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• 08 Mar 2018

  Paris

  Study days - History

  Retreat. Creative solitude through the prism of gender

  De l’Antiquité à nos jours, les discours européens sur les pratiques de la retraite comme lieu de réflexion et de production religieuse, intellectuelle et artistique forment un ensemble complexe de représentations. La retraite implique en effet des formes variées : halte, attente, méditation, contemplation, pèlerinage, prière, isolement, ou même maladie. Qu’elle prenne la forme d’un désert, d’un jardin, d’une forteresse, d’un couvent, d’une cellule, d’un ermitage, d’une chambre de malade ou d’une chambre de travail, d’une métropole même (de manière exemplaire, Simón del desierto de Buñuel), la configuration réelle et imaginaire de la retraite est soumise à une constante métamorphose qui en fait aussi bien un environnement qu’un alter ego de la personne en retrait du monde.

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• 16 Mar 2018

  Pierrefitte-sur-Seine

  Study days - Modern

  The management of archives and archiving - archives and territories, duo or duel?

  Archives et territoires : duo ou duel ?

  Les archives entretiennent avec leurs territoires des relations nettement formalisées. C’est sur ce duo que se fondent encore aujourd’hui le réseau des archives territoriales mais aussi nombre de principes qui organisent les pratiques des archivistes. Ce duo est cependant parfois malmené : de profonds et indéniables bouleversements transforment, depuis près d’un demi-siècle, tant la société que le territoire français et impactent ainsi nécessairement les archivistes et leurs missions. Cette journée d’étude permettra de poursuivre les réflexions entamées sur la cohérence territoriale des archives en se demandant s’il est devenu nécessaire de revisiter le principe de territorialité pour permettre aux archivistes de répondre aux transformations sociétales du XXI^e siècle ?

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• 12 Mar 2018

  Villeneuve-d'Ascq

  Study days - Urban studies

  The place of research in young people's political involvement

  Le programme de la Métropole Européenne de Lille, appelé "Investir dans les jeunesses de la MEL", vise à promouvoir une meilleure intégration intercommunale de l'action publique territorialisée menée en faveur de la jeunesse. 

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• 21 Mar 2018

  Paris

  Study days - History

  The gaze of the other, gazing at the other

  Self-image and the construction of otherness outside Europe (18th-21st centuries)

  Cette journée portera sur la construction de l’altérité et se propose d’interroger la façon dont se donne à voir l’image de soi et de l’autre —question volontairement large et transdisciplinaire. Convaincus par l’intérêt de l’interdisciplinarité, l’objectif est double. Tout d’abord permettre la création d’un premier espace de dialogue scientifique afin de confronter nos pratiques de jeunes chercheurs, mais également opérer une première mise en relief d’objets de recherche bien souvent construits et discutés en un cadre restreint.

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• 21 Mar 2018

  Mont-Saint-Aignan

  Study days - History

  Antiquity in Normandy (2018)

  Dans le prolongement d’une journée d’études tenue à Caen l’an dernier, cette rencontre a pour but de permettre à des spécialistes de l’Antiquité des trois universités normandes, littéraires et historiens, de présenter leurs recherches en confrontant leurs approches et leurs méthodes. Elle est ouverte aux collègues et aux étudiants intéressés par cette période.

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• 09 Mar 2018

  Besançon

  Study days - Sociology

  Methods of visual enquiry in socio-anthropology - Ethnoscope #3

  Ethnoscope #3

  Dans le cadre de ses activités, le laboratoire de sociologie et d’anthropologie de l’université de Bourgogne / Franche-Comté (EA 3189) organise des journées d’études intitulées Ethnoscope. L’objet de ces rencontres est double. Elles veulent, d’une part, explorer une thématique ou un objet de recherche ; et elles doivent, d’autre part, permettre de réunir chercheur·e·s et étudiant·e·s autour de l'intérêt porté aux méthodes d'enquêtes visuelles en sciences humaines et sociales.

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• 02 Mar 2018

  Paris

  Study days - Modern

  Public Space Democracy

  International Study Group on Spatial Dimensions of Public Memory

  The public space is not an empty neutral place, nor it is devoid of power relations. It is deeply imbued with regulation of social space, layers of memory, offering a scene for present day politics, but also an historical archive with different temporalities, inhabitants, monuments and events. Can physical space contribute to creating commonalities and linkage points between different publics? Or does the space, as a marker of identity and power politics become an obstacle for cultural sharing and society making? The claims over meaning and ownership of public space opening up a battlefield over its competing interpretations and contested memories will be discussed as part of global democratic agendas.

