales mises sous tension par la présence des risques. L’enjeu sera de permettre à la pratique architecturale de se positionner par rapport à cette thématique universelle des risques et à questionner par le biais d’une démarche réflexive la formation des futures architectes. Et ainsi sortir d’une approche techno-centrée des risques pour inclure ses autres dimensions socio-spatiales.

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  • Paris

    Study days - Europe

    Oriental typographies and the Imprimerie Nationale - history and heritage

    Histoire et patrimoine

    Cette journée d’études se veut une rencontre, au sens plein du terme, autour de l’imprimerie, en France et en Orient, et des typographies orientales et occidentales, et ce à un triple niveau : rencontre entre historiens, et chercheurs en histoire, et détenteurs de savoirs typographiques ; confrontation, ensuite, entre deux traditions typographiques qui, pour ne pas partager les mêmes principes, n’en ont pas moins connu un certain nombre de croisements, indirects ou directs ; dialogue entre histoire et patrimoine enfin.

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  • Gennevilliers

    Study days - Sociology

    The relationship professions in the field of youth

    The dynamics and recompositions of professional training and activities

    Les métiers de la relation englobent les activités donnant lieu à une action sur autrui/aux côtés d’autrui ou avec autrui dans le champ de l’éducation, comme par exemple les personnels d’enseignement et d’éducation intervenant au sein des établissements scolaires, et dans le champ socio-éducatif, comme par exemple les travailleurs sociaux, les professionnels de l’enfance et de la jeunesse. Cette journée d’étude s’inscrit dans une réflexion sur les reconfigurations de ces métiers en s’intéressant plus spécifiquement aux « professionnel-e-s de la jeunesse ». Elle a pour objectif d’interroger ce que recouvre cette notion, dont les frontières semblent à la fois définies par des secteurs d’intervention (social, socio-éducatif, éducation, insertion, justice, ect.), par des destinataires (adolescents, jeunes, jeunes en difficultés, jeunes placés, etc.), par des institutions, des dispositifs publics ou des initiatives associatives, en se focalisant sur la formation et l’activité professionnelle. 

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  • Bordeaux

    Study days - History

    The punk scene in Bordeaux (1976-2016)

    Cette journée d’étude a pour objectif de questionner les enracinements bordelais du punk tant du point de vue de leur singularité, de leur originalité géographique et culturelle que des influences et tensions entre centre et périphérie, voire entre régions. Elle éclairera l’activité punk dans la ville et dans la région de Bordeaux, questionnera la spécificité et l’identité propre du punk bordelais et de ses ancrages, et s’intéressera aux transferts culturels qui participent éventuellement d’une traduction du punk à l’échelle locale voire régionale, sans oublier les rivalités et les porosités entre villes et réseaux de musiciens et d’acteurs.

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  • Paris

    Study days - Representation

    The writing of female bodies - Marta Sanz and committed writing?

    Une journée d'étude consacrée à "L'écriture des corps féminins chez Marta Sanz : une écriture de l'engagement ? " en présence de la romancière Marta Sanz que donnera une conférence sur son dernier roman Clavícula : "Clavícula, una corpografía política".

     

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  • Nice

    Study days - Language

    Arrigo Boito. 100 years on

    La journée d'étude Arrigo Boito. Cent ans après aura lieu à la faculté des lettres, arts et sciences humaines à partir de 9 heures. Elle se décline en quatre mouvements, avec deux parties : Boito nouvelliste et Boito librettiste et compositeur.

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  • Strasbourg

    Study days - Sociology

    Revisiting Georg Simmel

    Contributions, controversies and posterities

    L’année 2018 sera celle du centenaire de la mort de Georg Simmel. L’université de Strasbourg ne saurait ignorer cette commémoration : non seulement Simmel y a enseigné de 1914 à 1918  mais il y est enterré. Que retenir de cet auteur un siècle après sa disparition ? Il ne s’agira pas, en une journée et demi, de rendre compte avec exhaustivité de l’œuvre d’un penseur à la fois prisé et mal-aimé, associé aux fondateurs de la sociologie tout en étant absent de nombreux ouvrages de référence. Nous nous demanderons plutôt comment l’auteur influent qu’il a été continue d’irriguer la sociologie contemporaine. Nous chercherons à donner la mesure de ses apports en rendant compte de la fécondité de sa vision des phénomènes sociaux, sans occulter les analyses hétérodoxes et critiques qu'il a pu inspirer.

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