   

   

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• 05 Mar 2018

  Pessac

  Study days - Representation

  Women and marginalities. Perspectives of women on the outside

  Cette journée d'étude résulte d'une initiative doctorante à l'école doctorale Bordeaux Montaigne. Les intervenant·e·s se pencheront en particulier sur une catégorie d’individus, les « femmes », terme qu’il conviendra également d’interroger, dans la perspective des questions sur le genre ou la représentation des femmes. Cette journée d'étude se donnera alors pour but d'analyser les rapports entre les femmes ou le genre féminin et les formes possibles de marginalités.

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• 27 Feb 2018

  Nice

  Study days - Ethnology, anthropology

  Carnival and subversion

  Les pratiques carnavalesques cristallisent la rupture avec le quotidien, elles incarnent le débordement, le désordre et l’excès. Leurs caractères polymorphes et leurs manifestations protéiformes font qu’on ne peut les circonscrire à une seule caractéristique restreinte aux célébrations collectives, sacrées ou profanes. La perspective carnavalesque du renversement du monde et de l’ordre, son caractère subversif sera particulièrement interrogé lors de cette journée d’études résolument transdisciplinaire.

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• 05 Mar 2018

  Paris

  Study days - Urban studies

  Deconstructing the housing crisis

  S’inscrivant dans le cadre du séminaire de l’année du GTM Crises du pouvoir, pouvoir des crises, cette journée d’études « Déconstruire la crise du logement » sera l’occasion d’interroger cette notion de crise à partir de terrains et travaux variés. À travers l’étude de cas localisés sur des territoires différents (banlieues, territoire périurbain et rural) à des échelles plus ou moins fines (de la région parisienne à un immeuble), il s’agit d’aborder d’un côté les discours sur la crise et les politiques publiques et, de l’autre, leurs effets sur les conditions de vie selon les groupes sociaux et les contextes résidentiels.

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• 15 Mar 2018

  Pessac

  Study days - Information

  Vulnerabilities and digital incivility

  Les communications numériques en milieu professionnel, qu’il s’agisse du monde politique, comme de celui du monde socio-professionnel se transforment sous l’effet de l’usage intensif des messageries électroniques, des réseaux sociaux et autres outils digitaux. Une préoccupation croît, avec celle des usages ; elle concerne la multiplication des incivilités numériques, sources de risques psychosociaux au travail, qui peuvent faire le lit de maltraitances plus graves comme le harcèlement. Parfois l’incivilité précède de peu la violence des échanges dont la régulation devient problématique. Ces phénomènes encore peu pris en compte par les organisations de travail feront l’objet d’un regard prospectif à l’occasion de cette journée d’études interdisciplinaire mêlant des chercheurs en sciences de l'information et de la communication, en Psychologie sociale et du travail et en droit.

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• 03 Mar 2018

  Paris

  Study days - Language

  Literature, politics and language

  Young researchers' study day

  Cette journée d’étude se fixe pour objectif d’interroger les liens entre langage et engagement politique dans les textes littéraires de langue française. Il s’agit évidemment de considérer la question linguistique dans ce qu’on a coutume d’appeler la littérature engagée mais également de se demander dans quelle mesure l’écrivain s’inscrit politiquement, socialement et éthiquement dans son langage - et peut donc relever aussi d’une forme d’engagement. L’œuvre littéraire, même lorsqu’elle paraît apolitique, n’est peut-être pas exempte d’idéologies : aux choix linguistiques de l’écrivain correspondent des partis pris politiques. Et c’est un des horizons possibles de cette journée d’étude : déceler le politique là où l’on ne l’attend pas.

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• 01 Mar 2018

  Bordeaux

  Study days - Education

  Heritage digital resources and artistic and cultural education

  Cette journée a pour objectif de faire le point sur les données recueillies sur le terrain par les enseignants-chercheurs impliqués dans le projet de recherche-action P@trinum durant l’année 2016-2017 et de confronter celles-ci à des expériences et études extérieures afin d’accompagner les acteurs institutionnels dans la construction ou la refonte des dispositifs d'éducation artistique et culturelle (EAC) du territoire.

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• 15 Mar 2018

  16 Mar 2018

  Toulouse

  Study days - Representation

  Globalised territories, deterritorialised globalisation

  Transnational cinematographical dynamics

  Cette journée d’études s’inscrit dans le prolongement de travaux au sein de l'équipe de recherche Médiapolis-GRECOM. Il s'agit de recherches portant sur les relations complexes entre cinéma et territoire dans un contexte d'internationalisation des industries du cinéma. Rassemblant des chercheur·e·s de parcours et d'horizons divers, l'objectif de cette journée est de proposer une réflexion collective sur les dynamiques cinématographiques transnationales. Comment décrire et définir les pratiques et processus de création symbolique qui sont rarement contenus à l’intérieur d’un espace national ? De quelles manières peut-on rendre compte du double processus de territorialisation et de déterritorialisation à l'œuvre dans les expériences cinématographiques contemporaines ?

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• 15 Mar 2018

  Villeurbanne

  Study days - Education

  Interculturality in question

  Evolutions and new perspectives

  Que signifie vivre dans un milieu interculturel ? En quoi consistent les compétences interculturelles ? Comment l’enseignement des langues vivantes peut-il contribuer à former des citoyens et professionnels aptes à circuler entre milieux culturels, à se comporter en passeurs entre milieux ? Avant de répondre à ces questions fréquemment posées, la journée d’étude que nous proposons s’interroge sur notre positionnement en soulignant la nature variable et évolutive des concepts de culture et d’interculturalité et des problématiques qui en découlent.

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• 05 Apr 2018

  Villeneuve-d'Ascq

  Study days - History

  Monetary discoveries in funerary contexts

  New archaeological approaches to rights in Northern Gaul

  Cette journée sera consacrée à la prise en compte des données numismatiques au sein du discours propre à l'archéologie funéraire, à travers une série d'exemples récents issus de fouilles menées en Gaule du Nord.

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• 15 Mar 2018

  Rennes

  Study days - Modern

  "Neon Genesis Evangelion" - Serial configurations of contemporary science-fiction

  Configuration en série d'une science-fiction contemporaine

  Cette journée d’étude centrée sur la série originelle de 26 épisodes, Neon Genesis Evangelion et ses adaptations cinématographiques au statut transmédiatique indécidable (Rebuild of Evangelion), a pour projet d’en cerner, au travers de son rapport original au genre de la science-fiction, les spécificités esthétiques et politiques. De fait, il sera nécessaire de réinvestir la présence de figures particulières telles que celles des géants, de l’adolescence contrariée, de l’animalité ou encore de la solitude et de la fin de la socialité comme formes apocalyptiques...

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• 20 Mar 2018

  21 Mar 2018

  Paris

  Study days - Modern

  Restoring buildings of the first reconstruction of Arras and Reims, monumental and technical approaches

  Approches monumentales et techniques, Arras et Reims

  Les doctrines et les pratiques de la restauration des monuments ont toujours été déterminées par l’origine et le caractère des dommages subis... jusqu’à l’irruption des destructions patrimoniales massives de la première guerre mondiale. Ces deux journées patrimoine Actualités sont consacrées aux enjeux et aux moyens contemporains de mise en valeur du patrimoine de la Reconstruction d’Arras et de Reims. Elles examineront aussi les enjeux de reconnaissance, dans une perspective de développement, d’un ensemble urbain de cette période (Cormicy, 51) en présence de ses représentants.

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• 11 Apr 2018

  Nanterre

  Study days - History

  The epistemology of archaeology - the relationship between written sources and archaeological traces

  Relation entre sources écrites et vestiges archéologiques

  Cette journée d'étude fait partie d'un cycle de journées organisé dans le cadre des projets collectis quinquennaux d'ArScAn - UMR 7041. Le thème  « Épistémologie de l’archéologie » concerne tous les chercheurs qui s’interrogent sur leur discipline. La première journée d’études est consacrée à la relation entre sources écrites et vestiges archéologiques. Nous examinerons la pratique des chercheurs qui étudient ces sociétés en intégrant les deux types de sources et notamment leur prise en compte de données parfois contradictoires.

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• 20 Mar 2018

  Mont-Saint-Aignan

  Study days - Epistemology and methodology

  In(ter)disciplinarities through the optic of the digital humanities

  The digital humanities, an editorial issue?

  Dans le paysage scientifique qui est le nôtre, la cartographie disciplinaire est à la fois le préalable et l’obstacle aux avancées des connaissances. La fragmentation disciplinaire laisse toutefois la place à l’émergence de champs de recherche, apparaissant comme celle d’espaces de dialogues entre les disciplines. Un autre espace participe aujourd’hui au discours sur le brouillage des frontières disciplinaires (Guichard 2014) : les humanités numériques résumant la double tension au cœur des pratiques et des politiques scientifiques actuelles, entre héritage et anticipation d’un part, entre disciplines et domaines de recherche de l’autre. Faut-il alors interroger les disciplines ou investir au sein des humanités numériques les objets ou sujets même d’études pluridisciplinaires ? Les humanités numériques sont-elles un outil critique (Bénel 2014) ou une remise en cause des ancrages disciplinaires ? etc.

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